0

nghiên cứu cơ sở lý luận về nền kinh tế định hướng xã hội chủ nghĩa ở nước ta

Bài giảng xác suất và thống kê toán học pptx

Bài giảng xác suất và thống kê toán học pptx

Cao đẳng - Đại học

... x = a1a2a3a4  vò trí a4 ta cách chọn, chữ số vò trí a1 ta cách chọn, chữ số vò trí a2 ta cách chọn, chữ số vò trí a3 ta cách chọn Theo nguyên nhân ta 2.4.4.3 = ... Số chẵn tận số 0: x = a1a2a30  vò trí a1 ta cách chọn, chữ số vò trí a2 ta cách chọn, chữ số vò trí a3 ta cách chọn Theo nguyên nhân ta 5.4.3 = 60 số chẵn tận Trường ... trí a1 ta cách chọn, chữ số vò trí a2 ta cách chọn, chữ số vò trí a3 ta cách chọn, chữ số vò trí a4 ta cách chọn Theo nguyên nhân ta 5.5.4.3 = 300 số chữ số khác đôi...
  • 311
  • 3,122
  • 30
BÀI 2: HOÁN VỊ, CHỈNH HỢP VÀ TỔ HỢP (TT pptx

BÀI 2: HOÁN VỊ, CHỈNH HỢP VÀ TỔ HỢP (TT pptx

Cao đẳng - Đại học

... - Về phương tiện: Giáo viên chuẩn bị giáo án cụ thể, chu đáo Học sinh cần nghiên cứu trước chuẩn bị dụng cụ học tập bút, thước kẻ, máy tính ... - Kết luận - Kết luận Ví dụ 2: Một ban chấp hành đoàn gồm học sinh, chọn HS vào ban thường vụ gồm chức vụ: Bí thư, phó bí thư, ủy viên thường vụ Hỏi cách chọn? - Nghe, hiểu nhiệm vụ - Hướng ... nên - Thảo luận nhóm để tìm lời giải - Đưa đáp án: toán chỉnh hợp - Nhận xét làm HS Chọn HS từ HS cho - Kết luận xếp theo chức vụ số cách chọn là: A73 = = 7.6.5 = 210 cách - Rút học kinh nghiệm...
  • 11
  • 1,007
  • 2
TIẾT19-21 BÀI 2: HOÁN VỊ , CHỈNH HỢP VÀ TỔ HỢP ppsx

TIẾT19-21 BÀI 2: HOÁN VỊ , CHỈNH HỢP VÀ TỔ HỢP ppsx

Cao đẳng - Đại học

... chập k n gì? -Thảo luận nhóm Cử đại diện nhóm trình bày GV nêu định lí sgk -Vì hai đội gặp lần nên Hớng dẩn hs c/m định lí trận đấu xem nh chỉnh hợp TRNG TRUNG HC PH THễNG TAM GIANG GV: TRN D ... tử.Do A15 =? *Hớng dẩn HS nhà giảI BT5&6 sgk *Hoạt động 6: Xây dựng định nghĩa tổ hợp -GV nêu khái niệm tổ hợp -Hoạt động nhóm-thảo luận Viết tất tổ hợp chập k tập hợp -Đại diện nhóm trình bày báo ... cách chọn cầu thủ đá tráI thứ Vởy tất 11.10.9.8.7=55440 cách chọn chỉnh hợp chập k tập hợp đó? -Hớng dẩn hs chứng minh định lí sau dẩn dắt để đến định lí Hợp thức công thức: k A n = n(...
  • 5
  • 538
  • 1
Hoàn thiện công tác lập và phân tích báo cáo tài chính hợp nhất ở Việt Nam

Hoàn thiện công tác lập và phân tích báo cáo tài chính hợp nhất Việt Nam

Kinh tế - Thương mại

... ngắn hạn B Vốn chủ sở hữu I Vốn chủ sở hữu - Vốn chủ sở hữu ………… Tổng số nguồn vốn Đồng thời, qua bảng phân tích cấu nguồn vốn, ta cần ý tiêu sau: 20 - Hệ số nợ so với vốn chủ sở hữu (Đòn bẩy ... tư chủ sở hữu TK_421 Quỹ dự phòng tài - TK_415 VIWASEEN.15 Vốn đầu tư chủ sở hữu TK_421 Quỹ đầu tư phát triển - TK_414 Vốn đầu tư chủ sở hữu WASE Lợi nhuận sau thuế TNDN - Vốn đầu tư chủ sở hữu ... tỉ trọng vốn chủ sở hữu tổng số nguồn tài trợ thường xuyên Trị số tiêu lớn, tính tự chủ độc lập tài Tập đoàn cao Hệ số vốn chủ sở hữu so với nguồn tài trợ thường xuyên = Vốn chủ sở hữu Nguồn tài...
  • 111
  • 592
  • 1
HOÁN VỊ ,CHỈNH HỢP VÀ TỔ HỢP potx

HOÁN VỊ ,CHỈNH HỢP VÀ TỔ HỢP potx

Toán học

... tắc nhân cách liệt kê phần tử -Hs thảo luận theo nhóm -lên bảng trình bày *Chú ý: @ Với < k < n ta viết công thức (1) dạng : k A n = n! (n − k )! (2) @ Ta quy ước: 0!=1 A n =1 Khi công thức (2) ... n) ĐỊNH LÍ 2: Số chỉnh hợp chập k tập hợp n phần tử ≤ k ≤ n là: n -Hs5: A n n phần tử k k Kí hiệu: A Cho Hs trả lời: n b) Số chỉnh hợp: = n(n-1)(n-2) (n-k+1) (1) *Nhận xét: Từ đònh nghóa ta ... *Hoạt đông Ví du4 : Trở lại VD3,hãy tính xem huấn lên viên đội cách lập danh sách cầu thủ Cho Hs dựa ví dụ VD để phân tách Lên bảng trình bày GV nhận xét đánh giá -Hs4: Ta có: 11.10.9.8.7=55440...
  • 3
  • 1,075
  • 8
HOÁN VỊ ,CHỈNH HỢP VÀ TỔ HỢP pptx

HOÁN VỊ ,CHỈNH HỢP VÀ TỔ HỢP pptx

Toán học

... 15.14.13 C15 = = 455 3! C 20 = C =? 15 * Ví dụ: Số tam giác xác đònh đỉnh đa giác 10 cạnh là: a) 35 b) 120 c) 240 d) 720 -HS5: đỉnh xác đònh tam giác ta tổ hợp chập 10 C10 = C 20 = ? -Cho Hs đứng ... ∀n ∈ N * n Cn = Cn = ∀n ∈ N * -Cả lớp theo dõi *Chú ý: @ Với ≤ k ≤ n ta viết công thức (3) dạng : C k n = n! k!(n − k )! @ Ta quy ước: (4) C n = (Coi φ tổ hợp chập tập hợp n phần tử Khi công ... 25’ *Hoạt đông *Ví dụ 6: Trong mặt phẳng cho tập hợp P gồm 7.Trong ba điểm thẳng hàng.Hỏi tam giác ba đỉnh thuộc P -Cho Hs theo dsõi SGK giải thích ? -Gọi Hs lên bảng trình bày -Gv nhận...
  • 3
  • 419
  • 2
Tiết 24,25,26 HOÁN VỊ, CHỈNH HỢP VÀ TỔ HỢP potx

Tiết 24,25,26 HOÁN VỊ, CHỈNH HỢP VÀ TỔ HỢP potx

Cao đẳng - Đại học

... cú tt c hoỏn v Cho hp A cú n (n >= 1) phn t.Khi sp xp n phn t ny theo mt th t, ta vy hp ny cú tt c hoỏn v mt th t, ta c mt hoỏn v cỏc phn t ca H T ba s 1; 2; cú th lp c bao nhiờu s t nhiờn cú ch ... nhiờn cú ch s mt hoỏn v ca khỏc ? (Lit kờ) 123; 132; 213; 231; 312; 321 s A (Gi tt l A) Người ta gọi số cách hoán vị phần tử với Vớ d : T ba s 1; 2; 3; cú th lp c bao nhiờu s t nhiờn cú ch H ... 5.4.3.2.1=5!=120 hoỏn v Cú 24 hoỏn v Da vo quy tc nhõn chng minh H Mt cỏch tng quỏt, nu hp nh : S cỏc A cú tt c n phn t thỡ cú tt c bao hoỏn v ca mt cụng thc n! nhiờu hoỏn v ca A ? Chng minh...
  • 6
  • 461
  • 2
giúp học sinh học tốt bài hoán vị, chỉnh hợp và tổ hợp

giúp học sinh học tốt bài hoán vị, chỉnh hợp và tổ hợp

Toán học

... Đó chọn đề tài “Giúp học sinh học tốt Hoán vị, chỉnh hợp tổ hợp” Đây học trọng tâm phần Tổ hợp B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ sở luận - Căn vào thực tiễn đời sống khoa học thường gặp toán xác định ... cảm ơn ! Đề xuất Tôi mong muốn Sở GDĐT, nhà trường cung cấp cho số SKKN Sở, nhà trường đánh giá chất lượng năm học trước để học hỏi, nghiên cứu, áp dụng vào thực tế giảng dạy nhằm nâng cao chất ... tượng tính chất Ta gọi toán đếm Tổ hợp ngành toán học nghiên cứu nhiều vấn đề mang cấu trúc rời rạc toán đếm Kỹ kiến thức toán Tổ hợp cần thiết cho nhiều môn khoa học từ kinh tế tới sinh học,...
  • 22
  • 3,532
  • 8
Chỉnh hợp và Tổ hợp 2

Chỉnh hợp và Tổ hợp 2

Toán học

... 10.11! cách Bài 24 Người ta cần soạn đề thi trắc nghiệm gồm 50 câu hỏi, chia thành chủ đề, chủ đề gồm 10 câu Cần thứ tự 50 câu hỏi cho câu chủ đề đứng gần nhau, chủ đề đứng đầu chủ đề 2, không đứng ... cách ? Giải Chủ đề 2, đứng tùy ý : Trước tiên, theo chủ đề, hoán vò bốn chủ đề 2, 3, 4, 5, 4! cách Tiếp đến, câu chủ đề, chủ đề 10! cách Vậy : 4!5.10! cách = 120.10! cách Chủ đề 2, đứng ... 6, 8, 10 ta 5! cách Sau lấy bi trắng bỏ vào ô lại ta 5! cách Vậy trường hợp ta 5! × 5! cách • Lập luận tương tự lấy bi đỏ bỏ vào ô mang số lẻ; lấy bi trắng bỏ vào ô số chẵn ta 5!...
  • 9
  • 273
  • 0
Đổi mới chính sách và hoàn thiện cơ chế quản lý Nhà nước đối với hoạt động kinh doanh bảo hiểm ở Việt Nam

Đổi mới chính sách và hoàn thiện chế quản Nhà nước đối với hoạt động kinh doanh bảo hiểm Việt Nam

Kinh tế

... * Chính sách kinh doanh bao hiém Chính sách kinh doanh bao hiém cüa nuóc ta thói ky truóc nám 1994 bi ánh huóng nhiéu cúa co che quán ly kinh ké hoach hoá tap trung Trong nén kinh dó, Nhá ... bao hiém ó Viét Nam tÓn tai he thóng : - He thdng kinh doanh bao hiém dóc quyén nén kinh ké hoach hoá tap trung o mién Bác He thdng kinh doanh bao hiém canh tranh nén kinh thi truóng ó mién ... iuoc kinh doanh nhám dem lai hieu cao nhát hoat dOng kinh doanh bao hiém bl Quán ly che dó tai hoqt dóng kinh doanh bao hiém: Do hoat dOng kinh doanh bao hiém dác thú so vói hoat dOng kinh...
  • 102
  • 832
  • 4
Giải bài 1,2,3,4 trang 49 SGK Sinh 12: Liên kết gen và hoán vị gen

Giải bài 1,2,3,4 trang 49 SGK Sinh 12: Liên kết gen và hoán vị gen

Lớp 12

... NST? Đáp án hướng dẫn giải 4: Chỉ biết hai gen tần số hoán vị gen 50% thực nằm nhiễm sắc thể xét thêm gen thứ nằm hai gen mà ta quan tâm Khi hai gen nằm gần nhiễm sắc thể số tế bào bước ... Các gen quy định tính trạng nằm nhiễm sắc thể di truyền tạo thành nhóm gen liên kết Ruồi giấm cặp NST Vậy ta phát tối đa nhóm gen liên kết Bài 4*: (trang ... nhỏ 50% Thực tế cho thấy gen nằm xa nhiễm sắc thể xác suất để xảy trao đổi chéo chúng lớn ngược lại Đối với nhiễm sắc thể lớn, gen nằm hai đầu nhiễm sắc thể hoán vị gen xảy hầu hết tế bào bước...
  • 2
  • 3,856
  • 0
Chương 2 đo đạc và định vị công trình

Chương 2 đo đạc và định vị công trình

Kiến trúc - Xây dựng

... tuyến sở nối mốc sở; đặt mốc phụ, tuyến phụ để phục vụ cho công tác thi công Tuyến sở lấy sau: Bảng 2.1 Vị trí tuyến sở số dạng công trình Loại công STT trình sở Hố móng đào cạn đá đổ Đường Nền ... nghiệp sử dụng máy kinh vĩ, tiêu, thước thép để xác định vị trí e Từ tuyến sở thấy cần thiết xác định thêm tuyến phụ để định vị phận riêng lẻ chi tiết công trình 2.2.2 Xác định kích thước ngang, ... Máy thuỷ bình, máy kinh vĩ, mia, thước thép, dây dọi, livô, thước đo nước (có dạng mia cắm xuống nước để theo dõi dao động mực nước, áp dụng để xác định mực nước thi công xác định cao trình đáy...
  • 6
  • 10,866
  • 143
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Mặt trăng và các vì sao

Giáo án Tự nhiên và hội - Lớp 2 - Mặt trăng và các vì sao

Mầm non - Tiểu học

... toả sáng không ? - HS quan sát hình vẽ trả lời - GV kết luận - HS nhắc lại 4’ Họat động : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...
  • 3
  • 2,755
  • 23
2 Xây dựng và hoàn thiện chiến lược Marketing tại khách sạn Cầu Giấy

2 Xây dựng và hoàn thiện chiến lược Marketing tại khách sạn Cầu Giấy

Quản trị kinh doanh

... thị tâm lý: Hình thức phân đoạn gần trở nên phổ biến.Đồ thị tâm phát triển hình thái tâm khách hàng đánh giá sở tâm học lối sống định. Phân đoạn theo đồ thị tâm phơng pháp tinh tế so ... nhiều chủng loại đồ uống nh bia ,rợu,nớc giải khát,thuốc Ngoài khu vực nơi tổ chức tiệc cới ,hội nghị, hội thảo -Cơ sở vật chất dịch vụ bổ xung Ngoài sở vật chất phục vụ cho phận kinh doanh chủ ... tắc định giá sở sản phẩm quy định biên độ giao động cho phép thay đổi mức giá sở điều kiện định qua hoạt động sản xuất kinh doanh thị trờng Đối với ngời làm marketing, giá phải mục tiêu xác định, ...
  • 84
  • 1,879
  • 5
LIÊN KẾT GEN VÀ HOÁN VỊ GEN 12(CB)

LIÊN KẾT GEN VÀ HOÁN VỊ GEN 12(CB)

Sinh học

... ab Xám-Dài 0,415 ab ab Đen-Ngắn 0,415 Xám-Ngắn 0,085 Đen-Dài 0,085 b/ Bằng thuyết NST: sở tế bào học ▲ + Tỉ lệ % các loại giao tử phụ tượng hoán vi gen thuộc vào tần số HVG,kí hiệu ... ruồi giấm cái, tằm đực cặp………… + đậu Hà lan, người HVG xảy NST kép tương đồng ………………………… giới ……………………… + Xảy kỳ đầu giảm phân I quá trình sinh giao tử Kết luận: Hoán vị gen ? gen-alen HVG ... không vượt quá 50% TSHVG phản ánh khoảng cách tương đối gen/NST III Ý nghĩa của tượng liên kết gen hoán vị gen: Ý nghĩa của tượng liên kết gen: + Hạn chế xuất biến di tổ hợp + Đảm bảo di...
  • 15
  • 1,309
  • 20
Nguyệt Nga- Bài 11: Liên kết gen và hoán vị gen

Nguyệt Nga- Bài 11: Liên kết gen và hoán vị gen

Sinh học

... GEN sở tế bào học tượng hoán vị gen: Sự trao đổi đoạn crômatit không chị em để tạo giao tử hoán vị diễn vào thời điểm giảm phân? kì đầu lần phân bào I giảm phân II HOÁN VỊ GEN sở tế bào ... VỊ GEN sở tế bào học tượng hoán vị gen: B b b V F1: b v v v Xám, dài Đen, cụt B V GPa b v b B B b b v V V v v 0.415 0.085 0.085 Giao tử hoán vị gen 0.415 1.0 II HOÁN VỊ GEN sở tế bào ... gen) II HOÁN VỊ GEN sở tế bào học tượng hoán vị gen: Hoán vị gen hiệu gen liên kết phải chứa cặp gen dị hợp III Ý NGHĨA CỦA HIỆN TƯỢNG LIÊN KẾT GEN VÀ HOÁN VỊ GEN 1.Ý nghĩa tượng liên kết...
  • 22
  • 1,104
  • 5
bài 11 lien kết gen và hoán vị gen

bài 11 lien kết gen và hoán vị gen

Sinh học

... sau: - F1 thu 100% thân xám cánh dài, chứng tỏ TT thân xám trội so với TT thân đen; cánh dài trội so với cánh ngắn -Giả sử: Gen A: Qđịnh TT thân xám, Alen a: Qđịnh TT thân đen Gen B: Qđịnh TT ... xám trội so với TT thân đen; Dài > Ngắn - Giả sử: + Gen A: qđịnh màu xám; Alen a: qđịnh màu đen + Gen B: qđịnh cánh dài; Alen b: qđịnh cánh ngắn 2- SĐL: PTC : (Xám-Dài) GP : F1 : AB AB AB A A ... gen nhóm lên kết Q định 3: Đặc điểm Khái niệm Nguyên nhân ĐLPLĐL -Các cặp TT di -Cặp TT di truyền độc lâp Hãy so sánh ĐLPLĐL vớitruyền LKG: DoĐịnh cặp gen nằm -Do cặp gen nằm nghĩa, nguyên nhân,...
  • 10
  • 1,233
  • 9
liên kết gen và hoán vị gen

liên kết gen và hoán vị gen

Sinh học

... ab Xám-Dài 0,415 ab ab Đen-Ngắn 0,415 Xám-Ngắn 0,085 Đen-Dài 0,085 b/ Bằng thuyết NST: sở tế bào học ▲ + Tỉ lệ % các loại giao tử phụ tượng hoán vi gen thuộc vào tần số HVG,kí hiệu ... ruồi giấm cái, tằm đực cặp………… + đậu Hà lan, người HVG xảy NST kép tương đồng ………………………… giới ……………………… + Xảy kỳ đầu giảm phân I quá trình sinh giao tử Kết luận: Hoán vị gen ? gen-alen HVG ... không vượt quá 50% TSHVG phản ánh khoảng cách tương đối gen/NST III Ý nghĩa của tượng liên kết gen hoán vị gen: Ý nghĩa của tượng liên kết gen: + Hạn chế xuất biến di tổ hợp + Đảm bảo di...
  • 15
  • 631
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008