các cấp độ nhận thức của học sinh
Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)
... tri ển các kiến thức về " Sóng ánh sáng " 51 2.1.3. M ức độ yêu cầu nội dung kiến thức, kĩ năng học sinh cần nắm vững và thái độ cần hình thành ở học sinh khi dạy học các kiến thức ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 26 người học gây ra thái độ và hành vi đáp l ại của người học. Trong DH đó là sự định hướng của GV đối với hoạt động học tập của HS làm cho HS tích cực hoạt động nhận thức. * Tham gia ... PPDH là cách thức tương hỗ giữa thầy và trò nhằm đạt được mục đích DH. Hoạt động này được thể hiện trong việc sử dụng các nguồn nhận thức, các thủ thuật lôgic, các dạng hoạt động độc lập của HS...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:24
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi dạy chương “Dòng điện trong các môi trương”
... Danh mục các từ viết tắt Mục lục Mở đầu 1 Chƣơng 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc phối hợp các phƣơng pháp và phƣơng tiện dạy học để tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh 5 1.1. ... một cách định s ẵn, còn học sinh cứ việc nghe, tiếp thu, ghi nhớ nhắc lại m ột cách thụ động. Cách dạy h ọc này không phát huy được tính tự giác, chủ động, tích cực, tự lực, sáng tạo củ a học sinh. ... 1.2.4. Các biện p h á p p h á t h u y h o ạt động n h ận t h ức củ a học sinh 13 1.3 Phối hợp các phương pháp và phương tiện d ạy học để tích cực hoá h o ạt động n h ận t h ức củ a học sinh 16...
Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:26
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh
... dạy học để tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh 5 1.1. Tổng quan về vấn đề nghiên cứu 5 1.2. Hoạt động nhận thức và vấn đề tích cực hoá hoạt động nhận thức 7 1.2.1. Hoạt động nhận thức ... Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 7 1.2. HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC VÀ VẤN ĐỀ TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC HỌC SINH 1.2.1. Hoạt động nhận thức * Nhận thức là ... hoá hoạt động nhận thức và các biểu hiện của tính tích cực nhận thức 9 1.2.3. Tính tích cực với vấn đề chất lượng học tập 12 1.2.4. Các biện pháp phát huy hoạt động nhận thức của học sinh 13...
Ngày tải lên: 12/11/2012, 14:22
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh tại các trường tiểu học quận Thủ Đức thành phố Hồ chí MInh
... thú học tập của học sinh: Nhu cầu nhận thức của học sinh càng cao thì tính tích cực hoạt động nhận thức càng tăng. Tính tích cực học tập của học sinh phụ thuộc vào mức độ hấp dẫn và lôi cuốn của ... quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh Nội dung quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh là một ... các nội dung quản lý hoạt động động dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh. Việc này chứng tỏ đội ngũ cán bộ quản lý ở các trường TH quận Thủ Đức đã có nhận thức...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 19:05
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh các trường tiểu học quận Thủ Đức
... Dạy học phải kích thích nhu cầu và hứng thú học tập của học sinh: Nhu cầu nhận thức của học sinh càng cao thì tính tích cực hoạt động nhận thức càng tăng. Tính tích cực học tập của học sinh ... dạy học, cố gắng tạo ra sự chuyển biến từ học tập thụ động sang tự học chủ động. Tổ chức hướng dẫn học sinh cách tự học, cách đọc sách, cách lấy thông tin, cách phân tích và hiểu thông tin, cách ... luận về các khái niệm có liên quan đến đề tài: tính tích cực nhận thức (TTCNT), hoạt động dạy học (HĐDH), quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh. ...
Ngày tải lên: 03/04/2013, 08:43
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi dạy chương “Dòng điện trong các môi trường”
... học một cách hợp lý thì có thể nâng cao hoạt động nhận thức của học sinh góp phần nâng cao chất lượng dạy học. V. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU - Nghiên cứu lý luận về hoạt động nhận thức của học sinh ... ĐỘNG NHẬN THỨC HỌC SINH 1.2.1. Hoạt động nhận thức * Nhận thức là gì? Theo Tâm lí học hiện đại: Trong việc nhận thức thế giới, con người có thể trải qua những cấp độ nhận thức khác nhau từ ... đích DH. Hoạt động này được thể hiện trong việc sử dụng các nguồn nhận thức, các thủ thuật lôgíc, các dạng hoạt động độc lập của HS và cách thức điều khiển quá trình nhận thức của GV (I. D....
