... nc tiu theo phng phỏp Bricker co kt qu gii phu bnh xac inh la ung th bang quang - Cú h s bnh ỏn õy u bao gụm: lõm sng, kt qu cn lõm sng, biờn bn phu thut, giy kt qu gii phu bnh Tiờu chun loi tr: ... sau m 46 * Cỏc bin chng sau m 46 CHNG 49 KT QU NGHIấN CU 49 CHNG BN LUN 70 KT LUN 89 DANH MC BIU CC CH V Kí T VIT TT .4 MC LC ... sau m 46 * Cỏc bin chng sau m 46 CHNG 49 KT QU NGHIấN CU 49 CHNG BN LUN 70 KT LUN 89 DANH MC HèNH CC CH V Kí T VIT TT .4 MC LC...
... .37 3.2 KT QU IU TR 39 3.2.1 Thi gian phu thutv thi gian hu phu 39 3.2.2 Tai bin, bin chng phu thut .39 3.2.3 Chc nng bng quang sau phu thut .39 3.2.4 Kt qu gii ... th biu mụ, 2% cũn li l ung th cua t chc liờn kt [60] Trong ung th bng quang, 75% l ung th bng quang nụng, phng phỏp iờu tr chu yu l ct u qua ni soi kt hp vi bm húa cht ti ch hoc BCG, phng phỏp ... nm gn õy cha cú nghiờn cu no ỏng giỏ kt qu iờu tr i vi ung th bng quang xõm ln lp c bng phu thut ct bng quang bỏn phn Do vy chỳng tụi nghiờn cu ti: "anh gia kt qua phu thuõt ct bng quang ban phõn...
... ct bố trờn bnh nhõn glụcụm gúc úng nguyờn phỏt nhón ỏp khụng iu chnh vi thuc [36] kt qu cho thy phu thut phaco kt hp ct bố cú hiu qu h nhón ỏp nhiu hn so vi phu thut phaco n thun nhng li cú t ... ỏp Hin ti Vit Nam cha cú nghiờn cu no c thc hin ỏnh giỏ kt qu ca phng phỏp ny Chớnh vỡ th chỳng tụi tin hnh nghiờn cu ti ỏnh giỏ kt qu iu tr bnh nhõn glụcụm gúc úng nguyờn phỏt cú c th thy ... dớnh bng nhy, kt qu cho thy phng phỏp ny cú hiu qu h nhón ỏp cng nh lm gim dớnh trc t 174 xung cũn 77,3 sau theo dừi tun Ngoi nghiờn cu ny cng ch rng khụng cú s khỏc bit ỏng k v kt qu h nhón ỏp...
... tiêu đặt Xác định mục tiêu, đối tượng KT G Xác định lực cần KT G Xác định thành tố/mức độ KT G Lựa chọn phương pháp, kĩ thuật KT G Xây dựng công cụ KT G Thực KT G Thu thập thông tin Phân tích, xử ... A VIỆC KIỂM TRA, ĐÁNHGIÁKẾTQUẢ HỌC TẬP ĐIẠ LÍ 12 THPT THEO ĐINH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ̣ 1.1 Kiểm tra, đánh giá KQHT HS 1.1.1 Một số khái niệm hình thức KT G KQHT 1.1.1.1 Một ... GD&ĐT KT G, quy chế 24 dùng cho cách KT G trước đây, GV cần thực số KT G thường xuyên kiểm tra tiết, học kì đảm bảo yêu cầu Vì thế, chờ đợi thay đổi quy định KT G mới, GV cần thay đổi nhận thức KT G...
... th c hi n khâu công tác KT- ĐG c a cán b gi ng d y, ñ i ngũ tr c ti p tham gia công tác KT - ĐG 1.5.3 Qu n lý ngu n nhân l c Xây d ng t ch c b máy ho t ñ ng công tác KT - ĐG h p lý, phù h p v ... sát th c tr ng công tác KT – ĐG, qu n lý công tác KT – ĐG k t qu h c t p c a h c viên t i H c vi n, ñi u tra xã h i h c b ng b ng h i, ph ng v n ch th tham gia trình KT- ĐG, tìm nguyên nhân c ... hi n ch ñ nh v giáo d c ñào t o; tăng cư ng ñi u ki n ñ m b o công tác KT - ĐG s góp ph n nâng cao ch t lư ng công tác KT - ĐG k t qu h c t p c a h c viên t i H c vi n CT – HC khu v c III 5.NHI...
... CÁC CH VI T T T Ch nghĩa xã h i CNXH Xã h i ch nghĩa XHCN Kinh t Nhà nư c KTNN Kinh t Qu c dân KTQD Kinh t - xã h i KT - XH H p tác xã HTX H p tác xã d ch v HTXDV Công nghi p hoá - hi n ñ i hóa ... thành ph n kinh teá ñó Kinh teá Nhà nư c (KTNN) gi vai trò ch ñ o KTNN v i kinh t t p th ngày tr thành n n t ng v ng ch c c a n n kinh teá qu c dân (KTQD) ð i h i ch rõ: “Kinh t t p th phát tri ... 55 3.1 ð c ñi m c a huy n phía ðông t nh ðăk Lăk 55 3.1.1 ði u ki n t nhiên 55 3.1.2 ði u ki n KT - XH 56 Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c s khoa h c Kinh t ……………………………iv 3.2...
... hoạt động KT G KQHT HS Quản lý KT G KQHT HS trình lập kế hoạch, tổ chức, lãnh đạo kiểm tra qui trình KT G KQHT nhằm thực tốt mục tiêu KT G đề 1.3 NHỮNG LÍ LUẬN VỀ KT G KQHT CỦA HS 1.3.1 KT G trình ... động KT G KQHT HS Giúp HS rèn luyện kỹ tự KT G KT G lẫn - Tổ chức hội thảo cấp trường KT G KQHT HS Từ GV học hỏi kinh nghiệm KT G KQHT HS - HT cần phối hợp chặt chẽ, thực đồng chức QL QL KT G ... dục Do KT G đổi để đáp ứng yêu cầu đổi GD a Đổi quan niệm KT G Theo quan điểm KT G KQHT HS kiến thức ý đến kỹ vận dụng kiến thức, kỹ vào sống b Đổi mục đích, mục tiêu KT G Ngoài mục đích KT G kiến...
... trọng KT- ĐG trình dạy học - Tăng cường phối hợp đơn vị thực công tác KT G KQHT - Nâng cao lực cho cho đội ngũ GV hoạt động KT G KQHT SV - Nâng cao lực tự KT- ĐG cho SV - Cải tiến hoạt động KT- ĐG ... hoạt động KT- ĐG Sự quan tâm thuận lợi cho việc triển khai QL công tác KT- ĐG Bên cạnh đó, đa số cán quản lý, giảng viên sinh viên trường đánh giá cao vai trò KT- ĐG trình dạy học, xem KT- ĐG động ... chức tổ chức quản lý công tác KT- ĐG chế KT- ĐG - Tăng cường công tác đạo hoạt động KT- ĐG - Tăng cường chức kiểm tra 3.4 MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC BIỆN PHÁP Hoạt động KT- ĐG KQHT SV Trường Đại học Kỹ...
... mô hình n y: Trung tâm KTTH - HN: l sở giáo dục thuộc cấp trung học phổ thông Trung tâm KTTH - HN có t cách pháp nhân, có dấu v t i khoản riêng (Điều quy chế Trung tâm KTTH - HN, ban h nh kèm ... 2000 Bộ trởng Bộ Giáo dục v Đ o tạo việc ban h nh Quy chế tổ chức v hoạt động Trung tâm KTTH-HN, Trung tâm KTTH-HN l sở giáo dục thuộc cấp trung học phổ thông, có nhiệm vụ v quyền hạn sau đây: ... niên v đối tợng khác địa phơng có nhu cầu v trung tâm KTTH-HN có điều kiện Trải qua 27 năm hoạt động theo nhiệm vụ trên, hệ thống Trung tâm KTTH-HN đ có bớc phát triển đáng kể mặt số lợng, quy...
... lấy mà tinh trùng để làm TTTON noãn đem trữ lạnh biện 17 pháp cần thiết tối ưu để sử dụng sau mà KTBT chọc noãn - Lập ngân hàng noãn phục vụ cho chương trình TTTON cho – nhận noãn [18], [24], [25], ... Intra Cytoplasmic Sperm Injection IVF : In vitro Fertilization IVM : In vitro Maturation of oocytes KTBT : Kích thích buồng trứng MESA : Microsurgical Epididymal Sperm Aspiration (Chọc hút tinh trùng...