Ngày tải lên: 20/04/2014, 11:04
Ngày tải lên: 23/03/2013, 08:07
DẠY HỌC TÍCH HỢP MÔI TRƯỜNG
... Nội dung tích hợp GDBVMT: - Hiểu biết những cảnh đẹp của tự nhiên, cảnh sinh hoạt trên đất nước và TG, có tinh thần hướng thiện, yêu cái đẹp. - Thấy được tác hại của MT bị ô nhiễm. - ... dung tích hợp GDBVMT: - Hiểu biết đặc điểm sinh thái MT, sự giàu có về tài nguyên thiên nhiên. - GD lòng yêu quý, ý thức BV MT, có hành vi đúng đắn với MTXQ. GDMT Lớp 5: Một số lưu ý về tích hợp ... minh. GDMT Lớp 3: Nội dung tích hợp GDBVMT: - Hiểu biết một số cảnh quan tươi đẹp của MT tự nhiên trên đất nước ta qua ngữ liệu trong môn TV. Thấy được tác hại của việc phá hoại MT. - GD lòng...
Ngày tải lên: 10/10/2013, 08:11
Dạy học tích hợp nội dung giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả môn Vật lý THPT
... hiện “ Dạy học tích hợp nội dung giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả” ở trường THPT – Môn Vật lý I. Mục đích: - - - - - II. Kỹ năng: - - - Tích hợp GDSDNLTK&HQ vào giảng dạy chương ... hai: - ý kiến của các học viên qua 4 kỹ thuật dạy học tích cực đã thực hiện ở buổi sáng - Giới thiệu và làm quen với kỹ thuật “dh tích cực qua hệ thống câu hỏi” - Tìm địa chỉ tích hợp cho toàn ... toàn bộ chương trình . Hướng dẫn học viên tìm địa chỉ tích hợp . Bàn luận trong nhóm để tìm địa chỉ tích hợp . Đáp án gợi ý về địa chỉ tích hợp - Hướng dẫn học viên chuẩn bị g/á • Giao nhiệm...
Ngày tải lên: 10/10/2013, 21:11
Bài soạn KỈ YẾU DẠY HỌC TÍCH HỢP GD MT
... theo phương thức tích hợp. Việc tích hợp thể hiện ở ba mức độ: - Mức độ toàn phần: mục tiêu và nội dung của bài học hoặc của chương phù hợp hoàn toàn với mục tiêu và nội dung của giáo dục bảo ... độ toàn phần: Mục tiêu và nội dung của bài học hoặc của chương phù hợp hoàn toàn vơí mục tiêu và nội dung của giáo dục BVMT. + Mức độ bộ phận: Chỉ có một phần bài học có mục tiêu và nội dung ... phương pháp giáo dục BVMT phải phù hợp với mục tiêu đào tạo của cấp học, góp phần thực hiện mục tiêu đào tạo của cấp học. - Giáo dục BVMT phải trang bị cho học sinh hệ thống kiến thức tương đối...
Ngày tải lên: 02/12/2013, 17:11
Gián án Dạy học tích hợp BVMT vào các môn học cấp THCS
... hiện X<%F1)% (<-A:%R21%D2L%:F%*%&;L%2 %Z!/%<-A/i2):%1E)JC!/O <-AJ)‡G‡:…-AJ2&68426%:<)i2C4@ *D!/%<-A†Y!%NG%8:-L?!i2)<N!/%<-A g BÁO CÁO THAM LUẬN DẠY HO ̣ C TÍCH HỢP BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀO CÁC MÔN HỌC CẤP THCS - HUYỆN THANH BÌNH NĂM HỌC 2010 - 2011 Đơn vị: Phòng GD&ĐT huyện Thanh ... !68C!C%$B)E? ONG%b8%fO4@*D!/%<-A1/u*O2 GH>)%/!)!@C%!)% <&:C*%b1%9>i2)>)C<7!:-LG:E EC>)i2;:\%D l%@!. W BÀI 2: TỔ TỰ NHIÊN- THCS TÂN HUỀ BÀI THAM LUẬN “DẠY HỌC TÍCH HỢP BẢO VỆ MỘI TRƯỜNG (BVMT) CẤP THCS” Đơn vị: Trường THCS Tân Huề Họ tên: Nguyễn Thanh Bình Tổ: ... MĨ vnU’)QOS•(n•¢l••dS‚(nƒ$d„(w Trường THCS Tân Mỹ Độc Lập - Tự Do – Hạnh Phúc BÀI THAM LUẬN DẠY TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀO MÔN LỊCH SỬ CẤP THCS Họ tên người viết: Nguyễn...
Ngày tải lên: 04/12/2013, 04:12
Hướng dẫn dạy học tích hợp năng lượng THCS-THPT giai đoạn 2010-2015
Ngày tải lên: 07/07/2014, 14:00
Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực của học sinh
... Thiết lập sơ đồ logic của tiến trình nhận thức khoa học đối với kiến thức cần dạy phù hợp với trình độ của HS. Sơ đồ này chính là cơ sở khoa học để GV xác định mục tiêu dạy học cụ thể và thiết ... t ổ chức các hoạt động của HS, DH PP tự học; Tăng cường học tập cá thể phối hợp với học tập hợp tác. [16], [33], [2]. * Dạy học thông qua tổ chức các hoạt động của học sinh. ở đây HS được ... TIỄN CỦA VIỆC LỰA CHỌN VÀ PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC KHI DẠY HỌC VẬT LÝ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG 1.1. T ỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU * Những nghiên cứu về phương pháp dạy học ...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:10
Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)
... Thiết lập sơ đồ logic của tiến trình nhận thức khoa học đối với kiến thức cần dạy phù hợp với trình độ của HS. Sơ đồ này chính là cơ sở khoa học để GV xác định mục tiêu dạy học cụ thể và thiết ... ạy học có khả năng tích cực hoá ho ạt động nhận thức Vật lý của học sinh 25 1.3. V ấn đề lựa chọn và phối hợp các PPDH tích cực trong dạy học Vật lý 39 1.3.1. Phân tích ưu như ợc điểm của ... pháp dạy học 39 1.3.2. Cơ s ở lựa chọn phương pháp dạy học 40 1.3.3. Qui trình l ựa chọn và ph ối hợp các phương pháp dạy học 42 1.4. Tìm hi ểu thực trạng dạy và học Vật lý ở trường trung học...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:24
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy toán tổ hợp lớp 11 trung học phổ thông nhằm phát huy năng lực học tập của học sinh
... trọng trong dạy học toán tổ hợp. - Vận dụng 4 phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy toán tổ hợp đó là các phương pháp: dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề, dạy học tự học, dạy học theo ... với tiêu cực. 1.2. Đặc trƣng của phƣơng pháp dạy học tích cực 1.2.1. Dạy học thông qua tổ chức các hoạt động học tập của học sinh Theo Trần Bá Hoành [8, tr. 15] : Trong phương pháp dạy học tích ... tiễn của phương pháp dạy học tích cực. Nghiên cứu thực trạng dạy và học toán tổ hợp ở trường phổ thông và vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy toán tổ hợp lớp 11 trung học...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46
Phân tích các mục tiêu và tiêu chuẩn thiết kế kênh phân phối Trình bày việc xác định mục tiêu của 1 kênh phân phối mà anh chị biết (2)
... cấp bậc của các mục tiêu marketing và mục tiêu chung của công ty: Mô hình mối quan hệ và cấp bậc của các mục tiêu và chiến lược của công ty Phân phối có hai mục tiêu chính đó là: mục tiêu dịch ... Phân tích các mục tiêu và tiêu chuẩn thiết kế kênh phân phối I. Mục tiêu của kênh phân phối. Để đảo bảo mục tiêu chung của doanh nghiệp, thì cần phải đặt ra các mục tiêu cụ thể và đạt được các mục ... mục tiêu quan trọng đặt ra cho phân phối. Để có thể giảm chi phí ta cần Nhóm 3 lớp 1005BLOG0321 Các mục tiêu và chiến lược tổng thể của công ty Các mục tiêu và chiến lược marketing chung Mục...
Ngày tải lên: 02/11/2012, 16:37
Tìm hiểu, phân tích thị trường và thị trường mục tiêu của Công ty Cổ phần trà Than Uyên
... rộng quy mô thị trường. Mục tiêu của sản xuất của công ty trong năm tới là tăng mức sản xuất và tiêu thụ sản phẩm chè lên trên 1600 tấn/năm. Và mục tiêu phát triển dài hạn của công ty là trở thành ... về thị trường và thị trường mục tiêu của Công ty cổ phần trà Than Uyên. Từ đó vận dụng nhứng lý thuyết đã học để đề xuất chọn thị trường và thị trường mục tiêu của Công ty. 2. Đối tượng và ... trường và thị trường mục tiêu của Công ty Cổ phần trà Than Uyên”. 1. Mục tiêu nghiên cứu Chuyên đề này nhằm hệ thống hóa cơ sở lý luận về thị trường và thị trường mục tiêu. Tìm hiểu đặc trưng...
Ngày tải lên: 02/11/2012, 16:42
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: