... pháp dạy học nội dung cụ thể môn Toán Từ lý chủ yếu trên, đề tài Phát triển lực dạy học cho sinh viên sư phạm Tốn trường Đại học Quốc gia Lào thơng qua hướng dẫn dạy học nội dung cụ thể mơn Tốn ... thơng qua hướng dẫn dạy học nội dung cụ thể mơn Tốn Nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Xác định lực dạy học hướng dẫn dạy học nội dung cụ thể mơn Tốn cần phát triển cho SV sư phạm Toán ĐHQG Lào 3.2 Khảo sát ... giáo viên trường phổ thông SV sư phạm ngành Toán năm thứ ba Trường ĐHQG Lào trình dạy số nội dung học phần “Phương pháp dạy học nội dung cụ thể? ?? với nội dung sau: - Dạy học phương trình bất phương
Ngày tải lên: 27/11/2017, 09:21
... PHáT TRIểN NĂNG LựC DạY HọC CHO SINH VIÊN SƯ PHạM TOáN TạI TRƯờNG ĐạI HọC QUốC GIA LàO THÔNG QUA HƯớNG DẫN DạY HọC NHữNG NộI DUNG Cụ THể MÔN TOáN Chuyờn ngnh: Lý luận Phương pháp dạy học mơn ... số biện pháp phát triển lực dạy học Toán cho sinh viên sư phạm Toán Đại học Quốc gia Lào 37 2.2.1 Biện pháp 1: Bổ sung học phần “Dạy học nội dung cụ thể mơn Tốn” vào chương trình đào tạo ... hành dạy học số nội dung mơn Tốn Trung học phổ thơng Lào 56 2.2.4 Biện pháp 4: Rèn luyện kỹ giải toán cách hướng dẫn học sinh tìm tịi lời giải toán cho sinh viên sư phạm Toán Đại học Quốc
Ngày tải lên: 25/12/2017, 11:02
0619 Phát Triển Năng Lực Dạy Học Cho Sinh Viên Sư Phạm Toán Tại Trường Đại Học Quốc Gia Lào Thông Qua Hướng Dẫn Dạy Học Những Nội Dung Cụ Thể Môn Toán Luận.docx
... dẫn dạy học nộidung cụthểmơnTốn Giảthuyếtkhoahọc Nếu xác định thực biện pháp phát triển lực dạy họccho SV sư phạm Toán Trường ĐHQG Lào thông qua hướng dẫn dạy học nhữngnội dung cụ thể mơn Tốn ... phạm Tốn tạiTrườngĐHQGLàothơngquahướngdẫndạyhọcnhữngnộidungcụthểmơnTốn Nhiệmvụnghiêncứu 3.1 Xác định lực dạy học hướng dẫn dạy học nộidung c? ?thể mơn Tốncầnphát triển choSVsưphạmTốn ởĐHQGLào 3.2 ... pháp dạyhọcnhữngnộidungc? ?thể mơn Tốn Từ lý chủ yếu trên, đề tàiPhát triển lực dạy học cho sinh viênsư phạm Tốn trường Đại học Quốc gia Lào thơng qua hướng dẫn dạy họcnhữngnộidungcụthểmơn Tốnđượclựa
Ngày tải lên: 30/08/2023, 20:59
skkn VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO GIẢNG DẠY MỘT SỐ NỘI DUNG CỤ THỂ CỦA MÔN GDCD LỚP 10.DOC
... HỌC TÍCH CỰC VÀO GIẢNG DẠY MỘT SỐ NỘI DUNG CỤ THỂ CỦA MÔN GDCD LỚP 10 Người thực hiện: Phạm Ngọc Sơn Chức vụ: Giáo viên SKKN mơn: GDCD THANH HĨA NĂM 2018 NỘI DUNG TRANG I Phần mở đầu 1.1 Lý chọn ... dạy học số nội dung cụ thể môn GDCD lớp 10, góp phần nâng cao việc vận dụng phương pháp dạy học vào tổ chức dạy học môn GDCD; đồng thời làm tư liệu tham khảo cho cho trình dạy học môn GDCD ... tích cực, cụ thể phương pháp thảo luận nhóm, đóng vai, giải vấn đề Đồng thời bước đầu định hướng cách thức vận dụng hợp lý có hiệu phương pháp vào giảng dạy số nội dung cụ thể môn GDCD lớp
Ngày tải lên: 06/09/2018, 15:41
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH cực vào GIẢNG dạy một số nội DUNG cụ THỂ của môn GDCD lớp 10
... HỌC TÍCH CỰC VÀO GIẢNG DẠY MỘT SỐ NỘI DUNG CỤ THỂ CỦA MÔN GDCD LỚP 10 Người thực hiện: Phạm Ngọc Sơn Chức vụ: Giáo viên SKKN mơn: GDCD THANH HĨA NĂM 2018 NỘI DUNG TRANG I Phần mở đầu 1.1 Lý chọn ... dạy học số nội dung cụ thể môn GDCD lớp 10, góp phần nâng cao việc vận dụng phương pháp dạy học vào tổ chức dạy học môn GDCD; đồng thời làm tư liệu tham khảo cho cho trình dạy học môn GDCD ... tích cực, cụ thể phương pháp thảo luận nhóm, đóng vai, giải vấn đề Đồng thời bước đầu định hướng cách thức vận dụng hợp lý có hiệu phương pháp vào giảng dạy số nội dung cụ thể môn GDCD lớp
Ngày tải lên: 28/10/2019, 14:20
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH cực vào GIẢNG dạy một số nội DUNG cụ THỂ của môn GDCD lớp 10
... HỌC TÍCH CỰC VÀO GIẢNG DẠY MỘT SỐ NỘI DUNG CỤ THỂ CỦA MÔN GDCD LỚP 10 Người thực hiện: Phạm Ngọc Sơn Chức vụ: Giáo viên SKKN mơn: GDCD THANH HĨA NĂM 2018 NỘI DUNG TRANG I Phần mở đầu 1.1 Lý chọn ... dạy học số nội dung cụ thể môn GDCD lớp 10, góp phần nâng cao việc vận dụng phương pháp dạy học vào tổ chức dạy học môn GDCD; đồng thời làm tư liệu tham khảo cho cho trình dạy học môn GDCD ... tích cực, cụ thể phương pháp thảo luận nhóm, đóng vai, giải vấn đề Đồng thời bước đầu định hướng cách thức vận dụng hợp lý có hiệu phương pháp vào giảng dạy số nội dung cụ thể môn GDCD lớp
Ngày tải lên: 31/10/2019, 10:50
SKKN vận DỤNG PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH cực vào GIẢNG dạy một số nội DUNG cụ THỂ của môn GDCD lớp 10
... HỌC TÍCH CỰC VÀO GIẢNG DẠY MỘT SỐ NỘI DUNG CỤ THỂ CỦA MÔN GDCD LỚP 10 Người thực hiện: Phạm Ngọc Sơn Chức vụ: Giáo viên SKKN mơn: GDCD THANH HĨA NĂM 2018 NỘI DUNG TRANG I Phần mở đầu 1.1 Lý chọn ... dạy học số nội dung cụ thể môn GDCD lớp 10, góp phần nâng cao việc vận dụng phương pháp dạy học vào tổ chức dạy học môn GDCD; đồng thời làm tư liệu tham khảo cho cho trình dạy học môn GDCD ... tích cực, cụ thể phương pháp thảo luận nhóm, đóng vai, giải vấn đề Đồng thời bước đầu định hướng cách thức vận dụng hợp lý có hiệu phương pháp vào giảng dạy số nội dung cụ thể môn GDCD lớp
Ngày tải lên: 20/11/2019, 17:36
SKKN vận DỤNG PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH cực vào GIẢNG dạy một số nội DUNG cụ THỂ của môn GDCD lớp 10
... HỌC TÍCH CỰC VÀO GIẢNG DẠY MỘT SỐ NỘI DUNG CỤ THỂ CỦA MÔN GDCD LỚP 10 Người thực hiện: Phạm Ngọc Sơn Chức vụ: Giáo viên SKKN mơn: GDCD THANH HĨA NĂM 2018 NỘI DUNG I Phần mở đầu TRANG 1.1 Lý chọn ... dạy học số nội dung cụ thể môn GDCD lớp 10, góp phần nâng cao việc vận dụng phương pháp dạy học vào tổ chức dạy học môn GDCD; đồng thời làm tư liệu tham khảo cho cho trình dạy học môn GDCD ... tích cực, cụ thể phương pháp thảo luận nhóm, đóng vai, giải vấn đề Đồng thời bước đầu định hướng cách thức vận dụng hợp lý có hiệu phương pháp vào giảng dạy số nội dung cụ thể môn GDCD lớp
Ngày tải lên: 19/07/2020, 16:04
(SKKN mới NHẤT) SKKN vận DỤNG PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH cực vào GIẢNG dạy một số nội DUNG cụ THỂ của môn GDCD lớp 10
... GIẢNG DẠY MỘT SỐ NỘI DUNG CỤ THỂ CỦA MÔN GDCD LỚP 10 Người thực hiện: Phạm Ngọc Sơn Chức vụ: Giáo viên SKKN mơn: GDCD THANH HĨA NĂM 2018 download by : skknchat@gmail.com NỘI DUNG TRANG I Phần ... rộng rãi Vì vậy, định chọn đề tài “ Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy số nội dung cụ thể môn GDCD lớp 10” Với việc nghiên cứu đề tài này, mong muốn góp phần làm rõ lý luận số phương ... môn khoa học xã hội, môn GDCD cùng với tất cả các môn học khác, nó góp phần hình thành và phát triển dần dần nhân cách, lực, phẩm chất Khác với môn khoa học khác môn
