... "Giáo dục trung học phổ thông nhằm giúp học sinh củng cố phát triển kết giáo dục trung học sở, hoàn thiện học vấn phổ thông hiểu biết thông thường kỹ thuật hướng nghiệp để tiếp tục học đại học, cao ... Đào tạo Thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3/2011 Bộ Giáo dục Đào tạo việc Ban hành Điều lệ trường Trung học sở, Trung học phổ thông trường Phổ thơng có nhiều cấp học Bộ Giáo dục Đào tạo Thông ... chế tổ chức hoạt động trường Tiểu học, Trung học sở, Trung học phổ thơng trường Phổ thơng có nhiều cấp học loại hình tư thục Bộ Giáo dục Đào tạo - Bộ Nội vụ Thông tư liên tịch số 35/2006/TTLT/BGDĐTBNV
Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:19
... Trường trung học phổ thơng, trườngTHPT ngồi cơng lập 1.2.2.1 Trường trung học phổ thơng THPT bậc học cuối giáo dục phổ thông, cầu nối giáo dục phổ thông với giáo dục đại học, sau đại học giáo ... phổ thông, giáo dục nghề nghiệp gọi giáo viên.” Từ hiểu đội ngũ giáo viên trung học phổ thơng đội ngũ nhà giáo làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục trường trung học phổ thông 1.3 Vai trị trƣờng trung ... viên trường trung học phổ thơng ngồi cơng lập Bên cạnh luận văn tìm hiểu nhiệm vụ nhà trường trung học phổ thơng (cả cơng lập ngồi cơng lập) đào tạo hệ học sinh có kiến thức phổ thông tảng nhằm
Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:31
Báo cáo " Cơ sở giáo học pháp của kiểm tra, đánh giá ngoại ngữ ở trung học phổ thông Việt Nam " ppt
... đổi kiểm tra, đánh giá ngoại ngữ trung học phổ thông nỗ lực góp phần thực thành cơng chiến lược Bài viết bàn sở giáo học pháp kiểm tra, đánh giá ngoại ngữ trung học phổ thông Việt Nam Nội dung ... trình độ ngơn ngữ người học trước chọn lớp thích hợp cho họ theo học (Placement) Trong dạy học ngoại ngữ trung học phổ thông Việt Nam nay, mục đích giúp học sinh sử dụng ngoại ngữ công cụ giao ... tra, đánh giá dạy học ngoại ngữ Các hình thức kiểm tra, đánh giá ngoại ngữ áp dụng trung học phổ thông Việt Nam Kiểm tra, đánh giá khâu quan trọng giáo dục nói chung, dạy học ngoại ngữ nói riêng
Ngày tải lên: 28/03/2014, 11:20
Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông ngoài công lập Huyện Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh
... (1997), Cơ sở Khoa học quản lý, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội 12 Điều lệ trường Trung học sở, trường Trung học phổ thông trường phổ thơng có nhiều cấp học (Ban hành kèm theo Thông tư số 12/2011/TTBGD&ĐT ... 2011 - 2020 Bộ Giáo dục Đào tạo (2008), Chuẩn nghề nghiệp giáo viên Trung học (Trung học sở Trung học phổ thông) , NXB Đại học sư phạm, Hà Nội Đảng CSVN (1991), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn ... quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông ngồi cơng lập huyện Đơng Triều, tỉnh Quảng Ninh 75 3.2.1 Xác định tầm nhìn, sứ mệnh trường trung học phổ thơng ngồi cơng lập theo hướng
Ngày tải lên: 19/11/2014, 19:51
tổ chức hoạt động ngoại khóa trong dạy học phần tiếng việt - chương trình ngữ văn 10 trung học phổ thông
... động ngoại khóa trong dạy học phần Tiếng Việt - Chƣơng trình Ngữ văn 10 Trung học phổ thông Lƣu Hồng Xuân Trƣờng Đại học Giáo Dục. Đại học Quốc gia Hà Nội Luận văn ThS. Giáo dục học: ... giờ lên lớp đã đƣợc xác định trong Điều 26, Điều lệ Trƣờng trung học cơ sở, trƣờng trung học phổ thông và trƣờng phổ thông có nhiều cấp học (Ban hành kèm theo Quyết định số 07/2007/QĐ-BGD ĐT ngày ... Keywords .Ngữ văn; Hoạt động ngoại khóa; Lớp 10; Tiếng Việt; Trƣờng trung học phổ thông Content. 1. Lý do chọn đề tài 1.1. Xuất phát từ tầm quan trọng của hoạt động ngoại khóa Trong giáo dục học
Ngày tải lên: 13/01/2015, 10:32
Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên Trường Trung học phổ thông Chuyên Ngoại ngữ thuộc Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC PHẠM THỊ MINH TRANG QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN NGOẠI NGỮ THUỘC TRƢỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC QUỐC ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC PHẠM THỊ MINH TRANG QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN NGOẠI NGỮ THUỘC TRƢỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC QUỐC ... điểm Trường THPT chuyên Ngoại ngữ 20 1.3.1 Vị trí Trường THPT chuyên Ngoại ngữ 20 1.3.2 Vai trò Trường THPT chuyên Ngoại ngữ 21 1.3.3 Đặc điểm Trường THPT chuyên Ngoại ngữ 21 1.4 Quản lý phát
Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:13
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông ngoài công lập, Thành phố Hà Nội trong bối cảnh hiện nay
... lập HS Học sinh HS NCL Học sinh ngồi cơng lập NCL Ngồi cơng lập Nxb Nhà xuất QLGD Quản lý giáo dục THPT Trung học phổ thông THPT NCL Trung học phổ thơng ngồi cơng lập THCS Trung học sở TCCN Trung ... chế tổ chức hoạt động trường Tiểu học, Trung học sở, Trung học phổ thông trường Phổ thông có nhiều cấp học loại hình tư thục Bộ Giáo dục Đào tạo - Bộ Nội vụ Thông tư liên tịch số 35/2006/TTLT/BGDĐT-BNV ... Đào tạo Thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3/2011 Bộ Giáo dục Đào tạo việc Ban hành Điều lệ trường Trung học sở, Trung học phổ thơng trường Phổ thơng có nhiều cấp học Bộ Giáo dục Đào tạo Thông
Ngày tải lên: 16/03/2015, 21:41
Một số giải pháp quản lí nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông ngoài công lập thành phố vinh, nghệ an
... QĐ : Quyết định TP : Thành phố TBDH : Thiết bị dạy học THPT : Trung học phổ thông THCS : Trung học cơ sỏ THCN : Trung học chuyên nghiệp TW : Trung ương UBND : Uỷ ban nhân dân vi DANH MỤC BẢNG ... viên trường Trung học phổ thông ngoài công lập - Chương 2: Thực trạng quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường Trung học phổ thông ngoài ... Trung học phổ thông ngoài công lập Thành phố Vinh, Nghệ An 5 Chương 1 CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Ngày tải lên: 20/07/2015, 08:17
Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực ngoại ngữ cho giáo viên tiếng anh các trường trung học phổ thông tỉnh điện biên
... lực ngoại ngữ cho giáo viên tiếng Anh các trường Trung học phổ thông. Chương 2: Thực trạng việc quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực ngoại ngữ cho giáo viên tiếng Anh các trường Trung học phổ thông ... bồi dưỡng năng lực ngoại ngữ cho GV dạy tiếng Anh trung học phổ thông Quản lý việc sử dụng 4 cơ sở vật chất, thiết bị bồi dưỡng năng lực ngoại ngữ cho GV dạy tiếng Anh trung học phổ thông Tăng cường ... dưỡng năng lực ngoại ngữ cho GV dạy tiếng Anh trung học phổ thông 4 Quản lý việc sử dụng cơ sở vật chất, thiết bị bồi dưỡng năng lực ngoại ngữ cho GV dạy tiếng Anh trung học phổ thông Tăng cường
Ngày tải lên: 13/10/2015, 16:50
Quản lý của sở giáo dục và đào tạo vĩnh phúc đối với hoạt động dạy học ngoại ngữ tại các trường trung học phổ thông trên
... động dạy học quản lý hoạt động dạy học? ??……………………… ………….13 1.3 Dạy học ngoại ngữ trường Trung học phổ thông 16 1.3.1 Trường Trung học phổ thông 16 1.3.2 Hoạt động dạy học ngoại ngữ trường ... hoạt động dạy học ngoại ngữ trường Trung học phổ thông 69 3.3.1 Xây dựng tổ chức thực kế hoạch chiến lược dạy học ngoại ngữ đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030 theo Đề án ngoại ngữ 2020 ... dạy học ngoại ngữ đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030 theo Đề án ngoại ngữ 2020 - Biện pháp 2: Tăng cường quản lý thực mục tiêu, chương trình, nội dung dạy học Ngoại ngữ trường Trung học phổ thông
Ngày tải lên: 19/12/2015, 04:43
Hành vi học ngoại ngữ của học sinh trung học phổ thông tại hà nội ( nghiên cứu trường hợp trường THPT trần phú hoàn kiếm, hà nội)
