mot sô đề phụ đao hs yếu lop 4

... môn: Toán – Tiếng Việt (29 HS dự thi) Môn Toán Tiếng việt Xếp loại Giỏi Khá TB Yếu Giỏi Khá TB Yếu SL 02 02 04 21 02 04 10 13 % 6,89 6,89 13,79 72 ,41 6,89 13,79 34, 48 44 ,82 3. Thống kê danh sách ... dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu của tổ 4 Nay giáo viên lớp 4A5 khối 4 của trường Tiểu học xã Hàng Vịnh xây dựng kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi – phụ đạo học sinh yếu ở năm học 2012 ... Khá (A) 14 46,66 14 46,66 TB 06 20,00 07 23,33 Yếu HẠNH KIỂM, DANH HIỆU, LÊN LỚP, CHÁU NGOAN BÁC HỒ Số HS SL, % Hạnh kiểm Xếp loại Giáo dục Danh hiệu Cháu ngoan Bác Hồ Đ CĐ Giỏi Khá TB Yếu Giỏi

Ngày tải lên: 11/02/2015, 16:00

... 24 2 Trần Xuân Hải Tháng 4- 5 Toán + TV 20 24 3 Đặng Hoàng Hận Toán + TV 10 24 Trường Tiểu học 1 Tam Giang Tây – Tổ trưởng: Đặng Hoàng Hận Kế hoạch Bồi dưỡng học sinh giỏi – Phụ đạo học sinh yếu ... – Phụ đạo học sinh yếu khối 3 PHẦN BỒI DƯỢNG HỌC SINH GIỎI Trường Tiểu học 1 Tam Giang Tây – Tổ trưởng: Đặng Hoàng Hận Kế hoạch Bồi dưỡng học sinh giỏi – Phụ đạo học sinh yếu khối 3 PHẦN PHỤ ... gì? Ôn tập về dấu phẩy - Ôn tập kể, viết về lễ hội; kể... sinh yếu khối 3 Tháng 4- 5 4- 5 Môn dạy Toán TV Thời gian dạy Nội dung phụ đạo Các ngày thứ bảy - Ôn về tính diện tích hình chữ nhật,

Ngày tải lên: 15/05/2015, 02:00

... THCS ……………… BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG CHUYÊN ĐỀ Tên chuyên đề: PHƯƠNG PHÁP PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU KÉM MÔN TIẾNG ANH Tác giả chuyên đề: Năm học 2019-2020 Tác giả sáng kiến: - Họ tên: ... - TB - Yếu * Học lực 62 em, tỷ lệ 15.01% 198 em, tỷ lệ 47 . 94% 149 em, tỷ lệ 36.06% em, tỷ lệ 0.97% * Hạnh kiểm - Tốt 388 em, tỷ lệ 93.95% - Khá 25 em, tỷ lệ 6.05% - TB em, tỷ lệ 0% - Yếu em, ... hợp với hình thức vui chơi nhằm lôi em đến lớp đặn tránh tải, nặng nề 4. 1 .4 Xếp chỗ ngồi cho HS Việc xếp chỗ ngồi cho HS yếu quan trọng Xếp em ngồi học sinh giỏi để em giỏi giúp đỡ em học tập,

Ngày tải lên: 07/11/2019, 08:23

... Mệnh đề đảo-Mệnh đề tương đương a) Mệnh đề đảo: Cho mệnh đề PQ Mệnh đề QP gọi mệnh đề đảo PQ b) Mệnh đề tương đương + Mệnh đề “P Q” (P Q) gọi mệnh đề tương đương, + Kí hiệu PQ +Mệnh đề PQ ... mệnh đề Mệnh đề mệnh đề chứa biến a) Mệnh đề Mệnh đề lôgic (gọi tắt mệnh đề) câu khẳng định hoặc sai Một mệnh đề vừa vừa sai Một câu khẳng định gọi mệnh đề Một câu khẳng định sai gọi mệnh đề sai ... 10D,10M học kì – Năm học 2022 – 2023 Loại giỏi: 27 HS; Loại : Khá 5 4Hs; TB: 0 1HS; Danh sách HS cần phụ đạo: TT Họ tên Điểm TB Ghi Nguyễn Đức Hậu 6 .4 10D Lê Thanh Toàn 5.9 10M Nguyễn Quốc Toàn 5.9

Ngày tải lên: 31/03/2023, 17:14

... luận 4 II. Cơ sơ thực tiễn 4 III. Thực trạng của việc bồi dưỡng học sinh yếu kém đạt hiệu quả trong trường tiểu học 4 1. Thuận lợi 4 2. Khó khăn 4 IV. Các biện pháp giải quyết vấn đề 5 V. ... đủ các buổi học phụ đạo. - Phía nhà trường và giáo viên: Cơ sở vật chất trường lớp phục vụ tốt cho công tác phụ đạo, ngay đầu năm nhà trường đã có xây dựng kế hoạch phụ đạo HS yếu và được giáo ... cho việc phụ đạo HS yếu có hiệu quả hơn - Sáng kiến còn là nơi để giáo viên tập hợp kinh nghiệm, giải pháp, chia sẽ với nhau trong quá trình tổ chức phụ đạo HS yếu Nhưng

Ngày tải lên: 13/04/2015, 22:19

... toán trừ + Số trừ 44 – x = + Lấy số bò trừ trừ x = 44 – hiệu + 40 x = 40  Muốn biết x = 40 hay sai ta làm + Thay x = 40 vào đề Vậy: x = 40 nào? bài:  44 – 40 =  Vậy: x = 40 b) x – 10 = 15 ... Tìm x biết : a) 44 – x = b) x – 10 = 15 Hoạt động thầy a) 44 – x =  Phép toán toán là?  Số ta cần tìm ?  Muốn tìm số trừ ta làm nào?  Kết x là? Hoạt động trò Nội dung a) 44 – x = + Phép toán ... 100 :25 biết +4 x =4  Kết x là? Nội dung  Muốn biết x = hay sai ta làm + Thay x = vào đề Vậy: x = nào? bài:  25 .4 = 100  Vậy: x = Trang SKKN: Một số phương pháp giúp học sinh yếu lớp “giải

Ngày tải lên: 20/10/2016, 10:39

... 2013 2012 và 20 14 2013 Đáp số : 2013 2012 > 20 14 2013 Bi 4) 40 57 và 41 55 Đáp số : 40 57 < 41 55 Bdhsg lớp 4 Bi 1 : Linh mua 4 tập giấy và 3 quyển vở hết 5 40 0 đồng. Dơng mua ... Bdhsg lớp 4 Bi 1 : Cho 2 phân số : 3 2 và 4 3 . Tìm 5 phân số ở giữa hai phân số đã cho ? Đáp số : 49 50 51 52 53 ; ; ; ; 72 72 72 72 72 Bi 2 Cho hai phân số 3 4 và 4 5 Tìm 4 phân ... số : 55,56,57,58,59 96 Bi 4. Hãy viết 4 phân số khác nhau năn giữa 2 phân số : 2 5 và 3 5 Đáp số : 11 12 13 14 25 Bdhsg lớp 4 Bi 1. Tính nhanh A = 2006200520 04 120072005 x x + Đáp số

Ngày tải lên: 18/06/2015, 18:56

... 1 945 ; 1969 ; 19 54 , số lớn số: A 1 945 B 1890 C 1969 D 19 54 B PHẦN TỰ LUẬN: Câu Tính cách thuận tiện 48 x 84 + 16 x 48 Câu Đặt tính tính 362 849 + 46 357 986 365 – 342 538 247 3 x 231 5781 : 47 ... sau: 78 543 2; 7 845 32; 785 342 ; 7853 24 là: A 78 543 2 B 7 845 32 C 785 342 D 7852 34 Caâu 11: Các số dòng viết theo thứ tự từ bé đến lớn A 567899; 567898; 567897; 567896 B 865 742 ; 865 842 ; 865 942 ; 865 043 C ... 3 346 7 b) 100000  99999 d) 87652  87652 Câu 6: Giá trị biểu thức: 876 – m với m = 43 2 laø: A 44 4 B 43 4 C 42 4 D 41 4 Câu 7: Giá trị biểu thức × a với a=100 là: A 8100 B 800 C 1008 D 1800 Câu 8: Tính

Ngày tải lên: 06/10/2021, 08:27

... 1………… III Kế hoạch phụ đạo HS yếu môn Ngữ văn trường THCS Tiên Lữ…10 Chương 2:Một số giải pháp nâng cao chất lượng phụ đạo HS yếu môn Ngữ văn trường THCS Tiên Lữ I Các biểu HS yếu môn Ngữ văn ... dẫn đến HS yếu Về phía giáo viên………………………………………………… 11 Về phía HS? ??……………………………………………………… 12 Về phía phụ huynh học sinh……………………………………… 12 III Các giải pháp nâng cao chất lượng phụ đạo HS yếu môn ... skknchat@gmail.com Chuyên đề: Một số giải pháp nâng cao chất lượng phụ đạo HS yếu môn Ngữ văn cấp THCS Trao đổi với giáo viên tổ KHXH Trường THCS Tiên Lữ vấn đề dạy Ngữ văn nói chung dạy HS yếu nói riêng

Ngày tải lên: 29/03/2022, 12:25

... không còn học sinh yếu và học sinh ngồi nhằm lớp. Vì vậy tôi đã chọn và thực hiện đề tài này. 1 SKKN: Một số biện pháp phụ đạo học sinh yếu Phần A ĐẶT VẤN ĐỀ I/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Bậc tiểu học ... 40 % 12 40 % 3 10% BẢNG THEO DÕI KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HS YẾU LỚP 1B S T T Họ và tên Điểm TB Đầu năm Điểm TB Giữa HKI Điểm TB Cuối HKI Ghi chú TV T TV T TV T 1 Nguyễn Thanh Bằng 3.0 1.0 3.5 3.5 4. 5 ... SKKN: Một số biện pháp phụ đạo học sinh yếu - Kiểm tra... thua kém bạn bè trong lớp Đây la,yêú tố 14 SKKN: Một số biện pháp phụ đạo học sinh yếu tâm lý rất quan trọng ở

Ngày tải lên: 20/05/2015, 09:00

... đầu tư phụ đạo em học yếu lại yếu VI CÁC BIỆN PHÁP TIẾN HÀNH ĐỂ KHẮC PHỤC TÌNH TRẠNG HỌC SINH YẾU, KÉM - Từ điều trình bày phần trên, xin đưa số biện pháp nhằm khắc phục tình trạng học sinh yếu ... cần thiết để tiếp tục học Tốn lớp Vì tơi định chọn đề tài: Một số biện pháp phụ đạo học sinh nhận thức chậm mơn tốn lớp Đó lý chọn nghiên cứu đề tài - Thực tiễn thời gian qua, Trường Tiểu học ... BIỆN PHÁP THỰC HIỆN ĐỂ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: Từ điều trình bày phần trên, tơi xin đưa số biện pháp nhằm khắc phục tình trạng học sinh nhận thức chậm mơn Tốn lớp 4A5 Trường Tiểu học xã Tràng An- Bình

Ngày tải lên: 30/03/2023, 15:15

... lượng học sinh trong HKI ở lớp 54 như sau : Điểm 9-10 Điểm 7-8 Điểm 5-6 Điểm 1 -4 GHK I SL TL 18 56,3 SL 8 TL 25,0 SL 4 TL 12,5 SL 2 CHK I 18 11 34, 4 3 9,3 Tổng số HS 32 56,3 TL 6,2 Mặc dù còn ... tôi chọn đề tài “ Một số biện pháp phụ đạo học sinh yếu Tóan”. Trang 2 III/- PHẠM VI VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU : Biện pháp khắc phục học sinh yếu môn Tóan lớp Năm 4 trường Tiểu học Lương Quới – Huyện ... chất lượng học sinh yếu- một đối tượng nghiên cứu của đề tài này. V/- ĐIỂM MỚI TRONG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU : Đề ra các biện pháp nâng cao cải tiến công tác dạy phụ đạo học sinh yếu trong các năm học

Ngày tải lên: 03/07/2014, 13:00

... 7.1 28 Trung bình SL % 64. 7 Yếu- kém SL % 28.2 Kết áp dụng: Tổng số Giỏi Khá SL % SL % 39 0 19 22 .4 18 72.9 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Yếu SL % 4. 7 PHẠM THỊ THU HẰNG NĂM HỌC 20 14 - 2015 Sau thời gian ... tượng 3 .4 Thời gian nghiên cứu: Trong thời gian từ tháng –năm 20 14 đến tháng năm 2015 II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: Cơ sở lí luận vấn đề: SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHẠM THỊ THU HẰNG NĂM HỌC 20 14 - 2015 ... HỌC 20 14 - 2015 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: “MỘT SỐ MẸO GIÚP HỌC SINH YÊU LỚP YÊU TÁC PHẨM VĂN HỌC” SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHẠM THỊ THU HẰNG NĂM HỌC 20 14 - 2015 I ĐẶT VẤN ĐỀ: Lí chọn đề tài:

Ngày tải lên: 14/05/2015, 22:10

... lớp 4? Tôi xin mạnh dạn đề xuất sáng kiến nhằm dạy học tốt phân môn Lịch sử lớp 4: “Một số biện pháp giúp học sinh yêu thích học có hiệu phân môn Lịch sử lớp 4? ?? Các biện pháp, giải pháp thực 4. 1 ... tộc Bởi thực nghiên cứu đề biện pháp, giải pháp nhằm giúp học sinh yêu thích học tốt môn Lịch sử Cơ sở lý luận vấn đề Chúng ta cần nắm vững mục tiêu giáo dục tiểu học giúp HS có kiến thức toàn diện ... thân giáo viên trực tiếp dạy lịch sử lớp (dạy lớp 4) trường 2.2 Thời gian: Từ tháng 8/20 14 đến hết tháng 1/2015 2.3 Đối tượng: Học sinh khối lớp 4, trường công tác Nội dung sáng kiến: + Tính mới,

Ngày tải lên: 26/07/2016, 15:00

... LỚP 4- 5 HỌC TỐT GIỜ VẼ TRANH THEO ĐỀ TÀI Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ NHUẬN CHUYÊN NGÀNH : SƯ PHẠM MỸ THUẬT GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN: ThS Đoàn Dũng Sĩ Thanh Hóa 20 14 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan đề tài ... tốt vẽ tranh theo đề tài để đồng nghiệp tham khảo: Đó mục đích để tơi viết tiểu luận Đối tượng nghiên cứu 4. 1 Đối tượng nghiên cứu Học sinh khối 4- 5 trường tiểu học Phú Nhuận 4. 2 Phạm vi nghiên ... luận “một số giải pháp giúp học sinh lớp 4- 5 trường tiểu học Phú Nhuận học tốt vẽ tranh theo đề tài ” cơng trình nghiên cứu riêng tơi hướng dẫn giảng viên, ThS Đoàn Dũng Sĩ Kết nghiên cứu nêu tiểu

Ngày tải lên: 06/02/2017, 12:30

... PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 4- 5 HỌC TỐT GIỜ VẼ TRANH THEO ĐỀ TÀI Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ NHUẬN CHUYÊN NGÀNH : SƯ PHẠM MỸ THUẬT GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN: ThS Đoàn Dũng Sĩ Thanh Hóa 20 14 MỤC LỤC A / PHẦN MỞ ... 23- 24) - lớp 6: Vẽ tranh đề tài: Ngày tết mùa xuân : Đề tài ngày tết, lễ hội mùa xuân Mục tiêu: -Học sinh yêu quê hương, đất nước thông qua việc tìm hiểu hoạt động ngày tết vẽ đẹp mùa xuân - HS ... ngày tết mùa xuân - HS vẽ cắt, xé dán giấy màu một tranh đề tài ngày tế mùa xuân Chuẩn bị Đồ dùng dạy- học - Giáo viên Tranh ảnh đề tài ngày tế mùa xuân (giáo án điện tử ) - HS: Giấy vẽ, bút

Ngày tải lên: 06/02/2017, 12:30

... CHUYÊN ĐỀ: CÁC BIỆN PHÁP PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU KÉM THCS I ĐẶT VẤN ĐỀ Đổi phương pháp dạy học hiểu tổ chức hoạt động tích cực cho người học, kích thích, thúc đẩy, hướng tư người học vào vấn đề mà ... trạng học sinh yếu mà thân nhận thấy q trình cơng tác Qua việc phân tích ngun nhân đó, thân tơi đưa số biện pháp để giáo dục, phụ đạo học sinh yếu sau: Các biện pháp phụ đạo học sinh yếu *Giáo dục ... hỏi phải có kiên nhẫn lịng tâm người giáo viên Phụ đạo học sinh yếu phải giáo viên quan tâm tình hình học tập học sinh, phụ đạo nào, phương pháp vấn đề địi hỏi giáo viên cần phải khơng ngừng tìm

Ngày tải lên: 15/04/2021, 15:01

... Tính pháp khắc phục: Viết yếu yếulớp 2, tínhlớp cònyếu + Tập đọc: Dù là học sinh số em đọc yếu Nguyên nhân đọc yếu các em là ... giáo viên thời gian qua Chúng ta tạm thời định nghĩa HS yếu sau: *Thế nào là HS yếu? : Là HS kiến thức, kĩ năng, kinh nghiệm thân mình, hướng dẫn ... cho chất lượng phụ đạo học sinh yếu chưa đạt hiệu cao Và từ đó có biện pháp khắc phục phù hợp Đây chính là mục đích đề tài

Ngày tải lên: 29/06/2021, 07:42

... 3 4 7 6 Vĩ 4 5 5 6 6 Thái 4 4 4 9 7 Anh 4 4 6 6 8 Hiên 2 3 4 4 7 Tuyền 3 5 6 5 5 Biểu đánh giá kết quả chung của lớp: Xếp loại Đầu năm Giữa HK1 Giỏi 25 25 Khá 15 12 15 Trung bình 6 9 Yếu ... hoạt động trí tuệ của học sinh. Chính vì vậy, tôi đã chọn đề tài : "Bồi dưỡng học sinh yếu về giải toán ở lớp 3" để giúp các em yếu kém học tập tốt hơn bộ môn toán trong đó có giải toán ... pháp 1. Điều tra phân loại học sinh yếu về giải toán ở lớp Nhất là những em yếu kém về giải toán, ngay từ đầu năm khi nhận lớp tôi phải phân loại từng em, yếu kém loại toán điển hình nào để tôi

Ngày tải lên: 25/12/2014, 19:14

... NGHIỆM ĐỀ TÀI: “GIẢI PHÁP VÀ QUY TRÌNH TỔ CHỨC PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU CÁC KHỐI LỚP TỪ 1 ĐẾN 5” PHẦN MỞ ĐẦU. I. Bối cảnh chọn đề tài: Năm học 2012 – 2013, trường TH Nà Mùn có số học sinh (HS) yếu là: ... em là HS lưu ban. Đầu năm học 2012 - 2013 theo điều tra và báo cáo của các khối hiện có: 98 HS học yếu rải đều các môn học tỉ lệ 1/3 % so tổng số học sinh toàn trường trong đó đã tính 4 HS thuộc ... tôi tiến hành xây dựng kế hoạch phụ đạo HS yếu của trường, đứng trước thực tế khó khăn trên BGH chúng tôi hết sức lo lắng về hiệu quả của công tác phụ đạo HS yếu. Nhưng “trong cái khó lại ló

Ngày tải lên: 09/04/2015, 16:21