nội dung giáo dục trẻ mầm non

Ngày tải lên: 12/09/2014, 16:47

Ngày tải lên: 08/10/2014, 02:46

... Hơn nữa, đối với Giáo dục Mầm non, CNTT còn có tác dụng mạnh mẽ làm thay đổi nội dung, phương pháp dạy và học. Giáo dục Mầm non là bậc học khó nhất về mặt khoa học giáo dục trong tất cả các ... trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ Mầm non để nâng cao chất lượng toàn diện ở trường Mầm non. Nó đòi hỏi người làm công tác quản lý ở Mầm non phải xác định được trường Mầm non là nơi truyền thụ ... của CNTT trong Giáo dục mầm non đã tạo ra một biến đổi về chất trong hiệu quả giảng dạy của ngành Giáo dục mầm non, tạo ra một môi trường giáo dục mang tính tương tác cao giữa giáo viên và học...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 11:14

Ngày tải lên: 05/11/2014, 21:22

... chơng trình giáo dục mầm non theo hớng đổi mới. Vì vậy, chơng trình giáo dục trẻ đợc thực hiện theo các chủ đề, chủ điểm. Có những bài đồng dao có nhịp điệu, trò chơi hấp dẫn trẻ thì nội dung lại ... trẻ (dới 3 tuổi), trẻ mẫu giáo bé (3-4 tuổi), trẻ mẫu giáo nhỡ (4-5 tuổi), trẻ mẫu giáo lớn (5-6 tuổi). Cách chơi: Đối với những trẻ bé, trẻ vừa hát vừa đa tay theo nhịp bài đồng dao. Cô giáo ... chăm sóc giáo dục trẻ mầm non, bên cạnh việc ứng dụng công nghệ dạy học hiện đại tôi luôn tìm tòi, học hỏi và sáng tạo các hình thức, phơng pháp giáo dục trẻ dựa trên những t liệu giáo dục sẵn...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 09:24

... em www.mamnon.com Tr ẻ em hôm nay – Th ế gi ớ i ngày mai PHẦN MỘT MỤC TIÊU GIÁO DỤC I. TRẺ 12 THÁNG TUỔI 1. Phát triển thể chất ● Cân nặng và chiều cao nằm trong kênh A, cụ thể: Trẻ trai: ... hãi III. TRẺ 36 THÁNG TUỔI 1. Phát triển thể chất ● Cân nặng và chiều cao nằm trong kênh A cụ thể: Trẻ trai: cân nặng từ 11.6 đến 17.7 ( kg) Chiều cao từ 89.4 đến 103.6 ( cm) Trẻ gái: ... được chức năng của một số bộ phận cơ thể ( mắt, mũi, tay, tai, miệng, chân, đầu) ● Biết tên cô giáo và một số bạn trong lớp ● Biết dùng một số đồ vật thay thế trong trò chơi ● Nhận biết được...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 18:16

... những cơ sở chăm sóc – giáo dục trẻ Mầm Non Đừng vội vàng chọn lựa: hãy chắc chắn đến thăm một vài trung tâm chăm sóc trẻ. Hãy lưu ý đến điều bạn quan sát thấy. Những đứa trẻ có vui không? Chúng ... chuyển đến trung tâm chăm sóc trẻ khác. Hãy tìm kiếm trung tâm đang được phép hoạt động đặc biệt. Trung tâm nổi tiếng nhất là NAEYC (Hiệp hội quốc gia Giáo dục trẻ em) đáp ứng được nhiều phương ... sóc trẻ một cách tự tin không? Những giáo viên ở đó có cúi xuống đúng tầm nhìn của những đứa trẻ để nói chuyện với chúng không? Tác phẩm nghệ thuật có được trưng bày đủ thấp để những đứa trẻ...

Ngày tải lên: 08/03/2014, 22:20

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:23

Ngày tải lên: 28/10/2014, 18:15

Ngày tải lên: 31/10/2014, 17:08

Ngày tải lên: 02/11/2014, 23:00

... cho giáo viên về nội dung này. - Khi trẻ bị tai nạn, phỉa bình tĩnh xử trí sơ cứu ban đầu tại chỗ, đồng thời báo cho cha mẹ trẻ và y tế nơi gần nhất để cấp cứu kịp thời cho trẻ. - Giáo dục về ... tạo cảm giác yên ổn cho trẻ khi ở trường mầm non, trẻ tin tưởng rằng cô yêu trẻ. Tránh gò ép, dọa nạt, phê phán trẻ. Đậc biệt quan tâm chăm sóc cá trẻ mới đến lớp và các trẻ có nhu cầu đặc biệt. 3. ... chăm sóc trẻ khuyết tật, không nên “bao bọc” trẻ quá mức: cha mẹ, cô giáo thương trẻ nên nuông chiều trẻ, hoặc cho rằng trẻ không thể vận động được nên cho trẻ ăn tùy thích, dẫn đến trẻ ăn quá...

Ngày tải lên: 05/09/2012, 11:19

... định nội dung giáo dục môi trường cho trẻ mầm non cần phải dựa trên nội dung các chủ điểm để khai thác được những nội dung có thể giáo dục môi trường phù hợp. 1.4. Đặc điểm nhận thức của trẻ ... nhất của trẻ với thiên nhiên giúp cho việc giáo dục quan niệm đúng đắn về môi trường. 1.5. Giáo dục môi trường cho trẻ mầm non 1.5.1. Nội dung [3] Trong chương trình mầm non hiện nay, giáo dục môi ... thực trạng giáo dục môi trường cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non: Mầm non I (phường Phú Nhuận), Mầm non II (phường Thuận Thành), mầm non Xuân Phú (phường Xuân Phú), mầm non Hương Lưu (phường...

Ngày tải lên: 10/04/2014, 11:34

Ngày tải lên: 01/08/2014, 09:22

... để trẻ đến đọc sách truyện về Bác Hồ. B. Biện pháp cụ thể: 1. Giáo dục trẻ thông qua các hoạt động trong ngày: * Giáo dục trẻ thông qua hoạt động có chủ đích: Đối với chủ đề Trường mầm non ... tìm được hướng đi cho mình qua nội dung đề tài sau“ Giáo dục trẻ học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” II. Biện pháp giải quyết: A. Các biện pháp: 1. Giáo dục trẻ thông qua các hoạt động trong ... GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO TXBR CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc   ĐỀ TÀI: LỒNG GHÉP NỘI DUNG GIÁO DỤC TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH TRONG VIỆC DẠY TRẺ MẪU GIÁO...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 22:15

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:58

... không giáo dục lễ giáo cho trẻ ngay từ lứa tuổi mầm non thì sau này trẻ có thể trở thành nguồn “có tài mà không có đức” , không có ích cho xã hội. Vì vậy cần phải giáo dục lễ giáo cho trẻ nhằm ... trên, tôi đã thực hiện các biện pháp sau: o a) Giáo dục lễ giáo thông qua giờ học: Lồng nội dung giáo dục lễ giáo vào các môn học nhằm hình thành cho trẻ những thói quen, hành vi văn minh. Ví ... tượng: là trẻ lứa tuổi Mầm Non  Phạm vi: là trẻ từ 15 tháng đến 6 tuổi.  Cấp độ: có thể áp dụng ở tất cả các trường mầm non. Họ và tên: Nguyễn Thị Tuyết Vân Chức vụ: Giáo viên lớp Mầm Đơn...

Ngày tải lên: 30/03/2014, 12:50

... vẹn cái tính vui vẻ, hoạt bát, tự nhiên của trẻ ở lứa tuổi tuổi mầm non . * Giáo dục trẻ thông qua hoạt động ngoài trời:  Dạy trẻ có thái độ nhiệt tình, hăng say trong lao động, chăm sóc tưới ... Ví dụ: khi cô dạy trẻ tất cả các nghề, đối với những nghề quen thuộc như: bác sĩ, giáo viên, y tá, đánh cá… trẻ dễ dàng nhận ra những nghề này mang lại lợi ích gì cho trẻ và trẻ có thái độ kính ... giờ ăn của trẻ, tôi luôn giáo dục trẻ ăn hết suất, biết quý trọng hạt gạo, không lãng phí dù chỉ 1 hạt cơm, không làm rơi vãi cơm xuống đất hoặc trên bàn thông qua việc hình thành cho trẻ thói...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 03:20

... trường, lớp mẫu giáo. Hoạt động học được giáo viên tổ chức, hướng dẫn để thực hiện nội dung giáo dục trong chương trình giáo dục mầm non phù hợp chủ để nhằm phát triển toàn diện trẻ trên các mặt ... tử) - Giáo viên khai thác và lựa chọn nội dung trò chơi qua phần mềm vi tính dành cho bậc học mầm non, phù hợp với nội dung chủ đề đang triển khai và nội dung trọng tâm của các lĩnh vực giáo dục ... lựa chọn - Tùy thuộc vào nội dung giáo dục, chủ đề đang triển khai, kinh nghiệm của trẻ và nội dung của các câu chuyện mà trẻ đã nắm được, giáo viên có thể gợi ý cho trẻ lựa chọn những trò chơi...

Ngày tải lên: 05/09/2012, 11:19