Ngày tải lên: 29/03/2022, 22:39
MẪU THỐNG KÊ NỘI DUNG CỤ THỂ CỦA TỪNG THỦ TỤC HÀNH CHÍNH ppt
... mẫu số 02-TK THỐNG KÊ NỘI DUNG CỤ THỂ CỦA TỪNG THỦ TỤC HÀNH CHÍNH STT Yêu cầu, câu hỏi: Số hồ sơ Tên Cơ quan thống kê Tên thủ tục hành Lĩnh vực thống kê Các lựa chọn, nội dung cần điền, trả lời: ... sung thay phải ghi cụ thể: Tiết, khoản, điều, tên, số, ký hiệu, ngày tháng năm, tên quan ban hành văn có quy định việc sửa đổi, bổ sung thay dấu ngoặc đơn bên phải liền kề nội dung sửa đổi, bổ
Ngày tải lên: 14/08/2014, 06:20
DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG CỤ THỂ MÔN CÔNG NGHỆ THEO PHƯƠNG PHÁP ILO TRONG DẠY HỌC KAB
... đình DẠY HỌC MÔÔT SỐ NÔÔI DUNG CỤ THỂ MÔN CÔNG NGHÊÔ THEO PHƯƠNG PHÁP ILO TRONG DẠY HỌC KAB 2.2 NỢI DUNG Nợi dung của bài “ Thu nhập của gia đình” môn Công nghệ bao gồm khái ... DẠY HỌC MÔÔT SỐ NÔÔI DUNG CỤ THỂ MÔN CÔNG NGHÊÔ THEO PHƯƠNG PHÁP ILO TRONG DẠY HỌC KAB DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG CỤ THỂ MÔN CÔNG NGHỆ THEO PHƯƠNG PHÁP ILO TRONG ... thu chi gia đình DẠY HỌC MÔÔT SỐ NÔÔI DUNG CỤ THỂ MÔN CÔNG NGHÊÔ THEO PHƯƠNG PHÁP ILO TRONG DẠY HỌC KAB I DẠY HỌC PHẦN THU CHI TRONG GIA ĐÌNH MÔN CÔNG NGHỆ THEO PHƯƠNG PHÁP ILO TRONG
Ngày tải lên: 04/04/2015, 15:41
Mối liên hệ giữa nội dung dạy học ánh xạ với nội dung dạy học môn toán ở phổ thông
... TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI KHOA TOÁN ====== NGUYỄN THỊ QUỲNH MỐI LIÊN HỆ GIỮA NỘI DUNG DẠY HỌC ÁNH XẠ VỚI NỘI DUNG DẠY HỌC MÔN TỐN Ở PHỔ THƠNG KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI ... 17 CHƢƠNG MỐI LIÊN HỆ GIỮA NỘI DUNG DẠY HỌC ÁNH XẠ VỚI NỘI DUNG DẠY HỌC MƠN TỐN Ở TRƢỜNG PHỔ THƠNG 24 2.1 Ánh xạ toán tiểu học 24 2.2 Ánh xạ với nội dung dạy học hàm số phổ thông ... dạy học toán phổ thông Tất vấn đề nêu lý để em chọn đề tài: “Mối liên hệ nội dung dạy học ánh xạ với nội dung dạy học mơn Tốn phổ thơng” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu mối liên hệ nội dung dạy
Ngày tải lên: 02/11/2015, 11:02
Điều chỉnh nội dung dạy học môn toán cho học sinh chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập lớp 1 ở các trường tiểu học trên địa bàn quận liên chiểu thành phố đà nẵng (TT)
... ñược tầm quan trọng việc ñiều chỉnh nội dung học dạy học Toán cho học sinh CPTTT, 75% ý kiến cho cần phải thường xuyên ñiều chỉnh nội dung học 25% ñiều chỉnh nội dung học Đánh giá mức độ điều chỉnh ... chỉnh: Điều chỉnh thay ñổi mục tiêu, nội dung, phương pháp, phương tiện dạy học nhằm giúp trẻ phát triển tốt phù hợp với lực nhu cầu trẻ Nội dung dạy học: Nội dung dạy học tồn phát triển với tư ... điều chỉnh mục tiêu, nội dung, phương pháp cách kiểm tra đánh giá q trình dạy học Tốn 2.2.3 Đánh giá giáo viên mức độ khó nội dung Tốn học học sinh CPTTT 100% ý kiến cho nội dung Số học yếu tố
Ngày tải lên: 03/06/2016, 16:09
Tổng quan 8 nội dung cụ thể cải cách thể chế hành chính nhà nước
... lý kinh tế thị trường định hướng XHCN CÁC NỘI DUNG CƠ BẢN CẢI CÁCH HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC TA HIỆN NAY Nội dung thứ nhất:Cải cỏch thể chế hành Cải cỏch thể chế hành xác định trọng tâm CCHC nhà nước ... quản lý.Nộ dung thể chế hóa Quyết định số 27/2003/Qé-TTg Thủ tướng Chính phủ để thi hành thống nước; phõn cấp thẩm quyền, trỏch nhiệm quản lý cỏn bộ, cụng chức nhà nước; bước tách rừ cụng chức ... Nam xã hội chủ nghĩa nay,cải cỏch hành chớnh nội dung quan trọng giải pháp ưu tiên hàng đầu Nhà nước ta xây dựng vá triển khai thực chương trỡnh tổng thể CCHC nhà nước giai đoạn 2001 - 2010 với
Ngày tải lên: 11/03/2018, 13:54
Ma trận nội dung kiểm tra môn toán cuối học kì II lớp 2
... dùng dấu chấm, dấu phẩy - Đọc hiểu văn + Xác định hình ảnh nhân vật, chi tiết Hiểu nội dung 04 + Dựa vào nội dung học liên hệ vào sống thực tiễn Số điểm 1 1 04 Số câu Số điểm 1,5 1,5 2 1 07 06 ... dụ ma trận nội dung kiểm tra đọc hiểu kiển thức Tiếng Việt cuối học kì II lớp Mạch kiến thức kĩ Số câu Mức Mức Mức Số câu 1 03 Số điểm 0,5 0,5 02 Số câu 1 Số điểm Mức Tổng - Kiến thức môn Tiếng ... Ma trận nội dung kiểm tra mơn Tốn cuối học kì II lớp Mạch kiến thức kĩ Số học: Phép cộng, phép trừ có nhớ
Ngày tải lên: 28/06/2018, 11:00
Tóm lược nội dung kiến thức môn toán thi đầu vào hệ liên thông
... TĨM LƯỢC NỘI DUNG ƠN THI ĐẦU VÀO (HỆ LIÊN THÔNG) ThS Đinh Quang Đức 01-10-2015 TÀI LIỆU ÔN TẬP Năm 2015 A CÁC ... p a p b p c với R bán kính đường tròn ngoại tiếp ABC với r bán kính đường tròn nội tiếp tam giác ABC II PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG Muốn viết phương ... R tính theo cơng thức R a b2 c ThS ĐINH QUANG ĐỨC Trang TÀI LIỆU ÔN TẬP Năm 2015 Các dạng toán viết phương trình đường tròn thường gặp Đường tròn (C) có tâm I(a,b) bán kính R→viết phương
Ngày tải lên: 13/05/2019, 00:04
Nâng cao hiệu quả dạy học nội dung ôn tập môn toán lớp 9 tại trường PTDTBT THCS huổi mí
... các môn học khác và cả trong cuộc sống hàng ngày của các em Trong chương trình học lớp 9 cấp Trung học cơ sở nội dung kiến thức môn toán được chia làm hai phần là đại số và hình học Trong đó nội ... cũng có thể ôn tập đến nội dung nào giáo viên cho học sinh điền vào ô nội dung cần ôn trong bảng tổng kết sao cho thông qua các hoạt động học sinh hoàn thành được bảng tổng kết Để có thể thực ... sâu các kiến thức liên quan đến các nội dung học tiếp theo; giúp học sinh hình dung các dạng toán cơ bản, thường gặp cùng các bước tiến hành để có lời giải bài toán Vì thế việc dạy học tiết ôn tập
Ngày tải lên: 23/07/2020, 12:57
Phương pháp dạy học các nội dung cụ thể trong chương trình môn toán tiểu học
... các nội dung cụ thể trong chương trình môn Toán tiểu học Dạy học số và các phép tính Dạy học yếu tố hình học Dạy học yếu tố đại lượng và đo đại lượng Dạy học yếu tố thống kê Dạy học giải toán có lời ... Tìm hiểu kĩ đề toán - Đọc kĩ đề toán, hiểu rõ một số từ khóa quan trọng trong đề. - Hỏi học sinh: Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? - Tóm tắt đề toán. Nêu các cách tóm tắt đề toán? Giải ô ... giải; - Khai thác đề toán để xây dựng hệ thống bài toán tương tự, bài toán ngược. Giải ô chữ gồm 14 chữ cái. Đây là một bước không thể thiếu trong dạy học giải toán và cũng là bước thể hiện rõ vai...
Ngày tải lên: 25/01/2015, 18:50