ngắm trăng không đề nhớ viết
GA lớp 4 Tuần 21- 35 - CKTKN
Ngày tải lên :
02/07/2014, 09:00
... bạn viết bảng lớp, - HS viết bảng lớp, lớp viết bảng lớp viết vào giấy nháp từ ngữ - HS nhận xét luyện viết tiết CT trước - GV nhận xét & chấm điểm Bài mới: Giới thiệu HĐ1: Hướng dẫn HS nhớ - viết ... HS khác nhẩm theo viết - GV nhắc HS cách trình bày đoạn thơ, - HS luyện viết từ ngữ dễ viết sai vào ý chữ cần viết hoa, chữ dễ viết bảng - HS gấp SGK, nhớ lại đoạn thơ, tự viết sai tả - HS đổi ... cần - HS luyện viết từ ngữ dễ viết sai vào bảng viết - GV nhắc HS cách trình bày thể thơ năm chữ, ý chữ cần viết hoa, chữ dễ -Cả lớp viết từ khó bảng HS viết bảng lớp viết sai tả (sáng, rõ, lời...
- 355
- 891
- 0
Tài liệu CHUYÊN ĐỀ - ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 4 VỚI DẠNG BÀI TOÁN "Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó" pdf
Ngày tải lên :
14/12/2013, 17:15
... Đọc kỹ đề toán - Tóm tắt toán lời sơ đồ (không trình bày giải không cần thiết) - Nêu giải đầy đủ hai bước tính (trình bày ghi) Các dạng tập: Bài toán đơn, đề hoàn chỉnh (kèm minh hoạ sơ đồ không ... đầu phát triển tư duy, rèn luyện phương pháp giải toán kĩ diễn đạt vấn đề, giải vấn đề, trình bày vấn đề ngôn ngữ nói - viết Phương pháp dạy: Với mục tiêu nên đòi hỏi giáo viên lớp phải bám sát ... giải toán, tạo hội để học sinh tự phát hiện, tự giải vấn đề, tự chiếm lĩnh kiến thức phát huy lực cá nhân Giáo viên không nói nhiều, không làm thay mà người tổ chức hoạt động học tập cho học...
- 22
- 6.5K
- 70
SKKNtoán 4 tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó
Ngày tải lên :
17/07/2014, 10:02
... đầu phát triển tư duy, rèn luyện phương pháp giải toán kĩ diễn đạt vấn đề, giải vấn đề, trình bày vấn đề ngôn ngữ nói - viết Phương pháp dạy: - Với mục tiêu nên đòi hỏi giáo viên lớp phải bám ... học sinh tiểu học dễ nhớ mau quên, tập trung ý học toán chưa cao, trí nhớ chưa bền vững thích học chóng chán Vì giáo viên phải làm để khắc sâu kiến thức cho học sinh tạo không khí sẵn sàng học ... giải toán, tạo hội để học sinh tự phát hiện, tự giải vấn đề, tự chiếm lĩnh kiến thức phát huy lực cá nhân - Giáo viên không nói nhiều, không làm thay mà người tổ chức hoạt động học tập cho học...
- 22
- 1.3K
- 0
SKKN dạy dạng toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó cho học sinh lớp 4
Ngày tải lên :
22/08/2014, 06:50
... liệu đề cho, tìm mối liên quan điều kiện đề cho để hình thành sơ đồ đoạn thẳng theo số phần 1.2.3 Dạng ẩn tổng, ẩn tỉ a/Khó khăn - Với dạng này, học sinh không xác định đâu tổng, đâu tỉ - HS không ... bước đầu đem lại hiệu với đề tài:“ Dạy toán tìm hai số biết tổng tỉ số hai số đó” Đề tài áp dụng từ năm học 2010 – 2011 B PHẦN II : NỘI DUNG I MỤC TIÊU: Trong khuôn khổ đề tài này, nhiệm vụ củng ... học sinh giỏi toán ngày cao Phạm vi nghiên cứu đề tài: Đề tài nghiên cứu đối tượng học sinh lớp 4, đội tuyển học sinh giỏi Trường Tiểu học Bồng Sơn Đề tài tiến hành nghiên cứu vận dụng phạm vi...
- 25
- 22.3K
- 133
giảng dạy giải toán có lời văn dạng bài tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó ở lớp 4 như thế nào để học sinh dễ hiểu và làm đúng bài tập
Ngày tải lên :
18/11/2014, 18:46
... đưa 15 viết có viết xanh viết đỏ đưa toán cho học sinh: Có 15 viết xanh đỏ Số viết xanh viết đỏ Tính số viết loại Giáo viên hướng dẫn học sinh giải toán: - Số viết xanh phần? (2 phần) - Số viết ... chất đề toán, không thuộc chất đề toán để hướng ý vào chỗ cần thiết Bước Tóm tắt đề toán, sơ đồ, hình vẽ, ngôn ngữ, kí hiệu ngắn gọn Thông qua để thiết lập mối liên hệ cho phải tìm Khi tóm tắt đề ... 6) - Các em quan sát tiếp phần viết đỏ cây? (9 cây) - Làm cách để biết cây? (Làm phép nhân x = 9) - Vậy ta tìm số viết xanh cây? Số viết đỏ cây? (Viết xanh cây, viết đỏ cây) Giáo viên kết luận...
- 12
- 1.8K
- 2
skkn dạy các bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó”- cho học sinh lớp 4
Ngày tải lên :
18/12/2014, 12:10
... liệu đề cho, tìm mối liên quan điều kiện đề cho để hình thành sơ đồ đoạn thẳng theo số phần 1.2.3 Dạng ẩn tổng, ẩn tỉ a/Khó khăn - Với dạng này, học sinh không xác định đâu tổng, đâu tỉ - HS không ... bước đầu đem lại hiệu với đề tài:“ Dạy toán tìm hai số biết tổng tỉ số hai số đó” Đề tài áp dụng từ năm học 2010 – 2011 B PHẦN II : NỘI DUNG I MỤC TIÊU: Trong khuôn khổ đề tài này, nhiệm vụ củng ... học sinh giỏi toán ngày cao Phạm vi nghiên cứu đề tài: Đề tài nghiên cứu đối tượng học sinh lớp 4, đội tuyển học sinh giỏi Trường Tiểu học Bồng Sơn Đề tài tiến hành nghiên cứu vận dụng phạm vi...
- 18
- 1.1K
- 0
skkn dạy các bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó” cho học sinh lớp 4
Ngày tải lên :
07/01/2015, 09:35
... liệu đề cho, tìm mối liên quan điều kiện đề cho để hình thành sơ đồ đoạn thẳng theo số phần 1.2.3 Dạng ẩn tổng, ẩn tỉ a/Khó khăn - Với dạng này, học sinh không xác định đâu tổng, đâu tỉ - HS không ... bước đầu đem lại hiệu với đề tài:“ Dạy toán tìm hai số biết tổng tỉ số hai số đó” Đề tài áp dụng từ năm học 2010 – 2011 B PHẦN II : NỘI DUNG I MỤC TIÊU: Trong khuôn khổ đề tài này, nhiệm vụ củng ... học sinh giỏi toán ngày cao Phạm vi nghiên cứu đề tài: Đề tài nghiên cứu đối tượng học sinh lớp 4, đội tuyển học sinh giỏi Trường Tiểu học Bồng Sơn Đề tài tiến hành nghiên cứu vận dụng phạm vi...
- 19
- 1.8K
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG DẠY HỌC DẠNG TOÁN “TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ” cho hs lớp 4p 4
Ngày tải lên :
29/01/2015, 20:34
... PHẦN MỞ ĐẦU I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Toán học môn học chiếm thời gian đáng kể kế hoạch đào tạo nhà trường tiểu học Không phủ nhận khả ứng dụng rộng rãi kiến thức toán học ... thấy, khả trình bày toán giải học sinh tiểu học hạn chế, em tìm kết đúng, lời giải sai ghi đơn vị không Hoặc học sinh giải các toán kiện biết cách tường minh Chính vậy, toán sáng tạo Một phần số...
- 4
- 975
- 5
sáng kiến kinh nghiệm GIÚP HỌC SINH GIẢI TỐT CÁC BÀI TOÁN NÂNG CAO DẠNG TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ
Ngày tải lên :
27/04/2015, 11:26
... thể qua bước sau: Bước 1: Đọc kĩ đề toán: Ở bước em phải xác định cho cho, phải tìm mối quan hệ đề toán Bước 2: Tóm tắt toán Sau phân tích đề, hướng dẫn em tóm tắt đề toán Từ có thứ phải tìm hướng ... nhiên Giáo viên hướng dẫn em giải toán sau: • Đề cho : Phân số 75/195 Bớt mẫu thêm tử số ( tổng tử số mẫu số không đổi ) Tỉ số 3/7 Tìm số thêm, bớt Đề cho phân số ( tổng ), tỉ, cần tìm tổng • Tóm ... dạng toán Tổng – Tỉ Đề bài: Tổng hai số 175 Tỉ số hai số 2/5 Tìm hai số Học sinh tự làm toán sau: Gv : Trần Ngọc Thanh Thảo Thới B Trường Tiểu học Long Sáng kiến kinh nghiệm • Đề cho : Tổng 63 Tỉ...
- 12
- 1.4K
- 3
tim hai so khi biet tong va ti so cua hai so do
Ngày tải lên :
27/06/2015, 20:00
... tập 3: Gọi học sinh đọc tập + Đề cho biết tổng hai số - Hướng dẫn học sinh giải tập: số lớn có hai chữ số, tỉ + Đề cho biết gì? số số 4/5 + Đề yêu cầu tìm số + Đề yêu cầu làm gì? + Bài toán thuộc ... = 60 96- 36 khác để tính số lớn không? = 60 + Gọi học sinh lên bảng thực hiện, lớp + học sinh lên bảng, lớp làm làm vào vào giấy nháp Bài toán 2: Viết dán giấy viết sẵn toán lên bảng - Yêu cầu ... giấy viết sẵn toán lên bảng - Yêu cầu học sinh đọc toán - Đọc toán - Gọi học sinh phân tích đề - Phân tích đề toán - Hỏi học sinh toán thuộc dạng gì? Vì - Bài toán thuộc dạng tìm hai số em biết?...
- 6
- 551
- 0
HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 4, 5 VỚI DẠNG BÀI TOÁN TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ
Ngày tải lên :
06/07/2015, 10:08
... toán Nh xut Nm xut bn bn NH XUT BN GIO DC Nh xut bn Giáo dục Nh xut bn Toán Giáo dục 10 chuyên đề bồi dỡng Nh xut bn học sinh giỏi toán - Giáo dục Giáo trình phơng pháp dạy học toán tiểu học...
- 21
- 2K
- 1
skkn tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó
Ngày tải lên :
19/10/2015, 12:30
... kỹ đề toán - Tóm tắt toán lời sơ đồ (không trình bày giải không cần thiết) - Nêu giải đầy đủ hai bước tính (trình bày ghi) Các dạng tập: - Bài toán đơn, đề hoàn chỉnh (kèm minh hoạ sơ đồ không ... đầu phát triển tư duy, rèn luyện phương pháp giải toán kĩ diễn đạt vấn đề, giải vấn đề, trình bày vấn đề ngôn ngữ nói - viết Phương pháp dạy: - Với mục tiêu nên đòi hỏi giáo viên lớp phải bám ... giải toán, tạo hội để học sinh tự phát hiện, tự giải vấn đề, tự chiếm lĩnh kiến thức phát huy lực cá nhân - Giáo viên không nói nhiều, không làm thay mà người tổ chức hoạt động học tập cho học...
- 25
- 1.2K
- 0
Xem thêm