nghiệm phát triển công nghiệp bằng hình thức cheabol 7
Kinh nghiệm phát triển công nghiệp của singapore. hàn quốc, đài loan, hong kong-bốn con rồng châu á
... đầu người 81.000 USD 2.2 Kinh nghiệm phát triển Công nghiệp Hàn Quốc 2.2.1 Hình thức công nghiệp hoá, đại hoá (CNH-HĐH) áp dụng Hàn Quốc Xét từ trình phát triển công nghiệp Hàn Quốc, thấy thời điểm, ... tiết mạnh phủ, dùa vào lạm phát để phát triển công nghiệp Nói riêng vấn đề lạm phát, Hàn Quốc thành công việc sử dụng lạm phát công cụ để kích thích phát triển công nghiệp, đồng thời đạt tốc độ ... tập trung phát triển ngành công nghiệp bán dẫn hàng đầu giới Nguyên nhân thành công: Chú trọng phát triển công nghệ cao Kinh nghiệm: - Lực chọn ngành công nghiệp hoăc xu hướng phát triển phù...
- 44
- 3,179
- 6
SKKN sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan để củng cố với bài học
... việc hình thành phát triển nhân cách học sinh, theo mục tiêu phát triển nguồn nhân lực phục vụ công nghiệp hoá, đại hoá đất nước Dạy học môn hoá học trường THCS nhằm tạo sở ban đầu kiến thức ... cải tiến công tác dạy học nhằm đánh giá, phát lệch lạc điều chỉnh cho phù hợp Qua việc kiểm tra kiến thức hình thức trắc nghiệm làm sáng tỏ tình trạng kiến thức học sinh cách nhanh hơn, xác định ... củng cố câu hỏi trắc nghiệm có nhược điểm - Trắc nghiệm thân có tính may rủi ngẫu nhiên kết trắc nghiệm chưa phản ánh thực chất trình độ nhận thức học sinh Một số dạng tập trắc nghiệm khách quan...
- 21
- 899
- 3
bộ đề thi trắc nghiệm mạng máy tính và có lời giải
... 70 .Giao thức FTP sử dụng cổng dịch vụ số: a)20 b)21 c)25 d)53 71 .Giao thức SMTP sử dụng cổng dịch vụ số: a)110 b)23 c)25 d)53 72 .Giao thức POP3 sử dụng cổng dịch vụ số: a)110 b)23 c)25 d)53 73 .Để ... đích d)Các giao thức ROUTER sử dụng 67. Trong chồng giao thức TCP/IP, tầng Transport có giao thức nào: (chọn 2) a)SMTP b)TCP c)UDP d)HTTP 68.Giao thức TCP mạng Internet: a)Là giao thức gởi nhận ... mô hình 58.Môi trường truyền tín hiệu mạng WAN là: (chọn 2) a)Cáp xoắn đôi, b)Cáp đồng trục c)Cáp quang d)Sóng vô tuyến 56 .Phát biểu sau mô tả cho cấu hình Star a)Cần cáp nhiều so với cấu hình...
- 9
- 11,431
- 762
Đề thi trắc nghiệm Địa chất công trình (Có lời giải chi tiết)
... khoan lấy mẫu thí nghiệm phòng Kết hợp phương pháp địa vật lý khoan lấy mẫu thí nghiệm phòng thí nghiệm trường 32 Kết thí nghiệm có giới hạn dẻo PL=20, giới hạn chảy LL=60, dựa vào hình xác định ... sỏi 24 Tiến hành thí nghiệm tiêu độ ẩm, giới hạn chảy độ ẩm giới hạn dẻo mẫu đất A kết sau: Độ ẩm giới hạn chảy LL =75 %; Độ ẩm giới hạn dẻo PL=36.5% Chỉ số dẻo bằng: A 38.5% B 37. 5% C 41.5% D 25.5% ... D 25.5% 25 Tiến hành thí nghiệm tiêu độ ẩm, giới hạn chảy độ ẩm giới hạn dẻo mẫu đất A kết sau: Độ ẩm giới hạn chảy LL =75 %; Độ ẩm giới hạn dẻo PL=36.5% Giá trị độ sệt bằng: A B C D 90.91% 0.9091%...
- 10
- 11,530
- 49
16 đề trắc nghiệm kinh tế vĩ mô có lời giải
... Mỗi doanh nghiệp tối đa hóa lợi nhuận hòa vốn c Đường cầu doanh nghiệp tiếp tuyến đường AC mức sản lượng mà có MR=MC d Cả ba câu 47/ Các doanh nghiệp độc quyền nhóm hợp tác công khai hình thành ... Trong mô hình doanh nghiệp độc quyền nhóm có ưu quy mô sản xuất, doanh nghiệp có ưu định sản lượng theo cách: a Cạnh tranh hoàn toàn c Cả a b b Độc quyền hoàn toàn d Cả a b sai 7/ Trong “mô hình ... Trong “mô hình đường cầu gãy” (The kinked demand curve model) doanh nghiệp giảm giá doanh nghiệp lại sẽ: a Không biết c Giảm giá b Tăng giá d Không thay đổi giá 29/ Trong mô hình doanh nghiệp độc...
- 91
- 1,340
- 1
Trắc nghiêm thanh toán quốc tế có lời giải
... HKD=6,8514/20 Hỏi khách hàng nhận đc HKD? a)1 37. 038 b)1 37. 028 c)1 37. 048 d)1 37. 040 B Ta có 1USD=6,8514HKD 200.000USD xHKD x = 20.000 * 6,8514 = 1 37. 028 Câu 119: khách du lịch có 2000 EUR muốn ... USD/HKD =7, 4020/28 USD/SGD=1 ,78 26/32 Hỏi số SGD khách hàng nhận đc bao nhiêu? a)120.400,39 b)120.453,93 c)120.413,40 d)120.420,42 A Ta có HKD/SGD = min(USD/SGD : USD/HKD) = 1 ,78 26 /7, 4028 Cứ HKD = 1 ,78 26 /7, 4028 ... mở L/C đối ứng đc sử dụng phương thức hàng đổi hàng (Barter) phương thức gia công thương mại quốc tế Đặc điểm người mở L/C người hưởng lợi L/C ngược lại Câu 1 17: Loại L/C đc sử dụng người xuất...
- 32
- 8,077
- 71
Phương hướng và giải pháp cần làm để củng cố và phát triển các Tổng công ty
... cầu phát triển Tổng công ty Xác định đắn định hớng đầu t phát triển đổi công nghệ chủ lực Tổng công ty Căn vào định hớng công nghiệp hoá, đại hoá chiến lợc kinh doanh phát triển Tổng công ty, công ... kinh doanh phát triển Tổng công ty công ty thành viên Xây dựng chiến lợc kinh doanh phát triển Tổng công ty khâu cần thiết Chiến lợc kinh doanh phát triển công ty phải vào chiến lợc phát triển kinh ... mô hình Tổng công ty Nhà nớc, nhìn chung, lãnh đạo Tổng công ty tán thành ý kiến thí điểm mô hình công ty mẹ, công ty Tổng giám đốc Tổng công ty dệt may, ông Bùi Xuân Khu nói: công ty mẹ - công...
- 27
- 398
- 0
Nhận thức của bạn về nền văn hóa tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc của Việt Nam. Theo bạn, sinh viên cần làm gì để củng cố, phát triển tính chất tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc của Việt Nam
... hình nhận góp vốn liên doanh Nguyên giá tài sản = Giá thoả thuận cố định hữu hình bên liên doanh - TSCĐ Hữu hình mua hình thức trao đổi: + CP trước sử dụng (nếu có) Nguyên giá TSCĐ hữu hình hình ... GVHD: TS Nguyễn Thị Lời 2.1.5 .7 Hệ thống sổ sách kế toán áp dụng kế toán tổng hợp TSCĐ Tuỳ thuộc vào hình thức sổ mà doanh nghiệp áp dụng Nếu doanh nghiệp áp dụng hình thức nhật ký sổ cái: Sổ tổng ... hữu hình, ta tập hợp tất chứng từ, hồ sơ biến động tài sản cố định hữu hình, cuối tháng hạch toán, điều dễ dàng cho kế toán xử lý nhiều nghiệp vụ phát sinh Với doanh nghiệp vừa nhỏ, nghiệp vụ phát...
- 44
- 4,187
- 6
Trắc nghiệm thanh toán quốc tế có lời giải
... USD/HKD=6,8514/20 Hỏi khách hàng nhận đc HKD? a)1 37. 038 b)1 37. 028 c)1 37. 048 d)1 37. 040 B Ta có 1USD=6,8514HKD 200.000USD xHKD x = 20.000 * 6,8514 = 1 37. 028 Câu 119: khách du lịch có 2000 EUR muốn ... USD/HKD =7, 4020/28 USD/SGD=1 ,78 26/32 Hỏi số SGD khách hàng nhận đc bao nhiêu? a)120.400,39 b)120.453,93 c)120.413,40 d)120.420,42 A Ta có HKD/SGD = min(USD/SGD : USD/HKD) = 1 ,78 26 /7, 4028 Cứ HKD = 1 ,78 26 /7, 4028 ... mở L/C đối ứng đc sử dụng phương thức hàng đổi hàng (Barter) phương thức gia công thương mại quốc tế Đặc điểm người mở L/C người hưởng lợi L/C ngược lại Câu 1 17: Loại L/C đc sử dụng người xuất...
- 32
- 1,915
- 3
Đề Toán có lời giải
... độ lập thành cấp số cộng ⇔ Phương trình x − x − x + m = có nghiệm phân biệt lập thành cấp số cộng ⇔ Phương trình x − x − x = − m có nghiệm phân biệt lập thành cấp số cộng ⇔ Đường thẳng y = − ... ta có: 3 − 22 Phương trình cho có nghiệm thuộc − ;1 ⇔ −4 ≤ m < m = Câu VI: Phương trình đường trung trực AB x − y − = Tọa độ tâm I đường tròn nghiệm hệ: 2 x − y = x = ⇔ ⇒ I ( ... hợp điểm N hai mặt phẳng có phương trình x + y − x+ y+ x+ y−z ) ( ) + z = −1 z = Câu VII: Khai triển ( + x ) ta có: n ( 1+ x) n n n = Cn + Cn x + Cn x + Cn x + + Cn −1 x n −1 + Cn x n Nhân...
- 5
- 326
- 1
chuyên đề toán có lời văn - lớp 3
... nhiều hình thức tiết dạy: Trong tiết dạy, GV cần sử dụng linh hoạt hình thức dạy học nh: làm việc cá nhân, trao đổi nhóm, đàm thoại, độc thoại, để HS không nhàm chán mà gây hứng thú cho em 7- Phát ... 2- Dạy mới: a) Giới thiệu bài: 1-2p b) Hình thành kiến thức mới: 12-13p Phân tích liệu phần I, II để hình thành kiến thức cho HS c) HD thực hành: 15-17p Từng tập tiến hành bớc: Bớc 1: Đọc kỹ ... luận theo nhiều hình thức( Theo lực học, theo cặp, theo nhóm 4, nhóm ) VD: Dạy Luyện tập Trang 129 Để củng cố dạng toán học, GV cho HS lần lợt giải bài, tiết dạy tổ chức nhiều hình thức nh tập cho...
- 13
- 10,632
- 110
Phương pháp làm ô chữ đố vui hoặc để củng cố bài học...
... vẽ hình (Draw) dùng text box để đánh chữ vào hình vẽ Hình 1(slide 1) ô trống, hình (slide 2) ô có dấu chấm hỏi (?), hình (slide 3) ô có đáp án, hình (slide 4) câu hỏi, sau: Hình Hình Hình Hình ... 9 9 3 6.Có 78 chữ cáiicái:i: tiđoạn hữchỉADN phầmcủnugenotrênuADNn, a 5.Có chữ chữ:cá Từchấtyg đặcchỉhmchứn u auntạoi,làquiònh 9.Có 99 cá : LoạdùĐâlàcủuthàn c điểphâ tạocấucác tạêicủ 7. Có chữ LoạiĐây ... - Tiếp ta dùng hiệu ứng xuất cho ô hình có dấu chấm ? ? ? ? ? ? ? ? Bước 2: Làm hiệu ứng cho ô chữ - Tiếp theo ta làm hiệu ứng xuất dấu chấm hỏi ta click vào hình tròn có số 1, cách: Ở hiệu ứng...
- 22
- 686
- 4
Củng cố lời hứa của thương hiệu
... t + Công b nh ng s ki n c bi t ho c chương trình khuy n + Làm tăng nh n bi t thương hi u th c hi n m c tiêu trên, hàng lo t hình th c qu ng cáo s c nhà ti p th ngư i mua s m huy qu ng cáo hình ... hình th c qu ng cáo s c nhà ti p th ngư i mua s m huy qu ng cáo hình LCD ng T phát phim t t i i m bán, băng rôn, banner, phát t rơi… V trí n tren b ng hi u, t qu ng cáo g n nơi trưng bày s n ph m ... nhà bán l nhãn hàng t i Vi t Nam v a m i b t u khám phá s c m nh c a kho nh kh c ó Trên th c t , 70 % ngư i mua quy t nh t i i m bán Do ó, m t m u qu ng cáo tivi dù có gây n tư ng t t v i khách...
- 4
- 252
- 0
Xây dựng hệ thống bài tập hóa học phần lưu huỳnh và ni tơ để củng cố, phát triển kiến thức và rèn luyện kỷ năng cho học sinh trung học phổ thông
... 1.1.2 Năng lực nhận thức nhiệm vụ phát triển lực nhận thức học sinh qua môn hóa học .7 1.1.2.1 Năng lực nhận thức 1.1.2.2 Những nhiệm vụ phát triển lực nhận thức học sinh 1.2 ... .124 THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 1 27 3.1 MỤC ĐÍCH CỦA THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM .1 27 3.2 NHIỆM VỤ CỦA THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM .1 27 3.3 CHUẨN BỊ THỰC NGHIỆM 1 27 3.3.1 Chọn mẫu thực nghiệm ... thuyết áp dụng kiến thức 1.1.2.2 Những nhiệm vụ phát triển lực nhận thức học sinh Dạy học phát triển nhận thức cho học sinh hai trình liên quan mật thiết với Thực mục tiêu phát triển đòi hỏi phải...
- 185
- 1,387
- 9
Xây dựng hệ thống bài tập hoá học để củng cố và phát triển kiến thức phần hiđrôcacbon cho học sinh lớp 11 THPT
... nhận thức nhiệm vụ phát triển lực nhận thức học sinh qua môn hoá học 13 1.1.3 Những nhiệm vụ phát triển lực nhận thức học sinh 14 1.2 Bài tập hoá học với việc phát triển lực nhận thức ... cố, tìm tòi phát triển kiến thức cho riêng vấn đề đợc giáo viên quan tâm Đây dạng tập đòi hỏi học sinh không tái lại kiến thức mà phải tìm tòi, phát kiến thức từ phát triển kiến thức t duy, xây ... củng cố phát triển nhận thức học sinh Chơng 3: Thực nghiệm s phạm Kết luận Tài liệu tham khảo; Phụ lục Chơng Cơ sở lý luận phát triển lực tập hoá học 1.1 Vấn đề phát triển lực nhận thức 1.1.1...
- 109
- 1,050
- 0
cho biết quan điểm chủ nghĩa mác – lênin về vấn đề dân tộc đảng và nhà nước ta đã làm gì để củng cố khối đại đoàn kết dân tộc
... tiêu, phương hướng phát triển đất nước rõ: “ Thực tiến công xã hội”; Phát triển kinh tế thị trường nhằm mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công dân chủ văn minh”; “Mọi công dân có quyền tự ... lớn; chống áp bức, bóc lột nước tư phát triển nước lạc hậu, chậm phát triển kinh tế _ Các dân tộc quyền tự quyết: quyền làm chủ dân tộc, quyền tự đường phát triển kinh tế, trị - xã hội dân tộc ... trình quốc gia phát triển giáo dục, hỗ trợ vùng dân tộc thiểu số,…” c) Các dân tộc đại gia đình Việt Nam bình đẳng, đoàn kết, tôn trọng giúp đỡ cung tiên bộ; thực thắng lợi nghiệp công nghiệp hoá...
- 6
- 2,655
- 28
Trong các loại hình quan hệ tín dụng đã học, những loại hình nào là phù hợp với sự phát triển kinh tế ở Việt Nam? Các biện pháp để củng cố và hoàn thiện
... kinh tế nước với Các loại hình phù hợp với Việt Nam: xuất phát từ nhu cầu phát triển đặc điểm kinh tế, xã hội nước ta, loại hình tín dụng sau cần nghiên cứu củng cố phát triển: - Tín dụng ngân hàng: ... Tín dụng thuê mua: Quan hệ công ty cho thuê tài với doanh nghiệp hình thức cho thuê TSCĐ - Tín dụng tiêu dùng: công ty tài bán chịu hàng hóa tiêu dùng theo phương thức trả góp - Tín dụng quốc ... dụng thích hợp Để sở VN với đặc điểm kinh tế (phải làm rõ ra) loại hình tín dụng phù hợp phát triển mạnh Các loại lại có cần phát triển không, cần biện pháp để hỗ trợ ...
- 2
- 2,429
- 22
Nói nhiều cũng có lợi cho sức khỏe pdf
... trò chuyện với họ "Buôn dưa lê" – hình thức giao tiếp xã hội giúp giảm thiểu tổn thương trí tuệ, ngăn chặn lão hóa thần kinh giúp tăng cường trí nhớ Trong thí nghiệm khác, người tham gia nghiên ... thấy người phòng lạnh cảm thấy nhớ nhung nhiều so với người phòng có nhiệt độ nóng ấm áp Và thí nghiệm khác, nhà nghiên cứu yêu cầu người tham gia nghiên cứu nhớ lại thời điểm khứ họ phòng lạnh...
- 3
- 253
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25