0

mục đích ý nghĩa của chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học

Luận văn thạc sĩ tác ĐỘNG của CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU học đối với GIÁO VIÊN TIỂU học THÀNH PHỐ hải DƯƠNG

Luận văn thạc sĩ tác ĐỘNG của CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU học đối với GIÁO VIÊN TIỂU học THÀNH PHỐ hải DƯƠNG

Khoa học xã hội

... ầ~= ớ ý = ớ= ớ ý = ĩ ồI= = ĩ I= ú= ó ở= ỡ ớ ý ốỡ ớờỵ = ớ= ồĩ ồĩ ồĩ ợ = ỡ = = = = ~= ỗ= ĩ = ỡ ú= ý = ồệ ý = ỡ = ỏ= ợ ớĩ = ỏồKq ồĩ = ĩ ó = ớờỡ ồệ = q e m = ỗe K ồ= ẵ ờớ= ỏỡ ồệ ý = ... ộĩ RKj = = = ớKj Q ọ = ý = ỡ = ~ỗ= ớ= = = ĩ = Kj ỏ= ĩ ệ = = = = ó = ồĩ ợ ớ ý ẳ= ó = ~ỗ= ồ= ~ỗ= ó = õ= ồệ ớĩ ó ợ ý ó ỏ= ó = K ý = ỡ = ~= ớĩ ĩ ọỏồ= = ý = ớ= ỏ= = ỡ = ỏ= ợ ỏ= ẳ= ... ỡ ý = ắ ớĩ ồệốỡ ~= I= ĩ ồệd ầồ= ớờ~= = ĩ ồệớ = ĩ ó ồ= ắ = ồỏ= ồệ ởỗồ= ỏ ỗ= ồK ầỡ = ý = ệ ` ẵ ọỏ= ớ ý = ĩ = K I= KI= K Q S= ẳ = ĩ = ĩ q _ = ~= ớ ý = ĩ = ồ= = Q N QO Q RI= K = ý ĩ ọ...
  • 120
  • 675
  • 0
Tác động của chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học đối với giáo viên tiểu học thành phố Hải Dương

Tác động của chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học đối với giáo viên tiểu học thành phố Hải Dương

Sư phạm

... Chuẩn nghề nghiệp tới hoạt động dạy học giáo viên tiểu học TP Hải Dương (Phiếu dành cho giáo viên) Phụ lục 2: Phiếu xin ý kiến đánh giá tác động Chuẩn nghề nghiệp tới hoạt động dạy học giáo viên ... First line: cm 24 * Khái niệm Một số khái niệm Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học a Chuẩn nghề nghiệp GV tiểu học Chuẩn nghề nghiệp GVTH tiểu học hệ thống yêu cầu phẩm Formatted: Font: Not ... 3.1 Câu hỏi nghiên cứu - Chuẩn nghề nghiệp Giáo viên Tiểu học tác động hoạt động giảng dạy giáo viên tiểu học thành phố Hải Dương?Đánh giá GV Tiểu học theo Chuẩn nghề nghiệp mang lại nh ng thay...
  • 154
  • 597
  • 0
Tác động của chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học đối với giáo viên tiểu học thành phố hải dương

Tác động của chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học đối với giáo viên tiểu học thành phố hải dương

Khoa học xã hội

... nói chung, người giáo viên tiểu học nói riêng, Bộ GD&ĐT ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học theo Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học hệ thống yêu ... đánh giá giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp GVTH, Dự án phát triển giáo viên tiểu học, Hải Dương Bộ Giáo dục & Đào tạo(2007), Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT Chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học, Hà ... chọn Tác động Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học giáo viên tiểu học thành phố Hải Dương làm đề tài cho khóa luận 2 Mục đích nghiên cứu đề tài - Đánh giá tác động Chuẩn nghề nghiệp GVTH hoạt...
  • 8
  • 322
  • 0
Đánh giá mức độ đáp ứng với Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông của Cử nhân Sư phạm do Trường đại học An Giang đào tạo

Đánh giá mức độ đáp ứng với Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông của Cử nhân Sư phạm do Trường đại học An Giang đào tạo

Khoa học xã hội

... qu n lý Ngư i truy n ñ t tri th c môn h c Giáo viên Nhà lãnh ñ o Hình: Vai trò c a giáo viên Hình 1.2: Vai trò c a giáo viên [5] 1.2.2.3 NL giáo viêny u t b n quy t ñ nh ch t lư ng giáo d ... 14 Qu n lý h sơ d y h c 15 Ki m tra, ñánh giá k t qu h c t p c a HS NL giáo d c 16 Xây d ng k ho ch ho t ñ ng giáo d c 17 Giáo d c qua môn h c 18 Giáo d c qua ho t ñ ng giáo d c 19 Giáo d c qua ... ng, sách giáo khoa, tài li u h c t p, thư vi n, trang thi t b …; ngư i tham gia giáo d c nhà qu n lý giáo d c, GV, HS…; ñ u tư tài cho m i HS, t l GDP dành cho giáo d c Th hai, trình giáo d c...
  • 165
  • 1,479
  • 1
Đánh giá mức độ đáp ứng với chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông cử nhân sư phạm do trường đại học an giang đào tạo

Đánh giá mức độ đáp ứng với chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông cử nhân sư phạm do trường đại học an giang đào tạo

Khoa học xã hội

... Long (2005), Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học với việc đào tạo, bồi dưỡng đánh giá giáo viên , Tạp chí Giáo dục, 117, tr.5-6 Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2004), Nghề nghiệp người giáo viên , Tạp chí ... giáo viên theo định hướng lực”, Tạp chí Giáo dục, 216 (2), tr.9-12 54 Nguyễn Thị Ngọc Quyên (2007), Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học việc thể chế hóa việc đánh giá lực nghề nghiệp giáo viên ... đánh giá giáo viên phổ thông”, Tạp chí Giáo dục, 223 (1), tr.13-14 107 Phan Sắc Long (2005), Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học với việc đào tạo, bồi dưỡng đánh giá giáo viên , Tạp chí Giáo dục,...
  • 30
  • 753
  • 1
Phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Ý Yên - tỉnh Nam Định đáp ứng chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học

Phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Ý Yên - tỉnh Nam Định đáp ứng chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học

Sư phạm

... đạo đức lực nghề nghiệp giáo viên Tiểu học cần thể chế hoá thành Chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học Có thể nói, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học chất hệ thống tiêu chuẩn lực nghề nghiệp, dùng ... ngũ giáo viên 33 1.4.2 Quan điểm phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học 35 1.5 Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu 38 1.5.1 Chuẩn hoá, đại hoá 38 1.5.2 Chuẩn hoá giáo viên 41 1.5.3 Chuẩn hoá giáo viên ... rộng cấp học khác Chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học hệ thống tiêu chí xác định lực nghề nghiệp giáo viên Tiểu học từ đ-ợc đào tạo làm nghề, b-ớc vào nghề suốt trình hành nghề tr-ờng Tiểu học, ...
  • 112
  • 769
  • 3
Luận văn thạc sĩ đánh giá mức độ đáp ứng với chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông cử nhân sư phạm do trường đại học an giang đào tạo

Luận văn thạc sĩ đánh giá mức độ đáp ứng với chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông cử nhân sư phạm do trường đại học an giang đào tạo

Sư phạm

... dựng chuẩn nghề nghiệp –[32] đưa quan niệm chuẩn nghề nghiệp GV mầm non sở lí luận thực tiễn việc xây dựng chuẩn nghề nghiệp GV mầm non Các tác giả Phan Sắc Long (2005) Chuẩn nghề nghiệp GV tiểu ... nghiên cứu Giáo viên Giáo viên Nhà quản lý Người truyền đạt tri thức môn học Nhà lãnh đạo Hình: Vai trò giáo viên Hình 1.2: Vai trò giáo viên [5] 1.2.2.3 NL giáo viên – yếu tố định chất lượng giáo ... lượng giáo viên 1.1.2 Nhóm công trình nghiên cứu chuẩn nghề nghiệp GV 1.1.3 Tiểu kết 19 1.2 Cơ sở lý luận 19 1.2.1 Chất lượng giáo dục 19 1.2.2 Chất lượng giáo viên 22 Nội dung Trang 1.2.3 Chuẩn nghề...
  • 174
  • 1,164
  • 0
QUY ĐỊNH VỀ CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

QUY ĐỊNH VỀ CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

Tư liệu khác

... sử dụng Chuẩn Quy định áp dụng loại hình giáo viên tiểu học sở giáo dục phổ thông hệ thống giáo dục quốc dân Điều 2: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học hệ ... lực nghề nghiệpgiáo viên tiểu học cần phải đạt nhằm đáp ứng mục tiêu giáo dục tiểu học Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học điều chỉnh phù hợp với điều kiện kinh tế, xã hội mục tiêu giáo viên ... lực nghề nghiệp đòi hỏi người giáo viên phải đạt để áp dụng mục tiêu giáo dục tiểu học giai đoạn Tiêu chí: Nội dung cụ thể thuộc yêu cầu Chuẩn, thể khía cạnh lực nghề nghiệp giáo viên tiểu học...
  • 9
  • 2,904
  • 16
QUY ĐỊNH VỀ CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

QUY ĐỊNH VỀ CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

Tiểu học

... sử dụng Chuẩn Quy định áp dụng loại hình giáo viên tiểu học sở giáo dục phổ thông hệ thống giáo dục quốc dân Điều 2: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học hệ ... lực nghề nghiệpgiáo viên tiểu học cần phải đạt nhằm đáp ứng mục tiêu giáo dục tiểu học Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học điều chỉnh phù hợp với điều kiện kinh tế, xã hội mục tiêu giáo viên ... lực nghề nghiệp đòi hỏi người giáo viên phải đạt để áp dụng mục tiêu giáo dục tiểu học giai đoạn Tiêu chí: Nội dung cụ thể thuộc yêu cầu Chuẩn, thể khía cạnh lực nghề nghiệp giáo viên tiểu học...
  • 9
  • 1,367
  • 3
Bồi dưỡng nội dung chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học

Bồi dưỡng nội dung chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học

Tư liệu khác

... soạn giáo án “CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC” Văn quy định yêu cầu phẩm chất trị, đạo đức, lối sống, kiến thức kỹ sư phạm người giáo viên tiểu học nhằm đáp ứng mục tiêu giáo dục tiểu học ... trò người giáo viên tiểu họcGiáo viên góp phần định chất lượng giáo dục – Hoạt động Giáo viên có tác dụng to lớn đến đời sống văn hoá địa phương • Đặc điểm lao động Giáo viên tiểu học – GVTH ... DUNG CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC Giải thích số thuật ngữ dùng văn Chuẩn Cấu trúc Chuẩn Giải thích nội dung yêu cầu, tiêu chí Chuẩn HOẠT ĐỘNG Tìm thuật ngữ bản văn Chuẩn • Đọc văn Chuẩn...
  • 33
  • 1,450
  • 6
QUY ĐỊNH CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

QUY ĐỊNH CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

Tư liệu khác

... 1 Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học hệ thống yêu cầu lực nghề nghiệpgiáo viên tiểu học cần phải đạt nhằm đáp ứng mục tiêu giáo dục tiểu học Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học điều ... lực nghề nghiệp đòi hỏi người giáo viên phải đạt để đáp ứng mục tiêu giáo dục tiểu học giai đoạn Tiêu chí: Nội dung cụ thể thuộc yêu cầu Chuẩn, thể khía cạnh lực nghề nghiệp giáo viên tiểu học ... tế, xã hội mục tiêu giáo dục tiểu học giai đoạn Điều Mục đích ban hành chuẩn Làm sở để Xây dựng, đổi nhiệm vụ, mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng giáo viên tiểu học khoa, trường cao đẳng, đại học sư phạm...
  • 8
  • 1,257
  • 5
Chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học

Chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học

Tư liệu khác

... trng s phm (hon thnh 30 ti nghiờn cu); Tiờu ỏnh giỏ gi dy ca GVTH (ó s dng Hội thi giáo viên dạy giỏi tiểu học cấp quốc gia); Xõy dng b tiờu chun kim nh cht lng chng trỡnh o to GVTH (ang trỡnh ... + T chuyờn mụn nhn xột, gúp ý kin, ghi kt qu ỏnh giỏ vo phiu; ly ý kin i vi tiờu cú im 4,9 v im 3,10 (ton trng) + Hiu trng thc hin ỏnh giỏ, xp loi + Trng hp cha ng ý vi kt lun ca HT, ngi GV cn ... Chun i vi giỏo viờn theo cỏc lnh vc Th nghim ỏp dng Chun GVTH trờn din rng (Tip) Kết áp dụng Chuẩn giáo viên theo yêu cầu lĩnh vực Phẩm chất đạo đức, tư tưởng trị Th nghim ỏp dng Chun GVTH trờn...
  • 20
  • 1,625
  • 8
Bài giảng Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học

Bài giảng Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học

Tư liệu khác

... tiểu học Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học hệ thống yêu cầu phẩm chất trị, đạo đức, lối sống; kiến thức; kỹ sư phạm mà giáo viên tiểu học cần phải đạt nhằm đáp ứng mục tiêu giáo dục tiểu học ... tiêu chuẩn xếp loại; quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học Quy định áp dụng loại hình giáo viên tiểu học sở giáo dục phổ thông hệ thống giáo dục quốc dân Điều Chuẩn nghề nghiệp giáo viên ... học Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học điều chỉnh phù hợp với điều kiện kinh tế, xã hội mục tiêu giáo dục tiểu học giai đoạn Điều Mục đích ban hành Chuẩn Làm sở để xây dựng, đổi nhiệm vụ, mục...
  • 9
  • 1,335
  • 6
Bài soạn Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học

Bài soạn Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học

Ngữ văn

... tiểu học Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học hệ thống yêu cầu phẩm chất trị, đạo đức, lối sống; kiến thức; kỹ sư phạm mà giáo viên tiểu học cần phải đạt nhằm đáp ứng mục tiêu giáo dục tiểu học ... tiêu chuẩn xếp loại; quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học Quy định áp dụng loại hình giáo viên tiểu học sở giáo dục phổ thông hệ thống giáo dục quốc dân Điều Chuẩn nghề nghiệp giáo viên ... học Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học điều chỉnh phù hợp với điều kiện kinh tế, xã hội mục tiêu giáo dục tiểu học giai đoạn Điều Mục đích ban hành Chuẩn Làm sở để xây dựng, đổi nhiệm vụ, mục...
  • 9
  • 1,149
  • 1
Gián án Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học

Gián án Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học

Tư liệu khác

... tiểu học Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học hệ thống yêu cầu phẩm chất trị, đạo đức, lối sống; kiến thức; kỹ sư phạm mà giáo viên tiểu học cần phải đạt nhằm đáp ứng mục tiêu giáo dục tiểu học ... tiêu chuẩn xếp loại; quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học Quy định áp dụng loại hình giáo viên tiểu học sở giáo dục phổ thông hệ thống giáo dục quốc dân Điều Chuẩn nghề nghiệp giáo viên ... học Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học điều chỉnh phù hợp với điều kiện kinh tế, xã hội mục tiêu giáo dục tiểu học giai đoạn Điều Mục đích ban hành Chuẩn Làm sở để xây dựng, đổi nhiệm vụ, mục...
  • 9
  • 662
  • 1
Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học

Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học

Mầm non - Tiểu học

... dưỡng giáo viên tiểu học; quy định kiểm định chất lượng trường tiểu học, kiểm định chất lượng chương trình đào tạo giáo viên tiểu học trình độ cao đẳng, đại học; tiêu chuẩn nghiệp vụ ngạch giáo viên ... dựng, đổi nhiệm vụ, mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng giáo viên tiểu học khoa, trường cao đẳng, đại học sư phạm Giúp giáo viên tiểu học tự đánh giá lực nghề nghiệp, từ xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện ... giáo viên tiểu học; nội dung rèn luyện phẩm chất đạo đức lực sư phạm cho sinh viên trường, khoa đào tạo giáo viên tiểu học; nội dung liên quan đến giáo viên tiểu học Điều lệ trường tiểu học quy...
  • 13
  • 696
  • 0
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên tiểu học Huyện An Dương, Hải Phòng theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học

Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên tiểu học Huyện An Dương, Hải Phòng theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học

Sư phạm

... cht ca hot ng qun lý qua s sau: Sơ đồ 1.1 : Mô hình quản lý Công cụ quản lý Chủ thể quản lý Môi tr-ờng quản lý Khách thể quản lý Mục tiêu quản lý Ph-ơng pháp quản lý Ch th qun lý cú th l mt cỏ ... trng Vỡ vy, qun lý nh trng l qun lý ton din Bao gm: Qun lý i ng nh giỏo Qun lý hc sinh Qun lý quỏ trỡnh dy - hc Qun lý c s vt cht, trang thit b dy hc Qun lý ti chớnh trng hc Qun lý mi quan h gia ... lý Cụng c qun lý v phng tin tỏc ng ca ch th qun lý ti khỏch th qun lý nh: Mnh lnh, quyt nh, chớnh sỏch, lut l, Mc tiờu l cỏi ớch cui cựng ca hot ng qun lớ * Cỏc chc nng c bn ca qun lý: Qun lý...
  • 119
  • 774
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25