... nhận thức học sinh trung học phổ thơng vai trị ngoại ngữ, hành vi học ngoại ngữ học sinh trung học phổ thông nay, yếu tố ảnh hƣởng đến hành vi học ngoại ngữ học sinh trung học phổ thông Hà Hội ... việc học ngoại ngữ học sinh trung học phổ thơng? Chính từ lý trên, đã chọn đề tài nghiên cứu: “Hành vi học ngoại ngữ học sinh trung học phổ thông Hà Nội nay” (Nghiên cứu trƣờng Trung học phổ ... học ngoại ngữ nhƣ nào?Tại học ngoại ngữ thời gian dài từ thời tiểu học lên đến phổ thông trung học, đại học mà việc sử dụng ngoại ngữ phục vụ học tập nhu cầu hàng ngày cịn khó khăn nhiều phận học
Ngày tải lên: 30/03/2016, 11:36
Hành vi học ngoại ngữ của học sinh trung học phổ thông tại hà nội hiện nay (nghiên cứu trường hợp trường THPT trần phú – hoàn kiếm, hà nội)
... nhận thức học sinh trung học phổ thông vai trò ngoại ngữ, hành vi học ngoại ngữ học sinh trung học phổ thông nay, yếu tố ảnh hƣởng đến hành vi học ngoại ngữ học sinh trung học phổ thông Hà Hội ... việc học ngoại ngữ học sinh trung học phổ thông? Chính từ lý trên, đã chọn đề tài nghiên cứu: “Hành vi học ngoại ngữ học sinh trung học phổ thông Hà Nội nay” (Nghiên cứu trƣờng Trung học phổ thông ... ngữ nhƣ nào?Tại học ngoại ngữ thời gian dài từ thời tiểu học lên đến phổ thông trung học, đại học mà việc sử dụng ngoại ngữ phục vụ học tập nhu cầu hàng ngày khó khăn nhiều phận học sinh?Những
Ngày tải lên: 29/08/2016, 10:54
Tổ chức dạy học vật lí bằng tiếng anh cho học sinh lớp 11 trường trung học phổ thông chuyên ngoại ngữ (chủ đề sản xuất và sử dụng tiết kiệm điện năng) (tt)
... Nhật (có học ngoại ngữ tiếng Anh) trường THPT Chuyên Ngoại ngữ, Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội 4.2 Đối tượng nghiên cứu: Q trình dạy học Vật lí tiếng Anh trường Trung học phổ thông chuyên ... môn khoa học qua ngôn ngữ khác ngôn ngữ mẹ đẻ Người học tăng hiểu biết hiểu biết môn học, mục tiêu đồng thời học tập môn học sử dụng ngôn ngữ Nội dung môn học quan trọng CLIL học tập khoa học liên ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC PHẠM THỊ HẢI YẾN TỔ CHỨC DẠY HỌC VẬT LÍ BẰNG TIẾNG ANH CHO HỌC SINH LỚP 11 TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN NGOẠI NGỮ (CHỦ ĐỀ SẢN
Ngày tải lên: 29/08/2017, 18:40
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông ngoài công lập trên địa bàn thành phố Nam Định
... Trường trung học phổ thơng, trườngTHPT ngồi cơng lập 1.2.2.1 Trường trung học phổ thông THPT bậc học cuối giáo dục phổ thông, cầu nối giáo dục phổ thông với giáo dục đại học, sau đại học giáo ... giáo viên trường trung học phổ thơng ngồi cơng lập Bên cạnh luận văn tìm hiểu nhiệm vụ nhà trường trung học phổ thông (cả công lập ngồi cơng lập) đào tạo hệ học sinh có kiến thức phổ thơng tảng ... bị, phương tiện dạy học điều kiện học tập học sinh trường trung học phổ thơng ngồi cơng lập địa bàn thành phố Nam Định 21 - Cơ chế quản lý đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thơng ngồi cơng
Ngày tải lên: 10/11/2017, 10:06
Dạy học đọc hiểu văn bản tự sự văn học nước ngoài trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy
... sách giáo khoa Ngữ văn trung học phổ thơng - phần văn học nước ngồi 33 1.2.2 Thực trạng việc vận dụng đồ tư vào dạy học đọc hiểu văn tự văn học nước ngồi trường trung học phổ thơng ... ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TẠ THỊ THÚY NGA DẠY HỌC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN TỰ SỰ VĂN HỌC NƯỚC NGỒI TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA BẢN ... VIỆC DẠY HỌC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN TỰ SỰ VĂN HỌC NƯỚC NGỒI CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG…………………………………………………….42 2.1 Định hướng chung 42 2.1.1 Dạy học đọc hiểu văn tự văn học nước
Ngày tải lên: 16/10/2018, 08:30
TÍCH hợp văn hóa TRONG dạy học văn học nước NGOÀI ở CHƯƠNG TRÌNH NGỮ văn TRUNG học PHỔ THÔNG HIỆN NAY
... ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN HOÀN ANH TÍCH HỢP VĂN HĨA TRONG DẠY HỌC VĂN HỌC NƯỚC NGỒI Ở CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN TRUNG HỌC PHỔ THƠNG HIỆN NAY Chun ngành: Lí luận phương pháp dạy học ... văn học cần thiết để giúp học sinh tiếp nhận tác phẩm văn học hoài thai sản sinh từ khơng gian văn hóa khác biệt Thế nhưng, trường trung học phổ thông nay, việc tích hợp văn hóa dạy học văn học ... phổ thơng ánh sáng lý thuyết tiếp nhận, Khóa luận tốt nghiệp, Đại học An Giang 33 Trần Hữu Phong (2009), Dạy học Ngữ văn trung học phổ thông theo định hướng đổi mới, Tài liệu giảng dạy, Đại học
Ngày tải lên: 16/10/2018, 08:39
Ảnh hưởng của ngôn ngữ nói đến ngôn ngữ viết của học sinh trung học phổ thông (trên cứ liệu những bài làm văn của học sinh trường thpt lương thế vinh - thành phố thái nguyên)
... TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGUYỄN HOÀI THU ẢNH HƢỞNG CỦA NGÔN NGỮ NÓI ĐẾN NGÔN NGỮ VIẾT CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (TRÊN CỨ LIỆU NHỮNG BÀI LÀM VĂN CỦA HỌC SINH TRƢỜNG ... NGỮ NÓI ĐẾN NGÔN NGỮ VIẾT CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (TRÊN CỨ LIỆU NHỮNG BÀI LÀM VĂN CỦA HỌC SINH TRƢỜNG THPT LƢƠNG THẾ VINH - THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN) LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ ... cho ngôn ngữ viết. 23 Chƣơng 2 KHẢO SÁT NĂNG LỰC VIẾT TIẾNG VIỆT CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LƢƠNG THẾ VINH DƢỚI TÁC ĐỘNG CỦA NGÔN NGỮ NÓI 2.1 Khái niệm về năng lực ngôn ngữ 2.1.1...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:49
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo định hướng xây dựng nhà trường thân thiện ở trường trung học phổ thông vùng dân tộc thiểu số
... khảo sát: Để có cơ sở khoa học xác định, phân tích thực trạng quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp đề tài tập trung nghiên cứu 3/15 trƣờng trung học phổ thông vùng dân tộc thiểu số ... viên khuyến khích học sinh tham gia HĐGDNGLL bằng các hình thức thƣởng theo kết quả đạt đƣợc của học sinh và tập thể học sinh. 18 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... quan điểm “dạy học lấy học sinh làm trung tâm và dạy học cá thể”. Có vậy mới phát huy đƣợc tính tích cự tự giác, tích cực học tập của các em, mới thể hiện việc quan tâm đến từng em học sinh, nhất...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:51
Hướng dẫn học sinh đọc - hiểu văn bản đọc thêm theo đặc trưng loại thể trong sách giáo khoa ngữ văn 10 trung học phổ thông
... GIÁO KHOA NGỮ VĂN 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Mã số: 60.14.10 Người hướng dẫn khoa học: TS. ... nhận văn học. Phát triển năng lực tiếp nhận của học sinh là hạt nhân của quá trình dạy học. Dạy học hiện đại trả người học về vị trí chủ thể của nó. Người học với Số hóa bởi Trung tâm Học liệu ... trong SGK Ngữ văn 10 THPT. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 7 học sinh trong nhà trƣờng phổ thông là nhiệm vụ cơ bản của giáo viên Ngữ văn Dạy...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:18
Thiết kế và tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp và có nội dung hóa học cho học sinh lớp 10 và 11 trường Trung học phổ thông
... hiểu về phương pháp học tập tích cực 1. Bác học học như thế nào? 2. Trao đổi về phương pháp học tập từng môn 3. Học đi đôi với hành 4. Ô chữ học tập 5. Gây hứng thú học hóa bằng thí nghiệm ... trường tiểu học Đằng Giang [37]. Một số đề tài nghiên cứu về HĐGD NGLL: “Đổi mới nội dung, phương pháp HĐGD theo chủ đề cho HS ở các trường trung học cơ sở và trung học phổ thông tỉnh ... – Phát triển hứng thú học tập hóa học, nâng cao và mở rộng học vấn hóa học. – Kích thích sáng kiến, lòng ham hiểu biết hóa học và những vấn đề có liên quan đến khoa học này. – Rèn luyện kĩ...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 14:14
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: