... chưa có phương pháp phân nhóm tổng quát giải trọn vẹn cho tất dạng đối tượng PHÂN NHÓM CÂY PHÂN CẤP Phương pháp phân nhóm phân cấp xây dựng cấu trúc phân cấp cho đối tượng, có hai phương pháp ... nhóm phân cấp top-down lại đòi hỏi phương pháp để phân chia nhóm Phương pháp thực thuật toán đệ quy, tiến hành tách đơi nhóm đến đối tượng phân biệt đưa IV Phương pháp HAC HAC dựa theo đặc thù thuật ... chuẩn hội tụ Phương pháp mở rộng có hiệu xử lý tập liệu lớn độ phức tạp tính tốn giải thuật O(nkt), với n số đối tượng, k số cụm, t số lần lặp Thông thường k
Ngày tải lên: 07/11/2014, 14:09
... nóm….thì phương pháp tình phương pháp phát huy tính tích cực học sinh Tuy nhiên, khơng phải sử dụng phương pháp tình rập khuôn theo cách Chọn phương pháp cho tiết học khơng khó để sử dụng phương pháp ... KHI SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TÌNH HUỐNG CĨ VẤN ĐỀ Qua thực tiễn giảng dạy mơn GDCD tơi nhận thấy sử dụng phương pháp tình tích hợp nhiều phương pháp khác trình giảng dạy người giáo viên Tuy nhiên phương ... thành công tiết học phần lớn phụ thuộc vào phương pháp giảng dạy giáo viên việc tích cực tiếp thu học sinh, nhiên không kể đến cách thức tổ chức lớp học giáo viên.Vậy sử dụng phương pháp tình ta...
Ngày tải lên: 15/11/2014, 01:33
Một vài kinh nghiệm khi sử dụng phương pháp tình huống có vấn đề trong dạy học GDCD ở trường THPT
... nóm….thì phương pháp tình phương pháp phát huy tính tích cực học sinh Tuy nhiên, khơng phải sử dụng phương pháp tình rập khuôn theo cách Chọn phương pháp cho tiết học khơng khó để sử dụng phương pháp ... KHI SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TÌNH HUỐNG CĨ VẤN ĐỀ Qua thực tiễn giảng dạy mơn GDCD tơi nhận thấy sử dụng phương pháp tình tích hợp nhiều phương pháp khác trình giảng dạy người giáo viên Tuy nhiên phương ... thành công tiết học phần lớn phụ thuộc vào phương pháp giảng dạy giáo viên việc tích cực tiếp thu học sinh, nhiên không kể đến cách thức tổ chức lớp học giáo viên.Vậy sử dụng phương pháp tình ta...
Ngày tải lên: 21/03/2015, 09:35
skkn một vài kinh nghiệm khi sử dụng phương pháp tình huống có vấn đề trong dạy học GDCD ở trường THPT
... pháp tình phương pháp phát huy tính tích cực học sinh Tuy nhiên, khơng phải sử dụng phương pháp tình rập khn theo cách Chọn phương pháp cho tiết học khơng khó để sử dụng phương pháp cách có hiệu ... KHI SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TÌNH HUỐNG CĨ VẤN ĐỀ 11 Qua thực tiễn giảng dạy môn GDCD nhận thấy sử dụng phương pháp tình tích hợp nhiều phương pháp khác trình giảng dạy người giáo viên Tuy nhiên phương ... thành công tiết học phần lớn phụ thuộc vào phương pháp giảng dạy giáo viên việc tích cực tiếp thu học sinh, nhiên không kể đến cách thức tổ chức lớp học giáo viên.Vậy sử dụng phương pháp tình ta...
Ngày tải lên: 29/12/2015, 09:18
SKKN sử dụng phương pháp học theo nhóm trong dạy học môn toán có làm nâng cao chất lượng thực hành bảng nhân, bảng chia của học sinh lớp 3b trường tiểu học phước ninh a
... thức cho học sinh - Vận dụng thay đổi hình thức tổ chức cho học sinh học tập, sử dụng thời thay gian tiết học ngồi tiết học khóa cho học sinh hỗ trợ - Sử dụng phương pháp học theo nhóm - Giáo viên ... pháp học theo nhóm dạy học mơn Tốn nhằm giúp cho giáo viên đầu tư nghiên cứu, vận dụng phương pháp học theo nhóm cách hiệu hơn, đồng thời có sáng tạo việc vận dụng tính tích cực phương pháp học ... huynh học sinh việc giúp đỡ em học tập Vì để thay đổi trạng trên, đề tài sử dụng phương pháp học theo nhóm phù hợp với trình độ kiến thức điều kiện học sinh lớp Giải pháp thay thế: Chúng sử dụng phương...
Ngày tải lên: 30/03/2016, 21:27
Sử dụng phương pháp trò chơi có hiệu quả trong dạy học mĩ thuật ở trường THCS
... trò chơi học Mĩ thuật cho học sinh sử dụng để củng cố học, áp dụng để dạy cho dạng tất phân mơn có tác dụng thiết thực nhận thức học sinh. Sử dụng phương pháp trò chơi học Mĩ thuật cho học sinh ... nhiên - Xuất phát từ GV, chưa có phương pháp giảng dạy cách hiệu nhất, không thu hút em học Để khắc phục vấn đề mạnh dạn Sử dụng phương pháp trò chơi học Mĩ thuật cho học sinh ‘’ nhằm hình thành ... đổi phương pháp dạy học mà học thường đơn điệu, GV ln có tâm lí dạy cho hết học, không hướng tới HS làm trung tâm việc dạy học Chưa dám mạnh dạn tổ chức trò chơi tiết dạy Hơn dạy học GV có tổ...
Ngày tải lên: 07/12/2017, 11:10
Tình hình về việc sử dụng phương pháp định giá cổ phiếu tại công ty TNHH Chứng khoán NHNO&PTNT Việt Nam
... định pháp luật công ty chứng khoán không đợc trực tiếp thực hoạt động tín dụng II Tình hình sử dụng phơng pháp định giá cổ phiếu Công ty xây dựng phơng pháp định giá cổ phiếu nên cha có phơng pháp ... lu chuyển tiền tệ(phụ lục 3) 2.2 Sử dụng phơng pháp chiết khấu dòng tiền Dự đoán doanh thu chi phí (sử dụng bảng dự báo tăng trởng phát triển số liệu)phụ lục Giả sử dòng tiền năm tăng trởng ổn ... ty lớn việt nam việc định giá theo phơng pháp đợc sử dụng, số trờng hợp định giá theo phơng pháp Việc định giá đợc thực cụ thể tơng đối rõ ràng bớc phơng pháp chiết khấu dòng tiền : dự báo báo...
Ngày tải lên: 29/10/2013, 21:20
Tính hiệu quả của việc sử dụng phương pháp học hợp tác trong dạy kỹ năng viết cho sinh viên năm thứ 2 khoa anh, trường đại học tây bắc
Ngày tải lên: 06/02/2014, 14:40
Sử dụng phương pháp phân tích cơ sở, phân tích kỹ thuật để dự báo giá vàng trên thế giới nhằm xây dựng chiến lược quản trị rủi ro trong kinh doanh vàng tại Việt Nam
... 3.2.2 Giải pháp nguồn cung cấp thông tin đầu vào cho hai phương pháp phân tích sở phân tích kỹ thuật 95 3.2.3 Giải pháp đào tạo nguồn nhân lực chuyên môn để sử dụng hai phương pháp phân ... khí Sẽ có kể hết ứng dụng đa dạng vàng công nghiệp 6 Một ứng dụng phổ biến khác vàng sử dụng nha khoa Ngồi vàng sử dụng y tế dùng để chữ số bệnh viêm khớp, ung thư, số bệnh mắt Rất nhiều dụng ... biến động giá vàng Đây phương pháp sử dụng phổ biến nhà kinh doanh ngoại tệ thị trường tài phát triển, bên cạnh phương pháp phân tích kỹ thuật [8] [23] 1.2.1.2 Đặc điểm Phương pháp phân tích sở nghiên...
Ngày tải lên: 23/06/2014, 17:52
báo cáo sử lý ngôn ngữ tự nhiên đề tài phân nhóm văn bản sử dụng phương pháp học naïve bayes
... Trong dataset nhóm sử dụng có số thuộc tính lớn nên: Giải pháp: sử dụng hàm logarit cho giá trị xác suất: Kịch ứng dụng Giai đoạn học (trainning phase), sử dụng tập học Đối với phân lớp ... IV Đánh giá độ xác phân loại a Phương pháp đánh giá Trong chương trình phân loại nhóm em sử dụng phương pháp đánh giá Hold-out (Splitting) Việc lựa chọn phương pháp đánh giá nhóm phù hợp với ... tập văn đầu vào gán nhãn phù hợp II Phương pháp giải tốn Nạve Bayes phương pháp học đơn giản cho hiệu cao, phù hợp toán phân loại văn bản, cụ thể việc áp dụng sau: Vector biểu diễn văn Mỗi...
Ngày tải lên: 23/10/2014, 23:30
Quan điểm của giáo viên về việc sử dụng phương pháp học hợp tác để dạy tiếng Anh tại các lớp Đông Đa trình độ và việc thực thi trên lớp tại trường Đại học Kinh
... ĐIỂM CỦA GIÁO VIÊN VỀ VIỆC SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP HỌC HỢP TÁC ĐỂ DẠY TIẾNG ANH TẠI CÁC LỚP ĐƠNG ĐA TRÌNH ĐỘ VÀ VIỆC THỰC THI TRÊN LỚP TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI M.A Thesis...
Ngày tải lên: 30/03/2015, 14:01
SKKN su dung phuong phap giai toan co loi van cho HS lop 3
... dạy cách học đặc biệt giúp học sinh biết cách tự học nhu cầu tự học. Chương trình Tốn khuyến khích dạy cá nhân, dạy theo nhóm (Dạy học hợp tác D) để phát triển lực theo tốc độ học, khả học học sinh ... "áp đặt" có sẵn, dạy học theo kiểu bình quân đồng loạt trước * Yêu cầu sử dụng lúc chỗ PPDH truyền thống PPDH phát huy tối đa mặt mạnh phương pháp phối hợp phương pháp dạy học * Đổi PPDH đặt đổi ... học sinh làm toán có văn Tốn nói chung Tuy nhiên xem xét nội dung chương trình cụ thể, cụ thể có phương pháp riêng B Một số phương pháp cụ thể: Sau mạnh dạn đưa số phương pháp để hình thành...
Ngày tải lên: 14/06/2015, 13:00
ĐỀ TÀI SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP HỌC THEO NHÓM GIÚP HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG A NÂNG CAO KỸ NĂNG NGHE NÓI TIẾNG ANH
... động nhóm thực nghiệm r = 0.40 cho thấy mức độ tương quan mức trung bình Giả thuyết đề tài “ Sử dụng pp học theo nhóm giúp HS lớp 10 trường THPT A nâng cao kỹ nghe, nói tiếng Anh” kiểm chứng Kết ... 11 22 13 22 22 15 10 23 26 12 10 19 19 11 21 13 22 0.9 0.9 Phân tích liệu: Có bảng kèm theo Bảng 3: Stt 10 11 12 13 14 Học sinh HS1 HS2 HS3 HS4 HS5 HS6 HS7 HS8 HS9 HS10 HS11 HS12 HS13 HS14 Nhóm ... Cohen, chênh lệch giá trị trung bình chuẩn SMD= 0.08 cho thấy mức độ ảnh hưởng tác động dẫn đến kết học tập kỹ nghe, nói tiếng Anh nhóm thực nghiệm lớn Giá trị tương quan giữ kiểm tra trước tác động...
Ngày tải lên: 03/06/2016, 15:43
Nâng cao chất lượng quảng cáo trực tuyến sử dụng phương pháp học máy
... 3.3.2 Không sử dụng phƣơng pháp học máy Khi không sử dụng phƣơng pháp học máy đƣa quảng cáo cho ứng dụng hệ thống lấy ngẫu nhiên quảng cáo tập quảng cáo để hiển thị, hệ thống khơng cần học hay ... lên ứng dụng quảng cáo có ý nghĩa liên kết mối tƣơng quan chúng hay không? Phƣơng pháp học máy sử dụng phƣơng pháp khuyến nghị dành cho quảng cáo ứng dụng Trong đóng vai trò ngƣời dùng ứng dụng ... item j Có phƣơng pháp tiếp cận [3,4]: * Các thuật toán dựa nhớ Phƣơng pháp sử dụng toàn liệu ngƣời dùng-item sở để tạo dự đoán Các hệ thống sử dụng kỹ thuật thống kê để tìm tập hợp ngƣời sử dụng, ...
Ngày tải lên: 26/07/2017, 21:01
Tích hợp lược đồ sử dụng phương pháp học bayes và ánh xạ ngữ nghĩa
... trình bày hệ thống đối sánh lược đồ sử dụng phương pháp học Bayes với lựa chọn đặc trưng Cụ thể trình bày lý thuyết Bayes phương pháp đối sánh lược đồ sử sử dụng học Bayes, lựa chọn đặc trưng thống ... phương pháp tiếp cận đối sánh lược đồ 25 Có thể phân biệt khác phương pháp tiếp cận sau: Bảng 2.1: Sự khác phương pháp tiếp cận đối sánh lược đồ Các phương pháp tiếp cận - Mức lược đồ: Chỉ sử dụng ... thống đối sánh lược đồ sử dụng học Bayes, phương pháp tích hợp lược đồ sử dụng ánh xạ ngữ nghĩa không chắn Về mặt thực tiễn: Với việc triển khai thực chương trình, đề tài ứng dụng việc quản lý liệu...
Ngày tải lên: 27/07/2017, 20:33
Sử dụng phương pháp học trải nghiệm kết hợp với lời nói sinh động của giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giờ học lịch sử ở trường THPT
... học môn lịch sử trường THPT Một số hình thức sử dụng phương pháp học trải nghiệm kết hợp lời nói sinh động giáo viên nhằm nâng cao học lịch sử trường THPT 3.1 Sử dụng phương pháp học trải nghiệm ... học lịch sử trường THPT trò chơi 3.2 .Sử dụng phương pháp học trải nghiệm kết hợp với lời nói sinh động giáo viên nhằm nâng cao học lịch sử trường THPT qua hoạt động “đóng vai” 3.3 Sử dụng phương ... hoạt động học tập trải nghiệm cần thiết dạy học Lịch sử Nó góp phần đổi phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng dạy học Đặc biệt vận dụng phương pháp góp phần thay đổi thái độ học tập học sinh,...
Ngày tải lên: 14/08/2017, 15:15
Sử dụng phương pháp học theo hợp đồng để dạy chủ đề thanh hóa trong phong trào cần vương nhằm trang bị kiến thức lịch sử địa phương cho học sinh lớp 11 tại tỉnh thanh hóa
... cấp tài liệu cho học : Lịch sử địa phương Thanh Hóa 4.4.GV thông báo cho HS luôn: Phương pháp đước sử dụng chủ yếu học lịch sử địa phương phương pháp học theo hợp đồng Đây phương pháp lạ nên GV ... Lịch sử địa phương Thanh Hóa bồi dưỡng thường xuyên lịch sử Thanh Hóa Nhà xuất giáo dục Thanh Hóa cho HS làm tài liệu học tập 3.4 Phương pháp thực : Ngoài số phương pháp dạy học lịch sử sử dụng ... đổi phương pháp, áp dụng phương pháp dạy học tích cực để dạy tiết tơi tin có GV thực lớp 11,10 Vì lẽ đó, nên chất lượng dạy học lịch sử địa phương không cao, đa số HS khứ quê hương Như tác dụng...
Ngày tải lên: 17/10/2017, 17:12
sử dụng phương pháp Trò chơi để thay thế cho cách hướng dẫn của sách giáo khoa và sách giáo viên trong việc giảng dạy các bảng chia ở lớp 3
... học tập cao trước sử dụng phương pháp Trò chơi dạy học bảng chia lớp 3B Kết kiểm tra trước sử Page | dụng phương pháp Trò chơi có giá trị trung bình là: 7.13 Kết kiểm tra sau sử dụng phương pháp ... cứu sử dụng học mơn Tốn giải pháp tốt, để sử dụng có hiệu quả, người giáo viên cần phải sử dụng thường xuyên liên tục 10 V KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Kết luận Page | 11 Việc sử dụng phương pháp ... tự nhau, học lớp Từ làm cho học sinh nhàm chán, khơng có thích thú học tập, dẫn đến tình trạng học sinh mau quên, kiểm tra có nội dung liên quan đến bảng chia kết thấp Nhưng học sinh học bảng...
Ngày tải lên: 27/05/2015, 08:28
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9
... phương pháp khoa học ổn định có ứng dụng phổ biến khoa học kinh tế - Có đồng thời hai chức năng: phương pháp dạy phương pháp học 1.2.4.4 Ưu điểm phương pháp dạy học phức hợp Phương pháp dạy học ... Phương pháp dạy học gồm hai mặt: mặt khách quan gắn liền với đối tượng phương pháp điều kiện dạy học; mặt chủ quan gắn với chủ thể sử dụng phương pháp [2, tr 7] - Phương pháp dạy học phương pháp ... đổi phương pháp có ứng dụng CNTT phương pháp dạy học nhằm nâng cao hiệu lên lớp Nhiệm vụ đề tài - Nghiên cứu sở lý luận phương pháp phương tiện dạy học - Nghiên cứu lý luận đổi phương pháp dạy học...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53