nâng cao chất lượng xuất bản sách thiếu nhi

Ngày tải lên: 20/09/2014, 14:14

... xã hội, xây dựng môi trường an toàn cho trẻ Tuyên truyền giáo dục nâng cao nhận thức cho người cộng đồng bậc phụ huynh nâng cao ý thức quản lý không em tự tắm ao hồ, sông suối Mỗi gia đình, nhà ... ngoại khóa nhà trường, đặc biệt trước học sinh nghỉ hè để nâng cao nhận thức bảo vệ, phòng ngừa cho em Biết bơi chưa hẳn an toàn Bằng chứng nhi u người lớn bắp khỏe, bơi thành thạo bị đuối nước dẫn ... thức cộng đồng người dân người có trách nhi m vấn đề nhi u hạn chế Vì vậy, tai nạn đuối nước trẻ em chưa thảo luận rộng rãi chưa giải cách toàn diện * Thiếu giám sát đầy đủ người lớn: Một yếu...

Ngày tải lên: 29/03/2016, 15:06

... phát triển theo hớng sản xuất hàng hoá, xuất nhi u mô hình sản xuất theo hớng nông hộ sản xuất hàng hoá từ nâng cao hiệu cuả sản xuất nông nghiệp Bình quân giá trị sản xuất nông nghiệp năm 2000 ... Sông Hồng Nguồn nớc thải gây ô nhi m nghiêm trọng tới hoạt động sản xuất, sản xuất nông nghiệp gây cho ngời sản xuất nhi u bệnh tật Nớc thải gây ô nhi m không khí, ô nhi m nguồn nớc sinh hoạt dân ... Trì có mức độ ô nhi m nớc ngầm cao Bên cạnh đó, năm gần diện tích nhi m bẩn cờng độ nhi m bẩn có chiều hớng tăng lên Yếu tố nhi m bẩn chủ yếu hợp chất Nitơ, vi khuẩn Nguyên nhân chất thải lỏng...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 16:22

... nặng chiều cao học sinh nam nữ nói chung cao nhi u so với nghiên cứu trước học sinh Hà Nội Khi so sánh kết với nghiên cứu vùng nông thôn miền núi khác Bắc cho thấy cân nặng chiều cao học sinh ... sinh nam nữ, nhi n thấp nhi u so với nghiên cứu Bình Lục Phổ Yên Đối với thừa cân béo phì tỷ lệ học sinh nam quận trung tâm cao hẳn so với học sinh nam quận ngoại thành (p

Ngày tải lên: 20/08/2015, 07:01

... phá sản bị hút vào công ty lớn- tập đoàn sản xuất thuốc độc quyền, có nhi u vốn, áp dụng khoa học kỹ thuật tiên tiến, suất cao, chất lượng sản phẩm cao, để đần dần chiếm lĩnh thị trường giới Cùng ... thuốc làm giảm số lượng tế bào thần kinh não Khói thuốc phụ khói toả đầu điếu thuốc để cháy tự nhi n không hút thành phần chất độc chứa khói thuốc phụ tương tự khói thuốc cao nhi u lần nguy hiểm ... cháy tự nhi n không hút thành phần chất độc chứa khói thuốc phụ tương tự khói thuốc cao nhi u lần nguy hiểm cho người hút đặc biệt người hút thuốc thụ động Chính hút thuốc nguy bị bệnh lý cao người...

Ngày tải lên: 01/07/2016, 10:52

... sõu c thõn cao, nht l cỏc THL cú NS cao, cht lng khỏ nh: L10, TD1/TD16, TD53/TD16 (bng 1); Bnh m lỏ phỏt trin mnh, cỏc THL b nhim mc cao: 3,0-3,5 im, chng t õy l yu im ca ngụ ng iu kin nhit i; ... TD53/HD4, TD53/TD16 TD94/HD4 v TD41/HD4 cú nhiu tớnh trng tt: Cõy thp trung bỡnh (127,6-145,7cm), úng bp thp (39,055,0cm), ng u cao (CV% chiu cao cõy t: 4,31-5,12%, cao úng bp t 5,199,96%) So vi i chng ... TD53 cú giỏ tr KNKH chung cao Cõy th TD16 cú giỏ tr KNKH chung cao Cỏc dũng TD47, TD20, TD31 cú KNKH riờng cao vi cõy th HD4 Cỏc dũng TD1, TD33, TD53 v TD65 cú KNKH riờng cao vi cõy th TD16 IV KếT...

Ngày tải lên: 26/02/2014, 18:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 12:20

Ngày tải lên: 08/10/2014, 01:35

... [36], [72] X (cm) = 75 + n Trong đó: X- chiều cao đứng (cm); n- số tuổi (năm); 75chiều cao trẻ năm; 5- chiều cao tăng trung bỡnh/năm Cùng với chiều cao, cân nặng coi số quan trọng để đánh giá phát ... hình dáng, mầu sắc Tuy nhi n, khả ý trẻ tuổi ý ngắn hạn, khoảng 15 phút nhi u [79] Một điều kiện cần thiết để phát huy trí tuệ khả ghi nhớ Có nhi u cách hiểu trí nhớ Theo nhi u tác giả, nhớ tiếp ... hình thành prụtờin hoạt hoá vùng xinap, có khả lưu giữ hình ảnh vòng nhi u ngày, nhi u tháng, nhi u năm [33] Về chế nhớ, có nhi u quan điểm khác Theo Anụkhin, trí nhớ hệ thống chức phức tạp Cùng...

Ngày tải lên: 10/01/2015, 06:06

... GDP bỡnh quõn u ngi ụ th Tuy nhi n, tỏc ng quan trng ca ụ th hoỏ l m rng kh nng to vic lm mi vi cht lng vic lm cao hn nhiu vic lm nụng nghip v ú giỏ tr vic lm cng cao hn 32 CHNG TC NG CA QU TRèNH ... ca H Ni t 11,3% Giai on 2001-2005, mc dự gp nhiu khú khn, nhng H Ni gi c nhp tng trng cao v n nh mc 11%/nm Nhỡn chung, tc tng trng ca H Ni luụn cao hn tc tng trng chung ca c nc t 3-4% mi ... quc gia M ỡnh - M Trỡ; ng cao tc Lỏng - Ho Lc; xõy dng cm nh v khu chung c cao cp Tng din tớch t nụng nghip tớnh n nm 2003 ch cũn 108.95 (chim 23,86% tng din tớch t t nhi n ca xó) Trong vũng...

Ngày tải lên: 20/03/2015, 16:07

... DANH MỤC CÁC BẢNG SỐ LIỆU Bảng 2.1 Số lƣợng khách thể nghiên cứu 39 Bảng 3.1 Mức độ hiểu từ trẻ em tuổi mẫu giáo (3-6) 51 Bảng 3.2: Tỷ lệ % hiểu hiểu chƣa từ trẻ mẫu giáo 56 Bảng 3.3: ... tiếp, cách dạy trẻ hiểu từ cô giáo mầm non) - Đề xuất số biện pháp nhằm nâng cao khả hiểu từ cho trẻ mẫu giáo - Thử nghiệm tác động sƣ phạm nhằm nâng cao khả hiểu từ cho trẻ mẫu giáo thông qua hình ... nƣớc đề cập đến nhi u phƣơng pháp, biện pháp nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ em có nâng cao mức độ hiểu từ trẻ em Dƣới góc độ tâm lý đề cập đến số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo nâng cao mức độ hiểu...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 13:53

... tr.132] Tuy nhi n, thân sách Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non tác giả lại thể độ tuổi mầm non từ lọt lòng đến tuổi Phải có mâu thuẫn sách này? Chúng cho rằng, không tồn mâu thuẫn sách Bản chất việc ... 1.1.1.3 Tâm lý học hoạt động Nhi u nhà TLH giới, đặc biệt nhà TLH Macxit tiến hành nhi u nghiên cứu thấy đƣợc chất thực trò chơi - chất xã hội Họ khẳng định trò chơi mang chất xã hội nguồn gốc, nội ... đầu xuất từ tuổi ấu nhi, nhƣng đến tuổi phát triển mạnh, trẻ hiểu biết nhi u thân nhƣ mối quan hệ xung quanh, trẻ có khả giao tiếp diễn đạt cách lành mạnh lƣu loát, 29 đó, trẻthể đƣợc suy nghĩ nhi u...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 13:54

... trin khụng ng u Phõn thnh mc cao - trung bỡnh - thp Mc hiu t t mc trung bỡnh tr lờn, tr nam chim t l cao hn tr n (73.8% v 69.8%) Mc hiu t cao: Tr nam chim t l cao hn tr n (30.1% v 25.4%) Mc ... hiu t trung bỡnh tr lờn,tr mu giỏo H Ni chim t l cao nht (79,4%), thp nht l tr em mu Ngh An (65.1 %) Mc hiu t cao Tr mu giỏo H Ni chim t l cao nht l 35.7% Trờ mu giỏo Huyn Thanh Chng , Tnh ... s dng c phng phỏp nhng khụng nhiu õy cng l mt lớ gii thớch vỡ t l tr em trng mm non nh Sao cú mc hiu t cao hn 3.3 Kt qu th nghim tỏc ng bin phỏp s phm nhm nõng cao mc hiu t ca tr em mu giỏo...

Ngày tải lên: 13/04/2015, 16:35

... bình thường não giai đoạn trẻ tuổi Trẻ bị thiếu dinh dưỡng thường thiếu đồng nhi u chất có chất tốt cần thiết cho phát triển não trí tuệ trẻ chất béo, chất đường, sắt, iốt, DHA, Taurine Trẻ bị ... ăn thừa chất béo làm cho trẻ béo phì + Chất bột đường (gạo, mì, ngô, khoai củ): nguồn cung cấp lượng cho thể trẻ sống hoạt động Nếu thiếu chất bột đường thể phải sử dụng chất đạm để tăng lượng, ... bệnh cao Ở trẻ em thiếu ăn thể chịu hậu nặng nề bệnh dinh dưỡng như: đần độn thiếu iốt, hỏng mắt thiếu vitamin A, thấp còi thiếu canxi Đặc biệt trẻ em nước nghèo nước phát triển tỷ lệ mắc bệnh cao...

Ngày tải lên: 09/11/2015, 14:31

Ngày tải lên: 25/02/2016, 15:50

... 3.1.1 Chiều cao trẻ em 3.1.1.1 Chiều cao trẻ em nam Kết nghiên cứu chiều cao trẻ em nam lứa tuổi mầm non từ - tuổi thể bảng 3.1 hình 3.1 Bảng 3.1 Chiều cao trẻ em nam Tuổi n X ± SD Chiều cao (cm) ... tuổi, tốc độ tăng chiều cao trẻ em nam trẻ em nữ khác không nhi u Tốc độ tăng chiều cao trẻ em không Trẻ nhỏ, mức tăng chiều cao nhi u Ở giai đoạn từ đến tuổi, chiều cao trẻ em tăng nhanh (tăng ... lúc tuổi cao 91,04 % lúc tuổi Điều chứng tỏ, độ tuổi, chiều cao trẻ em nam tương đối đồng 3.1.1.2 Chiều cao trẻ em nữ Kết nghiên cứu chiều cao trẻ em nữ lứa tuổi mầm non từ - tuổi thể qua bảng 3.2...

Ngày tải lên: 08/06/2016, 03:55

... UNICEF Quỹ nhi đồng liên hợp quốc DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU Bảng 4.1: So sánh nhu cầu bảo vệ TELT với biến số trẻ Sống với 84 Bảng 4.2: Mức độ nhu cầu bảo vệ thể chất trẻ em lang thang 86 Bảng 4.3: ... 87 Bảng 4.4: Mức độ mong muốn trẻ em lang thang nhu cầu mặc… 89 Bảng 4.5: Mức độ mong muốn TELT nhu cầu chỗ ở, sinh hoạt… 90 Bảng 4.6: Mức độ mong muốn nhu cầu chăm sóc sức khỏe tâm thần 92 Bảng ... mẫu nghiên cứu 110 Bảng 4.11: Giới tính…………………………………………………… 113 Bảng 4.12: Nguyện vọng TELT …………………………………… 114 Bảng 4.13: Thu nhập mối liên hệ với nhu cầu bảo vệ TELT 114 Bảng 4.14: Các ý kiến...

Ngày tải lên: 02/07/2016, 08:40

... kiện kinh tế nghèo trung bình Điều lí giải nhu cầu xuất đáp ứng nhu cầu bậc thấp Vì thế, mức độ hài lòng sống tăng theo nhu cầu cao lại xuất Bảng 4.16: Các ý kiến đánh giá tình trạng học TELT ... thuộc lại cao thứ hai bảng đánh giá mức độ nhu cầu với ĐTB = 2.14 ĐLC = 0.88 Điều cho thấy yếu tố “muốn khẳng định thân” 18 yếu tố “thích sống tự không phụ thuộc” có số điểm cao có ảnh hưởng nhi u ... ĐTB cao có ảnh hưởng Nhìn vào bảng số liệu nhận thấy, yếu tố kinh tế gia đình yếu tố có ảnh hưởng cao đến nhu cầu TELT (ĐTB = 2.68) với độ tập trung trả lời (ĐLC = 0.47) b) Yếu tố xã hội Bảng...

Ngày tải lên: 02/07/2016, 08:42