... trường Hình Đánh giá khả phân biệt rác dễ phânhủy rác khó phânhủy học sinh Quá trình nghiêncứu tiến hành thí điểm cho học sinh phân loại rác thành hai loại: rác dễ phânhủy khó phânhủy vòng ... NẴNG - SỐ 5(40).2010 Mục tiêu, nội dung phương pháp nghiêncứu 2.1 Mục tiêu nghiêncứu - Nghiêncứuxâydựngmôhìnhphân loại rác trường học dựa phân tích thực tế rác thải, trạng quản lý, nhận thức, ... nhiều hình ảnh minh họa, tóm tắt lại nội dung 3.5 Xâydựngmôhìnhphân loại rác nguồn trường học TP Đà Nẵng Rác thải trường học Tồn trữ phân loại lớp, trường Rác khó phânhủy sinh học Rác dễ phân...
... gia: nghiêncứuxâydựngmôhình vườn ươm bio-city cho ngành chế biến công nghiệp thực phẩm cho tỉnh phía Nam 18 CHƯƠNG III KẾT QUẢ VÀ BÀN LUẬN 3.1 Nghiêncứu khảo sát, thu thập thông tin môhình ... CÁC HÌNHHình 1: Vườn ươm doanh nghiệp Hình 2: Tiêu thụ thực phẩm Việt Nam 2004 – 2014 Hình 3: Môhình hoạt động vườn ươm Hình 4: Các giai đoạn ươm tạo Hình 5: Quy trình tuyển chọn ươm tạo Hình ... lượng lẫn quy mô, đồng thời với lợi ích cụ thể mà vườn ươm đem lại cho phát triển doanh nghiệp nên việc hình thành vườn ươm cần thiết Vì vậy, triển khai Đề tài Nghiêncứuxâydựngmôhình vườn ươm...
... trình phân lớp Gồm hai bước: 11 Bước 1: Xâydựngmôhình từ tập liệu huấn luyện Bước 2: Sử dụngmô hình: Kiểm tra tính đắn môhìnhdùng để phân lớp liệu Xâydựngmôhình Dữ liệu Sử dụngmôhình ... Chƣơng Xâydựng chƣơng trình mô Chương sử dụng lý luận kết hợp với MATLAB để xâydựngmôhìnhphân lớp phân tích số tập liệu cụ thể nhằm thu kết để đánh giá môhìnhxâydựng (GA&SVM) so với môhình ... bộ/mẫu liệu - Tập liệu dùng để xâydựngmôhình gọi tập liệu huấn luyện - Môhìnhxâydựng luật phân lớp, định công thức toán học, tham số … 1.2.2.Sử dụngmôhình - Phân lớp cho đối tượng tương...
... gian thỏa mãn tối đa yêu cầu khách hàng; Xâydựngmôhình tích hợp ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊNCỨU 3.1 Đối tượng nghiêncứu Tổng Công ty cổ phần dịch vụ kỹ thuật dầu khí Việt Nam xâydựng riêng ... đoạn cấp thiết chưa có tiêu chuẩn thức việc xâydựng hệ thống quản lý tích hợp tổ chức Việt Nam áp dụng Đề tài Nghiêncứuxâydựngmôhình tích hợp môhình quản lý ISO 9001:2008, ISO 14001:2004 ... 104 iii DANH MỤC HÌNH VÀ BẢNG A – DANH MỤC HÌNHHình 1.1: Môhình hệ thống quản lý chất lượng 100 T T Hình 1.2: Môhình hệ thống quản lý môi trường 151 T T Hình 1.3: Hai nhóm...
... 2.1 Đối tượng nghiêncứu Đối tượng nghiêncứu loại chất thải rắn hữu phát sinh hàng ngày gia đình môhình ủ phân compost nhà 2.2 Phương pháp nghiêncứu 2.1.1 Phương pháp nghiêncứu tài liệu Tìm ... phức tạp, dễ ảnh hưởng đến môi trường làm việc bên Môhình ủ compost thiết bị kín kiểu đứngnghiêncứu áp dụng Thị xã Sơn Tây, theo phân loại môhình đại tương tự môhình công nghệ Hoa Kỳ Thiết ... đề tài Nghiêncứuxâydựngmôhình ủ phân compost quy mô hộ gia đình vùng nông thôn” với mục tiêu đánh giá chất lượng phân compost sản xuất từ rác thải sinh hoạt từ đề xuất áp dụng quy mô hộ gia...
... CÁC HÌNHHình 1: Vườn ươm doanh nghiệp Hình 2: Tiêu thụ thực phẩm Việt Nam 2004 – 2014 Hình 3: Môhình hoạt động vườn ươm Hình 4: Các giai đoạn ươm tạo Hình 5: Quy trình tuyển chọn ươm tạo Hình ... lượng lẫn quy mô, đồng thời với lợi ích cụ thể mà vườn ươm đem lại cho phát triển doanh nghiệp nên việc hình thành vườn ươm cần thiết Vì vậy, triển khai Đề tài Nghiêncứuxâydựngmôhình vườn ươm ... *********************** BÁO CÁO KHOA HỌC Đề tài cấp Bộ năm 2010: NGHIÊNCỨUXÂYDỰNGMÔHÌNH VƯỜN ƯƠM BIO-CITY CHO NGÀNH CHẾ BIẾN CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM TẠI PHÂN VIỆN CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM TP.HỒ CHÍ MINH (BÌNH...
... 1.3 Tình hìnhnghiêncứu áp dụngmôhình quản lý môi trƣờng dựa vào cộng đồng giới Việt Nam 1.3.1 Tình hình ngiên cứu áp dụngmôhình quản lý môi trường dựa vào cộng đồng qua số môhình giới ... nhỏvào bảo vệ cảnh quan môi trường lưu vực sông Cầu Mục đích nghiêncứu luận văn, đối tƣợng phạm vi nghiêncứu 1) Mục đích nghiêncứu Bước đầu nghiêncứu đề xuất môhình quản lý môi trường lưu vực ... hìnhnghiêncứu áp dụngmôhình quản lý môi trƣờng dựa vào cộng đồng giới Việt Nam .15 1.3.1 Tình hình ngiên cứu áp dụngmôhình quản lý môi trường dựa vào cộng đồng qua số môhình giới...
... cầu cần thiết có chƣơng trình máy tính trợ giúp nghiêncứu Từ nhu cầu thực tế nêu trên, tác giả đề xuất luận văn với đề tài: Nghiêncứuxâydựngmôhình máy tính dự đoán thành phần sản phẩm nổ ... thức chuyên môn, định hƣớng nghiêncứu cho hết truyền cho lòng đam mê khoa học tinh thần tự giác học tập nghiêncứu Tạo điều kiện, giúp đỡ thực luận văn điều kiện xa thực nhiệm vụ chuyên môn đơn ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI - NGUYỄN NGỌC HIỂN NGHIÊNCỨUXÂYDỰNGMÔHÌNH MÁY TÍNH DỰ ĐOÁN THÀNH PHẦN SẢN PHẨM NỔ VÀ CÁC THÔNG SỐ QUAN TRỌNG KHÁC CỦA THUỐC...
... THCS t nh Bình Phư c v m t môhình t p luy n th thao mong mu n, ñi ñ n xây d ng thí ñi m môhình CLB karate mang tên: CLB Karate Bình Phư c 36 3.3.1 Tiêu chí xây d ng môhình CLB Karate Bình Phư ... Bình Phư c” M c ñích nghiên c u: Xây d ng môhình CLB karate trư ng THCS t nh Bình Phư c M c tiêu nghiên c u: ð ñ t ñư c m c ñích nghiên c u trên, ñ tài c n gi i quy t m c tiêu nghiên c u sau: – ... n ñ i n u t nh Bình Phư c, quan sát môhình th c hi n gi ngo i khóa t i trư ng THCS c a t nh thành khác, m nh d n nghiên c u ñ tài: Nghiên c u xây d ng môhình câu l c b karate m t s trư ng trung...
... tóm tắt kết nghiêncứuxâydựngmôhình thiết bị sấy sử dụng bơm nhiệt xâydựng thí nghiệm nhằm phục vụ cho công tác đào tạo nghiêncứu trường Cao đẳng Công nghiệp Huế kết nghiêncứu thực nghiệm ... 10- tốc độ kế; 11- vật liệu sấy; 12- miệng thổi; 13- quạt gió; 14-bộ lọc; 15- ống mao; 16- van tiết lưu, 17- ẩm kế Môi chất nạp HìnhMôhình thực nghiệm bơm nhiệt 4.2.1 Mục tiêu môhìnhMôhình ... Vũ Huy Khuê, KS Nguyễn Khắc Tuyên, Nghiêncứu hút ẩm sấy lạnh rau củ thực phẩm bơm nhiệt, Tạp chí KH&CN Nhiệt 9/2003; [3] Lê Minh Trí, Nghiêncứuxâydựngmôhình thực nghiệm bơm nhiệt, Luận văn...
... đoạn khác suốt trình nghiêncứu Các bước tổng quát nghiêncứu sau: - Bước 1: Dùng nhóm phương pháp nghiêncứu lý thuyết (tài liệu) phi thực nghiệm để xâydựng luận điểm nghiêncứu tìm luận có tính ... Thừa Thiên Huế 3.6 KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ MÔHÌNH VÀ BÀN LUẬN Môhìnhnghiêncứu Quảng Thái số tổ chức, cá nhân khách quan bên đánh giá Điều thú vị môhìnhnghiêncứu Quảng Thái thiết lập theo quan ... điểm nghiêncứu - triển khai môhình Điểm khác biệt "nghiên cứuxâydựngmôhình quản lý dựa vào cộng đồng cho nghề cá quy mô nhỏ tỉnh Thừa Thiên Huế" với nghiêncứu tương tự trước Việt Nam việc...
... tóm tắt kết nghiêncứuxâydựngmôhình thiết bị sấy sử dụng bơm nhiệt xâydựng thí nghiệm nhằm phục vụ cho công tác đào tạo nghiêncứu trường Cao đẳng Công nghiệp Huế kết nghiêncứu thực nghiệm ... 10- tốc độ kế; 11- vật liệu sấy; 12- miệng thổi; 13- quạt gió; 14-bộ lọc; 15- ống mao; 16- van tiết lưu, 17- ẩm kế Môi chất nạp HìnhMôhình thực nghiệm bơm nhiệt 4.2.1 Mục tiêu môhìnhMôhình ... Vũ Huy Khuê, KS Nguyễn Khắc Tuyên, Nghiêncứu hút ẩm sấy lạnh rau củ thực phẩm bơm nhiệt, Tạp chí KH&CN Nhiệt 9/2003; [3] Lê Minh Trí, Nghiêncứuxâydựngmôhình thực nghiệm bơm nhiệt, Luận văn...
... nhiu nghnh, t cỏc loi ng dn thng dựng cp thoỏt nc sinh hot ụ th, nc thi cụng nghip, n dn cỏc vt liu c bit nh húa lng, xng du.Ngoi mt phn ln cỏc sn phm ca cụng ty c dựng xõy dng Vi nhng u im c bit ... to ng kớnh trờn inch s dng phng phỏp ct l dựng tớn hiu o ng di chuyn chm vo tip im hnh trỡnh (LS) s phỏt tin hiu ct Khi ct kộo c b dao theo ng ngi tao dựng xilanh thy lc Phng phỏp trờn cú u im: ... LAD l mt ngụn ng lp trỡnh bng Nhng thnh phn c bn dựng LAD tng ng vi cỏc thnh phn ca bng iu khin bng rle Trong chng trỡnh LAD cỏc phn t cao bn dựng biu din lnh logic nh sau: Tip im: l biu tng...