0

nguyên tắc tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi học sinh trung học phổ thông

Biện pháp nâng cao hiệu quả công tác tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học lê lợi   thành phố vinh   nghệ an

Biện pháp nâng cao hiệu quả công tác tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học lê lợi thành phố vinh nghệ an

Khoa học xã hội

... thức tổ chức, biện pháp quản nhà trờng nhà trờng bậc khác nh: Giáo dục mầm non, giáo dục tiểu học, giáo dục trung học sở, giáo dục trung học phổ thông, giáo dục đại học Đặc biệt quan tâm đến ... giác học sinh 3.2.3 Nguyên tắc phù hợp với đặc điểm tâm lý, lứa tuổi học sinh SVTH: Hoàng ThÞ ThiƯn 42 Líp 46A TiĨu häc GVHD: Th.S Ngun Nh An Khóa luận tốt nghiệp Đây nguyên tắc hoạt động giáo dục ... nhà trờng tiểu học nói riêng 2.2 Đặc điểm tâm học sinh tiểu học 2.2.1 Đặc điểm chung Lứa tuổi học sinh tiểu học bao gồm trẻ em có độ tuổi từ tuổi đến 11 12 tuổi, học trờng tiểu học Đó giai đoạn...
  • 75
  • 3,158
  • 22
Một số kinh nghiệm trong công tác tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp_SKKN loại A cấp tỉnh

Một số kinh nghiệm trong công tác tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp_SKKN loại A cấp tỉnh

Giáo dục học

... trách (giáo viên chủ nhiệm) lực tổ chức hoạt đơng giáo dục ngồi lên lớp hạn chế, ngại không muốn tham gia coi hoạt động giáo dục lên lớp hoạt động “phụ” Hoạt động giáo dục lên lớp trọng thời điểm ... lượng giáo dục nâng cao chất lượng giáo dục ngồi lên lớp Qua số năm tổ chức triển khai hoạt động giáo dục lên lớp đơn vị, thu thành công tích luỹ số kinh nghiệm tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp ... hình thức tổ chức hoạt động cho phù hợp với đối tượng học sinh khối lớp nhằm thu hút toàn thể học sinh tham gia Các hoạt động giáo dục lên lớp nhà trường tổ chức thường xuyên năm học với nhiều hình...
  • 23
  • 2,297
  • 21
Phối hợp nhà trường và cộng đồng trong giáo dục bảo vệ môi trường thông qua tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh THPT huyện thủy nguyên thành phố hải phòng

Phối hợp nhà trường và cộng đồng trong giáo dục bảo vệ môi trường thông qua tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh THPT huyện thủy nguyên thành phố hải phòng

Khoa học xã hội

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHM H NI PHốI HợP GIữA NHà TRƯờNG VớI CộNG ĐồNG TRONG GIáO DụC BảO Vệ MÔI TRƯờNG THÔNG QUA HOạT ĐộNG GIáO DụC NGOàI GIờ LÊN LớP CHO HọC SINH TRUNG HọC PHổ ... tiễn đời sống xã hội Hoạt động giáo dục lên lớp việc tổ chức giáo dục thông qua hoạt động thực tiễn học sinh khoa học - kĩ thuật, lao động cơng ích, hoạt động xã hội, hoạt động nhân đạo, văn hóa, ... thành phố., để ọn đề tài “Phối hợp nhà trường cộng đồng giáo dục bảo vệ môi trường thông qua tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp cho học sinh trường trung học phổ thông huyện Thủy Nguyên, thành...
  • 159
  • 571
  • 0
Kinh nghiệm tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT nguyễn trãi – thành phố thanh hóa

Kinh nghiệm tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT nguyễn trãi – thành phố thanh hóa

Tư liệu khác

... trí hoạt động GDNGLL - Một phận cấu thành hoạt động dạy học giáo dục nhà trường Theo cách phân chia nay, hoạt động dạy giáo dục nhà trường chia thành phận: + Hoạt động dạy học lớp + Hoạt động giáo ... dung hoạt động thiết kế phục vụ cho chủ đề giáo dục tháng đảm bảo phù hợp với lứa tuổi nhu cầu học sinh Chú trọng phát huy tính tích cực chủ động học sinh việc thiết kế, tổ chức, điều hành hoạt động ... công tác giáo dục 1.2 Hoạt động giáo dục lên lớp phận quan trọng cấu thành hoạt động dạy họcgiáo dục nhà trường Thông qua hoạt động GDNGLL, nhà trường có điều kiện để tăng cường giáo dục đạo...
  • 19
  • 404
  • 0
Những phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Những phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Trung học cơ sở - phổ thông

