... CHƯƠNG V HỒI QUY VÀ TƯƠNG QUAN Bộ môn: Thống kê – Phân tích NỘI DUNG 5.1 Mối liên hệ tượng nhiệm vụ phương pháp hồi quy, tương quan 5.2 Liên hệ tương quan tuyến tính hai tiêu thức số lượng 5.3 ... tiêu thức số lượng 5.4 Liên hệ tương quan tuyến tính nhiều tiêu thức số lượng 5.5 Hệ số co giãn 5.1 MỐI LIÊN HỆ GIỮA CÁC HIỆN TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ PHÂN TÍCH HỒI QUY, TƯƠNG QUAN 5.1.1 MỐI LIÊN HỆ ... hồi quy đồ thị biểu 3 12 30 25 16 12 mối liên hệ hai tiêu thức Đường hồi quy thực tế 20 Đường hồi quy lý thuyết 15 21 24 10 10 24 11 19 12 27 10 NSLĐ Linear (NSLĐ) 5.2.1 PHƯƠNG TRÌNH HỒI QUY TUYẾN
Ngày tải lên: 11/07/2022, 17:27
... Khái niệm chung • Dự đốn thống kê xác định mức độ tượng tương lai cách sử dụng tài liệu thống kê áp dụng phương pháp phù hợp • Tài liệu thống kê thường sử dụng dự đoán thống kê dãy số thời gian Dự ... lOMoARcPSD|16991370 18/01/2018 Tác dụng Cho phép thống kê nghiên cứu đặc điểm biến động tượng qua thời gian xác định xu hướng tính quy luật phát triển Là sở dự đoán thống kê Yêu cầu chung xây dựng DSTG Đảm ... thiết 5: Biến độc lập sai số khơng có tương quan với (khơng có tự tương quan) + Giả thiết 6: Giữa biến độc lập khơng có tương quan tuyến tính hồn hảo (đa cộng tuyến) - Đối với hồi quy bội 85 Downloaded
Ngày tải lên: 27/12/2022, 17:38
Bài giảng nguyên lý thống kê chương 5 hồi quy và tương quan (năm 2022)
... hai tiêu thức 30 25 Đường hồi quy thực tế 20 15 NSLĐ Đường hồi quy lý thuyết 10 Linear (NSLĐ) 5 10 5.2 LIÊN HỆ TƯƠNG QUAN TUYẾN TÍNH GIỮA HAI TIÊU THỨC SỐ LƯỢNG Đường hồi quy lý thuyết đường thẳng ... HAI TIÊU THỨC SỐ LƯỢNG 5.3 LIÊN HỆ TƯƠNG QUAN PHI TUYẾN TÍNH GIỮA HAI TIÊU THỨC SỐ LƯỢNG 5.4 LIÊN HỆ TƯƠNG QUAN TUYẾN TÍNH GIỮA NHIỀU TIÊU THỨC SỐ LƯỢNG 5.5 HỆ SỐ CO GIÃN 5.1 MỐI LIÊN HỆ GIỮA CÁC ... ryx2 ) − (1 − rx21x2 ) 5.5 HỆ SỐ CO GIÃN ❑ Hệ số co giãn dùng để đo mức độ phản ứng tiêu thức kết với biến thiên tiêu thức nguyên nhân x x E = b = b y y ❑ Ý nghĩa: tiêu thức nguyên nhân x biến đổi
Ngày tải lên: 27/07/2023, 08:35
Bài giảng môn nguyên lý thống kê- Chương 2+5
... Điều tra thống kê:1.1 Khái niệm, ý nghĩa và yêu cầu của điều tra thống kê 1.2 Các loại điều tra thống kê 1.3 Các hình thức tổ chức điều tra thống kê 1.4 Sai số trong điều tra thống kê Trang ... Báo cáo thống kê định kỳ Điều tra chuyên môn 1 Điều tra thống kê: 1.3 Các hình thức điều tra thống kê Trang 141.3.1 Báo cáo thống kê định kỳ:-KN: là hình thức tổ chức điều tra thống kê thường ... tổng hợp: Trang 2525 Hoàng Thị Hoa-BM TK & PTDB3 Phân tích và dự báo thống kê: - Khái niệm - ý nghĩa - nhiệm vụ của phân tích thống kê - Nguyên tắc cơ bản của phân tích thống kê - Những vấn
Ngày tải lên: 23/04/2014, 13:38
Bài giảng nguyên lý thống kê - chương I - Đối tượng và nhiệm vụ thống kê potx
... của thống kê a) Định lý Trêsbisep b) Định lý Bécnuli c) Tính qui luật của thống kê 1 lim =< − − ∞→ ε axP n ( ) 1 lim =<− ∞→ ε PFP n CHƯƠNG 1. ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ THỐNG KÊ… ... sáng lập ra môn Thống kê học Năm 1759 G.Achenwall lần đầu tiên dùng thuật ngữ “Statustuk”. CHƯƠNG I. ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ THỐNG KÊ HỌC… I.2. Đối tượng nghiên cứu của thống kê học “ Đối tượng ... học phần: Nguyên Lý Thống Kê Kinh Tế 2. Số đơn vị học trình: 3 3. Trình độ: giảng dạy cho sinh viên năm thứ hai 4. Phân bổ thời gian: Lên lớp lý thuyết: 75% Lên lớp bài tập: 25% 5. Điều
Ngày tải lên: 01/08/2014, 15:20
Giáo trình nguyên lý thống kê - Bài 5 ppt
... 78,44 53 ,39 72,92 68, 25 III 671 1.407 2.603 1.337 2.279 3.221 50 ,19 61,74 80,81 64, 25 IV 2.410 2.749 4. 958 1 .57 2 2 .51 5 3. 457 153 ,26 109,32 143,44 1 35, 34 ∑ 5. 584 7 .58 3 12.768 ... xu thế được xác định như sau: 202 256 78 259 35 ty ty 12 12 12 = 2 35. 514 a1 2 2 650 78 t 12 12 a0 = y – a1 t = 259 35 78 2 35. 514 = 630.409 12 12 Hàm xu thế tuyến ... 2 35. 514t ˆ Bước 2: Thay t từ 1 – 12 có kết quả yij tương ứng (bảng trên)... 2006 2007 2008 I 4.489 4 .58 9 4 .57 4 4 .55 1 63.86 II 7. 957 8.296 8.000 8.084 113.46 III 9. 450 9 .52 4 9 .51
Ngày tải lên: 14/08/2014, 21:21
Bài giảng Nguyên lý thống kê Chương 1 - GV. Quỳnh Phương
... Bài giảng NGUYÊN LÝ THỐNG KÊ NGUYÊN LÝ THỐNG KÊ GV: Quỳnh Phương GV: Quỳnh Phương 1 1 2 2 Chương 1 Chương 1 Tổng Quan Tổng Quan Về Thống Kê Về Thống Kê 3 Nội dung của chương Thống kê là gì? ... phương pháp Thống kê Thống kê mô tả • Thu thập và mô tả số liệu Thống kê suy diễn • Rút ra kết luận và/hoặc ra quyết định trên tổng thể chỉ dựa hoàn toàn vào mẫu điều tra. 8 Thống kê mô tả ... 10 Một số Thuật ngữ thường dùng trong Thống kê TỔNG THỂ (Population), MẪU (Sample) và ĐƠN VỊ THỐNG KÊ (Subject) TIÊU THỨC THỐNG KÊ CHỈ TIÊU THỐNG KÊ [...]... TRƯỜNG CÂU HỎI: A- SIÊU THỊ
Ngày tải lên: 28/05/2015, 07:55
Bài giảng Nguyên lý thống kê Chương 3 - GV. Quỳnh Phương
... 1 CHƯƠNG 3 TÓM TẮT VÀ TRÌNH BÀY DỮ LIỆU THỐNG KÊ 2 NỘI DUNG 1. PHÂN TỔ THỐNG KÊ 2. TÓM TẮT VÀ TRÌNH BÀY DỮ LIỆU THỐNG KÊ 3 1. PHÂN TỔ THỐNG KÊ KHÁI NIỆM: PHÂN TỔ THỐNG KÊ LÀ VIỆC CĂN ... -4 5 4 9 0-1 05 20 4 5-6 0 10 10 5-1 20 18 6 0-7 5 15 12 0- 135 5 7 5-9 0 25 135 -1 50 3 35 PHÂN TỔ LẠI h = (xmax – xmin)/n = (150 -3 0 ) /3 = 40 Kết quả phân tổ NSLĐ % ... tích và dự đoán thống kê: là cơ sở để vận dụng các phương pháp phân tích thống kê khác: phương pháp phân tích phương sai, phương pháp hồi quy và tương quan…. PHÂN TỔ THỐNG KÊ 5 Nhiệm vụ : •
Ngày tải lên: 28/05/2015, 07:56
Bài giảng nguyên lý thông kê chương 3 numerical measures part a student
... Symmetric Relative Frequency 35 30 25 20 15 10 05 Mean Median Mode Graphical comparison of mean, median and mode Moderately Skewed Left 35 Relative Frequency 30 25 20 15 10 05 Mean Median Mode Graphical ... Right Skewed 35 Relative Frequency 30 25 20 15 10 05 Mode Median Mean Graphical comparison of mean, median and mode Highly Skewed Right 35 Relative Frequency 30 25 20 15 10 05 Percentile and ... (kg/person) 400-500 Number of people 500-600 30 600-700 45 700-800 80 800-900 30 900-1000 Mode? 10 Modal class? Amount of food (kg/person) Number of people 400-500 10 500-600 30 600-700 45 700-800
Ngày tải lên: 30/11/2016, 20:52
Bài giảng nguyên lý thông kê chương 1 introduction to statistics lecturer
... generators Trang 55 Population divided into subgroups (called strata) according to some common Trang 56 Decide on sample size: n Divide frame of N individuals into groups Trang 57 Population ... selected for audit Trang 52 Less time consuming than a census It is possible to obtain statistical results of a sufficiently high precision based on samples. Trang 53 Items of the sample are ... Sample and administer the survey Trang 50 Closed-end Questions◦ Select from a short list of defined choices Example: Major: business liberal arts Trang 51 A Population is the set of all items
Ngày tải lên: 30/11/2016, 20:52
Bài giảng nguyên lý thông kê chương 2 summarizing data student
... Repair Sample of Parts Cost for 50 Tune-ups 91 71 104 85 62 78 69 74 97 82 93 57 72 89 62 68 88 68 98 101 75 52 99 66 75 79 97 105 77 83 68 71 79 105 79 80 75 65 69 69 97 62 72 76 80 109 ... Colonial Home Style Log Split A-Frame Total 18 12 14 19 16 12 20 35 15 30 Frequency distribution for the home style variable 55 45 100 Cross-tabulation: Row or Column Percentages Converting the ... last class which has no defined upper limit Classes < 10 10-15 15 -20 > =20 Guidelines for grouping values into classes • Use between 5 and 20 classes Number of Data Points Number of Classes
Ngày tải lên: 30/11/2016, 20:52
Bài giảng nguyên lý thông kê chương 3 numerical measures part b student
... as the average of squared discrepancies between each data value and their mean Formula: Trang 15For a set of valuesTrang 16i i Trang 17x x n Trang 18person) Number of workers Trang ... variance Formula Trang 21For a set of valuesTrang 22i i Trang 24person) Number of workers Trang 25Characteristics of Standard Deviation Can be regarded as one of the most useful and appropriate ... too skewed: - 99.7% of the data items should lie within three standard deviation of the mean - 95% of the data items should lie within two standard deviation - 68% of the data items should lie
Ngày tải lên: 30/11/2016, 20:52
Slide bài giảng nguyên lý thống kê chương 9 PHÂN TÍCH PHƯƠNG SAI
