... tập - tập thơ viết nhiều nhân vật lịch sử Trung Hoa Chơng II: Những suy t cảm xúc Nguyễn TrÃi nhân vật lịch sử Trung Hoa Chơng III: ý nghĩa phần thơ viết nhân vật Trung Hoa việc tìm hiểu t tởng ... thái độ t tởng Nguyễn TrÃi đà thông qua cảnh ngộ nhân vật lịch sử Trung Hoa xa, để thể tâm mình, thể lý tởng Việc viết nhiều nhân vật lịch sử Trung Hoa thơ Nôm Nguyễn TrÃi cho thấy ông đà tiếp thu ... đến tên nhân vật lịch sử Trung Hoa tác giả đà phần bộc lộ t tởng, tình cảm Quốc âm thi tập tập thơ biểu lộ tâm Nguyễn TrÃi cố gắng tìm hiểu việc NguyễnTrÃi viết nhân vật lịch sử Trung Hoa Trong
Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:56
... MHANUATLICHSWUANHOR Trang 2CAO VAN LẦU - nhân vật lịch sử văn hóa Việt Nam CAO VĂN LẦU NHÂN VẬT LỊCH SỬ VĂN HÓA VIỆT NAM SG THUONG MAI - DU LICH BAC LIEUTrang 3CAO VAN LẦU - nhân vật lịch sử văn hóa Việt Nam Lời ... Cao Văn Lâu đã đi vào lịch sử nhưng còn có một chuyện ít ai biết Dưới đây là câu chuyên đặc biệt về ông Sáu Lầu doông Trần Văn Sớm kể lạtTrang 14CAO VĂN LẦU - nhân vật lịch sử vấn hóa Việt Nam ... Sở Thương mại - Du lịch cùng với Hội Văn học - Nghệ thuật tỉnh Bạc Liêu xuất bản tập sách hầu cung cấp tài liệu cho bạn đọc hiểu thêm về đờiTrang 4CAO VĂN LẦU - nhân vật lịch sử văn hóa Việt Nam
Ngày tải lên: 16/06/2016, 12:43
Nhân vật lịch sử hoàng hoa thám trong các sáng tác văn học trước năm 1945
... đến 1/3 số trang viết Hoàng Hoa Thám Sau 1945 nhân vật lịch sử Hoàng Hoa Thám tiế p tu ̣c xuất thuộc phần nghiên cứu lịch sử hoă ̣c mảng ấ n phẩ m da ̣ng giáo khoa thư lich ̣ sử dành cho ... Thạc si ̃ Lịch sử vấn đề Bắt nguồn từ thực tế lịch sử, hầu hết tác phẩm văn chương phản ánh biến cố qua khúc xạ qua lăng kính chủ quan tác giả Như nói , Hoàng Hoa Thám nhân vật lich ̣ sử đặc biệt ... điển hình để khảo sát mối quan hệ lịch sử văn học, tìm hiểu chủ nghĩa dân tộc (ái quốc) sáng tác văn học Đó lý để người viết lựa chọn đề tài ? ?Nhân vật lịch sử Hoàng Hoa Thám sáng tác văn học Việt
Ngày tải lên: 29/08/2016, 22:06
NHÂN VẬT LỊCH SỬ HOÀNG HOA THÁM TRONG CÁC SÁNG TÁC VĂN HỌC TRƢỚC NĂM 1945 LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: VĂN HỌC VIỆT NAM
... có đến 1/3 số trang viết Hoàng Hoa Thám Sau 1945 nhân vật lịch sử Hoàng Hoa Thám tiếp tục xuất thuộc phần nghiên cứu lịch sử mảng ấn phẩm dạng giáo khoa thư lịch sử dành cho thiếu nhi1 Phải từ ... để người viết lựa chọn đề tài Nhân vật lịch sử Hoàng Hoa Thám sáng tác văn học Việt Nam trước năm 1945 cho luận văn Thạc sĩ Lịch sử vấn đề Bắt nguồn từ thực tế lịch sử, hầu hết tác phẩm văn chương ... Những tác phẩm tự viết nhân vật lịch sử Hoàng Hoa Thám vào thập niên đầu kỷ XX cho thấy sức hấp dẫn lịch sử văn chương cung vai trò quan trọng văn chương với vấn đề xã hội -lịch sử, đặc biệt bối cảnh
Ngày tải lên: 22/09/2020, 01:35
Luận văn nhân vật lịch sử hoàng hoa thám trong các sáng tác văn học trước năm 1945
... v ọc nhân văn nu cz ПỘI UПǤ ເҺƣơпǥ ເơ sở lý ƚҺu ƚ ѵà ƚҺ ເ ƚi п 1.1 LịເҺ sử ѵà0 ѵăп ເҺƣơпǥ: ƚҺ ເ ƚ [Ѵiệƚ Пam] ѵà пҺữпǥ quaп пiệm 1.1.1 Sơ lƣợເ ѵề diễп ƚгὶпҺ ƚự lịເҺ sử ເủa ... 23 ăn v ọc nhân văn nu cz пҺữпǥ lý d0 để пǥƣời ѵiếƚ lựa ເҺọп đề ƚài ПҺâп ѵậƚ lịເҺ sử Һ0àпǥ Һ0a TҺám ƚг0пǥ sáпǥ ƚáເ ѵăп Һọເ Ѵiệƚ Пam ƚгƣớເ пăm 1945 ເҺ0 luậп ѵăп TҺa͎ເ sĩ ເủa mὶпҺ LịເҺ sử ѵấп đề ... "Ѵài k̟iếп ѵề ƚҺựເ lịເҺ sử ѵà Һƣ ເấu пǥҺệ ƚҺuậƚ ƚг0пǥ ƚгuɣệп lịເҺ sử ρҺụເ ѵụ ເáເ em", Ta͎ρ ເҺί Ѵăп Һọເ (số 3), 74-79 La͎i Пǥuɣêп Âп 2012), Һồ Qu Lɣ – Tiểu ƚҺuɣếƚ lịເҺ sử ເủa Пǥuɣ п Хuâп K̟ҺáпҺ
Ngày tải lên: 20/07/2023, 15:15
sử dụng phương pháp khắc họa biểu tượng nhân vật lịch sử trong sách giáo khoa lịch sử 11(ban cơ bản) nhằm tạo hứng thú và hiệu quả học tập cho học sinh lớp 11 ở trung tâm GDNN – GDTX yên lạc
... sinh qua học lich sử có nhiều tác giả đề cập Tuy nhiên, nghiên cứu ứng dụng cụ thể vào đề tài: ? ?sử dụng phương pháp khắc họa biểu tượng nhân vật lịch sử sách giáo khoa lịch sử 11(ban bản) nhằm ... KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP KHẮC HỌA BIỂU TƯỢNG NHÂN VẬT LỊCH SỬ TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ 11 (BAN CƠ BẢN) NHẰM TẠO HỨNG THÚ VÀ HIỆU QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH LỚP 11 Ở TRUNG TÂM GDNN ... triển nhân cách, lĩnh người Việt Nam giao lưu đối thoại với văn minh, văn hóa giới Trong đề tài này, nghiên cứu việc ? ?sử dụng phương pháp khắc họa biểu tượng nhân vật lịch sử sách giáo khoa lịch sử
Ngày tải lên: 15/10/2020, 21:17
Tiểu thuyết hóa nhân vật lịch sử trong bão táp triều trần của hoàng quốc hải luận văn thạc sỹ ngữ văn
... táp triều Trần Chương NHÂN VẬT LỊCH SỬ TRONG HỆ THỐNG NHÂN VẬT CỦA BÃO TÁP TRIỂU TRẦN 1.1 Một số vấn đề tiểu thuyết lịch sử nhân vật lịch sử 1.1.1 Tiểu thuyết lịch sử Lịch sử dân tộc Việt Nam trang ... VẬT LỊCH SỬ TRONG HỆ THỐNG NHÂN VẬT CỦA BÃO TÁP TRIỂU TRẦN 1.1 Một số vấn đề tiểu thuyết lịch sử nhân vật lịch sử 1.1.1 Tiểu thuyết lịch sử 1.1.2 Nhân vật lịch sử ... Chương Nhân vật lịch sử hệ thống nhân vật Bão táp triều Trần Chương Phá bỏ khoảng cách sử thi khắc họa nhân vật Bão táp triều Trần Chương Tính dân chủ giọng điệu, ngôn ngữ nhân vật lịch sử Bão
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:58
phương pháp tạo hứng thú học tập lịch sử thế giới(lớp 8)bằng cách khắc hoạ sâu sắc biểu tượng nhân vật lịch sử trong giờ lên lớp
... lâu v hiểu sâu sắc nhân vật lịch sử ng ời thầy giáo phải biết khắc sâu biểu tợng nhân vật lịch sử vo tâm trí em đặc điểm, hình dáng nhân vật ho hứng học tập Từ nhân vật lịch sử đó, em Ng êi thùc ... vai trò vô quan trọng Nhân vật lịch sử chứng cho hình thành phát triển cho trình lịch sử. Nếu nhân vật lịch sử kiện lịch sử trở nên nhàm chán, thiếu sinh động, thiếu tính trung thực.Do đo, phơng ... chân dung nhân vật lịch sử mà không giới thiệu đặc điểm , tính cách , hình dáng , quan điểm nhân vật lịch sử để khắc sâu kiến thức cho học sinh mà gây cho em có xúc cảm nhân vật lịch sử Hơn nữa,
Ngày tải lên: 17/07/2014, 09:36
skkn gây hứng thú học tập lịch sử thế giới ( lớp 8 ) bằng cách khắc hoạ sâu sắc biểu tượng nhân vật lịch sử trong giờ lên lớp
... trình nội dung sách giáo khoa lịch sử lớp ( phần lịch sử giới ) hành có 20 nhân vật lịch sử, biểu tượng nhân vật lịch sử mà giáo viên cần phải khắc sâu vĩ nhân lịch sử : Ơlivơ Crơm Oen (nhà lãnh ... cho em có xúc cảm nhân vật lịch sử Hơn kiểm tra đánh giá giáo viên ý đến nội dung kiểm tra nhân vật lịch sử có số tiết học vai trò nhân vật lịch sử quan trọng , đóng vai trị trung tâm nội dung ... hiểu sâu sắc nhân vật lịch sử người thầy giáo phải biết khắc sâu biểu tượng nhân vật lịch sử vào tâm trí em đặc điểm , hình dáng nhân vật em hào hứng học tập Từ nhân vật lịch sử em biết rút học
Ngày tải lên: 06/01/2015, 20:45
Sáng kiến kinh nghiệm: Tạo hứng thú cho học sinh học phần lịch sử thế giới ( lớp 8 ) bằng cách khắc hoạ sâu sắc biểu tượng nhân vật lịch sử trong giờ lên lớp
... giáo khoa lịch sử lớp 8 ( phần lịch sử thế giới ) hiện hành có trên 20 nhân vật lịch sử, những biểu tượng nhân vật lịch sử mà giáo viên cần phải khắc sâu đó là những vĩ nhân lịch sử như: #$%&'()* ... cảm đối với nhân vật lịch sử đó. Hơn nữa kiểm tra đánh giá giáo viên cũng ít chú ý đến nội dung kiểm tra về các nhân vật lịch sử mặc dù có một số tiết học vai trò các nhân vật lịch sử đó rất quan ... thiệu nhân vật lịch sử, Giáo viên chỉ giới thiệu qua loa, chỉ cho học sinh thấy chân dung nhân vật lịch sử mà không giới thiệu về đặc điểm, tính cách, hình dáng, quan điểm của nhân vật lịch sử không
Ngày tải lên: 21/06/2015, 19:31
Phuong phap gay hung thu hoc tap mon lich su lop 8 qua khac hoa sau sac bieu tuong nhan vat lich su
... trình nội dung sách giáo khoa lịch sử lớp ( phần lịch sử giới ) hành có 20 nhân vật lịch sử, biểu tượng nhân vật lịch sử mà giáo viên cần phải khắc sâu vĩ nhân lịch sử : Ơ-li-vơ CrơmOen (nhà ... đến nhân vật lịch sử mà xã hội gọi vĩ nhân Trong chương trình nội dung học lịch sử giới lớp có nhiều có nhiều nhân vật lịch sử lên lớp giáo viên cần phải ý khắc sâu biểu tượng nhân vật lịch sử ... ngày sâu sắc, nên nhân vật lịch sử xuất hiên giải mâu thuẫn theo yêu cầu lịch sử Phần lịch sử Việt Nam cần khắc sâu nhân vật lịch sử có vai trị quan trọng với tiến trình lịch sử dân tộc Phan Bội
Ngày tải lên: 25/06/2015, 17:00
LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA VỀ NHÂN VẬT LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 7 – TRUNG HỌC CƠ SỞ TỈNH THÁI BÌNH
... lịch sử quan trọng, nhân vật lịch sử tiêu biểu mà học sinh cần ghi nhớ nắm vững Các nhân vật có vị trí khơng thể thiếu kiện tiến trình lịch sử dân tộc Việc hiểu rõ hiểu kiến thức nhân vật lịch sử ... lịch sử lên sống động với nhân vật cụ thể Tuy nhiên, kết kì thi tuyển sinh vào Đại học, Cao đẳng năm gần cho thấy khơng học sinh nhầm lẫn nhân vật lịch sử với nhân vật lịch sử nhầm lẫn thời vật ... khóa nhân vật lịch sử địa phương dạy học lịch sử lớp - Trung học sở tỉnh Thái Bình” làm đề tài luận văn Thạc sĩ khoa học giáo dục, chuyên ngành Lý luận Phương pháp dạy học môn Lịch sử Lịch sử nghiên
Ngày tải lên: 11/08/2016, 08:21
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ : TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA VỀ NHÂN VẬT LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 7 TRUNG HỌC CƠ SỞ TỈNH THÁI BÌNH
... trình lịch sử Việt Nam lớp THCS 2.3 Nội dung kiến thức nhân vật lịch sử địa phương dạy học lịch sử lớp - THCS tỉnh Thái Bình 2.3.1 Các nhân vật lịch sử địa phương cần khai thác dạy học lịch sử lớp ... lịch sử lên sống động với nhân vật cụ thể Tuy nhiên, kết kì thi tuyển sinh vào Đại học, Cao đẳng năm gần cho thấy không học sinh nhầm lẫn nhân vật lịch sử với nhân vật lịch sử nhầm lẫn thời vật ... cố lịch sử quan trọng, nhân vật lịch sử tiêu biểu mà học sinh cần ghi nhớ nắm vững Các nhân vật có vị trí thiếu kiện tiến trình lịch sử dân tộc Việc hiểu rõ hiểu kiến thức nhân vật lịch sử góp
Ngày tải lên: 23/09/2016, 08:17
bày cảm nhận và ý kiến về một danh nhân văn hóa hoặc một nhân vật lịch sử trên địa bàn tỉnh Đồng Nai mà bạn tâm đắc nhất
... Tuấn Trang Bài dự thi tìm hiểu giá trị văn hóa – Lịch sử Đồng Nai 2014 Đề bài: Hãy trình bày cảm nhận ý kiến danh nhân văn hóa nhân vật lịch sử địa bàn tỉnh Đồng Nai mà bạn tâm đắc Sinh thời, ... dự thi tìm hiểu giá trị văn hóa – Lịch sử Đồng Nai 2014 Các đài truyền hình nên sản xuất nhiều phim cổ trang, phim tài liệu Danh nhân tiêu biểu, nhân vật Lịch sử, anh hùng, Mẹ Việt Nam anh hùng ... 1998) Kể chuyện lịch sử nước nhà thời đầu nhà Nguyễn ( Nhà xuất trẻ nhà xuất giáo dục Việt Nam ) Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến năm 1884 ( Nhà xuất tổng hợp TPHCM) Quan lại lịch sử Việt Nam (
Ngày tải lên: 19/11/2016, 02:47
SKKN tạo hứng thú học tập bộ môn lịch sử thế giới lớp 8 bằng cách khắc hoạ sâu sắc biểu tượng nhân vật lịch sử trong giờ lên lớp
... biết, nhân vật lịch sử có vai trò vô cùng quan trọng Nhân vật lịch sử là bằng chứng cho sự hình thành và phát triển cho một quá trình lịch sử. Nếu không có nhân vật lịch sử thì các sự kiện lịch sử ... lịch sử lớp 8 ( phần lịch sử thế giới ) hiện hành có trên 20 nhân vật lịch sử, những biểu tượng nhân vật lịch sử mà giáo viên cần phải khắc sâu đó là những vĩ nhân lịch sử như : Êlivơ Crom Oen ... với nhân vật lịch sử đó Hơn nữa, việc kiểm tra đánh giá học sinh của giáo viên cũng ít chú ý đến nội dung kiểm tra về các nhân vật lịch sử mặc dù có một số tiết học vai trò các nhân vật lịch sử
Ngày tải lên: 28/11/2016, 20:05
Khắc họa biểu tượng nhân vật lịch sử để nâng cao hứng thú học tập phần lịch sử thế giới cận đại lớp 10
... miêu tả, tường thuật nhân vật lịch sử giúp cho em hiểu sâu sắc nhân vật lịch sử - Bước 4: Khuyến khích tìm tòi, ham học hỏi em nhân vật lịch sử, sử dụng kiến thức nhân vật lịch sử để tiến hành kiểm ... đến nhân vật lịch sử mà xã hội gọi vĩ nhân) Trong chương trình lịch sử lớp 10, phần Lịch sử giới cận đại có nhiều nhân vật lịch sử Khi lên lớp giáo viên cần phải ý khắc sâu biểu tượng nhân vật lịch ... trình lịch sử, gắn liền với kiện lịch sử cụ thể Vì nhân vật lịch sử kiện lịch sử trở nên nhàm chán, thiếu sinh động, thiếu tình trung thực Do đó, phương pháp khắc hoạ biểu tượng nhân vật lịch sử
Ngày tải lên: 14/08/2017, 15:14
Một số phương pháp khắc họa biểu tượng nhân vật lịch sử trong giảng dạy bài phong trào yêu nước chống pháp cuối thế kỉ XIX (lịch sử 11, chương trình cơ bản)
... luận: Lịch sử xã hội loài người lịch sử quần chúng nhân dân, song vai trò cá nhân có ý nghĩa to lớn Vì vậy, nghiên cứu, dạy học lịch sử không tìm hiểu nhân vật lịch sử Sự hiểu biết nhân vật lịch sử ... có liên quan nhân vật tạo biểu tượng nhân vật lịch sử 3.3.3 Kết hợp sử dụng tranh ảnh, chân dung nhân vật lịch sử kết hợp với lời nói sinh động nhằm tạo biểu tượng nhân vật lịch sử 11 Hiệu 11 ... tượng nhân vật lịch sử giảng dạy Lịch sử: - Tính khách quan: Đây yêu cầu quan trọng tìm hiểu nhân vật lịch sử Khi nhận định, đánh giá nhân vật lịch sử không nên áp đặt ý kiến chủ quan cá nhân
Ngày tải lên: 17/10/2017, 17:11
TÀI LIỆU THAM KHẢO NHÂN vật LỊCH sử VIỆT NAM THAM GIA PHONG TRÀO CHỐNG THUẾ ở TRUNG kỳ 1907 1908
... NHÂN VẬT LỊCH SỬ VIỆT NAM THAM GIA PHONG TRÀO CHỐNG THUẾ Ở TRUNG KỲ 1907 - 1908 T Trần Q Cáp rần Q Cáp cịn có tên Nghị, tự Dã ... nước nơi lưu giữ nhiều tân thư, tân báo từ Trung Hoa gửi sang cho số Hoa kiều - Minh hương qua trung gian Châu Văn Đạt (tức Châu Thượng Đồng) Thứ ba khoa thi năm Giáp Thìn - Thành Thái thứ 16 ... 1908 Nghệ Tĩnh, Tạp chí Nghiên cứu lịch sử tháng 2-1981; Phong trào chống thuế Trung Kỳ năm 1908, trình phát triển đặc điểm, Đinh Xuân Lâm, Nghiên cứu lịch sử số 10-2009; Bàn thêm phong trào
Ngày tải lên: 12/01/2019, 19:21
Nhan vat lich su va giai thoai.pdf
... nào, quốc gia nào trong lịch sử. Nhân loại đã từng viện dẫn đủ mọi lý thuyết, mô hình, cách thức: từ tín ngưỡng, tôn giáo đến khoa học thực chứng để từng bước khắc phục, sửa sai, uốn nắn, nhưng ... trực hệ (thế hệ sau) của ông họ Ngô khác, vốn đã được chính sử nhiều lần nói đến, với tư cách và hành trang của một nhân vật lịch sử đích thực: Sứ quân Ngô Xương Xí, từng - trong thời "Loạn ... từ nhỏ đã tỏ ra rất nhân từ. Tới năm Kỷ Mão (1279), Trần Khâm 20 tuổi, được cha truyền ngôi, lấy vương hiệu Trần Nhân Tông. Là người nổi tiếng khoan hòa và nhân ái, Trần Nhân tông đã thực hiện...
Ngày tải lên: 08/09/2012, 21:28
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: