... Chơng I : Lý luận chung về ngânsáchnhà nớc và sự cần thiết quảnlýchi
ngân sáchnhà nớc cho sự nghiệp giáo dục ở nớc ta .
Chơng II : Thực trạng công tác quảnlýchingânsáchnhà nớc cho ... ngânsáchnhà nớc đà quy định : Chingânsáchnhà n ớc bao gồm các
khoản chi phát triển kinh tế xà hội , đảm bảo quốc phòng an ninh , đảm bảo
hoạt động của bộ máy nhà nớc ; chi trả nợ của nhà ... dục cụ thể trên công tác quản
lý chi NSNN cho giáo dục không năm ngoài việc quảnlý các nộidung này là đảm
bảo tiết kiệm , hiệu quả . Trong qúa trình quảnlýnộidung các khoản mục này đòi...
... có ba chơng tập trung vo ba nộidungLý luận tổng quan về Ngânsách
Nh nớc, Thực trạng quảnlýchiNgânsách Nh nớc Việt Nam v Những giải pháp
về quảnlýchiNgânsách Nh nớc. Trong đó, Chơng ... QT/UTH %
Quản lýchiNgânsách Nh nớc Việt Nam trong hội nhập kinh tế ton cầu
5
quản lýNgânsách Nh nớc qua các giai đoạn v những điểm còn tồn tại trong công
tác quảnlýchingân sách. ... ngânsách liên tục. Một chu trình ngânsách có độ di thời
gian di hơn một năm ngân sách, vì năm ngânsách trùng với khâu chấp hnh ngânsách
còn lập ngânsách phải đợc thực hiện ở năm ngân sách...
... I ChiNgânsáchNhà nớc và sự cần thiết phải tăng cờng công tác quảnlý
chi ngânsách cho Giáo dục và Đào tạo
1.1 Khái quát về NgânsáchNhà nớc và chiNgânsáchNhà nớc
1.2 Vai trò của chiNgân ... tạo
1.4 NộidungquảnlýchiNgânsáchNhà nớc cho Giáo dục - Đào tạo
1.4.1 Quảnlý định mức chi
1.4.2 Lập kế hoạch chiNgânsáchNhà nớc cho Giáo dục- Đàotạo
1.4.3 Thực hiện kế hoạch chiNgânsách ... hiện nộidung
chi ngânsáchNhà nớc cho giáo dục đào tạo gồm:
- Chingânsách cho hệ thống các trờng học có:
+ Chingânsách cho hệ thống các trờng mầm non và các trờng phổ thông
+ Chingân sách...
... cho việc quảnlý và hạch toán Ngânsách
Nhà nướcchi cho sự nghiệp y tế thì các đơn vị sự nghiệp y tế phải quảnlý
danh mục các khoản chi theo chi tiết hệ thống Mục lục NgânsáchNhà
nước hiện ... chỉ
chi m 30% đến 33% trên tổng số thu ngân. Nhiệm vụ chi của quận chủ yếu
là chi thường xuyên chi m tỷ trọng từ 70% đến 75% tổng chingân sách.
Tuy vậy, công tác quảnlýNgânsáchNhànước ... Tài chính – Vật giá quận Hoàn Kiếm là cấp Ngânsách trung
gian trong hệ thống NgânsáchNhà nước, đơn vị thực hiện quảnlý về thu –
chi NgânsáchNhànước trong mọi lĩnh vực: kinh tế, chính trị,...
... dụng
ngân sách;
Nguyên tắc đảm bảo chi trả trực tiếp qua kho bạc nhà nước;
Thứ hai là. Các nộidungquảnlýchi NSNN trong sự nghiệp GD &
ĐT.
Là một bộ phận của NSNN, công tác quảnlýchi ...
giảng dạy trong nhà trường.
3.2. Quan điểm của tỉnh Nam Định trong việc hoàn thiện công tác
quản lýchingânsách cho sự nghiệp GD & ĐT. Việc hoàn thiện công tác
quản lýchingânsách cho sự ... Mức chi/ đầu học
sinh
0,48 0,57 0,75 0,83 1,02
Nguồn: Phòng quảnlýngânsách Sở Tài chính
(2) Cơ cấu chingânsách cho sự nghiệp GD & ĐT: Được đánh giá trên
các góc độ:
- Chingân sách...
... qua. Các khoản chi cho GD THPT bao gồm 4
nhóm sau:
+ Nhóm chi cho con ngời ( chi CN)
+Nhóm chiQuảnlý hành chính ( chi QLHC)
+ Nhóm chi Nghiệp vụ chuyên môn ( chi NVCM)
+ Nhóm chi mua sắm, sửa ... đánh giá cụ thể từng nộidung
chi chi NSNN cho GD THPT.
2.3.2. Đánh giá cơ cấu chingânsáchnhà nớc cho sự nghiệp Giáo dục
Trung học phổ thông:
Nhìn chung, các khoản chi thờng xuyên cho sự ... quảnlýchi NSNN cho giáo
dục THPT đợc thực hiện nh sau:
2.4.1. Lập dự toán chiNgânsáchnhà nớc cho giáo dục Trung học phổ thông
ở tỉnh Lạng Sơn:
Đây là khâu đầu tiên của chu trình quản lý, ...
... trạng quảnlý nguồn chiNgânsáchNhà nớc cho sự nghiệp y
tế địa bàn quận Hoàn Kiếm trong những năm qua
ã Những nét chung về chiNgânsáchNhà nớc cho sự nghiệp y
tế
Để quảnlý nguồn chiNgânsách ... bản pháp luật về quảnlýNgânsáchNhà nớc hiện hành.
Trong quá trình quảnlýchiNgânsáchNhà nớc cho sự nghiệp y tế cơ sở đòi
hỏi các đơn vị phải thực hiện công khai NgânsáchNhà nớc nh sau:
(1)
+Công ... trơng chung về quảnlýNgânsáchquận và phát triển
nguồn chiNgânsáchNhà nớc cho sự nghiệp y tế nói riêng cũng nh phát triển
toàn bộ nguồn chinói chung. Các nguồn chi từ Ngânsách thành phố...
... đó tăng cờng quảnlýchi NSNN cho sự
nghiệp giáo dục là rất cần thiết.
1.3 Sự cần thiết phải tăng cờng quảnlýchingânsách cho giáo dục.
13.1 Nộidungquảnlýchingânsáchnhà nớc cho sự nghiệp ... Hoàng
Anh Vũ
1.3.2 Sự cần thiết phải tăng cờng quảnlýchingânsáchnhà nớc cho sự
nghiệp giáo dục.
Ch ơng II: Thực trạng quảnlýchingân sách
nhà nớc cho sự nghiệp giáo dục PTTH trên địa bàn ... Phú Thọ.
2.2.2 Thực trạng quảnlýchingânsáchnhà nớc cho sự nghiệp giáo dục
trên địa bàn tỉnh Phú Thọ.
2.3 Những nguyên nhân cơ bản tác động đến quảnlýchingânsáchnhà nớc cho
sự nghiệp...
... phân cấp quảnlý theo chi u dọc, hệ thống các trờng ĐH-CĐ ở nớc ta chia
thành 2 khối: khối các trờng do Bộ GD&ĐT quảnlý (99 trờng ) khối các trờng còn
lại do các Bộ chủ quảnquảnlý ( 88 ... đối với từng khoản chi th-
ờng xuyên của đào tạo đại học cho phù hợp với hoàn cảnh kinh tế, xà hội hiện tại.
1.3.2 .Nội dungquảnlýchi NSNN cho giáo dục Đại học
Quản lýchi NSNN cho đào tạo ...
công tác quảnlýchi thờng xuyên của NSNN nói chung và chi thờng xuyên cho sự
nghiệp đào tạo đại học nói riêng, ngời ta phân loại nộidungchi này thành 4 nhóm
theo đối tợng sử dung kinh phí...
... quảnlýchiNgânsáchNhànước cho sự
nghiệp y tế, cơ cấu chi tiêu NgânsáchNhànước được chia ra làm ba nhóm chính:
+ Chi thường xuyên
+ Chi mua sắm, sửa chữa
+ Chi khác
Cơ cấu các khoản chi ... trạng quảnlý nguồn chiNgânsáchNhànước cho sự nghiệp y tế địa
bàn quận Hoàn Kiếm trong những năm qua
• Những nét chung về chiNgânsáchNhànước cho sự nghiệp y tế
Để quảnlý nguồn chiNgânsách ... toán. Để việc quảnlý các
nguồn chiNgânsáchNhànước như đã nêu trên đạt kết quả tốt, Phòng
Tài chính – Vật giá quận Hoàn Kiếm đã triệt để phương thức quảnlý
Ngân sáchNhànước theo dự toán,...
... tạo giữa các cấp ngânsách chính quyền địa phương8
1.3.1.3 Về phân cấp quảnlýchingânsách địa phương cho giáo dục - đào tạo
9
1.3.1.4. Mô hình quảnlýchingânsáchnhànước cho giáo dục ... 7
1.3.1 Mô hình quảnlýchi NSNN cho sự nghiệp giáo dục- đào tạo 7
1.3.1.1 Về phân cấp quảnlýnhànước về giáo dục – đào tạo 7
1.3.1.2 Về phân cấp nhiệm vụ chi thường xuyên ngânsách địa phương ... tồn tại trong quảnlýchi NSNN cho giáo dục – đào tạo 19
1.5.1 Về mô hình quảnlý 19
1.5.2 Về công tác lập và phân bổ dự toán 19
1.5.3 Về công tác điều hành và cấp phát chingânsách 19
1.5.4...
...
1.1.2. Quảnlý NSNN trong nền kinh tế thị trờng 3
1.2. Thu v quảnlý thu NSNN..5
1.2.1. Nộidung thu NSNN5
1.2.2. Nguyên tắc quảnlý thu NSNN5
1.3. Chi v quảnlýchi NSNN5
1.3.1. Nộidungchi ... vo từng lĩnh vực thu,
chi cụ thể, nguyên tắc quảnlýngânsách đợc quy định rõ rng v chi tiết nh sau.
1.2. Thu v quảnlý thu ngânsách nh nớc
1.2.1. Nộidung thu ngânsách nh nớc
Thu NSNN ... trở ngại
2.2.3.2.6. Trong nộidungchi đầu t phát triển cho xây dựng cơ bản
Quản lýchiNgânsách Nh nớc Việt Nam trong hội nhập kinh tế ton cầu
5
quản lýNgânsách Nh nớc qua các giai...
... TRÒ CỦA CHINGÂNSÁCHNHÀ
NƯỚC (NSNN) CHO HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
2.1. Lý luận cơ bản về ngânsáchnhànước và chingânsáchnhà nước
2.1.1. Khái niệm ngânsáchnhànước và chingânsáchnhà nước.
Trong ... tăng cường quảnlýchingânsáchNhànước cho ngành
giáo dục ở huyện Tiên Du”.
Nộidung đề tài gồm ba phần:
Phần thứ nhất: Hoạt động giáo dục và vai trò của chingânsáchnhànước
cho sự ... quyết toán chi của đơn vị và tổng quyết toán
chi ngânsáchnhà nước.
- Kho bạc Nhànước phải kiểm soát hồ sơ, chứng từ và điều kiện cấp phát,
thanh toán kịp thời khoản chingânsáchnhànước theo...