... thời điểm tổ chức hội thi Thời điểm tổ chức hội thi thường chọn vào ngày có ý nghĩa lịch sử ngày cao điểm đợt thi đua, đợt hoạt động theo chủ đề, chủ điểm ngày kỉ niệm; hay hoạt động thi tích hợp ... nội dung sinh hoạt đầy đủ, có chất lượng, hình thức tổ chức khác Bên cạnh cần xây dựng chương trình sinh hoạt cụ thể Bước 2: Tiến hành hoạt động câu lạc CLB hoạt động có định kỳ, hoạt động diễn ... đề sinh hoạt câu lạc gắn với nhu cầu, hứng thú học tập, hoạt động xã hội HS - Thời gian cho sinh hoạt câu lạc nên cân hoạt động giáo dục khác 25 THAM QUAN – Mục tiêu: Tham quan HTTC dạy học tiến...
  • 44
  • 14,966
  • 60
Kỹ năng tổ chức Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Kỹ năng tổ chức Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Tư liệu khác

... hành hoạt động: Học sinh điều khiển hoạt động Giáo viên đại biểu, cố vấn 5/ Kết thúc hoạt động: + Học sinh tự đánh giá kết hoạt động, + Giáo viên nhận xét, đánh giá kết hoạt động Thiết kế hoạt động ... giáo dục chủ đề hoạt động 2/ Lựa chọn hoạt động phù hợp 3/ Lựa chọn, tìm kiếm tư liệu tham khảo 4/ Tổ chức thực hiện: Lên kế hoạch, thời gian Thiết kế hoạt động Tổ chức thực 5/ Đánh giá kết giáo ... hoạt động tháng Cơ sở để đánh giá KQHĐ Phần B: Nội dung HĐ ND hoạt động ND hoạt động Tính chủ động, có kế hoạch Xác định trọng tâm HĐ Phần C: Gợi ý thực hoạt động cụ thể Hoạt động Hoạt động Hoạt...
  • 39
  • 3,486
  • 35
SKKN tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh THPT

SKKN tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh THPT

Giáo dục học

... khiếu; hoạt động vui chơi, tham quan, du lịch, giao lưu văn hóa; hoạt động giáo dục mơi trường; hoạt động lao động cơng ích; hoạt động xã hội; hoạt động từ thiện phù hợp với đặc điểm sinh lứa tuổi ... lứa tuổi sang lứa tuổi khác học sinh Do loại hình hoạt động hình thức cơng việc phải phù hợp với khả hứng thú lứa tuổi học sinh 1.1.5.4 Kết hợp lãnh đạo sư phạm với tính độc lập tự quản học sinh: ... giá hoạt đông GDNGLL không đánh giá kết hoạt động mà phải đáng giá ý nghĩa giáo dục hiệu giáo dục hoạt động, điều lúc làm TRẦN QUANG HỢP 11 SKKN: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GDNGLL HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI...
  • 36
  • 4,122
  • 20
giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc cho sinh viên sư phạm miền núi đông bắc việt nam thông qua tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc cho sinh viên sư phạm miền núi đông bắc việt nam thông qua tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Sư phạm

... hoá dân tộc cho sinh viên sƣ phạm thông qua tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp Chƣơng Thực trạng giáo dục sắc văn hoá dân tộc cho sinh viên thông qua tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp trƣờng sƣ ... 1.3.5.1 Tổ chức dạy học lớp theo hƣớng tích hợp nội dung giáo dục BSVHDT vào học phần, mơn học có ƣu Hoạt động giáo dục lớp hoạt động giữ vai trò chủ đạo trƣờng đại học Đây hoạt động giáo dục mà ... tộc cho sinh viên thơng qua tổ chức hoạt động giáo dục ngồi lên lớp trƣờng sƣ phạm 1.4.1 Đặc trưng hoạt động giáo dục lên lớp trường sư phạm Trong trƣờng SP, HĐGDNGLL với hoạt động dạy học lớp tạo...
  • 179
  • 1,205
  • 3
tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho sinh viên người dân tộc thiểu số trường cao đẳng cộng đồng lai châu

tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho sinh viên người dân tộc thiểu số trường cao đẳng cộng đồng lai châu

Thạc sĩ - Cao học

... 1.2.1 Hoạt động giáo dục: 1.2.2 Hoạt động giáo dục lên lớp 11 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn iv 1.3 Tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp ... công cụ 1.2.1 Hoạt động giáo dục: Hoạt động giáo dục hoạt động có người Hoạt động có mục đích, có phương pháp, hình thức tổ chức, môi trường giáo dục, nhà giáo dục, người giáo dục nhằm hình thành ... bảo vệ tổ quốc Việt Nam thân yêu 1.2.2 Hoạt động giáo dục lên lớp Theo tác giả Đặng Vũ Hoạt, “HĐGDNGLL việc tổ chức giáo dục thông qua hoạt động thực tiễn học sinh khoa học kỹ thuật, hoạt động...
  • 123
  • 697
  • 2
Luận án  Rèn luyện kỹ năng tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho sinh viên cao đẳng sư phạmpdf

Luận án Rèn luyện kỹ năng tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho sinh viên cao đẳng sư phạmpdf

Tiến sĩ

... 1.2.2 Hoạt động giáo dục lên lớp *Hoạt động giáo dục Hoạt động giáo dục (theo nghĩa hẹp) hoạt động dạy học phận hoạt động giáo dục (theo nghĩa rộng) hướng đến phát triển toàn diện nhân cách cho học ... sinh * Hoạt động giáo dục ngồi lên lớp HĐGDNGLL hoạt động giáo dục nhà trường tổ chức nhằm góp phần giáo dục toàn diện nhân cách cho học sinh Các hoạt động giáo dục PL18 thực ngồi học khóa lớp, ... “HĐGDNGLL hoạt động tổ chức ngồi học mơn lớp, diễn hay nhà trường, tổ chức nhằm giáo dục học sinh theo mục tiêu giáo dục đề ra, nối tiếp hoạt động giáo dục lớp, đường gắn lí thuyết với thực tiễn,...
  • 218
  • 1,145
  • 1
Rèn luyện kỹ năng tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho sinh viên cao đẳng sư phạm (tt)

Rèn luyện kỹ năng tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho sinh viên cao đẳng sư phạm (tt)

Tiến sĩ

... dung giáo dục chủ yếu tập trung vào loại hình hoạt động: hoạt động trị, xã hội; hoạt động văn hóa, nghệ thuật; hoạt động thể dục, thể thao, hoạt động lao động, khoa học, kỹ thuật, hướng nghiệp; hoạt ... - Tổ chức cho sinh viên tham gia hoạt động quản toàn diện học sinh lớp chủ nhiệm - Tổ chức cho sinh viên thiết kế chương trình HĐGDNGLL luyện tập chuẩn bị HĐGDNGLL với học sinh THCS - Tổ chức ... tổ chức thật khoa học, hợp lý, trở thành hình mẫu cho học sinh cách tổ chức HĐGDNGLL Học sinh lôi tham gia vào hoạt động, tích cực luyện tập theo phân công giáo viên tập thể lớp Trong trình hoạt...
  • 26
  • 1,234
  • 0
Một số biện pháp đạt hiệu quả trong tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THCS thành phố vinh

Một số biện pháp đạt hiệu quả trong tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THCS thành phố vinh

Khoa học xã hội

... - Phù hợp với nội dung hoạt động cụ thể - Phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh THCS - Phù hợp với sở vật chất, điều kiện tổ chức hoạt động nhà trường - Phự hợp với việc đổi đánh giá kết hoạt ... đại diện hội cha mẹ học sinh vận động cha mẹ học sinh tham gia tổ chức cỏc hoạt độnggiỏo dục diễn nhà trường hỗ trự số kinh phớ cho việc tổ chức cỏc hoạt động * Với cỏc tổ chức xó hội, cỏc ban ... pháp tổ chức hoạt động phù hợp với đặc điểm HS THCS - Biết vận dụng số phương pháp tổ chức HĐGDNGLL vào thực tế lớp trường mỡnh - Linh hoạt, sáng tạo chủ động việc vận dụng phương pháp tổ chức...
  • 37
  • 1,220
  • 0
BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN.   (MÃ MODULE TIỂU HỌC 37) NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TỔ CHỨC  HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP  Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC.

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. (MÃ MODULE TIỂU HỌC 37) NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC.

Giáo dục học

... trường tiểu học: - Hoạt động giáo dục lên lớp hoạt động tổ chức ngồi học mơn học Hoạt động giáo dục lên lớp tiếp nối thống hữu với hoạt động dạy học, tạo điều kiện gắn lí thuyết với thực hành, ... DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN (MÃ MODULE TIỂU HỌC 37) NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC Mục tiêu hoạt động giáo dục lên lớp trường ... Quan điểm xây dựng chương trình giáo dục ngồi lên lớp trường tiểu học Thực chương trình tổ chức hoạt động: - Mỗi lớp cử 01 đ/c giáo viên trưởng khối Trước tổ chức hoạt động trưởng khối tổ chức...
  • 11
  • 1,919
  • 1
BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. (MÃ MODULE TIỂU HỌC 38) NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TIỂU HỌC.

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. (MÃ MODULE TIỂU HỌC 38) NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TIỂU HỌC.

Giáo dục học

... động giáo dục lên lớp hoạt động giáo dục lên lớp nhằm rèn luyện đạo đức, phát triển lực, bồi dưỡng khiếu, giúp đỡ HS yếu cho phù hợp đặc điểm tâm sinhlứa tuổi HS tiểu học Hoạt động giáo dục ... Bộ Giáo dục Đào tạo) Với quan niệm hoạt động GDNGLL, Hoạt động tự chọn Hoạt động tập thể (sinh hoạt toàn trường cờ, sinh hoạt lớp, sinh hoạt Đội TNTP HCM, sinh hoạt Sao Nhi đồng) hoạt động giáo ... TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN (MÃ MODULE TIỂU HỌC 38) NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TIỂU HỌC Khái niệm hoạt động giáo dục lên lớp Hoạt động...
  • 25
  • 1,659
  • 0
SKKN KINH NGHIỆM TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CỦA TRƯỜNG TIỂU HỌC

SKKN KINH NGHIỆM TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CỦA TRƯỜNG TIỂU HỌC

Giáo dục học

... đội tổ chức hoạt động phù hợp với lứa tuổi, tâm sinh lứa tuổi em Với kết làm bớt ý nghĩ sai lệch TPT tổ chức đội nhà trường phổ thông Bài học kinh nghiệm: * Phải khẳng định tổ chức hoạt động ... Đề tài “Kinh nghiệm tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp trường tiểu học giúp: - Tìm nội dung, hình thức tổ chức hoạt động lên lớp đạt hiệu cao nhất, đồng thời phù hợp với đặc điểm tình hình kinh ... học, rõ ràng thể “ Tính vừa sức” em - Hình thức tổ chức cần khoa học, gọn nhẹ, phù hợp với đặc điểm tâm sinh Học mà chơi, chơi mà học em học sinh - Đồ dùng cần thiết phục vụ chương trình phải...
  • 15
  • 2,705
  • 5
SKKN Tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho hoc sinh phổ thông

SKKN Tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho hoc sinh phổ thông

Giáo dục học

... toàn diện học sinh, tổ chức hoạt động vui chơi, tham quan du lịch, giao lưu văn hoá, hoạt động giáo dục cơng ích, hoạt động xã hội, hoạt động từ thiện phối hợp với lứa tuổi học sinh =Trang3= ... có hiệu chức chu trình quản việc điều khiển hoạt động giáo dục lên lớp : Chức quản hoạt động quản chuyên biệt, thông qua hoạt động mà người quản tác động vào đối tượng quản để nhằm ... phong trào dạy học trường đạt kết cao: HẠN CHẾ: - Một phận nhỏ giáo viên, học sinh nhận thức chưa đắn hoạt động giáo dục lên lớp - Công tác dạo tổ chức hoạt động giáo dục ngồi lên lớp nhiều bất...
  • 22
  • 1,736
  • 1

Xem thêm