Ngày tải lên: 03/04/2013, 10:00
TĂNG CƯỜNG HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC CÁC YẾU TỐ GIẢI TÍCH NGUYÊN HÀM - TÍCH PHÂN ỞTRUNG HỌC PHỔTHÔNG!
... hóa hoạt động nhận thức của người học. Bản chất của hướng này là khơi gợi và phát huy năng lực tìm tòi độc lập sáng tạo của người học. Nhờ vậy mà họ nắm vững tri thức và học được cách học. ... Cứu: Hoạt động nhận thức của HS THPT về toán học. Sự phát triển tư duy của HS THPT trong toán học. 2.Đối Tượng Nghiên Cứu: Hoạt động nhận thức của HS THPT thông qua dạy học chủ đề nguyên ... GIẢNG DẠY MÔN TOÁN ĐỀ TÀI: TĂNG CƯỜNG HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC CÁC YẾU TỐ GIẢI TÍCH NGUYÊN HÀM - TÍCH PHÂN Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG GVHD:TS LÊ VĂN...
Ngày tải lên: 06/04/2013, 09:51
Tăng cường hoạt động nhận thức của học sinh qua dạy học chương phương pháp toạ độ trong mặt phẳng
... TÍCH HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC TOÁN CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT CHƯƠNG I: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT TRONG DẠY HỌC TOÁN 1. VAI TRÒ CỦA TOÁN HỌC TRONG ĐỜI ... triển của các quá trình nhận thức và do ảnh hưởng của hoạt động học tập mà tư duy của học sinh THPT có thay đổi quan trọng về chất. Hoạt động tư duy của các em tích cực, độc lập hơn. Các em ... ho ạt động nhận thức của học sinh thông qua dạy học chương phương pháp toạ độ trong mặt phẳng hình học 10”. II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Trên cơ sở tìm hiểu hoạt động nhận thức của học sinh, đề...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 13:44
Dạy học các ứng dụng kỹ thuật ở chương mắt các dụng cụ quang vật lí 11 nâng cao theo hướng tăng cường tính tích cực , tự lực nhận thức của học sinh
Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:10
Xác định và luyện tập tri thức phương pháp nhằm tăng cường hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học hình học cuối cấp trung học cơ sở
Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:04
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ, hình vẽ và đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông
... Người giáo viên đóng vai trò là người tổ chức, hướng dẫn động viên các hoạt động độc lập của học sinh, đánh thức các tiềm năng của mỗi học sinh giúp họ chuẩn bị tham gia vào cuộc sống. 20 27. ... qua tổ chức các hoạt động học tập của học sinh - Dạy và học chú trọng rèn luyện phương pháp tự học - Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác - Kết hợp đánh giá của thầy với ... phó với các tình huống mới. Thông qua những biểu hiện của nhận thức ta nhận thấy năng lực nhận thức liên quan trực tiếp với tư duy. 1.1.2.2. Sự phát triển năng lực nhận thức cho học sinh Việc...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 01:03
Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học hóa học lớp 11 (học kỳ i) trung học phổ thông
... các hoạt động dạy học Hóa học cng như hoạt động học tập trước khi lên lớp là phù hợp, giúp nâng cao hiệu quả bài học, nâng cao hứng thú học tập của học sinh, giúp học sinh tích cực nhận thức ... hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học hoá học lớp 11 (học kì I) Trung học phổ thông” nhằm nâng cao năng lực tự học, tự nghiên cứu, chủ động chiếm lĩnh kiến thức cho học sinh phổ ... đúng đắn của giả thuyết khoa học của đề tài – khẳng định tính khả thi của việc thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học Hóa học, từ...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:39
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: