0

nội dung chuyên đề 3

SINH HOẠT CHUYÊN ĐỀ Ở TỔ CHUYÊN MÔN

SINH HOẠT CHUYÊN ĐỀ Ở TỔ CHUYÊN MÔN

Trung học cơ sở - phổ thông

... NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ Đánh giá thực trạng sinh hoạt chuyên đề tổ chuyên môn Định hướng đổi sinh hoạt chuyên đề tổ chuyên môn trường THCS vùng khó khăn Quy trình xây dựng chuyên đề sinh hoạt tổ chuyên ... viên 25 XD đề cương nghiên cứu chuyên đề: 3. 1 Lý chọn CĐ 3. 2 Mục tiêu nghiên cứu CĐ 3. 3 Nội dung nghiên cứu - Vai trò CNTT với việc nâng cao CL DH - Quan niệm ứng dụng CNTT DH - Vấn đề ứng dụng ... hoạt chuyên đề 33 THỰC HÀNH PHIẾU HỌC TẬP SỐ (Thảo luận nhóm theo đơn vị trường 45 phút) Câu hỏi 1: Năm học 20 13 - 2014 xây dựng kế hoạch sinh hoạt chuyên đề cho tổ chuyên môn, thầy/cô lựa chọn nội...
  • 23
  • 2,852
  • 3
MỘT SỐ GIẢI PHÁP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ  CHỈ ĐẠO GIÁO DỤC HÀNH VI ĐẠO ĐỨC HỌC SINH LỚP ĐẦU CẤP BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ

MỘT SỐ GIẢI PHÁP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO GIÁO DỤC HÀNH VI ĐẠO ĐỨC HỌC SINH LỚP ĐẦU CẤP BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ

Trung học cơ sở - phổ thông

... Đầu năm 94,58% 31 ,35 % 16,45% 28,41% 90, 63% 58,58% 31 ,25% 90,00% Học kỳ 96,54% 34 ,48% 18,75% 30 ,18% 92,18% 60,41% 33 ,33 % 92,84% Cuối năm 98,50% 41,25% 21,18% 32 ,32 % 94,47% 62,19% 35 ,18% 94,47% ... hợp hài hoà công tác giáo dục hành vi đạo đức học sinh, chủ đề theo nội dung ngành giáo dục quy định, nhà trường phải xây dựng số nội dung phù hợp với đặc điểm địa phương, phương pháp giáo dục ... 40% - khuyến khích thưởng 30 % - trách mắng, phạt đánh 30 % Những khó khăn phụ huynh - thiếu thời gian bân bịu công việc làm ăn : 43, 75% - thiếu thống gia đình giáo dục : 31 ,25% - thiếu kinh nghiệm...
  • 6
  • 1,296
  • 12
MỘT VÀI KINH NGHIỆM TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO  Ở PHÒNG GD&ĐT

MỘT VÀI KINH NGHIỆM TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO Ở PHÒNG GD&ĐT

Khoa học xã hội

... để xếp loại chuyên môn giáo viên Riêng giáo viên dạy lớp giáo viên Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh lớp 9: Lấy thêm kết thi tuyển vào lớp 10 kết khảo sát môn trước vào lớp (do Phòng GD&ĐT đề) để làm đánh ... khảo thêm ý kiến học sinh việc nhận xét đánh giá giáo viên Có thể phát phiếu góp ý học sinh theo nội dung sau: - Trong số thầy, cô giáo dạy em năm học này, em cho biết: + Thầy, cô dạy dễ hiểu nhất? ... đua người phụ trách lĩnh vực (ví dụ: điểm thi đua lĩnh vực chuyên môn trường thấp không công nhận danh hiệu thi đua Phó Hiệu trưởng đạo chuyên môn; điểm thi đua lĩnh vực tài vụ thấp không công...
  • 7
  • 1,369
  • 4
skkn một ố giải pháp đổi mới công tác quản lý chỉ đạo và bồi dưỡng nhằm nang cao chất lượng đội ngũ giáo viên ở trường tiểu học văn nho

skkn một ố giải pháp đổi mới công tác quản lý chỉ đạo và bồi dưỡng nhằm nang cao chất lượng đội ngũ giáo viên ở trường tiểu học văn nho

Giáo dục học

... hoạt Đổi nội dung, tổ chức sinh hoạt chuyên môn trước chuyên môn Nội dung Kết đạt Nội dung Kết đạt đối đối 15 - Chuyên môn nhà trường sinh hoạt chuyên môn lần/tháng; tổ khối sinh hoath chuyên môn ... hai chuyên đề) ; Chuyên đề: Xây dựng kỹ đề thi giáo viên giỏi, học sinh giỏi; Chuyên đề: “Tích hợp, lồng ghép nội dung giáo dục: Giáo dục kỹ sống, giáo dục môi trường…vào môn học”; Chuyên đề: ... sát trực tiếp tham gia đạo buổi sinh hoạt chuyên môn tổ khối - Nội dung buổi sinh hoạt chuyên môn: Đa dạng hoá nội dung, hình thức tổ chức buổi sinh hoạt chuyên môn như: Tập trung xây dựng lập kế...
  • 27
  • 2,229
  • 15
skkn nâng cao công tác quản lý, chỉ đạo ở trường tiểu học số 1 sen thuỷ

skkn nâng cao công tác quản lý, chỉ đạo ở trường tiểu học số 1 sen thuỷ

Giáo dục học

... việc đổi chương trình, nội dung, cải tiến phương pháp dạy học cách sát thực Hiệu trưởng phải nắm nội dung hoạt động tổ chuyên môn Tổ chuyên môn không hình thức bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, ... đứng lớp khả chuyên môn giáo viên - Đưa tiêu tự bồi dưỡng hàng tháng cho giáo viên (mỗi tháng có chuyên đề) , nội dung bồi dưỡng phải thiết thực, sát với công việc giao Cuối chuyên đề phải rút ... chuyên môn: Hoạt động chuyên môn trường tiểu học chiếm vị trí quan trọng Để đổi phương pháp dạy học, việc đạo tổ chuyên môn tổ chức quan trọng đảm bảo chức nhiệm vụ chuyên môn Tổ chuyên môn cầu nối...
  • 14
  • 1,025
  • 2
skkn công tác quản lý, chỉ đạo của hiệu trưởng nhằm tăng cường giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp và triển khai áp dụng tại nhà trường

skkn công tác quản lý, chỉ đạo của hiệu trưởng nhằm tăng cường giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp và triển khai áp dụng tại nhà trường

Giáo dục học

... sinh, với em học sinh Giới hạn đề tài Đề tài áp dụng Trường tiểu học Tân Hiệp, huyện Phú Giáo, tỉnh Bình Dương năm học 2012 - 20 13 năm học 20 13 – 2014 B NỘI DUNG ĐỀ TÀI I Đặc điểm tình hình: Thuận ... thực hiện: Trương Quốc Huy Trang Nội dung “rèn luyện kỹ sống cho học sinh” nội dung phong trào “xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” , đồng thời nội dung quan trọng tích hợp vào môn ... trao đổi với phụ huynh học sinh, giáo viên học sinh Nội dung tiến hành khảo sát tập trung vào vấn đề gồm: tìm hiểu ưu điểm, hạn chế việc thực nội dung thông qua liệu lưu trữ báo cáo tổng kết năm...
  • 27
  • 1,295
  • 0
skkn đề tài công tác quản lý chỉ đạo trường mầm non trường mầm non yên đồng

skkn đề tài công tác quản lý chỉ đạo trường mầm non trường mầm non yên đồng

Giáo dục học

... Tăng 17 ,3% 11 ,3 8 ,3 415/428 Tỷ lệ % Suy dinh Cuối năm 38 8 Tỷ lệ % Trẻ ăn bán trú trường Đầu năm Tăng 2,1% dưỡng thể nhẹ cân Giảm Tỷ lệ % 58,4 46,7 Suy dinh dưỡng thể thấp còi 35 /428 33 /428 Tỷ ... – Hà nội 2008 2.Bộ giáo dục đào tạo- Chiến lược giáo dục mầm non từ 1998 -2020 Nhà suất Hà Nội- Hà Nội 1999 3. Học viện quản lý giáo dục – Tài liệu bồi dưỡng cán quản lý (Phần chuyên đề chuyên ... yêu thương đoàn kết, có kỹ giao tiếp tốt tt Nội dung Đánh giá lĩnh vực phát triển trẻ Tổng số trẻ T 1 03 K TB Y T K TB Y 142 80 63 211 101 44 32 26,5 36 ,6 20,6 16,2 54,4 26 424/428 96,9 99 25/428...
  • 29
  • 2,045
  • 3
bài dự thi trình bày hiểu biết ứng dụng khoa học tư duy hệ thống trong công tác quản lý chỉ đạo điều hành của đơn vị

bài dự thi trình bày hiểu biết ứng dụng khoa học tư duy hệ thống trong công tác quản lý chỉ đạo điều hành của đơn vị

Quản lý nhà nước

... 69.600.000 80 n i cơm i n, 80 bàn 35 0 gh , bát ăn cơm 2011 - 2012 167.800.000 32 b bàn gh h c sinh, 20 chăn lông, t cơm 2012 - 20 13 306.800.000 m n m cho HS bán trú, 32 b bàn gh , t ng chăn cho HS ... phí c a ngân sách c p cho nhà trư ng: Năm h c S ti n ( VN ) 2010 - 2011 3. 000.810.000 2011 - 2012 6. 230 .000.000 2012 - 20 13 702.000.000 Kinh phí huy ng t PHHS ng h : - Ti n ng h c a PHHS u vào ... ng khoa h c tư h th ng công tác qu n lý, ch o, i u hành t i ơn v - 01 máy photocopy 26.000.000 13. 300.000 6.000.000 - H th ng dây cáp n i m ng, công l p t 40.000.000 - H th ng Camera l p t t i...
  • 13
  • 910
  • 3
skkn Đổi mới công tác quản lý, chỉ đạo của phòng GD-ĐT Cẩm Xuyên để nâng cao chất lượng dạy và học cấp THCS

skkn Đổi mới công tác quản lý, chỉ đạo của phòng GD-ĐT Cẩm Xuyên để nâng cao chất lượng dạy và học cấp THCS

Giáo dục học

... 2011) Để minh họa cho chuyên đề, phòng tổ chức tiết dạy thể nghiệm xem tính ứng dụng vào thực tiễn giảng dạy chuyên đề Có thể khẳng định: nhiều chuyên đề phòng GD tổ chức chuyên đề trường cấp cụm ... chuyên đề chuyên sâu có chất lượng nhiều môn Các chuyên đề chủ yếu chuyên viên phòng ban nghiệp vụ phòng tự tìm tòi, nghiên cứu xuất phát từ thực trạng giảng dạy, nguyện vọng của GV Hầu hết chuyên ... thi KSCL, thi GVG cấp sở, hỗ trợ kinh phí Đẩy mạnh việc triển khai chuyên đề chuyên sâu: a Chuyên đề cấp phòng: Ngoài chuyên đề chung Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT triển khai, từ năm học 2005-2006, sau xong...
  • 14
  • 534
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm ĐỔI MỚI CÔNG TÁC QUẢN LÝ, CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC THEO HƯỚNG TĂNG CƯỜNG TÍNH TỰ CHỦ CỦA CƠ SỞ GIÁO DỤC

Sáng kiến kinh nghiệm ĐỔI MỚI CÔNG TÁC QUẢN LÝ, CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC THEO HƯỚNG TĂNG CƯỜNG TÍNH TỰ CHỦ CỦA CƠ SỞ GIÁO DỤC

Giáo dục học

... thống Để xác định nội dung dạy, giáo viên quyền chủ động, linh hoạt phải thực sáng tạo để lựa chọn nội dung cho thật phù hợp với đối tượng học sinh lớp Giáo viên cần xác định nội dung dạy học chung ... 0% 0% 26,10 % 30 ,07 % 38 ,80 % 24 ,30 % 24,01 % 35 ,30 % 98,00 % 98,50 % 98,50 % Học sinh giỏi môn: Môn Năm học 2007-2008 Năm học 2008-2009 Năm học 2009-2010 Huyện Huyện 25 17 Huyện 63 Tỉnh Tỉnh Tỉnh ... lập kế hoạch tổ chức hoạt động theo lớp Nội dung hoạt động theo chủ điểm tháng, đồng thời giáo viên thêm nội dung giáo dục kỹ sống cho học sinh Về nội dung này, giáo viên đặc điểm địa phương...
  • 12
  • 1,064
  • 1
SKKN Công tác quản lý chỉ đạo ở trường mầm non

SKKN Công tác quản lý chỉ đạo ở trường mầm non

Giáo dục học

... cho giỏo viờn ụn luyn kin thc, xõy dng k hoch bi dng giỳp cho tr cú cht lng giỏo dc tt hn 3. 3 Bin phỏp 3: Chm lo i sng vt cht v tinh thn cho ụi ngu cỏn bụ giỏo viờn Khụng ngng chm lo i sng v tinh ... quc t ph n 8 /3, ngy thnh lp on niờn cng sn H Chớ Minh 26 /3, qua cỏc t thi ua ú ly kt qu ỏnh giỏ xp loi giỏo viờn, vy mi giỏo viờn cỏc nh trng u phn u c gng t c cỏc tit dy khỏ, tt 3. 5 Bin phỏp ... yờu cu giỏo viờn thng xuyờn trao i ni dung chm súc, giỏo dc tr vi ph huynh gi ún, tr tr Ni dung tuyờn truyn c thay i theo tng thỏng, tng quy, theo tng s vic 3. 6 Bin phỏp 6: Tham mu xõy dng c s...
  • 22
  • 1,521
  • 2
BÁO CÁO THỰC TẬP-công tác quản lý, chỉ đạo của hiệu trưởng nhằm tăng cường giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

BÁO CÁO THỰC TẬP-công tác quản lý, chỉ đạo của hiệu trưởng nhằm tăng cường giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Cao đẳng - Đại học

... sinh, với em học sinh Giới hạn đề tài Đề tài áp dụng Trường tiểu học Tân Hiệp, huyện Phú Giáo, tỉnh Bình Dương năm học 2012 - 20 13 năm học 20 13 – 2014 B NỘI DUNG ĐỀ TÀI I Đặc điểm tình hình: Thuận ... thực hiện: Trương Quốc Huy Trang Nội dung “rèn luyện kỹ sống cho học sinh” nội dung phong trào “xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” , đồng thời nội dung quan trọng tích hợp vào môn ... trao đổi với phụ huynh học sinh, giáo viên học sinh Nội dung tiến hành khảo sát tập trung vào vấn đề gồm: tìm hiểu ưu điểm, hạn chế việc thực nội dung thông qua liệu lưu trữ báo cáo tổng kết năm...
  • 27
  • 841
  • 0
Vai trò của Công đoàn trong công tác quản lý, chỉ đạo hoạt động chuyên môn

Vai trò của Công đoàn trong công tác quản lý, chỉ đạo hoạt động chuyên môn

Khoa học xã hội

... 11 12 13 14 Tên đề mục Lời nói đầu Phần thứ nhất: Mở đầu I Lý chọn đề tài II Mục đích, yêu cầu đề tài III Đối tợng, khách thể, phơng pháp nghiên cứu IV Nhiệm vụ, phạm vi thời gian thực đề tài ... bất biến mà cần đợc vận dụng cách khéo léo, điều chỉnh cho phù hợp theo nội dung, tình huống, diễn biiến thực tế xảy b Nội dung * Nguyên tắc đảm bảo lãnh đạo Đảng: Đảng Cộng sản Việt Nam đội tiên ... động công đoàn hiệu cha thực đúng, đầy đủ nội dung nguyên tắc * Nguyên tắc tập trung dân chủ: Để thực nguyên tắc tổ chức hoạt động công đoàn cần thực nội dung sau: - Cơ quan lãnh đạo cấp Công đoàn...
  • 30
  • 546
  • 1
Công tác quản lý chỉ đạo lồng ghép đồng dao, ca dao, tục ngữ vào chương trình giáo dục mầm non

Công tác quản lý chỉ đạo lồng ghép đồng dao, ca dao, tục ngữ vào chương trình giáo dục mầm non

Trung học cơ sở - phổ thông

... 2012 Mục lục Các nội dung Trang 1 A Lí chọn đề tài Đặt vấn đề 20 Sỏng kin kinh nghim Mục đích nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Phơng pháp nghiên cứu B Nội dung đề tài nghiên cứu ... tụi ó lm kho sỏt mt s ni dung i vi tr trờn tt c cỏc lp * Bng kho sỏt t l u nm i vi nh tr v mu giỏo bộ: NT TT Ni dung kho sỏt MGB T l % Ni dung kho sỏt T l % S lng bi 35 % S lng bi 45% Kh nng cm ... ca Việt Nam nhà xuất Văn, sử, địa Hà Nội1 956 Kho tàng văn thơ ngời Việt nhà xuất văn hóa thông tin Hà Nội- 1995 Trẻ em hát, trẻ em chơi nhà xuất Hà nội- 19 43 Su tầm qua mạng Itenet đông dao, ca...
  • 21
  • 490
  • 0
SKKN công tác quản lý chỉ đạo lồng ghép đồng dao, ca dao, tục ngữ vào chương trình giáo dục mầm non

SKKN công tác quản lý chỉ đạo lồng ghép đồng dao, ca dao, tục ngữ vào chương trình giáo dục mầm non

Giáo dục học

... tháng năm 2012 23 Sỏng kin kinh nghim Mục lục Các nội dung A Lí chọn đề tài Đặt vấn đề Mục đích nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Phơng pháp nghiên cứu B Nội dung đề tài nghiên ... ca Việt Nam nhà xuất Văn, sử, địa Hà Nội1 956 Kho tàng văn thơ ngời Việt nhà xuất văn hóa thông tin Hà Nội- 1995 Trẻ em hát, trẻ em chơi nhà xuất Hà nội- 19 43 Su tầm qua mạng Itenet đông dao, ca ... Chi trũ chi dõn gian NT 1- 1- 75% tr lờn MGB 1- 1- 1- 80 % tr lờn MGN 2- 2- 2- 85 tr lờn MGL 3- 3- 3- 90 tr lờn - Da vo bng giao ch tiờu ny ban ch o cú th i kim tra v ỏnh giỏ c tỡnh hỡnh hot ng...
  • 25
  • 502
  • 0
Skkn hiệu trưởng với công tác quản lý chỉ đạo tổ chuyên môn ở trường THCS

Skkn hiệu trưởng với công tác quản lý chỉ đạo tổ chuyên môn ở trường THCS

Giáo dục học

... hoạt động Tổ chuyên môn đạt hiệu tốt Trong nội dung đề tài xin đề cập đến vấn đề : - Việc chia tổ bổ nhiệm tổ trưởng - Xây dựng quy định nội hướng dẫn nội dung công tác hành cho Tổ trưởng: Làm hồ ... viết đề tài “ Hiệu trưởng với công tác quản lý, đạo Tổ chuyên môn trường THCS” Ở tên đề tài nghe cổ điển nội dung thân muốn đề cập đến đổi quản lý người Hiệu trưởng giai đoạn Mục tiêu nhiệm vụ đề ... Lak thi Đề tài : Hiệu trưởng với công tác quản lý đạo Tổ chuyên môn trường THCS 2010-2011 37 13 44,8 20 ( cấp tỉnh 01) 2011-2012 33 47,4...
  • 26
  • 636
  • 4
skkn một ố giải pháp đổi mới công tác quản lý chỉ đạo và bồi dưỡng nhằm nang cao chất lượng đội ngũ giáo viên ở trường tiểu học

skkn một ố giải pháp đổi mới công tác quản lý chỉ đạo và bồi dưỡng nhằm nang cao chất lượng đội ngũ giáo viên ở trường tiểu học

Giáo dục học

... hai chuyên đề) ; Chuyên đề: Xây dựng kỹ đề thi giáo viên giỏi, học sinh giỏi; Chuyên đề: “Tích hợp, lồng ghép nội dung giáo dục: Giáo dục kỹ sống, giáo dục môi trường…vào môn học”; Chuyên đề: ... trường: Cách thức tổ chức sinh hoạt chuyên Đổi nội dung, tổ chức sinh hoạt môn trước chuyên môn Kết đạt Kết đạt Nội dung Nội dung GV GV - Chuyên môn nhà - Giáo viên - Chuyên môn sinh hoạt - Nâng cao ... hoạt chuyên môn khai kết hoạt động của tổ khối - Giáo viên chuyên môn, tổ khối, - Nội dung buổi sinh nắm vững triển khai số nhiệm hoạt chuyên môn: Đa dạng đổi vụ chuyên môn, tổ khối hoá nội dung, ...
  • 21
  • 559
  • 0
Thực trạng và giải pháp hoàn thiện công tác quản lý chi Ngân sách Nhà nước cho Giáo dục và Đào tạo trên địa bàn tỉnh Nghệ An giai đoạn 1996 - 2000

Thực trạng và giải pháp hoàn thiện công tác quản lý chi Ngân sách Nhà nước cho Giáo dục và Đào tạo trên địa bàn tỉnh Nghệ An giai đoạn 1996 - 2000

Tài chính - Ngân hàng

... đạt đợc mục tiêu kinh tế - xã hội đặt 16 1 .3 Nội dung chi NSNN cho giáo dục đào tạo nhân tố ảnh hởng 1 .3. 1 Nội dung chi NSNN cho giáo dục đào tạo: Nội dung chi ngân sách nhà nớc cho giáo dục đào ... lý Chi cho hoạt động chuyên môn: Chi mua tài liệu, đồ dùng giảng dạy học tập chi hội thảo, hội giảng, chi cho lớp bồi dỡng học sinh bồi dỡng chuyên môn, hoạt động chuyên đề chuyên môn Chi mua sắm, ... Mầm non 2 ,3% 2% 1,9% Chi giáo dục Tiểu học 52,1% 48,2% 49,6% Chi giáo dục THCS 35 % 37 ,9% 38 ,9% Chi giáo dục THPT 10,6% 11,9% 9,6% Nguồn: Sở Tài Vật giá Nghệ An Chỉ tiêu 2001 100% 5,7% 39 ,7% 26,1%...
  • 66
  • 1,651
  • 15

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25