... SINH YẾU ĐẦU NĂM SL GIỮA HKI (%) SL CUỐI HKI GIỮA HKII CUỐI HKII (%) SL (%) SL (%) SL (%) 20 07 -20 08 4 /2 32 21,9 15,6 6 ,25 0 0 20 08 -20 09 4 /2 28 25 17,9 7,1 3.6 0 20 09 -20 10 4/4 24 12 50 29 ,2 12, 5 ... 20 09 -20 10 4/4 24 12 50 29 ,2 12, 5 4 ,2 0 20 10 -20 11 4/3 20 20 15 10 0 0 20 11 -20 12 4 /2 27 14,8 7,4 3,7 0 0 IV ĐỀ XUẤT, KHUYẾN NGHỊ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG Như vậy, việc giáo dục học sinh yếu vấn đề khó khăn phức ... tiếc, lẽ, học sinh yếu học sinh ngoan, chuyên cần, lễ phép, … Còn học sinh xem cá biệt học sinh có vấn đề chưa ổn đạo đức, lối sống,… Thực tế cho thấy, khơng có học sinh dốt mà có học sinh khơng
Ngày tải lên: 04/02/2015, 19:30
... độ của học sinh cụ thể như sau: * So sánh F 1 và F 2 , qng đường đi được s 1 , s 2 dành cho học sinh yếu, kém * Tính cơng của F 1 , F 2 , so sánh cơng A 1 và A 2 dành cho học sinh trung ... hc sinh lm vic cỏ nhõn, theo nhúm nh (2 hc sinh) , theo nhúm ln (6 ->8 hc sinh) , nhúm theo bn vv.Vic t chc hot ng theo nhúm ca hc sinh cn chỳ ý n ni dung bi hc, c im lp hc, trỡnh hc sinh. ... thửùc hieọn: Ngoõ Thũ Xuaõn Trang 2 GPKH : BIN PHP NNG CAO CHT LNG HC SINH YU, KẫM MễN VT Lí LP 8 THEO CHUN KIN THC - K NNG GPKH : BIN PHP NNG CAO CHT LNG HC SINH YU, KẫM MễN VT Lí LP 8 THEO
Ngày tải lên: 07/02/2015, 21:09
một số giải pháp nâng cao chất lượng học sinh yếu kém môn toán lớp 4
... Điểm 7-8 Điểm 5- Điểm SL TL SL TL SL TL SL TL 18 22 .8% 21 26 .6% 29 36.7% 11 13.9% Với đề khảo sát chất lượng trên, qua kết làm học sinh 11 em học sinh có điểm yếu em vướng phải lỗi sau: Còn chậm ... đổi với giáo viên, khảo sát chất lượng học sinh, tìm hiểu học sinh yếu, mơn Tốn 2. 1 Thực trạng chất lượng mơn tốn lớp Ở tuần học thứ năm học 20 11 -20 12 đạo giáo viên tiến hành khảo sát chất lượng ... trọng việc sinh hoạt chuyên môn vậy, trường xây dựng nội dung sinh hoạt chuyên môn chủ yếu xoay quanh việc “Làm để nâng cao hiệu dạy, nâng cao chất lượng học tập học sinh? ?? Vì vậy, sinh hoạt chuyên
Ngày tải lên: 09/12/2015, 21:17
SKKN một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng học sinh yếu kém trường THPT số 2 bát xát
... trường Tỷ lệ học sinh yếu Chia Lớp 10 Lớp 11 19,0% 16,9% 17,4% 19,7% Lớp 12 19,7% 16,7% 20 11 -20 12 18,4% 20 12- 2013 17,9% Khảo sát đầu năm 56,3% 57,3% 43,7% 24 ,1% 20 13 -20 14 2. 2 .2 Thuận lợi khó khăn ... vấn đề 2. 1 Cơ sở lí luận 2. 2 Thực trạng 2. 3 Một số biện pháp quản lý, đạo nâng cao chất lượng học sinh yếu 2. 3.1 Tổ chức phụ đạo học sinh yếu 2. 3 .2 Nâng cao chất lượng học sinh yếu dài hạn 2. 3.3 ... cao chất lượng học sinh Kết cụ thể: - Tỷ lệ học sinh học chuyên cần: 98,6% - Tỷ lệ học sinh yếu Năm học 20 11 -20 12 20 12- 2013 20 13 -20 14 Toàn trường 18,4% 17,9% 11 ,2% Tỷ lệ học sinh yếu Chia Lớp
Ngày tải lên: 12/12/2015, 18:12
Một số biện pháp để nâng cao chất lượng học sinh yếu - kém môn Tiếng Anh
... việc đổi mới, lúng túng nên việc nâng cao chất lượng cho học sinh yếu chưa đạt hiệu cao Vì vậy, chất lượng học sinh khối 6,7 chưa mong muốn Cuối năm 20 06- 20 07 chất lượng môn Tiếng Anh khối thể ... Thuỷ Từ năm học 20 02- 20 03 thực đổi giáo dục Bộ Giáo dục đào tạo nội dung phương pháp, thân trọng nhiều phương pháp dạy học Đặc biệt phương pháp để nâng cao chất lượng cho học sinh yếu, kém.Tôi ... triển khoa học công nghệ nhân loại Từ năm học 20 02- 2003 Bộ giáo dục đào tạo thực cách mạng giáo dục, đổi nội dung phương pháp dạy học Năm học 20 06 -20 07 vừa qua năm ngành GD- ĐT triển khai vận
Ngày tải lên: 22/12/2016, 21:35
MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC SINH YẾU KÉM
... % 20 1 520 16 20 1 620 17 BIỂU 2: CHẤT LƯỢNG HỌC SINH Xếp loạiXếp hạnh kiểm học lực Số Số lớp HS HTĐĐ CĐĐ G K SL % SL % SL % SL Năm học loạiHS lớp % TB SL % lênHT CTTH Y SL % SL % SL % 20 15 -20 16 20 16 -20 17 ... tượng học sinh yếu trường Thpt Thái Hòa - Những biện pháp quản lý, đạo nâng cao chất lượng học sinh yếu Kế hoạch nghiên cứu: Thực năm học 20 16 – 20 17 ( từ tháng 8 /20 16 đến tháng 5 /20 17) - Xây ... 20 15 -20 16 20 16 -20 17 Qua bảng thống kê chất lượng đội ngũ chất lượng học sinh cho thấy chất lượng toàn diện năm học 20 16 – 20 17 tăng nhiều so với năm học 20 15 - 20 16 Tỷ lệ học sinh có học lực
Ngày tải lên: 24/08/2017, 14:04
Những giải pháp nâng cao chất lượng học sinh yếu kém môn hóa học trường THPT hoằng hóa
... TN ĐC 36 36 % học sinh đạt loại điểm 2, 7 8,3 8,1 16,7 18,9 22 ,2 24,3 33,3 16 ,2 8,3 18,9 8,3 8,1 2, 8 2, 7 10 Qua bảng kết ta thấy tỉ lệ học sinh yếu giảm, đồng thời tỉ lệ học sinh trung bình, có ... điểm 3 12 10 Bảng 2: Tần suất(%) học sinh đạt điểm loại: Lớp Sĩ số TN ĐC 31 34 % học sinh đạt loại điểm 3 ,2 9,68 22 ,58 29 ,0 12, 9 9,68 9,68 3 ,2 6,67 13,3 26 ,7 40.0 16,7 6,67 3,3 10 Khối lớp 10 ... chứng (ĐC) 10A4) Bảng 1: Số học sinh đạt loại điểm Lớp Sĩ số TN ĐC 36 36 0 1 Số học sinh đạt loại điểm 12 3 10 13 Bảng 2: Tần suất(%) học sinh đạt điểm loại 2. 2 Khối lớp 10 (Lớp Thực nghiệm (TN)
Ngày tải lên: 17/10/2017, 08:52
MỘT SỐ GIẢI PHÁP RÈN LUYỆN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC SINH YẾU, KÉM MÔN HÓA HỌC LỚP 9 HỌC SINH YẾU, KÉM MÔN HÓA HỌC LỚP 9
... Na2SO3 SO2 Na2SO3 Giải a/ S + O2 → SO2 b/ SO2 + Ca(OH )2 → CaSO3 + H2O c/ SO2 + H2O → H2SO3 d/ 2NaOH + H2SO3→ Na2SO3 + 2H2O e/ SO2 + Na2O → Na2SO3 g/ Na2SO3 + H2SO4→ Na2SO4 + H2O + SO2 Ví ... SO2 CaSO3 H2SO3 Na2SO3 SO2 31 Na2SO3 Giải a/ S + O2 → SO2 b/ SO2 + Ca(OH )2 → CaSO3 + H2O c/ SO2 + H2O → H2SO3 d/ 2NaOH + H2SO3→ Na2SO3 + 2H2O e/ SO2 + Na2O → Na2SO3 g/ Na2SO3 + H2SO4→ Na2SO4 ... → Ca(OH )2 SO3 + H2O → H2SO4 b/ Các oxit tác dụng với HCl: CaO, Fe2O3 CaO + 2HCl → CaCl2 + H2O Fe2O3 + 6HCl → 2FeCl3 + 3H2O c/ Các oxit tác dụng với NaOH: SO3 SO3 + 2NaOH Na2SO4 + H2O c/ Natri
Ngày tải lên: 30/10/2019, 14:43
TÍCH HỢP KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC SINH YẾU, KÉM Ở TRƯỜNG THCS
... môn lịch sử cách sinh động, giúp cho học sinh hứng thú với môn lịch sử, từ nâng cao chất lượng mơn đồng thời nâng cao chất lượng học sinh nhà trường THCS Trong năm học 20 18 - 20 19 trường THCS ... NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC SINH YẾU, KÉM Ở TRƯỜNG THCS Người thực hiện: …………… Chức vụ: Giáo viên ………………… tháng 10, năm 20 19 I.Thực trạng chất lượng giáo dục trường năm học 20 18 - 20 19, Chúng ... lại lên lớp: Đạt 100% - HS lớp công nhận tốt nghiệp THCS: 22 1 /22 1 em đạt tỉ lệ 100% - Thi vào cấp III : Đạt điểm bình qn mơn đạt 6, 02 điểm - HSG văn hóa cấp tỉnh: có 05 HS đạt giải - HSG văn
Ngày tải lên: 30/10/2019, 14:50
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC SINH YẾU KÉM MÔN NGỮ VĂN LỚP 6PHẦN TIẾNG VIỆT
... 73 10 7,4 2, 2 53,7 * Nguyên nhân tỉ lệ học sinh yếu kém: +Về phía học sinh Nguyên nhân chủ quan: Học sinh người học, người lĩnh hội tri thức nguyên nhân học sinh yếu kể đến : - Học sinh bị hổng ... SL % SL % 3,7 35 25 ,8 Trung Yếu Kém bình SL % SL % SL % 65 25 18,3 4,4 47,8 Kết khảo sát học kỳ I, năm học 20 18 – 20 19 Môn Tổng số hs Ngữ văn 136 Giỏi Khá SL % SL % 10 7,4 40 29 ,3 Trung Yếu Kém ... nâng cao chất lượng học sinh yếu môn ngữ văn lớp 6- Phần Tiếng Việt III Thực trạng chất lượng giáo dục nhà trường so với toàn huyện, tỉnh năm học 20 18 -20 19 Chất lượng chung toàn trường Năm học 20 18 -20 19
Ngày tải lên: 15/11/2019, 07:40
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC SINH YẾU, KÉM MÔN HÓA HỌC LỚP 9
... Na2SO3 SO2 Na2SO3 Giải a/ S + O2 → SO2 b/ SO2 + Ca(OH )2 → CaSO3 + H2O c/ SO2 + H2O → H2SO3 d/ 2NaOH + H2SO3→ Na2SO3 + 2H2O e/ SO2 + Na2O → Na2SO3 g/ Na2SO3 + H2SO4→ Na2SO4 + H2O + SO2 Ví ... SO2 CaSO3 H2SO3 Na2SO3 SO2 31 Na2SO3 Giải a/ S + O2 → SO2 b/ SO2 + Ca(OH )2 → CaSO3 + H2O c/ SO2 + H2O → H2SO3 d/ 2NaOH + H2SO3→ Na2SO3 + 2H2O e/ SO2 + Na2O → Na2SO3 g/ Na2SO3 + H2SO4→ Na2SO4 ... → Ca(OH )2 SO3 + H2O → H2SO4 b/ Các oxit tác dụng với HCl: CaO, Fe2O3 CaO + 2HCl → CaCl2 + H2O Fe2O3 + 6HCl → 2FeCl3 + 3H2O c/ Các oxit tác dụng với NaOH: SO3 SO3 + 2NaOH Na2SO4 + H2O c/ Natri
Ngày tải lên: 19/11/2019, 10:12
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC SINH YẾU, KÉM MÔN TIẾNG ANH LỚP 8
... Ngày sinh 25 / 12/ 20 06 Lớp 8B Điểm KS đầu năm 1,8 Vũ Thị Thanh Hằng 25 / 9/ 20 06 8C 1,4 Trương Thị Thu Quỳnh 29 / 8/ 20 06 8C 1,8 Hà Thị Minh Thu 26 / 10/ 20 06 8C Vũ Thị Thu Hiền 26 / 11/ 20 06 8B 4 ,2 ... Tùng 14/ 10/ 20 06 8B 1,8 Hà Văn Phấn 27 / 5/ 20 06 8B 2, 2 Nguyễn Văn Thập 8/ 3/ 20 06 8C 1,6 Nguyễn Văn Vũ 22 / 11/ 20 06 8B 10 Chu Anh Tài 16/ 11/ 20 04 8B 11 Tô Văn Duy 18/ 10/ 20 06 8C 2, 6 12 Trương ... Duyên 24 / 10/ 20 06 8B 0,8 13 Lê Đình Dương 18/ 12/ 2006 8C 4,8 14 Nguyễn Khang 8C 4 ,2 15 Nguyễn Quang Chiến 23 / 4/ 20 06 8C 3,4 16 Phan Chung Sơn 5/ 3/ 20 05 8C 0,8 17 Trương Đức Lộc 17/6 /20 06 8C
Ngày tải lên: 02/12/2019, 14:31
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC SINH YẾU KÉM MÔN ĐỊA LÍ 9
... Việt Nam giai đoạn 1990 - 20 10 Khu vực kinh tế 1990 20 00 20 05 20 10 Nông-lâm-ngư nghiệp 38,7 24 ,5 19,3 18,9 Công nghiệp- xây dựng 22 ,7 36,7 38,1 38 ,2 Dịch vụ 38,6 38,8 42, 6 42, 9 a Vẽ biểu đồ thể cấu ... diện tích rừng lúc 1 425 00 km2, diện tích nước 33 121 2 km2? Cách làm: Áp dụng công thức ta có: độ che phủ rừng= (1 425 00 : 33 121 2) x 100% = 43,0% Tính tỉ trọng cấu (Đơn vị: %) 12 Ví dụ: Cho bảng số ... năm học 20 06 - 20 07 toàn ngành giáo dục thực thị 33 /20 06 GD&ĐT “Chống tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục” năm 20 07 -20 08 “Chống học sinh ngồi nhầm lớp” Đặc biệt chủ đề năm học 20 08 -20 09 “Xây
Ngày tải lên: 02/12/2019, 14:40
CHUYÊN đề hội THẢO bồi DƯỠNG học SINH yếu kém cấp THCS môn sinh học 2 nâng cao chất lượng học sinh yếu kém chuyên đề hô hấp sinh học 8
... phế nang cao nồng độ O2trong mao mạch phổi nên O2khuếch tán từ phế nang vào mao mạch phổi + Nồng độ CO2 mao mạch phổi cao nồng độ CO2trong phế nang nênCO2 kuếch tán từ mao mạch phổi vào phế nang ... đổi khí tế bào + Nồng độ O2 mao mạch máu cao nồng độ O2 tế bào nên O2 khuếch tán từ mao mạch máu vào tế bào + Nồng độ CO2 tế bào cao nnồng độ CO2 mao mạch máu nên CO2 kuếch tán từ tế bào vào ... khuếch tán O2 từ không khí phế nang vào máu B Trao đổi CO2 từ máu vào khơng khí phế nang C Trao đổi khí phổi gồm khuếch tán O2 từ máu vào khơng khí phế nang CO2 từ khơng khí phế nang vào máu
Ngày tải lên: 31/05/2020, 07:02
chuyên đề một số giải pháp để nâng cao chất lượng học sinh yếu, kém môn lịch sử 7
... Giỏi Khá Trung bình Yếu 20 17 -20 18 11.1% 33.3% 45.4% 10 .2% 20 18 -20 19 14,4% 41,5% 39,8% 4,3% So sánh tăng giảm năm 20 17 -20 18 20 18 -20 19 Tăng gần 2. 6% Tăng gần 2. 1% Tăng 2. 7% Giảm5.4% Qua kết đạt ... lượng đầu năm học 20 19- 20 20 ( lớp 7) có kết sau: Tổng số HS: 149 Kết Điểm 9-10 TS % 1,34 Điểm 7-8 TS % 27 18, 12 Điểm 5-6 TS % 78 52. 36 Điểm TS % 42 28,18 II NGUYÊN NHÂN DẪN ĐẾN HỌC SINH HỌC YẾU KÉM ... lớp 10 THPT năm học 20 18 -20 19: điểm trung bình học sinh 6 ,2 xếp thứ 4 /21 trường huyện, thứ 32 toàn tỉnh Là động lực để học sinh giáo viên phấn đấu, tạo niềm tin phụ huynh học sinh quyền địa phương
Ngày tải lên: 31/05/2020, 07:04
chuyên đề NÂNG CAO CHÂT LƯỢNG học SINH yếu kém môn văn 6
... dạy phụ đạo học sinh yếu kém, để dần nâng cao chất lượng dạy học học sinh giáo viên Tuy nhiên thực tế giảng dạy gặp khơng khó khăn việc phụ đạo nâng cao chất lượng dạy học học sinh vậy, tơi muốn ... thần ngày nâng cao, số nhu cầu giải trí xem tivi, chơi điện tử, ngày nhiều làm cho số em chưa có ý thức học bị lôi cuốn, xao nhãng việc học III Đối tượng học sinh Do năm học 20 19 - 20 20 ban giám ... giáo khoa cho học sinh mượn, có đủ sách cho giáo viên mượn , nên việc tìm hiểu cịn hạn chế, chưa tạo tính chủ động, lơi học sinh để tìm hiểu nâng cao kiến thức hiểu biết học sinh Để trao đổi kinh
Ngày tải lên: 31/05/2020, 07:05
CHUYÊN đề hội THẢO bồi DƯỠNG học SINH yếu kém cấp THCS môn sinh học 2 nâng cao chất lượng học sinh yếu kém chuyên đề hô hấp sinh học 8
... phế nang cao nồng độ O2trong mao mạch phổi nên O2khuếch tán từ phế nang vào mao mạch phổi + Nồng độ CO2 mao mạch phổi cao nồng độ CO2trong phế nang nênCO2 kuếch tán từ mao mạch phổi vào phế nang ... đổi khí tế bào + Nồng độ O2 mao mạch máu cao nồng độ O2 tế bào nên O2 khuếch tán từ mao mạch máu vào tế bào + Nồng độ CO2 tế bào cao nnồng độ CO2 mao mạch máu nên CO2 kuếch tán từ tế bào vào ... khuếch tán O2 từ không khí phế nang vào máu B Trao đổi CO2 từ máu vào khơng khí phế nang C Trao đổi khí phổi gồm khuếch tán O2 từ máu vào khơng khí phế nang CO2 từ khơng khí phế nang vào máu
Ngày tải lên: 03/06/2020, 22:53
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: