ngữ văn 8 tiết 109 đi bộ ngao du

... luận đi m chính: Đi ngao du ta hồn tồn tự do,tuỳ theo ý thích ,khơng bị lệ thuộc vào vào đi u Đi ngao du ta có dịp trau dồi vốn tri thức ta Đi ngao du có tácdụng tốt đến sức khoẻ tinh thần Văn ... ngao du ta hoàn toàn tự Bố cục: Đi ngao du có dịp trau dồi tri thức Đi ngao du tốt cho sức khỏe tinh thần II Tìm hiểu văn bản: Nhân vật: - Tôi: ( thứ nhất) nhà văn đảm nhiệm vai trò gia sư Em: ... Ru-xơ (1712-17 78) nhà văn, nhà triết học, nhà hoạt động xã hội Pháp Tác phẩm: -Luận văn –tiểu thuyết “ Ê-min hay giáo dục”, 1762 - Trích v 1712 - 17 78 Thể loại: Nghị luận Đi ngao du ta hoàn toàn...

Ngày tải lên: 15/07/2014, 05:00

... hiểu chi tiết Hân hoan ,thích thú ,ăn ngủ ngon a .Đi ngao du đợc Cảm giác phấn chấn tinh thần hoàn toàn tự ngời ngao du b .Đi ngao du để *So sánh trau dồi kiến thức -Ng ời xe ngựa c .Đi ngao du tốt ... Tiết 109 : văn Đi ngao du ( TrÝch £-min hay VỊ gi¸o dơc) I/ Đọc ,hiểu thích *Nghệ thuật II/Đọc ,hiểu văn Bài tâp 1.Đọc tìm hiểu chung 2.Đọc tìm hiểu chi tiết a .Đi ngao du đợc hoàn toàn tự b .Đi ... trau dồi kiến thức *Luận đi m 3: Đi ngao du tốt cho sức khoẻ tinh thần Tiết 109 : văn Đi ngao du ( Trích Ê-min hay Về giáo dục) Xemxé t Tất I/ Đọc ,hiểu thích II/Đọc ,hiểu văn 1.Đọc tìm hiểu chung...

Ngày tải lên: 15/07/2014, 10:00

... thạch) Tiết 109 : văn Đi ngao du ( Trích Ê-min hay Về giáo dục) G Ru-xô I/ Đọc ,hiểu thích II/Đọc ,hiểu văn 1.Đọc tìm hiểu chung 2.Đọc tìm hiểu chi tiết a .Đi ngao du đợc hoàn toàn tự b .Đi ngao du ... tranh? Tiết 109 : văn Đi ngao du ( Trích Ê-min hay Về giáo dục) G Ru-xô I/ Đọc ,hiểu thích II/Đọc ,hiểu văn 1.Đọc tìm hiểu chung 2.Đọc tìm hiểu chi tiết a .Đi ngao du đợc hoàn toàn tự b .Đi ngao du ... Luậnưcứ Tiết 109 : văn Đi ngao du ( Trích Ê-min hay Về giáo dục) G Ru-xô I/ Đọc ,hiểu thích II/Đọc ,hiểu văn 1.Đọc tìm hiểu chung 2.Đọc tìm hiểu chi tiết a .Đi ngao du đợc hoàn toàn tự b .Đi ngao du...

Ngày tải lên: 15/07/2014, 11:00

... 1 .Văn Đi ngao du trích từ tác phẩm ? (Ê-min hay giáo dục) 2.Tác giả nhà văn nước nào? 3.Ông sinh năm ? (1712) 4.Ông năm nào? ( Pháp ) (17 78 ) 5.Luận đi m nêu văn Đi ngao du gì? - Đi ngao du ... 07/15/14 í ngha ca Đi ngao du? A Bn v chuyn i ngao du Bàn lợi ích việc ngao du B C Bàn giáo dục D Bn v th thao 07/15/14 Ngữ văn Ngh thut c sc ca văn Đi ngao dul gỡ ? A Giọng văn giàu cảm xúc B ... tÕ kh¸ch quan 07/15/14 TIẾT 110 I Đọc – Tìm hiểu thích II Đọc – Tìm hiểu nội dung văn (RU-XƠ) 1 .Đi ngao du hồn tồn tự §i bé ngao du gióp ngêi trau dåi tri thøc Đi ngao du có tác dụng tốt n sức...

Ngày tải lên: 15/07/2014, 14:00

... lại 01 Luận đi m đoạn văn văn : Đi ngao du ? A Đi ngao du mở mang trau dồi kiến thức B Đi ngao du có lợi cho sức khoẻ tinh thần C Đi ngao du giúp người bớt căng thẳng D Đi ngao du tự thưởng ... “Tèt ) Đi ngao du - mở mang vốn tri thức on 3: (Phần lại) Đi ngao du cú li cho sức khỏe tinh thần Trt tự xếp luận đi m hợp lý , rõ ràng , mạch lạc vì: Luận đi m 1: ( Lun im c s) Đi ngao du đợc ... đời, CM tư sản Pháp năm 1 789 lật đổ xã hội phong kiến Tượng bán thân ông đặt trân trọng phòng họp hi Jean-Jacques Rousseau ( 1712-17 78) Ngữ văn Tiết 109 -Văn : ngao du ( Trích Ê-min hay Về giáo...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 02:00

... vb này, em hiểu thêm lợi ích việc ngao du? - Gv: Đi ngao du cho ta hiểu nhà văn Ru-xơ? Hoạt động 3: Tổng kết -Trình bày nội dung nghệ thuật tác phẩm c2 Đi ngao du trau dồi tri thức - Dẫn chứng: ... đầu trả lời câu hỏi: c1 Đi ngao du tự thoải mái - Gv: Luận đi m để triển khai vấn đề - Muốn đi, muốn dừng tuỳ ý ngao du gì? - Khơng phụ thuộc vào người, phương - Gv: Luận đi m chứng minh tiện luận ... “cho bàn chân nghỉ ngơi”: dung phần Đi ngao du- được tự thoải mái - Tiếp đến “không thể làm tốt hơn”: Đi ngao du- trau dồi kiến thức, hiểu biết - Còn lại: ngao du - rèn luyện sức khỏe b,Phương thức...

Ngày tải lên: 25/05/2015, 18:43

... đi m để triển khai vấn đề Đi ngao du gì? ? Trước đưa luận để làm sáng tỏ luận đi m (1) Ru-xô bày tỏ quan đi m mình? - Quan đi m Ru-xơ: ngao du thú vị ngựa Phân tích: a Luận đi m : Đi ngao du ... Đi dạo chơi cách bộ) ? Em có nhận xét trật tự xếp luận đi m? Hợp lí, rõ ràng, mạch lạc Đi ngao du tự thưởng ngoạn + Đ2 : Tiếp -> tốt Đi ngao du mở mang vốn trí thức + Đ3 : Còn lại : Đi ngao du ... tác giả sử dụng để chứng minh cho luận đi m phần 1? Luận cứ: - Luận 1: Đi ngao du + Đi ngao du thoải mái chủ động thoải mái chủ động + Đi ngao du tự + Đi, dừng tuỳ ý GV: Chúng ta tìm hiểu luận...

Ngày tải lên: 14/06/2016, 16:11

... đi n tiếpđể hoàn thành sơ đồ trình tự lập luận văn "Đi ngao du" ? Sơ đồ lập luận văn Đi ngao du §i bé ngao du tù th ëng ngo¹n Đi ngao du đầu óc đ ợc sáng láng , tri thøc më mang §i bé ngao du ... 3:Còn lại Đi ngao du tính tình đợc vui vẻ II Phân tích a .Đi ngao du đợc tự thởng ngoạn Tiết 109 -110 Đi ngao du I.Đọc tìm hiểu chung II Phân tích 1 .Đi ngao du đợc tự thởng ngoạn -Những đi u thú ... đau khổ Tiết 109 -110 Đi ngao du (Ru-xô ) I.Tác giả ,tác phẩm II Phân tích 1 .Đi ngao du đợc tự thởng ngoạn ->Nghệ thuật so sánh ,kết hợp biểu cảm :Khẳng định lợi ích tinh thần ngao du III Tổng...

Ngày tải lên: 15/07/2014, 03:00

... chứng văn để chứng minh đi u Tiết 109, 110: ĐI BỘ NGAO DU (Ru-xơ,trích “Ê-min hay Về giáo dục”) I.Tìm hiểu chung: Tác giả Tác phẩm II.Tìm hiểu chi tiết: Đi ngao du người tự thưởng ngoạn Đi ngao du ... :phong phú – trái đất, nơi vật chỗ Đọc đoạn văn cho biết ta thu nhận tri thức lĩnh vực ngao du? Đi ngao du ta có dịp trau dồi vốn tri thức Đi ngao du Ta- lét,Pla-tôn Pi-ta-go Triết gia : xem ... Ru-xô lạiđiểm xếpngao vậy? Vì lại luận chọn cách Đi du ? Đi ngao du người tự thưởng ngoạn Đi ngao du ta có dịp trau dồi vốn tri thức Đi ngao du có tác dụng tốt đến sức khoẻ tinh thần Ru-xơ chọn cách...

Ngày tải lên: 17/10/2014, 18:00

... Đi ngao du ? A Đi ngao du mở mang trau dồi kiến thức B Đi ngao du có lợi cho sức khoẻ tinh thần C Đi ngao du giúp người bớt căng thẳng D Đi ngao du tự thưởng ngoạn 02 Để làm sáng rõ luận đi m ... nguyện Đi ngao du niềm hạnh phúc đợc tự th ởng ngoạn Đi ngao du thú vị ngùa Tiết 112 Văn bản: Đi ngao du (trích” Ê-min hay giáo dục” )_Ru-xơ I §äc – HiĨu thích II Đọc hiểu văn a Đoạn Luận đi m Đi ... hiểu văn Đi ngao du niềm hạnh phúc đợc tự th ởng ngo¹n Tiết 112 Văn bản: Đi ngao du (trích” Ê-min hay giáo dục” )_Ru-xơ I §äc – HiĨu thích II Đọc hiểu văn a Đoạn Luận đi m Đi ngao du thú...

Ngày tải lên: 25/01/2015, 05:00

... thức lạiđi bô có tác dụng tốt cho sức khoẻ Gọi h/s đọc đoạn III Tìm hiểu văn -Em hiểu ngao du ? dạo chơi đay 1 .Đi ngao du đợc tự thbằng cách ởng ngoạn - Đi ngao du có đi u thú vị đợc ... bé nh m×nh Củng cố :Đi ngao du có lợi ích ? HDVN :Nắm phần tự thởng ngoạn - Tìm hiểu tiếp phần 2,3 TiÕt 110 : §i bé ngao du (TiÕt ) G Ru xô 1.ổn định 2.Kiểm tra cũ : Đi ngao du đợc tự thởng ngoạn ... xét câu văn, biện pháp nghệ thuật ngkinh nghiệm thân việc ngao du mà tác giả sử dụng? - Cách lặp lại từ hay ta có tác dụng ,từ tác động vào lòng tin ngời đọc kể có ý nghĩa ? Ngoài ngao du đợc tự...

Ngày tải lên: 02/06/2015, 10:00

... III- Đáp án biểu đi m: I- Trắc nghiệm: (3 đi m): Mỗi câu 0,25 đi m Câu 10 11 12 P/án B A D A D B D B C A B B II- Tự luận:(7 đi m) Câu 1: ( 3đi m):Chép tất câu thơ trực tiếp miêu ... giã người niên cách mạng trẻ tuổi tranh đấu để tung ngục tù (1,5) Câu 2: (4 đi m): Phát triển luận đi m thành đoạn văn: - Phân tích hình ảnh trăng thơ - Từ thấy cảm xúc tâm trạng nhà thơ ngắm...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:27

... nhiều -Văn tóm tắt kể lại nội dung văn +Lời văn truyện khách quan nào? Dựa vào đâu mà em nhận đi u đó? Văn tóm tắt có nêu -Yêu cầu: nội dung văn +Kể lại cốt truyện cách trung không? thực -Văn tóm ... Tìm hiểu việc sử dụng từ ngữ đòa phương biệt ngữ xã hội -Khi sử dụng lớp từ ngữ này, cần ý đến đi u gì? Tại sao? -Tại đoạn văn, thơ, tác giả dùng số từ ngữ đòa phương biệt ngữ xã hội (Đồ mi đồ phá…) ... bò “Tóm tắt văn tự sự” Tiết 18: TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp học sinh: -Nắm cách thức tóm tắt văn tự -Luyện tập kó tóm tắt văn tự B.CHUẨN BỊ: -Giáo án -Một vài văn C.CÁC BƯỚC:...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... từ ngữ đòa phương với từ ngữ đòa phương với từ ngữ tương ứng ngôn ngữ toàn dân để thấy rõ từ ngữ không trùng với từ ngữ toàn dân II.Chuẩn bò: -Giáo án -Một số đoạn văn, đoạn thơ sử dụng từ ngữ ... PHÁP NỘI DUNG *Hoạt động 1:Tìm hiểu nhận biết dàn ý I.Dàn ý văn tự sự: văn tự kết hợp với miêu tả biểu 1.Tìm hiểu văn sgk cảm *Bố cục: phần -Hoc sinh đọc văn *Tìm ý: -Hãy bố cục phần văn -Truyện ... mà văn đề xuất? -Chôn lấp -Chỉ tác dụng từ “vì vậy” việc liên -Đốt kết phần văn bản? -tái chế -D0ọc lại văn tính chặt chẽ 3.Tính chặt chẽ bố cục văn bản: bố cục văn -Phần 1: Ngắn gọn -Đây văn...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... Yêu cầu Hs đọc văn Thời gian vàng ? Văn thuộc loại nghị luận nào? II Luyện tập: - Thuộc loại nghị luận vấn đề t tởng đạo lý - Văn bàn luận giá trị thời gian Các luận đi m văn là: ? Văn nghị luận ... Thời gian thắng lợi luận đi m văn ấy? + Thời gian tiỊn + Thêi gian lµ tri thøc - PhÐp lËp luận văn phân tích chứng minh, C¸ch lËp luËn cã søc thuyÕt ? PhÐp lËp luËn chủ yếu văn gì? phục giản dị, ... + Phần kết bài: Mở rộng vấn đề cần bàn luận ? Đâu luận đi m bài? Các luận đi m diễn đạt đợc rõ ràng, dứt khoát ý kiến ngời viết cha? ? Văn sử dụng phép lập luận chính? Cách lập luận có thuyết...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:26

... Tiết 31: Tiếng Việt CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG Thế từ ngữ địa phương? -Từ ngữ địa phương từ ngữ sử dụng địa phương định Đối chiếu từ ngữ địa phương với từ ngữ toàn dân * Thảo ... với từ ngữ toàn dân * Thảo luận theo nhóm: a, Đi n vào bảng từ ngữ dùng địa phương em b, Đánh dấu vào ô từ ngữ khác với từ ngữ toàn dân Nhóm TT TỪ NGỮ TỒN DÂN cha mẹ ông nội bà nội ông ngoại bà ... trai) em du dì dượng + anh (eng)trai + ả du + + Nhóm TT TỪ NGỮ TỒN DÂN TN Ở ĐP EM 27 chị gái 28 anh rể (chồng chị gái) 29 em gái em gái 30 em rể (chồng em gái) em rể 31 32 dâu (vợ trai) du 33 rể...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:25

... có tính chất gây cười 2/ Đoạn trích: c/ Nội dung: Qua soạn nhà, em tóm tắt nội dung đoạn trích? ông giuốc-đanh mặc lễ phục 2/ Đoạn trích: c/ Nội dung: Phó may thợ phụ mang lễ phục đến cho ông ... Nhận xét Đơn giản - đối thoại - Thay lễ phục cho Giuốc-Đanh Nhảy múa theo đi u nhạc Dàn dựng công II Tìm hiểu nội dung văn bản: Diễn biến hành động kịch: - Cảnh sau xây dựng công phu, nhảy múa, ... Tiết 117 ( Trích Trưởng giả học làm sang ) Mô - li - e I Tìm hiểu chung: Tác giả: Qua phần tìm...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:27

... diễn đạt cao có hài hoà ngữ ©m Ngữ văn: Tiết 114 Lựa chọn trật từ cõu II Một số tác dụng xếp trật tự từ: Tìm hiểu ngữ liệu: Bài học: - Thể thứ tự định vật, hoạt động, đặc đi m (như thứ bậc quan ... TiÕt 114: Ngữ văn: Tiết 114 - Lựa chọn trật tự từ câu I ThÕ nµo lµ trËt tù từ Tìm hiểu ngữ liệu Cho đoạn văn sau: Anh Dậu uốn vai ngáp dài tiếng Uể oải, ... liên kết chặt với câu đứng sau Ng văn: Tiết 114 - Lựa chọn trật từ câu I Thế trật từ câu: Tìm hiểu ngữ liệu: Bài học: a Khái niệm: Trật tự từ câu cách xếp từ ngữ theo thứ tự trước sau nhằm đem...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:27

... Nguyễn Thị Hoàng Yến Giáo án Ngữ văn THCS Hai Bà Trng (?) Qua phần soạn nhà, c/ Nội dung: tóm tắt nội dung đoạn trích? GV giới thiệu thêm nội dung hài kịch/ Yêu cầu HS thể văn kịch HS đọc 3/ Đọc _ ... Thị Hoàng Yến Giáo án Ngữ văn THCS Hai Bà Trng I Giới thiệu chung Hoạt động 2: Hớng dẫn 1/ Tác giả: HS tìm hiểu chung: (?) Qua phần soạn, em biết Mô - li - e? (chiÕu sè ch©n dung tg) ChiÕu slide ... thích nhan giải thích trởng giả, học đòi) đề Chuyển Hoạt động 3: Hớng dẫn II Tìm hiểu văn bản: HS tìm hiểu văn 1/ Diễn biến hành động kịch: (Diễn biến hành động kịch Cảnh cảnh Ông Giuốc-Đanh với...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:27