năm định hướng dạy học của marzano

Dạy học môn KTĐ lớp 12 theo định hướng dạy học tích cực và tương tác

Dạy học môn KTĐ lớp 12 theo định hướng dạy học tích cực và tương tác

Ngày tải lên : 12/04/2013, 16:19
... tượng nghiên cứu Quá trình dạy học môn KTCN ở trường THPT theo định hướng " ;Dạy học tích cực và tương tác" gồm: Nội dung dạy học, hoạt động của thầy, hoạt động của trò, sự phối hợp giữa ... nghiên cứu a. Xác định cơ sở lý luận và thực tiễn của định hướng dạy học tích cực và tương tác (TC và TT). b. Xây dựng quy trình thiết kế bài giảng KTĐ lớp 12 theo định hướng dạy học TC và TT. c. ... giảng KTĐ lớp 12 theo định hướng tích cực và tương tác chưa được tác giả nào đề cập đến. Do đó, chúng tôi nghiên cứu đề tài " ;Dạy học môn KTĐ lớp 12 theo định hướng dạy học tích cực và tương...
  • 80
  • 441
  • 0
Bài soạn định hướng dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng môn GDCD - THCS - tỉnh lâm đồng

Bài soạn định hướng dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng môn GDCD - THCS - tỉnh lâm đồng

Ngày tải lên : 27/11/2013, 14:11
... dạy của giáo viên, đánh giá việc đánh giá giờ dạy của giáo viên, đánh giá việc lĩnh hội tri thức ở mỗi bài dạy cho học sinh. lĩnh hội tri thức ở mỗi bài dạy cho học sinh. Tài liệu hướng dẫn dạy ... thu của học sinh. khả năng tiếp thu của học sinh. 2. Thiết kế 2. Thiết kế , , tổ chức tổ chức , , hướng dẫn học sinh hướng dẫn học sinh thực hiện các hoạt động thực hiện các hoạt động học ... TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN THCS NĂM HỌC 2010-2011 GIÁO DỤC CÔNG DÂN THCS NĂM HỌC 2010-2011 I. Yêu cầu Dạy học bám sát Chuẩn kiến thức, kỹ năng I. Yêu cầu Dạy học bám sát Chuẩn kiến thức, kỹ...
  • 12
  • 1.3K
  • 6
Dạy học toán ở tiểu học theo định hướng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề

Dạy học toán ở tiểu học theo định hướng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề

Ngày tải lên : 06/04/2014, 00:47
... là ngời đi học chứ không chỉ là ngời đợc dạy, không chỉ là học đợc cái gì, điều quan trọng hơn là đà học đợc cái đó nh thế nào, tức là học cách học, học việc học. - Sự quan tâm của GV đối ... động; HS là ngời đi học chứ không chỉ là ngời đợc dạy, không chỉ là học đợc cái gì, quan trọng hơn là học đợc cái đó nh thế nào, tức là học cách học, học việc học; sự quan tâm của GV đối với HS ... dụng trong dạy học toán tiểu học, Tạp chí Giáo dục, (số 165), tr. 31 - 32 - 33. 6. Lê Ngọc Sơn (2007), Đánh giá kĩ năng giải quyết vấn đề của học sinh tiểu học trong dạy học toán học, Tạp chí...
  • 15
  • 1.6K
  • 5
Thực trạng  quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh tại các trường tiểu học quận Thủ Đức thành phố Hồ chí MInh

Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh tại các trường tiểu học quận Thủ Đức thành phố Hồ chí MInh

Ngày tải lên : 31/03/2013, 19:05
... 1.2.2.2. Dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của HS Xu hướng tích cực hóa trong dạy học là bước tiến trong dạy học. Điểm nổi bật ở mức dạy học này là dạy học vì sự phát triển của ... nhau. Khái niệm dạy học được hiẻu ở nhiều góc độ khác nhau: - Dạy – học: là hai hoạt động riêng rẽ- dạy của thầy và học của trò. - Dạy và học: là hoạt động dạy của thầy và học của trò có mối ... quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh Nội dung quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh là một...
  • 112
  • 3.2K
  • 11
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh các trường tiểu học quận Thủ Đức

Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh các trường tiểu học quận Thủ Đức

Ngày tải lên : 03/04/2013, 08:43
... 1.2.2.2. Dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của HS Xu hướng tích cực hóa trong dạy học là bước tiến trong dạy học. Điểm nổi bật ở mức dạy học này là dạy học vì sự phát triển của ... hoạt động dạy học (HĐDH), quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh. 5.2 . Khảo sát thực trạng công tác quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát ... lý hoạt động dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh, những thuận lợi và khó khăn, các nguyên nhân và biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát huy...
  • 112
  • 2.5K
  • 5
phân tích môi trường kinh doanh hiện nay ở Việt Nam. Định hướng chiến lược Marketing của doanh nghiệp Orion Food Vina. Sử dụng mô hình SWOT.doc

phân tích môi trường kinh doanh hiện nay ở Việt Nam. Định hướng chiến lược Marketing của doanh nghiệp Orion Food Vina. Sử dụng mô hình SWOT.doc

Ngày tải lên : 28/09/2012, 16:46
... học vấn : mù chữ, học dở dang trung học, tốt nghiệp trung học, tốt nghiệp đại học và tốt nghiệp nghiệp vụ chuyên môn. Sự thay đổi của yếu tố này có tác động đến sự thay đổi cơ cấu nhu cầu của ... tăng của năm 2007. Tốc độ tăng tích lũy tài sản cố định năm 2008 giảm mạnh, từ mức 24,4% của năm 2007 xuống còn 4,1% à kinh tế suy giảm do cắt giảm mạnh đầu tư. Tỷ lệ đầu tư/GDP (I/GDP) năm ... vậy? Xếp hạng năm nay và của các năm trước về 12 trụ cột (tiêu chí) thuộc ba nhóm tiêu chí như sau (thực ra là về xếp hạng của năm trước nữa, thí dụ xếp hạng 2009-2010 dựa vào số liệu của 2008): Tiêu...
  • 49
  • 16.1K
  • 107
Thực trạng chiến lược kinh doanh của Tổng công ty Lâm nghiệp Việt Nam. Định hướng chiến lược và giải pháp thực hiện chiến lược giai đoạn 2008- 2015

Thực trạng chiến lược kinh doanh của Tổng công ty Lâm nghiệp Việt Nam. Định hướng chiến lược và giải pháp thực hiện chiến lược giai đoạn 2008- 2015

Ngày tải lên : 30/11/2012, 13:20
... hơn năm trước từ 2,3- 2,5 tỷ đồng . Năm 2004 lợi nhuận đạt 18,678 tỷ đồng tăng 14,7 % so với năm 2003. Năm 2005, lợi nhuận tăng13,2% so với năm 2004. Năm 2006 tăng 23,8% so với năm 2005. Năm ... đó, cho vay bằng VND tăng 2,4% /năm, từ 12,6% /năm lên 15% /năm; cho vay bằng vàng tăng 2% /năm, từ 3% /năm lên 5% /năm. Lãi suất tiền gửi VND và tiền gửi bằng vàng của khách hàng tham gia sản phẩm ... những năm tới. Điều này được thể hiện ở tốc độ tăng trưởng kinh tế tăng đều qua các năm, tỷ lệ lạm phát và tỷ giá hối đoái tương đối ổn định. Cụ thể: của dân cư địa bàn và làm mất niềm tin của...
  • 65
  • 959
  • 3
Thực trạng hoạt động và định hướng phát triển của hệ thống ngân hàng thương mại ở việt nam hiện nay

Thực trạng hoạt động và định hướng phát triển của hệ thống ngân hàng thương mại ở việt nam hiện nay

Ngày tải lên : 07/12/2012, 09:48
... trong các trường học. Vốn điều lệ của các NHTM VN không ngừng gia tăng. Hệ thống NHTM VN đã có những đóng góp quan trọng cho sự ổn định và tăng trưởng kinh tế ở nước ta trong nhiều năm qua. Với ... đấu thầu hàng quý, hàng năm. Có thể tăng tần suất các phiên đấu thầu từ 1 6 III. ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NHTM 1. Các ngân hàng thận trọng hơn về mục tiêu lợi nhuận năm 2010 Mặc dù các doanh ... soát tăng trưởng tín dụng của toàn ngành ở mức 25% (so với mức thực hiện cả năm trước là gần 38%), nên mục tiêu tăng trưởng tín dụng của nhiều ngân hàng sẽ thấp hơn năm trước; qua đó tác động...
  • 8
  • 2.1K
  • 25

Xem thêm