... 2 MSG = 65 F = 7,09 Nội bộ nhóm SSW = 110 15- 3 =12 n –k = MSW = 9,17 Trang 22Tra bảng F với mức ý nghĩa 0,05 ; ta có:Fk-1,n-k,α = F2,12,0,05 = 3,88 Vì F=7,09 > 3,88 cho phép ta bác ... SSG = 5[(82-83)2+(80-83)2+(87-83)2] =130 Trang 203 1 MSW MSG MSG F MSW Trang 21Bảng kết quả ANOVA một yếu tốbình phương Bậc tự do df Mean Giữa các nhóm SSG = 130 K - 1 = 2 MSG = 65 F = 7,09 ... ảnh hưởng tất cả nguyên nhân (gồm yếu tố nghiên cứu và yếu tố không Trang 12Bước 3 : Ước lượng phương sai chung của k n k Trang 13 Ước lượng phương tổng thể chung do yếu tố nguyên nhân , tức
Ngày tải lên: 06/12/2016, 23:24
Slide bài giảng nguyên lý thống kê chương 6 ước LƯỢNG
... Trang 17• α = 0,05 => α/2 =0,025.Tra bảng Student với (15-1) bậc tự do ta tìm được: t=2,145.• Như vậy : 0,144 0,144 39,8 2,145 39,8 2,145 Trang 18• Ví dụ: Tuổi thọ SP của nhà máy SX bóng đèn giả ... lượng là 95% Một mẫu ngẫu nhiên gồm 40 ngày hoạt động của máy được chọn Từ DL thu thập tính được trung bình 1 ngày tiêu thụ 250 lít nhiên liệu, độ lệch chuẩn S = 125 Lít. Trang 35Xóa DL trên ... cậy 95% các bao bột mì là đại lượng ngẫu nhiên có phân phối chuẩn => Phân phối trung bình mẫu là phân phối Student với ( n-1) bậc tự do, khi đó: 39, 8 Trang 17• α = 0,05 => α/2 =0,025.Tra
Ngày tải lên: 06/12/2016, 23:24
Slide bài giảng nguyên lý thống kê chương 7 KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT TK
... lượng thống kê Mann-Whitney tính: n1 (n1 + 1) 80x81 U = n1n + − R1 = 80x80 + − 7287 = 2353 2 Với trung bình: n1n 80x80 µU = = = 3200 2 145 phương sai: n1n (n1 + n + 1) 80x80x161 σ = = = 85867 ... ngày tuần H1: - không 152 H0: p1 = p2 = …=p5 = 0,2 H1: Ít ngày không 153 Day Observed frequency Oi pi Expected frequency Ei=npi Mon Tues Wed Thur Fri 253 197 204 279 267 20 20 20 20 20 ... bỏ Tỷ lệ khách giao dòch qua ATM không giống cho ngày tuần 155 [...]... sai lầm loại 2 Khi kiểm đònh một giả thuyết thống kê, chúng ta có thể phạm những sai lầm như sau: Dựa trên những
Ngày tải lên: 06/12/2016, 23:24
Slide bài giảng nguyên lý thống kê chương 8 điều TRA CHỌN mẫu
... huyện với độ tin cậy là 95% Trang 51; 065 , 0 123 066 , 0 2120 065 , 0 Trang 52Ước lượng khoảng: 12 , 0 1 12 , 0 1 227 066 , 0 1 066 , 0 1 123 065 , 0 1 065 , 0 4200 450 930 4200 2120 4200 ... )930711 ,32() 2120593 ,21() 1150228 ,16 , 22 Trang 46Ước lượng khoảng cho ta tính:n S i i i K W S f x 2 2 1 ) 1 8 4200 930 195 , 6 4200 2120 187 , 4 4200 2 2 2 2 227 123 2 4200 450 1 28 , 0 ... 28 , 0 Trang 47Với độ tin cậy 95% trung bình tổng thể là: S Z S x / 2 / 2 22,586 – 1,96 x 0,28 < < 22,586 + 1,96 x 0,28 Trang 48 8.5.2- Ước lượng tỉ lệ tổng thểvị có
Ngày tải lên: 06/12/2016, 23:24
Slide bài giảng nguyên lý thống kê chương 12 dãy số THỜI GIAN
... y t 2004 -9 -7 -5 -3 -1 1 3 5 7 9 81 49 25 9 1 1 9 25 49 81 -311,4 -258,3 -270,5 -106,2 -56,6 46,6 140,1 260,5 396,2 403,2 39,8 41,27 42,75 44,23 45,70 47,18 48,65 50,13 51,60 53,10 Trang 39Vì ... ấ ỉ : Giá tr d oán t/gian n+L ị ự đ ở Trang 681 2 3 4 5 6 7 8 91 4 9 16 25 36 49 64 81 55,0 122,0 196,5 256,8 357,5 456,0 567,0 664,0 751,5 Trang 69C n c vào s li u trên d oán s n ph m tiêu ă ... ng theo nhóm 5 m c ứ độ Tháng Sản lượng(1000tấn) Số TB di động(yi ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5,9 5,7 6,9 7,1 7,3 7,7 8,4 7,9 8,3 8,8 8,5 - 6,58 6,94 7,48 7,68 7,92 8,22 8,38 8,54 - Trang 32
Ngày tải lên: 06/12/2016, 23:24
Slide bài giảng nguyên lý thống kê chương 13
... (10,765 − 10,953).8500 + (10,953 − 11, 256).8500 + (8500 − 8000).11, 256 1454,5ng.d = (−1598,0ng.d ) + ( −2575,5ng.d ) + 5628,0ng.d Vai trò nhân tố: Ta có: 1454,5 −1598,0 −2575,5 5628,0 = + + ... 10,765 x8500 10,765 10,953 8500 = × × 11, 256 x8000 10,953 11, 256 8000 1,0162 = 0,9828 x0,9731x1,0625 101,62% = 98, 28% x97,31% x106, 25% Mức tác động: 10,765 x8500 − 11, 256 x8000 = (10,765 − ... 11,256x8000 ) = ( 10,765 – 11,256 ) 8500 + ( 8500 – 8000 ) 11,256 1454,5 ngànđ = - 4173,5 ng.đ + 5628 ng,đ Vai trò nhân tố: M1 − M (Z1 − Z0 )∑ q (∑ q − ∑ q )Z0 = + M0 M0 M0 1454,5 −4173,5 5628,0
Ngày tải lên: 06/12/2016, 23:24
Bài giảng Nguyên lý thống kê: Chương 7 - Nguyễn Ngọc Lam (2017)
... 4,0 6,0 11 6,0 6,5 4,2 6,8 12 4,0 5,0 5,0 5,2 13 5,0 5,6 6,0 6,4 14 6,0 6,2 5,8 6,0 15 5,4 6,5 6,0 5,0 144 V.KIỂM ĐỊNH TRUNG BÌNH 145 V.KIỂM ĐỊNH TRUNG BÌNH 5.2 Mẫu độc lập: z a) Đã biết 2 ... gồm 15 DN ghi nhận Với mức ý nghĩa 5%, xem xét tính hiệu CPH (Sự khác biệt có phân phối chuẩn) DN Trước CPH Sau CPH DN Trước CPH Sau CPH 3,5 4,0 4,5 5,0 5,1 4,8 10 5,0 5,4 4,0 6,0 11 6,0 6,5 4,2 ... 5% Hộ 10 11 12 13 14 15 Kg/tuần 6,0 2,5 1,1 2,0 3,0 2,5 2,1 1,3 0,3 2,9 1,4 1,0 1,1 2,5 2,9 Hộ 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Kg/tuần 5,0 3,8 1,8 3,2 2,9 1,1 2,1 1,7 0,5 3,8 1,5
Ngày tải lên: 04/02/2020, 01:29
Bài giảng Nguyên lý thống kê: Chương 2 - Nguyễn Ngọc Lam (2017)
... Dưới 5-10 10-15 15-20 Trên 20 Dưới 5-10 10-15 15-20 Trên 20 Số công nhân 15 40 40 15 10 120 10 30 20 10 10 80 200 46 Sản lượng năm (tấn) 1.125 3.750 4.200 1.725 1.200 12.000 510 2.140 1.540 860 ... tổ 35 I.PHÂN TỔ THỐNG KÊ 1.4 Phân tổ theo tiêu thức số lượng: - Có biểu hiện: lượng biến thành lập tổ Số máy/Công nhân Số công nhân 10 11 12 20 13 50 14 35 15 15 Tổng 130 36 I.PHÂN TỔ THỐNG KÊ ... bình quân (tấn) 75 94 105 115 120 100 50 40 30 20 10 75 90 II.TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BẢNG 2.3 Một số qui ước trình bày bảng thống kê 1) Số hiệu bảng: Thơng thường ký hiệu theo chương theo số thứ
Ngày tải lên: 04/02/2020, 06:24
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: