nâng cao chất lượng đào tạo kiến thức chuyên môn nghiệp vụ đạo đức nghề nghiệp đội ngũ cán bộ ngân hàng pg bank

Giải pháp nâng cao chất lượng bảo lãnh tín dụng cho doanh nghiệp nhỏ và vừa tại ngân hàng phát triển việt nam   sở giao dịch II   TP  hồ chí minh

Giải pháp nâng cao chất lượng bảo lãnh tín dụng cho doanh nghiệp nhỏ và vừa tại ngân hàng phát triển việt nam sở giao dịch II TP hồ chí minh

Ngày tải lên : 14/06/2017, 20:03
... Khái niệm nâng cao chất lượng bảo lãnh tín dụng Ngân hàng Phát triển Việt Nam SMEs, tiêu nâng cao chất lượng bảo lãnh tín dụng, ý nghĩa việc nâng cao chất lượng bảo lãnh tín dụng Ngân hàng Phát ... lãnh, nâng cao chất lượng bảo lãnh tín dụng cho doanh nghiệp nhỏ vừa Chương 2: Thực trạng nâng cao chất lượng bảo lãnh tín dụng cho doanh nghiệp nhỏ vừa vay vốn ngân hàng thương mại Ngân hàng ... pháp nâng cao chất lượng bảo lãnh tín dụng doanh nghiệp nhỏ vừa vay vốn ngân hàng thương mại Ngân hàng Phát triển Việt Nam - Sở Giao dịch II - TP.HCM CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ BẢO LÃNH, NÂNG CAO CHẤT...
  • 117
  • 312
  • 0
Một số biện pháp nâng cao chất lượng rèn luyện kiến thức - kĩ năng thí nghiệm trong chương trình hóa học 10 nâng cao cho học sinh theo hướng dạy học tích cực

Một số biện pháp nâng cao chất lượng rèn luyện kiến thức - kĩ năng thí nghiệm trong chương trình hóa học 10 nâng cao cho học sinh theo hướng dạy học tích cực

Ngày tải lên : 30/01/2013, 15:06
... rèn luyện kiến thức - kỹ TN cho HS nhằm nâng cao chất lượng dạy học hóa học trường THPT góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, tác giả lựa chọn đề tài: “ Một số biện pháp nâng cao chất lượng rèn ... BỘ GIÁO DỤCĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Đỗ Thị Bích Ngọc MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG RÈN LUYỆN KIẾN THỨC – KĨ NĂNG THÍ NGHIỆM TRONG CHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC 10 NÂNG ... hố học trường THPT  Xác định hệ thống kiến thức KNTN hố học chương trình hóa học 10 nâng cao  Đề xuất số biện pháp nâng cao chất lượng rèn luyện kiến thức – KNTN cho HS THPT theo hướng dạy...
  • 200
  • 1.6K
  • 6
Nâng cao chất lượng chiếm lĩnh kiến thức của học sinh trong dạy học vật lý nhờ việc vận dụng dạy học gải quyết vấn đề

Nâng cao chất lượng chiếm lĩnh kiến thức của học sinh trong dạy học vật lý nhờ việc vận dụng dạy học gải quyết vấn đề

Ngày tải lên : 20/12/2013, 22:44
... học chất điểm lớp 10 chương trình nâng cao )” Mục đích nghiên cứu Nâng cao chất lượng chiếm lĩnh kiến thức cho HS dạy học chương “Động lực học chất điểm” Vật lý lớp 10 chương trình nâng cao theo ... chương “Động lực học chất điểm” theo định hướng dạy học giải vấn đề cách hợp lý nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức, kỹ HS Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu lý luận hoạt động nhận thức HS dạy học ... xây dựng tri thức khoa học cho Nội dung chương “Động lực học chất điểm” có nhiều khả vận dụng lý thuyết dạy học giải vấn đề Do tơi chọn đề tài Nâng cao chất lượng chiếm lĩnh kiến thức học sinh...
  • 86
  • 377
  • 0
Nâng cao chất lượng lĩnh hội kiến thức vật lí thông qua việc xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi có tính chất mở để tổng kết, hệ thống hoá kiến thức phần quang hình học vật lí lớp 11 trung học phổ thông

Nâng cao chất lượng lĩnh hội kiến thức vật lí thông qua việc xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi có tính chất mở để tổng kết, hệ thống hoá kiến thức phần quang hình học vật lí lớp 11 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 20/12/2013, 22:46
... vật lí việc nâng cao chất lượng lĩnh hội kiến thức vật lí học sinh - Kỹ vận dụng kiến thức học tập thực tiễn đời sống thước đo mức độ sâu sắc vững vàng kiến thức mà học sinh thu nhận Bộ câu hỏi ... lý hệ thống câu hỏi có tính chất mở vào dạy học học ôn tập tổng kết, hệ thống hóa kiến thức góp phần nâng cao chất lượng lĩnh hội kiến thức vật lí cho học sinh Nhiệm vụ nghiên cứu - Tìm hiểu đặc ... hướng việc sử dụng hệ thống câu hỏi mở dạy học để góp phần nâng cao chất lượng lĩnh hội kiến thức vật lí học sinh, nhờ nâng cao chất lượng dạy học Đối tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên...
  • 91
  • 822
  • 1
Nghiên cứu sử dụng bản đồ tư duy (Mindmaps) trong dạy học chương `Động học chất điểm` Vật lý 10 THPT nhằm góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức và bồi dưỡng tư duy cho học sinh

Nghiên cứu sử dụng bản đồ tư duy (Mindmaps) trong dạy học chương `Động học chất điểm` Vật lý 10 THPT nhằm góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức và bồi dưỡng tư duy cho học sinh

Ngày tải lên : 23/07/2014, 10:59
... học Cấu trúc học xây dựng kiến thức theo định hướng sử dụng Bản đồ tư - Củng cố kiến thức xuất phát, tạo tình nhận thức - Xây dựng kiến thức - Củng cố, hệ thống hóa kiến thức mới: + Giáo viên vẽ ... CHẤT ĐIỂM” VẬT LÝ 10 THPT NHẰM GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NẮM VỮNG KIẾN THỨC VÀ BỒI DƯỠNG TƯ DUY CHO HỌC SINH Chuyên ngành:Lý luận phương pháp dạy học môn Vật lý Mã số: 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC ... Bản đồ tư - Củng cố kiến thức, công thức quan trọng (đơn vị, ý nghĩa đại lượng) , công thức suy ra, công thức liên quan - Các dạng tập thường gặp, cách giải - Dạng tập nâng cao, cách giải - Chú...
  • 91
  • 4K
  • 2
nghiên cứu tổ chức dạy học một số kiến thức chương dòng điện xoay chiều (vật lí 12 - nâng cao) theo hướng phân hóa góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức của hs trường trung học phổ thông dân tộc nội trú

nghiên cứu tổ chức dạy học một số kiến thức chương dòng điện xoay chiều (vật lí 12 - nâng cao) theo hướng phân hóa góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức của hs trường trung học phổ thông dân tộc nội trú

Ngày tải lên : 07/10/2014, 02:23
... "Nghiên cứu tổ chức dạy học số kiến thức chương "Dòng điện xoay chiều" (Vật Lí 12 - nâng cao) theo hướng phân hóa góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức HS trường trung hoc Phô thông ... tộc người " Nếu thực tốt nhiệm vụ trường THPT DTNT thực nơi tạo nguồn, đào tạo cán lãnh đạo trí thức vùng cao 1.2 Thực tế cho thấy, chất lượng học tập nói chung, mơn Vật lí nói riêng của HS dân ... MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƢƠNG "DỊNG ĐIỆN XOAY CHIỀU" (VẬT LÍ 12 - NÂNG CAO) THEO HƢỚNG PHÂN HÓA GOP PHÂN NÂNG CAO CH LƢỢNG ́ ̀ ẤT NẮM VỮNG KIẾN THỨC CỦA HỌC SINH TRƢỜNG THPT DÂN TỘC NỘI TRÚ Chuyên...
  • 137
  • 818
  • 0
Nâng cao chất lượng dạy học kiến thức sinh học ứng dụng thuộc sách giáo khoa công nghệ 10 bằng giáo án điện tử đa phương tiện

Nâng cao chất lượng dạy học kiến thức sinh học ứng dụng thuộc sách giáo khoa công nghệ 10 bằng giáo án điện tử đa phương tiện

Ngày tải lên : 21/10/2014, 03:38
... dục, đào tạo lĩnh vực hoạt động trị xã hội khác Trong giáo dụcđào tạo, ICT sử dụng vào tất môn học tự nhiên, kỹ thuật, xã hội, nhân văn, hoạt động nghiệp vụ đào tạo nghề Hiệu rõ rệt chất lượng ... mơn học mang tính thực nghiệm ứng dụng cao bao gồm kiến thức khái niệm, trình có khối lượng kiến thức gia tăng nhanh Trong số kiến thức nói trên, lượng kiến thức chế, q trình, quy trình Số hóa Trung ... PHẠM Đào Minh Phúc NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC KIẾN THỨC SINH HỌC ỨNG DỤNG THUỘC SÁCH GIÁO KHOA CÔNG NGHỆ 10 BẰNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ ĐA PHƯƠNG TIỆN Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học môn sinh...
  • 91
  • 426
  • 0
phối hợp thí nghiêm và các phương tiện dạy học khi dạy một số kiến thức chương từ trường (vật lí 11- cơ bản) góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức của học sinh

phối hợp thí nghiêm và các phương tiện dạy học khi dạy một số kiến thức chương từ trường (vật lí 11- cơ bản) góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức của học sinh

Ngày tải lên : 25/11/2014, 22:23
... kiến thức nâng cao khả vận dụng sáng tạo kiến thức vào sống KẾT LUẬN CHƢƠNG Trên chúng tơi trình bày sở lí luận thực tiễn việc DH phối hợp TN PTDH góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức ... cần có vốn kiến thức thực tế phong phú, hiểu rõ cấu trúc logic kiến thức đặc điểm nhận thức HS 1.4.2 Các dấu hiệu chất lƣợng kiến thức Vật lí 1.4.2.1 Tính xác kiến thức Dấu hiệu chất lượng đặc ... phần nâng cao hiệu giảng dạy, nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức HS học Như vậy, thấy việc nghiên cứu: “Phối hợp TN PTDH dạy số kiến thức chƣơng “Từ trƣờng” (vật lí 11- bản) góp phần nâng cao...
  • 115
  • 507
  • 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập vật lí trong dạy học chương sóng cơ và sóng âm (vật lý 12) góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức cho học sinh

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập vật lí trong dạy học chương sóng cơ và sóng âm (vật lý 12) góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức cho học sinh

Ngày tải lên : 05/12/2014, 10:35
... việc nâng cao chất lƣợng nắm vƣng kiến thức học sinh hoạt động học tập: - Làm rõ khái niệm, biểu việc nâng cao chất lƣợng nắm vững kiến thức học sinh qua dạy học - Các biện pháp nhằm nâng cao ... trợ kiến thức nâng cao chất lƣợng nắm vững kiến thức - Lí luận tập - Khảo sát thực trạng dạy học tập vật lí trƣờng THPT Từ sở lí luận thực tiến hƣớng tới việc nâng cao chất lƣợng nắm vững kiến thức ... Bậc Kiến thức, kĩ năng, thái độ Bậc Kiến thức, kĩ năng, thái độ Bậc Kiến thức, kĩ năng, thái độ Bậc Kiến thức, kĩ năng, thái độ Cộng Cấp độ nắm vững kiến thức gồm: - Bậc 1: Đó câu hỏi , tập kiến...
  • 144
  • 759
  • 0
phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học khi dạy các kiến thức về sóng âm (vật lý 12 nc) nhằm nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức của học sinh thpt miền núi

phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học khi dạy các kiến thức về sóng âm (vật lý 12 nc) nhằm nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức của học sinh thpt miền núi

Ngày tải lên : 18/12/2014, 19:35
... DẠY HỌC KHI DẠY CÁC KIẾN THỨC VỀ SÓNG ÂM (VẬT LÝ 12 - NÂNG CAO) NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG NẮM VỮNG KIẾN THỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI Chuyên ngành: Lí luận phƣơng pháp dạy học môn Vật lý Mã số: ... nhằm nâng cao chất lƣợng nắm vững kiến thức học sinh, góp phần nâng cao chất lƣợng dạy học môn Vật lý cho đối tƣợng học sinh dân tộc miền núi - Lập đƣợc sơ đồ tiến trình dạy học số kiến thức ... khoa học phù hợp nâng cao chất lƣợng nắm vững kiến thức vê “Song âm” học ̀ ́ sinh góp phần nâng cao chất lƣợng dạy học V Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu lý luận hoạt động nhận thức học sinh -...
  • 104
  • 439
  • 0
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VẬT LÍ TRONG  DẠY HỌC CHƯƠNG ‘‘SÓNG CƠ VÀ SÓNG ÂM’’ (VẬT LÍ 12) GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG  NẮM VỮNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VẬT LÍ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG ‘‘SÓNG CƠ VÀ SÓNG ÂM’’ (VẬT LÍ 12) GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NẮM VỮNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH

Ngày tải lên : 20/01/2015, 18:58
... việc nâng cao chất lượng nắm vưng kiến thức học sinh hoạt động học tập: - Làm rõ khái niệm, biểu việc nâng cao chất lượng nắm vững - kiến thức học sinh qua dạy học Các biện pháp nhằm nâng cao ... nhiên , nghiên cứu tập nhằm nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức cho học sinh chua đầy đủ 17 1.2 Kiến thức chất lượng nắm vững kiến thức 1.2.1 Các mục tiêu nhiệm vụ dạy học vật lí trường THPT ... 80% HS cho giải tập Vật lí góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức Từ kết điều tra nhận thấy việc sử dụng tập góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức cho học sinh THPT cần thiết...
  • 146
  • 1.9K
  • 12
Một số biện pháp nâng cao chất lượng rèn luyện kiến thức – kĩ năng thí nghiệm trong chương trình hóa học 10 nâng cao cho học sinh theo hướng dạy học tích cực

Một số biện pháp nâng cao chất lượng rèn luyện kiến thức – kĩ năng thí nghiệm trong chương trình hóa học 10 nâng cao cho học sinh theo hướng dạy học tích cực

Ngày tải lên : 08/09/2016, 10:40
... rèn luyện kiến thức - kỹ TN cho HS nhằm nâng cao chất lượng dạy học hóa học trường THPT góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, tác giả lựa chọn đề tài: “ Một số biện pháp nâng cao chất lượng rèn ... BỘ GIÁO DỤCĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Đỗ Thị Bích Ngọc MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG RÈN LUYỆN KIẾN THỨC – KĨ NĂNG THÍ NGHIỆM TRONG CHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC 10 NÂNG ... hố học trường THPT  Xác định hệ thống kiến thức KNTN hố học chương trình hóa học 10 nâng cao  Đề xuất số biện pháp nâng cao chất lượng rèn luyện kiến thức – KNTN cho HS THPT theo hướng dạy...
  • 20
  • 271
  • 0
LUẬN văn THẠC sĩ   NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG bồi DƯỠNG KIẾN THỨC QUỐC PHÒNG CHO cán bộ đầu NGÀNH cấp TỈNH, THÀNH PHỐ và cán bộ CHỦ CHỐT cấp HUYỆN ở TRƯỜNG QUÂN sự QUÂN KHU 3 HIỆN NAY

LUẬN văn THẠC sĩ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG bồi DƯỠNG KIẾN THỨC QUỐC PHÒNG CHO cán bộ đầu NGÀNH cấp TỈNH, THÀNH PHỐ và cán bộ CHỦ CHỐT cấp HUYỆN ở TRƯỜNG QUÂN sự QUÂN KHU 3 HIỆN NAY

Ngày tải lên : 18/12/2016, 21:41
... quan, đơn vị đội ngũ cán bộ, đảng viên nhiệm vụ BDKTQP; quan tâm bồi dưỡng phẩm chất trị, đạo đức, kiến thức, trình độ lực cơng tác cho đội ngũ cán bộ, đảng viên Nhà trường, đặc biệt đội ngũ giáo ... nhiệm vụ QSQP mà Đảng đề Đồng thời BDKTQP phải góp phần nâng cao lực tồn diện cho đội ngũ cán bộ, kiến thức QSQP Đó kiến thức tổ chức, quản lý, huấn luyện trì lực lượng dân quân tự vệ, lực lượng ... lực đội ngũ giáo viên Đội ngũ giáo viên chủ thể trực tiếp bồi dưỡng nội dung kiến thức quốc phòng, chất lượng hiệu BDKTQP phụ thuộc trực tiếp vào phẩm chất trị, đạo đức lối sống trình độ lực đội...
  • 64
  • 554
  • 0
Nâng cao chất lượng dạy học kiến thức hóa sinh học ở chương trình THPT

Nâng cao chất lượng dạy học kiến thức hóa sinh học ở chương trình THPT

Ngày tải lên : 29/03/2017, 12:19
... trên, để nâng cao chất lƣợng dạy học phần hóa sinh học tơi định chọn đề tài Nâng cao chất lượng dạy học kiến thức hóa sinh học chương trình THPT” Mục đích nghiên cứu Góp phần nâng cao chất lƣợng ... WTO, tạo bƣớc chuyển biến quan trọng kinh tế trị nƣớc ta Đây vừa hội nhƣ thách thức lớn, đồng nghĩa với việc giải nhu cầu cấp thiết nguồn nhân lực, đội ngũ tri thức động sáng tạo có trình độ cao ... giải vấn đề, có kiến thức kỹ năng” Để thực chiến lƣợc giáo dục cần đổi sâu sắc tồn diện, khơng dừng lại việc truyền thụ kiến thức mà phải quan tâm đến việc bồi dƣỡng tƣ duy, nâng cao khả hoạt động...
  • 56
  • 298
  • 0
Nâng cao chất lượng dạy học kiến thức hóa sinh học ở chương trình THPT

Nâng cao chất lượng dạy học kiến thức hóa sinh học ở chương trình THPT

Ngày tải lên : 30/03/2017, 08:01
... trên, để nâng cao chất lƣợng dạy học phần hóa sinh học tơi định chọn đề tài Nâng cao chất lượng dạy học kiến thức hóa sinh học chương trình THPT” Mục đích nghiên cứu Góp phần nâng cao chất lƣợng ... WTO, tạo bƣớc chuyển biến quan trọng kinh tế trị nƣớc ta Đây vừa hội nhƣ thách thức lớn, đồng nghĩa với việc giải nhu cầu cấp thiết nguồn nhân lực, đội ngũ tri thức động sáng tạo có trình độ cao ... giải vấn đề, có kiến thức kỹ năng” Để thực chiến lƣợc giáo dục cần đổi sâu sắc tồn diện, khơng dừng lại việc truyền thụ kiến thức mà phải quan tâm đến việc bồi dƣỡng tƣ duy, nâng cao khả hoạt động...
  • 56
  • 246
  • 0