mot so bai toan hinh hoc lop 8 chuong 1

Một số vấn đề về cơ chế đảng cộng sản việt nam lãnh đạo quân đội nhân dân việt nam – ý nghĩa trong quán triệt và tổ chức thực hiện chế độ một người chỉ huy gắn với thực hiện chế độ chính uỷ, chính t (2)

Một số vấn đề về cơ chế đảng cộng sản việt nam lãnh đạo quân đội nhân dân việt nam – ý nghĩa trong quán triệt và tổ chức thực hiện chế độ một người chỉ huy gắn với thực hiện chế độ chính uỷ, chính t (2)

... thống từ sở đến toàn quân 11 12 Xem văn kiện quân Đảng, Nxb Quân đội nhân dân, H, 19 69, Tr 11 7 -1 18 Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nxb CTQG, H 2006, Tr1 08- 10 9 Tình hình nhiệm vụ năm ... thống trị cho giai cấp bị trị, mà V I Lênin, Toàn tập, Tập 48, Nxb, Tiến bộ, Mat xcơva, 19 77,Tr 91 Sđd, Tr 16 6 Sđd, Tr30 Sđd, Tr 38 Sđd, Tr 28 cách, chúng luôn củng cố địa vị thống trị chúng, thường ... kiện nhà nước công nông Xô viết nằm C.Mác - Ăngghen, Tuyển tập, Tập 1, Nxb Sự thật, H1 980 , Tr 454 Sđd, Tr 555 Sđd, 19 70, Tr122 Sđd, Tr 33 vòng vây kẻ thù yêu cầu bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa

Ngày tải lên: 12/07/2023, 15:15

25 2 0
Một số biện pháp nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động tạo hình theo chủ đề phương tiện và luật lệ giao thông của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi ở một số trường mầm non tại huyện quảng xương   thanh hoá

Một số biện pháp nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động tạo hình theo chủ đề phương tiện và luật lệ giao thông của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi ở một số trường mầm non tại huyện quảng xương thanh hoá

... Quảng Trạch 10 33,3 15 50 Quảng Đức 30 15 Thị Trấn 11 36,7 16 Sau thực nghiệm Tốt TB n % Khá n % TB % n n % 16 ,7 18 60 10 33,3 6,7 50 20 17 56,7 10 33,3 10 53,3 10 18 60 11 36,7 3,3 *Tranh vẽ ... Trung bình n % n % n % Trường mầm non Quảng trạch 18 60 10 33,3 6,7 Trường mầm non Quảng Đức 17 56,7 10 33,3 10 Trường mầm non Thị Trấn 18 60 11 36,7 3,3 *Đánh giá chung - Tiêu chí đánh giá mức ... giá Trƣờng mầm non Tốt Khá Trung bình n % n % n % 10 33,3 15 50 16 ,7 Trường mầm non Quảng Đức 30 15 50 20 Trường mầm non Thị Trấn 11 36,7 16 53,3 10 Trường mầm non Quảng Trạch Bảng : Kết đạt đƣợc

Ngày tải lên: 18/07/2023, 00:48

65 5 0
MOT SO BIEN PHAP KHAC PHUC LOI CHINH TA Chữ viết xuất hiện là một bước ngoặt trong lịch sử văn minh của loài người”. Chữ viết là một công cụ vô cùng quan trọng trong việc hình thành, phát triển văn hoá, văn minh của từng dân tộc và chữ viết chính là một t

MOT SO BIEN PHAP KHAC PHUC LOI CHINH TA Chữ viết xuất hiện là một bước ngoặt trong lịch sử văn minh của loài người”. Chữ viết là một công cụ vô cùng quan trọng trong việc hình thành, phát triển văn hoá, văn minh của từng dân tộc và chữ viết chính là một t

... khắc phục: 08 Thiết kế giảng: .12 IV Kết luận: .15 4 .1 Kết quả: .15 4.2 Kết luận: 16 4.3 Bài học kinh nghiệm: 17 Giáo viên: Nguyễn ... học Riêng với mơn tả, kết đạt cụ thể sau: Xếp loại Giỏi Khá Trung bình Yếu Đầu năm 10 14 12 Học kỳ I 14 14 10 Học kỳ II 4.2 Kết luận: Muốn dạy tốt môn học người giáo viên phải nắm vững nội dung ... dạng tập chép nghe viết - Học kỳ I gồm 18 tuần có tuần ơn tập( Mỗi tuần ôn tập học tiết) Như số tiết Chính tả học kỳ I là: 16 x + = 34 tiết - Cả năm 34 x = 68 tiết Các Chính tả nghe viết tập chép

Ngày tải lên: 13/03/2021, 13:41

20 38 0
Một số nội dung cơ bản của cổ phần hoá doanh nghiệp Nhà nước, những vướng mắc còn tồn tại trong quá trình cổ phần hoá, trên cơ sở đó lấy một ví dụ cụ thể về một doanh nghiệp Nhà nước đã thực hiện thành công việc cổ phần hoá doanh nghiệp. pptx

Một số nội dung cơ bản của cổ phần hoá doanh nghiệp Nhà nước, những vướng mắc còn tồn tại trong quá trình cổ phần hoá, trên cơ sở đó lấy một ví dụ cụ thể về một doanh nghiệp Nhà nước đã thực hiện thành công việc cổ phần hoá doanh nghiệp. pptx

... doanh nghiệp nhà nước cổ phần hoá năm 19 90- 19 92 0, giai đoạn 19 92 -19 95 7, năm 19 96 6, năm 19 97 7, năm 19 98 10 0, năm 19 99 250, năm 200 212 tháng đầu năn 20 01 54… Trong số 636 DNNN cổ phần hoá, ... VIÊN ĐƯỢC BIẾT Từ năm 19 99, Hội đồng trưởng (nay Chính phủ) định 14 3/HĐBT ngày 10 /5 /19 90 cho phép thí điểm chuyển số doanh nghiệp Nhà nước thành công ty cổ phần đến tháng 12 / 2000 có 636 DNNN ... nghiệp Nhà nước đề cập đến lần nghị hội nghị lần thứ II- Ban chấp hành Trung ương khố VII (tháng 11 /19 91) ; có đoạn viết: “Chuyển số doanh nghiệp quốc doanh có điều kiện thành công ty cổ phần thành

Ngày tải lên: 10/08/2014, 06:20

11 825 1
một số phương pháp cơ bản để chứng minh một bất đẳng thức và khai thác một số bài toán cơ bản dành cho học sinh lớp 10

một số phương pháp cơ bản để chứng minh một bất đẳng thức và khai thác một số bài toán cơ bản dành cho học sinh lớp 10

... dương Vì 1 1 + ≥ , ta có : a b a b ab (1) 1 a+b (1) ⇔ + ≥ = ⇒ ab ≤ nên (đpcm) a b a+b a+b 2 Bài tốn 5: Cho tam giác ABC có độ dài ba cạnh a, b, c Chứng minh : 11 1 + + ≥ 2 + +  (1) p−a p−b ... có: 1? ?? 1    p−a + p−b ≥  2  ( p − a )( p − b ) 1? ?? 1    p −b + p −c ≥  Tương tự ta có:   1? ?? 1    p−c + p−a ≥  2  Từ (1? ??),(2’),(3’) suy ra: ≥ 1 = ( p − a ) + ( p − b ) c (1? ??) ... 10 Chứng minh : 1 1 1 + + ≥ + + 4a 4b 4c 2a + b + c 2b + c + a 2c + a + b Hướng dẫn giải: Ta có: 1 + ≥ (*) 4a 4b a + b 1 + ≥ (**) 4b 4c b + c 1 + ≥ (* * *) 4c 4a c + a Từ (*),(**),(***) ⇒ 1 1

Ngày tải lên: 15/11/2014, 14:04

16 910 0
MỘT HỌ TỘC CHỦ ĐẤT - MỘT HỌ HÁN VIỆT MỘT GIẢ THUYẾT VỀ CHẾ ĐỘ HỘ KHẨU MỚI ĐỂ QUẢN LÝ ĐẤT ĐAI Ở CÁC LÀNG CHĂM MẪU HỆ THỜI MINH MẠNG

MỘT HỌ TỘC CHỦ ĐẤT - MỘT HỌ HÁN VIỆT MỘT GIẢ THUYẾT VỀ CHẾ ĐỘ HỘ KHẨU MỚI ĐỂ QUẢN LÝ ĐẤT ĐAI Ở CÁC LÀNG CHĂM MẪU HỆ THỜI MINH MẠNG

... phân canh dĩ hạ 1 金氏於田 10 3 1. 2 Kim Thị Ư điền (1 sở 12 kh., kim độ thành 2 sở) 草田 10 4.7 山田 11 1 1 2 0.5 1 6 3.0 山田 百氏来田 Bách Thị Lai điền Kê Thị 稽氏巴田 Ba điền 12 10 .3 草田 1 12 1 4 Đa Thị 多氏入田 ... điền 山田以下 (2 sở) 16 草田 草田 山田 1 8 2.5 1 15 (2 sở) 2.7 13 14 Lâm Văn An 7.6 山田 林文安... 棗氏胡田 Thị Hồ điền 洪福総春安村武文豊 Vũ Văn Phong (2 sở) 本社 bản xã 草田 38 39 4 1 .8 山田 37 1 1 4 1. 6 1 1 2.9 山田 Mặc 墨氏子田 ... minh, Xã Hội Khoa Học Trận Tuyến, 1 98 4-2 : 18 5 -1 99, 1 984 [4] Dương Tấn Phát, Dự thảo Hộ luật Chàm, 19 36 [5] Lê Kim Hoa, Họ và tên người Việt Nam, 19 92 [6] ISHIZAWA Yoshiaki, Les archives

Ngày tải lên: 13/08/2015, 00:07

19 237 0
Một số điểm chung và một số điểm khác biệt giữa hợp đồng lao động Việt Nam và hợp đồng lao động một số nước trên thế giới Khoá luận tốt nghiệp Nguyễn Hùng Tuấn

Một số điểm chung và một số điểm khác biệt giữa hợp đồng lao động Việt Nam và hợp đồng lao động một số nước trên thế giới Khoá luận tốt nghiệp Nguyễn Hùng Tuấn

... động: Khoản 1 điều 3 BLLĐ • 13 -15 tuổi: Giao kết hợp đồng có sự đồng ý của bố mẹ hoặc người dám hộ hợp pháp với những công việc không cấm sử dụng lao động chưa thành niên. • 15 - 18 tuổi: Tự mình ... đình từ 18 tuổi trở lên, có nhận thức, đảm bảm tiền công và điều kiện cho người lao động. II. QUY ĐỊNH PHÁP LuẬT VỀ HỢP ĐỒNG LAO ĐỘNG 1. Hình thức của hợp đồng lao động . Điều 16 BLLĐ 2 012 : 2 ... mình giao kết hợp đồng với những công việc không cấm sử dụng lao động chưa thành niên. • Trên 18 tuổi: Tự mình giao kết hợp đồng với tất cả mọi công việc.  Người sử dụng lao động: Khoản 2 điều

Ngày tải lên: 21/08/2015, 15:41

18 411 0
MỘT GIẢI THUẬT xác SUẤT mới GIẢI một lớp bài TOÁN tối ưu một HAY NHIỀU mục TIÊU

MỘT GIẢI THUẬT xác SUẤT mới GIẢI một lớp bài TOÁN tối ưu một HAY NHIỀU mục TIÊU

... Technology Development, Vol 12 , No .11 - 2009 Trang 20 Bản quyền thuộc ĐHQG-HCM Bài toán 5: 2 3 1 3 1 2 3 4 1 3 1 1 2 1 2 4 1 3 1 4 2 1 3 1 2 4 3 4 1 3 4 1 3 1 3 1 2 4 4 1 3 4 1 2 3 1 4 1 4 3 4 1 2 4 2 ... (x*)=-9 .13 684 92553 g 2 (x*)= -1 286 588 .3 913 488 842 f(x*)= 287 66.04 217 4 515 2 Lời giải tốt nhất được tìm thấy bởi giải thuật TKTXS: x=(5.000000, 5.000000, 0 .11 6252, 1. 19 588 5, 0.929709) g 1 (x)=-0.000 086 64 21, ... 2 1 2 3 1 2 3 2 4 3 4 4 1 2 3 3 1 2 3 4 2 3 4 3 4 1 3 4 1 3 4 1 3 4 1 2 3 4 4 3 4 1 2 3 1 2 3 1 3 4 4 1 2 2 3 1 2 4 1 3 4 1 2 3 )( 4 ) (3 )(3 2 3 ) ( )(4 1) 3(3 2 )( 4 2 ) 782 43. 910 5 51 0 ( )

Ngày tải lên: 27/08/2015, 20:50

16 489 0
Một số hình ảnh về chế độ cai trị của thực dân pháp ở việt nam và một một số hình ảnh khác

Một số hình ảnh về chế độ cai trị của thực dân pháp ở việt nam và một một số hình ảnh khác

... Nguyễn Tấn Kiều huy dùng chống thực dân Pháp Nam Bộ, năm 18 5 8- 18 6 7 ĐẠN SÚNG THẦN CÔNG nghĩa quân Ba Đình dùng chống thực dân Pháp, năm 18 8 5- 18 8 9 SÚNG TRƯỜNG Cao Thắng chế tạo trang bị cho nghĩa quân ... trào Cần Vương chống thực dân Pháp, năm 18 8 5 CHÔNG bốn mũi cho Cao Thắng chế tạo trang bị cho nghĩa quân Hương Khê (Hà Tĩnh) chống thực dân Pháp năm 18 8 5 - 18 9 6 [...]...ĐẠN SÚNG THẦN CÔNG của ... 18 9 6 [...]...ĐẠN SÚNG THẦN CÔNG của nghĩa quân Ba Đình dùng chống thực dân Pháp, năm 18 8 5- 18 8 9 SÚNG TRƯỜNG do Cao Thắng chế tạo trang bị cho nghĩa quân Hương Khê (Hà Tĩnh) chống thực

Ngày tải lên: 29/12/2015, 21:42

14 980 3
Một số biện pháp nâng cao kỹ năng làm bài văn nghị luận về một tác phẩm, một đoạn trích văn xuôi cho học sinh lớp 12

Một số biện pháp nâng cao kỹ năng làm bài văn nghị luận về một tác phẩm, một đoạn trích văn xuôi cho học sinh lớp 12

... đoạn văn 8- 9 9 -10 10 10 -11 11 -13 13 -14 2.4 Hiệu sáng kiến công tác giảng dạy thân III Kết luận kiến nghị 14 -15 16 -17 I Mở đầu 1. 1 Lí chọn đề tài: Trong chương trình Ngữ văn 12 , tác phẩm - đoạn ... học sinh năm học 2 016 - 2 017 , thu kết sau: Giái Líp SÜ sè 12 C 41 12K 39 Kh¸ TB Ỹu SL Tỉ lệ SL Tỉ lệ SL Tỉ lệ SL Tỉ lệ 19 ,5 21 51, 2 12 29,3 0% % 15 ,3 19 % 48, 8 14 % 35,9 0% 14 % % % Với kết trên, ... MỤC LỤC Nội dung I Mở đầu 1. 1 Lí chọn đề tài Trang 2 1. 2 Mục đích nghiên cứu 2-3 1. 3 Đối tượng nghiên cứu 1. 4 Phương pháp nghiên cứu II Nội dung sáng kiến: 2 .1 Cơ sở lí luận vấn đề 2.2 Thực

Ngày tải lên: 16/08/2017, 15:20

18 409 0
Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 12 THPT cách xác định số loại và thành phần giao tử trong trường hợp có một hoặc một nhóm tế bào sinh tinh tham gia giảm phân theo định hướng phát tri

Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 12 THPT cách xác định số loại và thành phần giao tử trong trường hợp có một hoặc một nhóm tế bào sinh tinh tham gia giảm phân theo định hướng phát tri

... AB/ab Ab/aB (1) , Ab/ab (1) , (2) AB/Ab (1) , aB/ab (1) , (2) AB/aB (1) , Ab (1) , ab (1) , (1) Ab/Ab (1) , AB (1) , aB (1) , (1) AB/Ab (1) , aB (1) , ab (1) , (1) aB/ab (1) , AB (1) , Ab (1) , (1) Trong ngoặc ... nghiệm (12 C1) STT Họ tên Lê Hữu Tuấn Nguyễn Thị Điểm KT trước TĐ Điểm KT sau TĐ Anh Ánh 32 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 ... Dung Dự Đức Hạnh Hậu Hậu Hiển Hoa Hòa 5 6 5 6 7 6 7 31 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 Trịnh Đình Lê Thị Nguyễn Thị Hoàng

Ngày tải lên: 17/10/2017, 11:10

37 345 0
Một số biện pháp giúp trẻ 4 5 tuổi hình thành một số biểu tượng sơ đẳng về toán một cách tốt nhất trong trường mầm non

Một số biện pháp giúp trẻ 4 5 tuổi hình thành một số biểu tượng sơ đẳng về toán một cách tốt nhất trong trường mầm non

... tham gia vào hoạt động sau: Tháng 9: So sánh nhận biết khác số lượng đối tượng, tháng 10 : So sánh chiều dài 2-3 đối tượng, xếp theo quy tắc 1- 2 Tháng 11 , 12 , 1: Phân biệt hình trịn với hình vng, ... hoạt động làm quen với toán Số lƣợng trẻ 44 Số trẻ hứng thú Số lượng Tỉ lệ 38 86,4% 11 Số trẻ chưa hứng thú Số lượng Tỉ lệ 13 ,6% Sáng kiến kinh nghiệm PHẦN III Kết luận kiến nghị: Bài học kinh nghiệm: ... khác XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƢỞNG ĐƠN VỊ Hà Nội, ngày 19 tháng 03 năm 2 015 Người viết (Ký ghi rõ họ tên) Nguyễn Thị Thu Hiền 13 Sáng kiến kinh nghiệm 14

Ngày tải lên: 10/06/2020, 07:37

14 93 0
MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC 8

MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC 8

... C 1 D//AA 1 => C 1 D = CC 1 => ∆ DCC 1 cân tại C 1 => · 1 C DC = · 1 C CD Mà · 1 C CD = · µ 1 DC B B+ = · µ 1 A AB B+ = · µ 1 CAB B 2 + = µ µ 1 B B 2 + Hay · 1 C CD = µ 3 B 2 . ... => AH = 1/ 2OA Tương tự: => CK = 1/ 2OC Ta có S BCD = 1/ 2CK.BD = 1/ 4OC.DB S ABC = 1/ 2AH.BD = 1/ 4OA.BD S ABCD = S BCD + S ABC = 1/ 4OC.DB + 1/ 4OA.BD = 1/ 4AC.BD => S ABCD = ½ .12 .10 = 30cm 2 Bài ... BC) Bài 10 : Cho ∆ ABC cân tại C. Kẻ đường phân giác AA 1 của góc A và đường trung tuyến CC 1 của tam giác. Biết rằng AA 1 = 2CC 1 . Tính số đo góc ACB Giải: Từ C 1 kẻ C 1 D//AA 1 => C 1 D...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

10 12,5K 153
KHAI THÁC MỘT BÀI TOÁN HÌNH HỌC LỚP 8 pptx

KHAI THÁC MỘT BÀI TOÁN HÌNH HỌC LỚP 8 pptx

... ≤ 12 0 0 . b. Nếu 1 1 1 + b c = l a thì Â = 12 0 0 . c. Nếu a 1 1 1 b c m + = thì Â ≥ 12 0 0 Kết quảt đạt được như sau: Lớp Sĩ số Điểm 9, 10 Điểm 7, 8 Điểm 5, 6 8A2 32 8 em (25%) 12 ...  > +     l Cộng các vế có : a b 1 1 1 1 1 1 b c a   + + > + +     c l l l Bài toán 11 : Trong tam giác chứng minh a b 1 1 1 1 1 1 b c a   + + > + +     c l l l . ... c > + a l 1 1 1 1 2 b c   ⇒ > +     a l Với l a ; l b ; l c là độ dài các đường phân giác trong tam giác. Chứng minh tương tự b 1 1 1 1 2 a c   > +     l c 1 1 1 1 2 b...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

13 3,1K 44
Giúp học sinh lớp 12 rèn luyện kỹ năng sử dụng phương pháp tọa độ hóa để giải``` quyết một số bài toán hình học không gian

Giúp học sinh lớp 12 rèn luyện kỹ năng sử dụng phương pháp tọa độ hóa để giải``` quyết một số bài toán hình học không gian

... 2 u uur cùng phương 1 1 1 1 2 2 2 2 : . x y z m u mu x y z ⇔ ∃ ∈ = ⇔ = = ur uur ¡ ( nếu 2 2 2 , , 0x y z ≠ ) • ( ) 1 1 1 2 1 2 1 2 ; ;u u x x y y z z± = ± ± ± ur ur • ( ) 1 1 1 1 ; ;ku kx ky ... 2 2 2 2 1 1 1 1 u u x y z= = + + r ur • Tích vô hướng của hai vectơ: 1 2 1 2 1 2 1 2 .u u x x y y z z= + + ur uur 2 • Cosin của góc giữa 2 vectơ khác 0 r : ( ) 1 2 1 2 2 1 2 1 2 1 2 2 2 ... z z⊥ ⇔ ⇔ + + = ur uur ur uur • Tích có hướng của 2 vectơ : ( ) ( ) 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 1 2 1 2 2 1 1 2 2 1 1 2 2 1 ; ; ; ; ; y z z x x y y z z x x y u u y z y z z x z x x y x y   = =...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 15:29

23 1,1K 1
Ứng dụng mạng tính toán trong một số bài toán hình học

Ứng dụng mạng tính toán trong một số bài toán hình học

... = O 1 .AC f 10 : O 4 .b = O 1 .b f 11 : O 4 .c = O 1 .a f 12 : O 4 .α = O 1 .B f 13 : O 5 .a = O 1 .AC f 14 : O 5 .b = O 1 .c f 15 : O 5 .c = O 1 .d f 16 : O 5 .α = O 1 .D f 17 : O 1 .A ... đối tượng) : F = { f 1 , f 2 , . . . , f 21 , f 22 }. 3/ tập các biến được xem xét : M = { O 1 .a, O 1 .b, O 1 .c, O 1 .d, O 1 .A, O 1 .B, O 1 .C, O 1 .D, O 1 .S, O 1 .BD, O 1 .AC, O 2 .a, O 2 .b, ... O 1 .d O 2 .c = O 1 .a O 2 .α = O 1 .A O 3 .a = O 1 .BD O 3 .b = O 1 .c O 3 .c = O 1 .b O 3 .α = O 1 .C O 4 .a = O 1 .AC O 4 .b = O 1 .b O 4 .c = O 1 .a O 4 .α = O 1 .B O 5 .a = O 1 .AC O 5 .b = O 1 .c O 5 .c...

Ngày tải lên: 18/09/2012, 09:12

23 1,4K 20
MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC CHỨNG MINH ĐIỂM CỐ ĐỊNH

MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC CHỨNG MINH ĐIỂM CỐ ĐỊNH

... 2) Hạ O 1 H ⊥ AC , có O 1 A = O 1 C C ∆ O 1 AC cân tại O 1 O 1 H vừa là tia phân giác H 1 AO C A A 1 AO C = 2. 1 AO H Mà M 1 AO C = 2. AEC (góc ở tâm và góc nội tiếp ) ( ( 1 AO H ... A. Giải: a) Tứ giác ABIC nội tiếp, nên a a a a 0 0 1 2 ABI ACI 18 0 B C 18 0 + = + =� Có C C C C 1 1 2 2 B K ; C K= = Do đó D D 0 1 2 K K 18 0 + = Do đó B, K, C thẳng hàng. b) Có D IBD = D ICE ... 11 xx HH FF EE DD CC KK BB OO AA M M 11 11 11 11 II OO NN DD HH MM CC KK EE FF BB A b) Chứng minh rằng đường thẳng kẻ từ...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 13:50

10 67,2K 1,7K
TÌM HIỂU NGÔN NGỮ lập TRÌNH MAPLE và ỨNG DỤNG GIẢI một số bài TOÁN HÌNH học GIẢI TÍCH

TÌM HIỂU NGÔN NGỮ lập TRÌNH MAPLE và ỨNG DỤNG GIẢI một số bài TOÁN HÌNH học GIẢI TÍCH

... là A 1 K k$B 1 1 K k , A 2 K k$B 2 1 K k , A 3 K k$B 3 1 K k ; return A 1 K k$B 1 1 K k , A 2 K k$B 2 1 K k , A 3 K k$B 3 1 K k ; end proc: TrucTamTamGiac dproc A, B, C local pt1, pt2, ... thứ 1 là ; lprint mp1 ; lprint VTPT của mặt phẳng vuông thứ 1 là LayPhapMP mp1 1 , LayPhapMP mp1 2 , LayPhapMP mp1 3 ; lprint Suy ra VTCP1 của mặt phẳng là LayPhapMP mp1 1 , LayPhapMP mp1 2 ... lprint mp1 ; lprint mp2 ; a d coeff lhs mp1 , x, 1 : b d coeff lhs mp1 , y, 1 : c d coeff lhs mp1 , z, 1 : m d coeff lhs mp2 , x, 1 : n d coeff lhs mp2 , y, 1 : p d coeff lhs mp2 , z, 1 : ...

Ngày tải lên: 08/01/2014, 11:11

13 982 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w