nhận thức của học sinh về biển đảo việt nam

... động nhận thức và TTC hoạt động nhận thức của (HS) 5 1.1.1. Hoạt động nhận thức của HS 5 1.1.2. Tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh 7 1.1.3. Các biện pháp chung phát huy TTC nhận thức ... thức của HS 13 1.2. Dạy học theo hƣớng phát huy TTC hoạt động nhận thức của HS 15 1.2.1. Quan điểm về hoạt động dạy học 15 1.2.2. Dạy học theo hƣớng phát huy TTC hoạt động nhận thức của HS ... sáng tạo của học sinh + Giáo dục kỹ thuật tổng hợp và thế giới quan cho học sinh Cơ sở của hoạt động dạy học Vật lý là sự điều khiển hoạt động học tập của HS căn cứ trên lôgic của khoa học Vật...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:18

... điểm tâm sinh lý lứa tuổi VTN 1.2.3 Ảnh hưởng của giáo dục nhà trường tới nhận thức của HS THPT về SKSS VTN 1.2.3.1 Khái quát chung về vai trò của giáo dục nhà trường đối với nhận thức của HS ... thống kê của hội Kế Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 8 Bảng 2.20 Nhận thức của HS về vấn đề mang thai sớm Bảng 2.21 Nhận thức của HS về vấn đề ... đề đối với cá nhân HS theo đánh giá của GV Biểu đồ 2.2 Nhận thức của HS về tình yêu Biểu đồ 2.3 Quan niệm của HS về tình dục Biểu đồ 2.4 Nhận thức của HS về QHTD an toàn và có trách nhiệm Biểu...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:21

... kiến thức, kĩ năng học sinh cần nắm vững và thái độ cần hình thành ở học sinh khi dạy học các kiến thức về " Sóng ánh sáng " 52 2.2. Tìm hi ểu thực tế dạy học một số kiến thức về " ... cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về " Sóng ánh sáng " Vật lý 12 nâng cao là một đề tài mới. 1.2. PHƯƠNG PHÁP D ẠY HỌC 1.2.1. Khái ni ệm về phương pháp d ạy học ... dạy học một số kiến thức về “Sóng ánh sáng" (SGK Vật lý 12 nâng cao) 2.1. Phân tích n ội dung kiến thức, kĩ năng và thái độ cần hình thành ở học sinh khi d ạy học các ki ến thức về "...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:24

... hoạt động nhận thức của học sinh THP T trong giờ giải bài tập vật lý( luận văn thạc sĩ- Năm 2004- ĐHSPTN), Đồng Thị Vân Thoa - Một số biện pháp tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh THP ... nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh ở THPT miền núi( luận văn thạc sĩ- Năm 1999-ĐHSPTN), Đào Qu ang Th ành - Tích cực hoá hoạt động học tập vật lý của học sinh PTTH miền núi trên cơ ... 134 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM *** Nguyễn Thế Chung MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:24

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:43

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:57

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:17

... học đường; Nhận thức về hình thức bạo lực học đường; Nhận thức về nguyên nhân bạo lực học đường; Nhận thức về hậu quả của bạo lực học đường; Nhận thức về cách phòng tránh bạo lực học đường; ... An) về bạo lực học đường với các nội dung: Nhận thức về khái niệm, về hình thức, về nguyên nhân, về hậu quả, về cách phòng tránh bạo lực học đường 10 Ở lứa tuổi học sinh PTTH, tư duy của ... bạo lực học đường. 3.2. Nhận thức về các hình thức Bạo lực học đƣờng 3.2.1. Nhận thức về hình thức Bạo lực học đường về mặt thể chất Các khách thể nghiên cứu đã nhận diện đúng các hình thức bạo...

Ngày tải lên: 24/01/2014, 23:20

... hiện của nhận thức ta nhận thấy năng lực nhận thức liên quan trực tiếp với tư duy. 1.1.2.2. Sự phát triển năng lực nhận thức cho học sinh Việc hình thành và phát triển năng lực nhận thức được ... tạo của người học 1.3.3. Phương pháp dạy học tích cực 1.3.3.1. Đặc trưng của các phương pháp dạy học tích cực - Dạy và học thông qua tổ chức các hoạt động học tập của học sinh - Dạy và học ... con đường biện chứng của nhận thức chân lý, của sự nhận thức hiện thực khách quan” (V.I. Lenin). 1.1.1.1. Nhận thức cảm tính: bao gồm cảm giác và tri giác. 1.1.1.2. Nhận thức lí tính: bao gồm...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 01:03

... hiện của nhận thức ta nhận thấy năng lực nhận thức liên quan trực tiếp với tư duy. 1.1.2.2. Sự phát triển năng lực nhận thức cho học sinh Việc hình thành và phát triển năng lực nhận thức được ... phát triển năng lực nhận thức cho học sinh 1.1.2.1. Năng lực nhận thức và biểu hiện của nó Năng lực nhận thức được biểu hiện ở nhiều mặt khác nhau nhưng năng lực trí tuệ của con người (quan ... con đường biện chứng của nhận thức chân lý, của sự nhận thức hiện thực khách quan” (V.I. Lenin). 1.1.1.1. Nhận thức cảm tính: bao gồm cảm giác và tri giác. 1.1.1.2. Nhận thức lí tính: bao gồm...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:54

... hơn. 1.2.2. Dạy học theo hƣớng phát huy TTC hoạt động nhận thức của HS. 1.2.2.1. Khái niệm tích cực hoá hoạt động nhận thức của HS Hoạt động nhận thức của HS trong quá trình dạy học thực chất ... thức, giúp HS xác định rõ nhiệm vụ nhận thức và tiếp nhận nó, tức là tạo ra nhu cầu nhận thức cho HS. + Kích thích ở học sinh hứng thú nhận thức. + Đặt học sinh trƣớc những khó khăn vừa sức, ... PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ. 1.1. Hoạt động nhận thức và TTC hoạt động nhận thức của HS 1.1.1. Hoạt động nhận thức của HS Để tồn tại và phát triển con ngƣời không...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 10:20

Ngày tải lên: 26/03/2014, 00:20

Ngày tải lên: 17/04/2014, 17:01

Ngày tải lên: 18/05/2014, 20:58

Ngày tải lên: 27/06/2014, 16:20

Ngày tải lên: 28/06/2014, 04:20