... v.v… mà chủ yếu phải giáo huấn thơng qua hình tượng, mà chủ yếu hìnhtượngnhânvật Giáo huấn chị em hìnhtượngnhânvật chị em, thơng qua hìnhtượngnhânvật chị em, nguồn sâu xa dẫn Chèo cổ tới ... lùng Những nhânvật Chèo ủng hộ, với tài nhiều hệ nghệnhân nối tiếp gia công bồi đắp sáng tạo để trở thành hìnhtượngnghệthuật đẹp đẽ tuyệt vời Có thể nói, nhânvật trung tâm nhânvật phụ nữ ... Cả Sứt ) 2.2 HÌNHTƯỢNG NGƯỜI PHỤ NỮ - NHÓM NHÂNVẬT TRUNG TÂM CỦA NGHỆTHUẬT CHÈO TRUYỀN THỐNG Trong tư giản đơn người xưa nhânvật nữ Chèo cổ chia làm hai loại "chín" "lệch", nhânvậtTuồng chia...
... sắc nghệthuật việc xây dựng nhânvật là: "Từ hành động khắchọa tính cách nhân vật" Tác giả không đứng vị trí ngời thứ ba để giới thiệu nhânvật mà thông qua hành động nhânvật để khắchọa tính ... Lớp 43A2 10 Khoá luận tốt nghiệp - Nghệthuật giới thiệu nhânvật tác phẩm - Nghệthuật miêu tả chân dung nhânvật đặc sắc - Nghệthuật miêu tả tâm lý nhânvật 4.2 Tiểu thuyết chơng hồi Trung ... đợc khái niệm nhânvật đặc điểm nhânvật tiểu thuyết cổ điển Trung Quốc nói chung Khái niệm nhânvật đặc điểm nhânvật tiểu thuyết cổ điển Trung Quốc: 2.1 Khái niệm nhân vật: Nhânvật nơi tập trung...
... hìnhnhânvật Một nỗi đau riêng kết hợp nghịch dị bình thường bất bình thường, nhânhình phi nhânhình Thế giới nhânvật Một nỗi đau riêng giới người với đường nét chim thú, hìnhtượngnhânvật ... kỉ XVI”, “thiên tài nhân loại”(1), phương diện kỹ thuật tiểu thuyết tư tưởngnghệthuật Nghịch dị (grotesque- có dịch kệch cỡm) “một kiểu tổ chức hìnhtượngnghệthuật (hình tượng, phong cách, ... vật nhớp nhúa, vật lưỡng cư Bức tranh khiến người đọc phải giật kinh sợ, nhận thức lại hình thức tồn Hìnhtượngnhânvật phụ nữ giễu nhại mỹ học truyền thống Với hìnhtượngnhânvật phụ nữ tiểu...
... THỐNG NHÂNVẬT TRONG TÁC PHẨM “THUỐC” CỦA LỖ TẤN 2.1 Hìnhtượngnhânvật tác phẩm văn học 2.1.1 Hìnhtượng văn học gì? 2.1.2 Hệ thống hìnhtượngnhânvật tác phẩm văn học 2.2 Thế giới nhânvật ... biệt nhânvật chính, nhânvật trung tâm hay nhânvật phụ tác phẩm Bởi lẽ, Lỗ Tấn không miêu tả nhânvật qua nội tâm, không vào khai thác tính cách nhânvật mà thủ pháp nghệthuật xây dựng hìnhtượng ... gọi hìnhtượng ngơn từ” [3; tr 595] Hìnhtượng văn học thường chia thành ba dạng là: Hìnhtượng khách thể, hìnhtượng hàm nghĩa khái quát hìnhtượng cấu trúc” [3; tr 596] Mỗi loại hìnhnghệ thuật...
... tít tận chân trời Xây dựng thành công nhânvật Tnú, nhà văn khắchoạhình ảnh tiêu biểu người mang đậm dòng máu, tính cách núi rừng Tây Nguyên.Và qua hìnhtượng Tnú, Nguyễn Trung Thành gợi số ... nghe chưa Dục.Tao giết mày mười ngón tay cụt thơi, tao bóp cổ mày thơi”.Nhà văn cố tình tơ đậm hình ảnh đơi bàn tay Tnú- đơi bàn tay có lịch sử, số phận Lúc nhỏ, đơi bàn tay kiên trì học nét ... dung đôi bàn tay để giết chết kẻ thù.Bao uất hận căm hờn dồn lên đơi bàn tay kia, trở thành biểu tượng cho ý chí bất khuất , cho sức sống mãnh liệt Tnú người dân làng Xôman.Kẻ thù tàn ác đốt cháy...
... nhânvật 2- Hành động nhânvật 2.4.2 Tính cách nhânvật thể qua nghệthuật tả 2.4.2.1 Ngoại hìnhnhânvật Khi xây dựng nhân vật, hầu hết nhà văn cố ý tạo cho nhânvật ngoại hình, diện mạo góp phần ... M.Gorki trọng đến yếu tố nhânvật tác phẩm văn học Vậy nhânvật văn học nhânvật có vai trò tác phẩm văn học? Trong Lý luận văn học, Hà Minh Đức cho rằng: nhânvậttượngnghệthuật mang tính ước lệ, ... tuyến nhânvật lớn, đại diện cho ba lực lượng xã hội khác Ba tuyến nhânvật tồn song song với nhânvật trung tâm làm rõ tính cách nhânvật trung tâm Tuyến diện, tiêu biểu tác phẩm nhânvật theo...
... động người theo Cách mạng Anh thực trở thành nhânvật điển hình cho văn nghệ sĩ chậm tiến lúc Qua nhânvật Hoàng, nét nghệthuậtkhắchoạ tính cách nhânvật độc đáo, đặc sắc nhà văn Nam Cao bộc lộ ... ngôn nghệthuật lớp nhà văn tiểu tư sản tiến theo Cách mạng - tác phẩm thể rõ nét nghệthuậtkhắchoạ tính cách nhânvật đặc sắc, độc đáo nhà văn Nam Cao Ta thấy rõ nét nghệthuật tác giả khắc ... long, sống xa rời quần chúng Là nhânvật tư tưởng nhà văn xây dựng với nét tính cách độc đáo qua nhânvật Hoàng ta phần thấy nét nghệthuậtkhắchoạ tính cách nhânvật độc đáo nhà văn Nam Cao Có...
... tạo nhânvật nhằm mục đích điển hìnhhóa người thật phương diện cá biệt khái quát Ngoại hình, suy nghĩ nhânvậtkhắchọa thành tính cách điển hình, phù hợp với chất nhânvật Hư cấu nhânvật phụ ... trung sâu vào nghiên cứu hai tuyến nhân vật: Nhânvật lịch sử nhânvật hư cấu, để làm rõ đặc điểm giới nhânvật sáng tác ơng 2.3.1 Nhânvật lịch sử Loại hìnhnhânvật này, nhà văn mượn lịch sử làm ... 2.3 Các nhânvật tiểu thuyết Nhânvật văn học người miêu tả thể văn học phương tiện văn học [48,tr.277] Nói cách khác, nhânvật văn học hìnhtượngnghệthuật người, có ý nghĩa người Nhânvật đẻ...
... giáo viên cần khắc sâu hình ảnh nhânvật lịch sử Mỗi nhânvật lịch sử có hình dáng mình, dạy đến nhânvật lịch sử, giáo viên phải giới thiệu vài đặc điểm hình dáng nhân vật, khắc sâu hình dáng riêng, ... Anh 3.1.3 Giáo viên phải khắc sâu thêm vài chi tiết phụ nhânvật lịch sử Sau khắc sâu đặc điểm, hình dáng hay hoạt động điển hìnhnhân vật, giáo viên khắchọa sâu sắc nhânvật lịch sử vài nét thân ... làm không tốt nhânvật Trong chương trình nội dung sách giáo khoa Lịch sử lớp 10- phần lịch sử giới cận đại có 10 nhânvật lịch sử, biểu tượngnhânvật lịch sử giáo viên phải khắchọa là: Êlivơ...
... nhiều lĩnh vực khác Việc tạo biểu tượngnhânvật cho học sinh dạy học lịch sử việc khắchoạhình ảnh, chi tiết đặc trưng nhất, điển hìnhnhânvật Tạo biểu tượngnhânvật lịch sử có tác dụng to lớn ... gian cụ thể Hình thành mối quan hệ nhânvật thời gian, không gian đặt nhânvật bối cảnh họ sống hoạt động để tạo biểu tượng cụ thể nhân vật, tránh tượng nhầm lẫn “hiện đại hóa” nhânvật lịch sử ... gắn liền kiện, tượng lịch sử với nhânvật lịch sử Một nguyên nhân hạn chế giới hạn số câu, số chữ sách, để khắchọa biểu tượngnhânvật lịch sử cần số câu, số chữ dài kết hợp với hình ảnh lời nói...
... người) Huấn Cao cho chữ chuyển giao nhân cách – nhân cách tự do, chuyển giao đẹp để đẹp mãi sinh sôi nảy nở, vào cõi vĩnh Hìnhtượngnhânvật Huấn Cao khắchọa rigòi bút lãng mạn sừng sững, hiên ... hùng xả thân nghĩa lớn Nhà văn sử dụng ngòi bút tả thực đầy kịch tính kết hợp việc khắchọa tính cách nhânvật ngòi bút miêu tả phong cảnh nặng tính thực lẫn lãng mạn Những chi tiết lãng mạn ... cho chữ Nó bộc lộ trọn vẹn vẻ đẹp nhân cách Huấn Cao Ở vẻ đẹp tỏa hương thơm ngát lúc hết Dưới ngòi bút tài ba Nguyễn Tuân, cảnh tượng đầy kịch tính diễn ra, cảnh tượng "xưa chưa có" Đó tương phản...
... thơ thờng miêu tả súc tích, cần vài câu thơ ông khắchoạ rõ nét ngoại hình tính cách nhânvật Nhng tuyệt diệu nghệthuật miêu tả nội tâm nhânvật - Truyện Kiều sống với thời gian phần lớn thµnh ... trạng cô đơn, lo lắng Kiều lầu Ngng Bích đợc miêu tả qua cảnh thiên nhiên Nghệthuậtkhắchoạ tính cách nhânvật sắc sảo a) Khắchoạ tính cách qua diện mạo, cử - Thuý Vân: Với vẻ khuôn trăng đầy ... lòng cố nhân, tỏ rõ nàng ngời trọng ân nghĩa - Hoạn Th liệu điều kêu xin : chút phân đàn bà, ghen tuông ngời ta thờng tình, ngời khôn ngoan, giảo hoạt, C- Kết : - Về phơng diện xây dựng nhân vật, ...
... tiếng chuông khẩn thiết khô kiệt nhân tính có mặt khắp nơi 15 2.2 NGHỆTHUẬT XÂY DỰNG NHÂNVẬT 2.2.1 Nghệthuật miêu tả ngoại hình Tác giả phác họa ngoại hìnhnhânvật cách sống động, qua thể quan ... đánh giá nhà văn nhânvật Ngoại hìnhnhânvật tiểu thuyết Hồ Anh Thái thể hồn, tính cách dự báo số phận nhânvật 2.2.2 Nghệthuật miêu tả tâm lí Trong sáng tác Hồ Anh Thái, nhânvật anh sống với ... thoại nội tâm để khắchọa tâm lý nhânvật Ông nhạy cảm việc nắm bắt tâm lý nhân vật, dõi theo, thể hay diễn biến tâm lý nhânvật 2.2.3 Nghệthuật xây dựng hành động đặc thù Nhânvật tiểu thuyết Hồ...
... tít tận chân trời Xây dựng thành công nhânvật Tnú, nhà văn khắchoạhình ảnh tiêu biểu người mang đậm dòng máu, tính cách núi rừng Tây Ngun.Và qua hìnhtượng Tnú, Nguyễn Trung Thành gợi số phận ... dị vừa sâu sắc cụ Mết: “Chúng cầm súng, phải cầm giáo” Đặc biệt hình ảnh Tnú sau cầm vũ khí chiến đấu thật đẹp lớn lao biết bao .Hình ảnh Tnú lên anh hùnh thời khan, trường ca Tây Nguyên.Khi đốt ... đòn roi tra dã man kẻ thù, Tnú thật may mắn học chữ giác ngộ cách mạng từ sớm Đây nét hẳn mà nhânvật A Phủ “ Vợ chồng A Phủ” Tơ Hồi chưa có Khi ngục Kon tum trở về, Tnú chàng trai cường tráng,...
... Thư có tội tâm lí chung giới nữ “chồng chung chưa dễ chiều cho ai” Từ tội nhân, Hoạn Thư biện bạch để trở thành nạn nhân chế độ đa thê Tiếp đến, Hoạn Thư kể lại “công” cho Kiều viết kinh gác ... kiều hinhtuongnhanvat thuy kieu tac pham truyen kieu cua nguyen du mieu ta nhanvat co tam Nghệthuật miêu tả người Nguyễn Du đoạn trích Chị em Thúy Kiều phan tích vê đoạn thúy kiều hoạn thư ... vọng, ước mơ cơng lý nghĩa thời đại Nguyễn Du Đó ước mơ cơng lý nghĩa theo quan điểm quần chúng nhân dân: người bị áp bức, đau khổ vùng lên đòi cơng cho họ – “ở hiến gặp lành, ác gặp ác” Các từ...
... Thư có tội tâm lí chung giới nữ “chồng chung chưa dễ chiều cho ai” Từ tội nhân, Hoạn Thư biện bạch để trở thành nạn nhân chế độ đa thê Tiếp đến, Hoạn Thư kể lại “công” cho Kiều viết kinh gác ... dàng, tay, mặt, gan, đời xưa, đời nay, cay nghiệt, oan trái, … ) cách nói hồn tồn phù hợp với dối tượng Hoạn Thư, phù hợp với người “bề ngồi thơn thớt nói cười – bề nham hiểm giết người không dao” ... chữa” mà chủ yếu lòng độ lượng Kiều Đoạn “Thuý Kiều báo ân, báo oán” lần làm ngời lên lòng vị tha, nhân hậu người gái họ Vương Từ thân phận người bị áp bức, đau khổ, Thuý kiều trở thành vị quan cầm...