mô phỏng trong matlab
Nâng cao khả năng tiếp thu kiến thức tính chất hoá học của Clo một cách chủ động của học sinh lớp 9 trường THCS Vĩnh Phong trong bài học “ Clo ” thông qua việc sử dụng thí nghiệm mô phỏng trong dạy học
... TĐThực nghiệm (lớp 9A)O1 Dạy học có sử dụng thí nghiệm mô phỏng O3Đối chứng (lớp 9B)O2 Dạy học không sử dụng thí nghiệm mô phỏng O4c. Quy trình nghiên cứu* Chuẩn bị của bài của giáo ... không sử dụng các thí nghiệm mô phỏng , quy trình chuẩn bị bài như bình thường - Ở lớp thực nghiệm : Giáo viên thiết kế bài học có sử dụng các thí nghiệm mô phỏng được sưu tầm , lựa chọn tại ... . Thay vào đó cô sẽ trình chiếu các TN mô phỏng đề nghị các em trật tự quan sát để nhận xét – Giáo viên trình chiếu lần lượt từng thí nghiệm mô phỏng đồng tác dụng với Clo ; sắt tác dụng...
- 13
- 2,558
- 9
Tài liệu Đồ án tốt nghiệp - Thiết kế bộ Điều khiển trượt cho tay máy Robot 2 bậc tự do và mô phỏng trên Matlab – Simulink ppt
... dùng để mô tả vị trí của điểm trong không gian 3 chiều. Trong không gian 3 chiều, một điểm M có thể được biểu diễn bằng nhiều vector trong các hệ toạ độ (coordinate frame) khác nhau: Trong ... cho tay máy Robot 2 bậc tự do và mô phỏng trên Matlab – Simulink Đồ án tốt nghiệp Thiết kế bộ Điều khiển trượt cho Robot 2 bậc tự do 46 trong đó dulà đã cho trước. III.1.3.3 ... A1A2…Ai , i= 1, 2, …n (2.4) Trong đó ma trận A1 mô tả vị trí hướng của khâu đầu tiên; ma trận A2 mô tả vị trí và hướng của khâu thứ 2 so với khâu đầu; ma trận Ai mô tả vị trí và hướng của...
- 83
- 1,575
- 12
bài giảng mô hình điều khiển , mô phỏng trên matlab
... V*i K1=2, τ1=1 min, θ1=4 min. Hãy thành l.p mô hình iu khin ca h thng. Chng 1 Mô t toán hc 20 cao. N*c trong máy loi khí này có áp su6t th6p và nhit bão hòa ... nng quan sát tín hiu 6 3.4 Phân loi theo mô t toán hc 6 4 Biêu iu khin t ng trong mt nhà máy 7 5 Phép bin i Laplace 7 Chng 1: MÔ T TOÁN HC CA CÁC PHN T VÀ CA H! TH"NG ... iu khin hc là khoa hc nghiên cu nhng quá trình iu khin và thông tin trong các máy móc sinh vt. Trong iu khin hc, i tng iu khin là các thit b, các h thng k thut,...
- 60
- 489
- 2
Ứng dụng phần mềm adobe flash để thiết kế các chương trình mô phỏng trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng – sinh học 11 – trung học phổ thông
... tâm 4 1.1.1. Phương pháp mô phỏng và việc ứng dụng của nó trong dạy học 1.1.1.1. Khái niệm phương pháp mô phỏng - Khái niệm Trong khoa học và công nghệ mô phỏng là con đường nghiên cứu ... xung quanh khái niệm mô phỏng: Theo từ điển tiếng Việt, mô phỏng là bắt chước làm theo một cái mẫu. Theo Robert. E. Stephenson (Mỹ), mô phỏng là nghiên cứu trạng thái của mô hình để qua đó hiểu ... thuật ngữ) mô phỏng là thực nghiệm quan sát được và điều khiển được trên mô hình của đối tượng khảo sát.[20] 1.1.1.2. Cấu trúc của phương pháp mô phỏng Sơ đồ 1.1. Quá trình mô phỏng 1.1.1.3....
- 26
- 1,038
- 1
điều khiển tối ưu tốc độ động cơ không đồng bộ. mô phỏng trên matlab
... u−==∑Ngoài cách mô tả bằng phương trình sai phân và hàm truyền đạt thì còn có thể mô tả theo mô hình trạng thái: 1k k kk k kq A q B ux C q D u+= += + Mô hình này có thể ... có đầu dây trung tính24Hình 4.19: Kết quả mô phỏng mạch vòng tốc độ trên không gian Z Khi cho thêm khâu quán tính bậc nhất Hình 4.20: Kết quả mô phỏng mạch vòng tốc độ trên không gian Z khicho ... các Thầy Cô trong khoa và các bạn .Một lần nữa em xin cảm ơn các Thầy, Cô trong Khoa Điện và đặc biệtlà thầy Trần Tiến Lương đã nhiệt tình hướng dẫn cùng với sự giúp đỡ củacác bạn trong lớp...
- 50
- 1,349
- 1
xây dựng cấu trúc điều khiển vector động cơ không đồng bộ không dùng cảm biến tốc độ. mô phỏng trên matlab
... giá ổn định của khâu tính toán tốc độ 55Chơng 4: Mô phỏng đánh giá chất lợng 585-1. Tính toán các thông số động cơ 585-2. Các bớc tiến hành mô phỏng 595-2-1. Thử nghiệm với bộ điều chỉnh dòng ... chỉnh dòng isq: 605-2-3. Thử nghiệm với bộ điều chỉnh tốc độ: 625-2-4. Mô phỏng mô hình hệ thống trên toạ độ dq: 645-2-5. Mô hình toàn bộ hệ thống không dùng cảm biến tốc độ : 67Kết luận 79Tài ... giá ổn định của khâu tính toán tốc độ 55Chơng 4: Mô phỏng đánh giá chất lợng 585-1. Tính toán các thông số động cơ 585-2. Các bớc tiến hành mô phỏng 595-2-1. Thử nghiệm với bộ điều chỉnh dòng...
- 74
- 1,941
- 6
đồ án tốt nghiệp - thiết kế bộ điều khiển trượt cho tay máy robot 2 bậc tự do và mô phỏng trên matlab – simulink
... LINH KIỆN TRONG MẠCH2.1Các linh kiện sử dụng trong mạch 2 con khuếch đại thuật toán LM741. 2 con BJT loại NPN C1815 2 quang trở. 2 led siêu sáng (trắng,đỏ). 6 điện trở 10k. 2 Mô tơ, ... cô và các bạn Trong quá trình thực hiện đồ án, chúng em xin chân thành cảm ơn thầy NGUYỄN VĂN HÀO giáo viên hướng dẫn, các thầy cô trong Khoa Kỹ Thuật và Công Nghệ, các bạn trong và ngoài ... chiều UCE vào hai cực C và E trong đó (+) nguồn vào cực C và (-) nguồn vào cực E.• Cấp nguồn một chiều UBE đi qua công tắc và trở hạn dòng vào hai cực B và E , trong đó cực (+) vào chân B,...
- 21
- 961
- 5
- mô phỏng dùng matlab
- mô phỏng trong s7200
- mô phỏng trong s7300
- mô phỏng trong inventor
- mô phỏng trong ns2
- xây dựng phần mềm mô phỏng trong dạy học lý thuyết chuyên môn nghành động lực
- ứng dụng phương pháp mô phỏng trong dạy học thực hành ngành điện tự động hóa tại trường cao đẳng công nghiệp nam định
- lập trình mô phỏng trong violet
- mô phỏng trong công nghệ hóa học
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25