nghiên cứu mục tiêu dạy học

... Phương pháp nghiên cứu Để làm rõ vấn đề mà đề tài nghiên cứu, vận dụng tổng hợp phương pháp nghiên cứu sau: - Nghiên cứu lí luận: + Nghiên cứu lí luận dạy học vật lí, nghiên cứu mục tiêu dạy học, lí ... âm” Vật lí 12 THPT Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu lí luận tập vật lí, tìm hiểu thực trạng dạy học tập vật lí chương “Sóng sóng âm”, nghiên cứu nội dung mục tiêu dạy học chương “Sóng sóng ... dẫn học sinh giải số tập, nhằm phát huy tính tích giúp học sinh nắm vững kiến thức học chương “Sóng sóng âm” Vật lí 12 THPT Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lí luận: + Nghiên cứu mục tiêu dạy...

Ngày tải lên: 22/07/2015, 23:28

... củng cố Mục đích hoạt động học thể nhiệm vụ cụ thể môn học, phần môn học cụ thể học Đó mục tiêu cụ thể mà học sinh phải đạt sau học, chương, phần, môn học mà người dạy đánh giá Để thực mục đích ... luận phục vụ cho đề tài Nghiên cứu sở lý luận tập Vật lý dạy học tập Vật lý Khảo sát thực trạng dạy học tập Vật lý số trường THPT miền núi Nghiên cứu xây dựng tiến trình dạy học số tập Vật lý phần ... tích cực hoạt động học tập học sinh miền núi ” II .Mục đích nghiên cứu Xây dựng tiến trình tổ chức hoạt động dạy học cho học sinh miền núi theo định hướng tìm tòi giải vấn đề dạy học tập định lượng...

Ngày tải lên: 20/09/2014, 12:58

Ngày tải lên: 27/10/2014, 19:20

... học phải học thêm số kiến thức yêu cầu học giải vấn đế đưa 1.3.3.2 Phương pháp dạy học thông qua làm dự án Dạy học dự án hay dạy học thông qua làm dự án mô hình dạy học lấy hoạt động học sinh ... Phương pháp dạy học tích cực phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học 1.3.3 Một số phương pháp dạy học tích cực 1.3.3.1 Phương pháp dạy học dựa ... Dạy học dựa vấn đề (PBL) phương pháp dạy học mà việc tổ chức hoạt động học tiến hành thông qua việc đặt vai trò tích cực người học vào vị trí trung tâm việc giải một chuỗi vấn đề, qua người học...

Ngày tải lên: 05/03/2015, 18:31

... theo nhóm * Mục tiêu dạy học theo trạm - Lớp học diễn không gian mở, có luân chuyển trạm - Tổ chức cho học sinh học tập nghiên cứu nhiều nội dung học khoảng thời gian - Các nội dung học tập có ... rộng, PPDH cụ thể - Dạy học theo dự án với tư cách hình thức dạy học: Theo quan niệm này, Dạy học theo dự án có nhiều phương pháp cụ thể khác sử dụng, hình thức dạy học - Dạy học theo dự án hiểu ... với khái niệm sau: Dạy học dự án hay dạy học thông qua làm dự án mô hình dạy học lấy hoạt động học sinh làm trung tâm Kiểu dạy phát triển kiến thức kĩ học sinh thông qua trình học sinh giải tập...

Ngày tải lên: 09/05/2016, 11:57

... tƣợng khách thể nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu Hoạt động dạy và học nội dung kiến thức chương “Dòng điện không đổi” chương trình vật lí 11 nâng cao 4.2 Khách thể nghiên cứu - Giáo viên ... Bỉ (2006), Tài liệu tập huấn Dạy học tích cực sử dụng thiết bị dạy học Tài liệu tập huấn 11 Dự án Việt – Bỉ (2007), Tài liệu tập huấn phương pháp dạy học tích cực (Học theo hợp đồng, theo góc ... nhận thức dạy học Vật lí Bài giảng chuyên đề Cao học, 2009 23 Phạm Hữu Tòng (2001), Lí luận dạy học Vật lí trường trung học NXB Giáo dục 24 Phạm Hữu Tòng (2001), Lí luận dạy học Vật lí...

Ngày tải lên: 12/09/2016, 15:32

... nhận thức + Nghiên cứu lý thuyết phơng pháp dạy học tích cực vấn đề phát huy tính tích cực dạy học nói chung dạy học hoá học nói riêng + Tìm hiểu thực trạng dạy học nói chung dạy học hoá học nói ... giáo viên hoá học trờng phổ thông mạnh dạn sử dụng toán nhận thức vào khâu trình dạy học Phơng pháp nghiên cứu a) Nghiên cứu lí luận: - Nghiên cứu sở khoa học đề tài - Phơng pháp dạy học tích cực ... đứng trớc vấn đề cần giải Theo nhà lý luận dạy học dạy học BTNT dựa sở tâm lý học triết học Trên quan điểm giáo dục học, dạy học BTNT phơng pháp dạy học học sinh tham gia cách có hệ thống vào trình...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 12:19

Ngày tải lên: 20/08/2014, 06:56

... - Nghiên cứu lý luận trình dạy học, xu hƣớng đổi phƣơng pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá, ứng dụng CNTT dạy học Vật lí - Nghiên cứu nội dung chƣơng trình Vật lí 10 Nâng cao chƣơng “Động học ... nghiên cứu với mục tiêu cho phần “Động học chất điểm” chƣơng trình Vật lý 10 Nâng cao Mẫu khảo sát - Đối tƣợng nghiên cứu: + Các quan điểm dạy học đại + Khả tự học, tự nghiên cứu học sinh + Các ... cố Mục đích hoạt động học đƣợc thể nhiệm vụ cụ thể môn học, phần môn học cụ thể học; mục tiêu cụ thể mà học sinh phải đạt đƣợc sau học, chƣơng, phần, môn học mà ta đánh giá đƣợc Ta biết việc học...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:10

... phương pháp giảng dạy cho lý tưởng, ưu việt Mỗi phương pháp có ưu điểm cần nghiên cứu kỹ đối tượng người học, mục tiêu học phần để xây dựng cho phương pháp riêng phù hợp với mục tiêu, chất vấn đề ... học, ngành học, công cụ dạy – học sẵn có cuối phù hợp với sở thích Kết luận Để đảm bảo chất lượng giảng dạy, cần quan tâm đến nhiều yếu tố điều kiện khác trình giảng dạy để đạt mục tiêu môn học ... dạy cần quan tâm đến phương pháp tổ chức việc giảng dạy học tập cho sinh viên để đáp ứng mục tiêu học phần Đổi phương pháp dạy học không đòi hỏi phải tìm phương...

Ngày tải lên: 04/04/2015, 15:04

... pháp nghiên cứu Trong trình nghiên cứu đề tài, có sử dụng kết hợp nhiều phương pháp nghiên cứu: 6.1 Phương pháp nghiên cứu lí luận - Nghiên cứu tài liệu tâm lí học, giáo dục học, lý luận dạy học ... tích cực dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon hóa học lớp 11 nâng cao Khách thể đối tượng nghiên cứu - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học môn hóa học trường THPT - Đối tượng nghiên cứu: + Nội ... đề cần giải Theo nhà lý luận dạy học dạy học toán nhận thức dựa sở tâm lý học triết học 33 Trên quan điểm giáo dục học, dạy học toán nhận thức phương pháp dạy học học sinh tham gia cách có hệ...

Ngày tải lên: 27/10/2015, 20:46

... Để thực mục đích nghiên cứu đề tài, xác định nhiệm vụ nghiên cứu sau: 5.1 Nghiên cứu sở lý luận phương pháp dạy học CTH việc phát huy tính tích cực, tự lực học tập học sinh 5.2 Nghiên cứu việc ... Hồ Chí Minh Phương pháp nghiên cứu Để thực nhiệm vụ nghiên cứu, sử dụng phương pháp nghiên cứu sau: 7.1 Nghiên cứu lý luận về: 7.1.1 Mục tiêu giáo dục phổ thông: Nghiên cứu chương trình sách giáo ... tích cực, tự lực học tập học sinh Khách thể đối tượng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu Học sinh trường trung học phổ thông trình học tập số học chương “Các dụng cụ quang học lớp 11 – nâng...

Ngày tải lên: 08/09/2016, 10:13

... Mi quan h ú c t s sau: ng c Hng thỳ T giỏc Sỏng to Tớch cc c lp - Theo G.I.SuKina tích cực học tập học sinh đợc biểu hoạt động trí tụê thông qua dấu hiệu sau: + Hc sinh khao khỏt, tỡnh nguyn ... hc - Bt chc - Hay nờu thc mc - Tớm tũi - Ch ng dng - Sỏng to - Tp trung dng - Kiờn trỡ 1.1.2.2 Học hoạt động nhận thức tích cực * Hot ng hc ca hc sinh - Hot ng hc l gỡ? Hot ng hc l hot ng c thự...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 23:59

... 46A - Hoá Mục lục Trang A Mở đầu Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Khách thể đối tợng nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Phơng pháp nghiên cứu ... thành cho học sinh cách học Vậy dạy học hoạt động tổ chức tích cực giáo viên học sinh Đối với môn Hóa học, hoạt động dạy giáo viên điều khiển tối u trình tiếp thu kiến thức Hóa học học sinh Qua ... khâu trình dạy học: nghiên cứu tài liệu mới, củng cố vận dụng, khái quát hoá - hệ thống hoá kiểm tra đánh giá kiến thức; kỹ kỹ xảo học sinh Đây khác biệt dạy học toán nhận thức dạy học nêu vấn...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:42

... trọng tất môn học Không thể bỏ qua môn học nào, kể môn học môn hoá học Xuất phát từ nhiệm vụ dạy - học Hoá học trường THCS đảm bảo cho học sinh nắm vững hệ thống kiến thức, kĩ Hoá học, Phát triển ... Phát triển trí tuệ học sinh trình dạy học; giáo dục kĩ thuật tổng hợp giáo dục giới quan dạy học Hoá học Trong việc đảm bảo cho học sinh nắm vững hệ thống kiến thức kĩ Hoá học vấn đề quan trọng, ... nghiệm giảng dạy môn hoá học Từ vấn đề trên, vào thực tế giảng dạy, Tôi có suy nghĩ sâu vào nghiên cứu phương pháp sử dụng thí nghiệm môn hoá học trườngTHCS nhằm nâng cao chất lượng dạy học CHƯƠNG...

Ngày tải lên: 04/10/2014, 08:37

... dạy học đại phát huy tính tích cực người học Phương pháp nghiên cứu Đề tài triển khai theo phương pháp sau: 7.1 - Phương pháp nghiên cứu tài liệu Nghiên cứu tài liệu tâm lý học, lý luận dạy học ... tượng, khách thể nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu Tính hiệu việc áp dụng giảng điện tử dạy học Vật Lý nhằm phát huy tính tích cực người học 4.2 Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học môn Vật Lý ... tính tích cực người học, vừa cung cấp cho bạn đồng nghiệp học sinh hiểu biết nguyên tắc xây dựng giảng điện tử số phầm mềm hữu ích cho việc dạy học Mục tiêu nghiên cứu  Nghiên cứu luận điểm phát...

Ngày tải lên: 13/01/2015, 10:32

... tích cực người học Mục tiêu nghiên cứu • • Nghiên cứu luận điểm phát huy tính tích cực người học Nghiên cứu quy trình thiết kế giảng điện tử, tính hiệu việc áp dụng giảng điện tử dạy học • Tổ chức ... dụng giảng điện tử dạy học Nhiệm vụ nghiên cứu Để đạt mục tiêu đề ra, đề tài cần giải nhiệm vụ nghiên cứu sau: • Tổng hợp, phân tích quan điểm dạy học phát huy tính tích cực người học • Xây dựng ... tượng, khách thể nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu Tính hiệu việc áp dụng giảng điện tử dạy học Vật Lý nhằm phát huy tính tích cực người học 4.2 Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học môn Vật Lý...

Ngày tải lên: 13/04/2015, 16:36

... quan giảng dạy người dạy đóng vai trò đạo, học sinh làm chủ quan sát chủ động tìm hiểu nghiên cứu chủ điểm kiến thức học mới, tạo hứng thú kích thích tính tò mò, hiếu động, ham tìm hiểu học sinh ... đó, giáo viên phải chuẩn bị đồ dùng dạy học vấn đề quan trọng thiếu được, định đến việc thành công cho tiết dạy trình dạy học, giáo viên cần có kế hoạch nghiên cứu chương trình để chuẩn bị đồ dùng ... Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2013-2014 Học sinh tích cực tham gia tìm hiểu nghiên cứu kiến thức, không tình trạng học sinh ngồi thụ động tiếp thu kiến thức học giáo viên trình bày sách giáo...

Ngày tải lên: 25/07/2015, 23:37