... lẻ, tuần hồn, sau nêu định nghĩa người ta nói ýnghĩahìnhhọc khái niệm Mộtvàitínhchấthàmýnghĩahìnhhọcchúng Hàm số đơn điệu Ýnghĩahìnhhọc Thơng thường biểu diễn mặt phẳng tọa độ, ... XTBT _ Xét tính biến thiên khoảng: Ýnghĩahìnhhọchàm số đồng biến, nghịch biến TTXĐ _Tìm tập xác định hàm số: Ngầm ẩn kĩ thuật XTCL _Xét tính chẵn, lẻ hàm số: Ýnghĩahìnhhọchàm số chẵn, ... lập bảng biến thiên hàm số thơng qua đồ thị - Bước đầu nhận biết vàitínhchấthàm số như: giá trị lớn nhỏ hàm số (nếu có), dấu hàm số điểm khoảng - Nhận biết tính chẵn-lẻ hàm số thơng qua đồ...
... lành chim đậu, nên c trú Một lần có thầy địa lý từ phơng Bắc xa xôi tìm đến làng Cổ Đô thấy có miếng đất kết long mạch, miếng đất có nhà cha mẹ Nguyễn S Mạnh, thầy địa lý trả nhiều tiền đòi mua ... cha, ý núi o lm cha buc phi dy nờn ngi, ng em lũng oỏn trỏch ễng Lõn hiu ý cha, ch n mt gúc bỏnh ri gúi li vit ngoi hai ch Cũn lam v bo gia nhõn chuyn li cho cha c lỏi li Cũn lm l Lm con, ý núi ... quõn s Một danh nhân thuộc dòng họ Nguyễn Cổ Đô, đỗ tiến sỹ khoa thi năm 1484 từ đời vua Lê Thánh Tông, làm thợng th lễ đầu kỷ thứ 16 từ đời vua Lê Hiến Tông, ông tên Nguyễn S Mạnh, nhng lại vào...
... thiêng với nhiều nét đẹp độc đáo Đầu tiên, bớc vào chùa Tam Quan kiêm gác chuông hai tầng mái Ngay bậc lên Tam Quan đôi chồn đá nhỏ, bên bên có hình rồng chầu mặt trời, phợng, lân, ngựa, Tất ... Quan sân rộng dẫn vào chùa Lối đợc bó rồng đá năm trăm năm tuổi Chùa đợc kết cấu theo kiểu cung đình với nhiều nét chạm trổ vừa tinh tế, vừa dứt khoát Trong chùa nhiều vật quý nh viên gạch rồng ... Trói c UNESCO a vo danh sỏch nhng nhõn vt kit xut nht ca lch s nhõn loi l Danh nhõn hoỏ th gii Lý T Tn ngi lng Triu ụng, xó Tõn Minh, cựng Thỏi hc sinh v cựng tham gia chng gic Minh di c Lờ Li...
... truyền thống Hà Nội Kết luận: Khi chúnghọc lớp 6, chúnghọc bài: “Lòng yêu nước” nhà văn Erenbua (Liên Xô cũ) Chúng nhớ đoạn bài: “Dòng suối đổ vào sông, sông đổ vào dải trường giang Volga, sông ... Tổ quốc” Vàchúng tìm hiểu lịch sử, nét đẹp văn hóa quận Hoàng Mai, chúng thêm yêu quý, tự hào mảnh đất giàu truyền thống đà phát triển Hoàng Mai - hoa mai vàng rạng rỡ Chúng thêm yêu quý vùng ... số tính đến cuối 2009 329.000 người với 14 phường Là cửa ngõ phía Nam thủ đô, Hoàng Mai có phát triển mạnh giao thông, sản xuất kiến thức địa lý cho ta biết điều Quận Hoàng Mai có lịch sử hình...
... hoa, kết trái cho trái chín vàng vào dịp Tết Nguyên đán Giai đoạn cần cung cấp cho quất đầy đủ phân bón, nước, xanh tốt, cho trái nhiều đảm bảo trái chín vàng vào Tết Hình ảnh người thợ làm vườn ... + Ýnghĩa đời sống văn hoá dân tộc Giải pháp giải tình Vận dụng kiến thức liên môn: Lịch sử - nguồn gốc hình thành Ngữ văn – sử dụng văn thuyết minh thông qua: từ ngữ, câu thơ , ca dao vào ... quất xưa khác trước Và tự hỏi thân liệu thay đổi theo hướng tích cự hay tiêu cực ? QUÁCH HÀ TRANG Trang 10 TRƯỜNG THCS QUẢNG AN – TÂY HỒ Hình ảnh quất thiết kế lạ mắt Không có ýnghĩa văn hóa tâm...
... điện, học sinh với kiến thức học qua môn học em muốn giới thiệu: Sản xuất Điện - giải thích phải sử dụng hợp lí tiết kiệm điện II MỤC TIÊU: + Dựa vào kiến thức môn: Toán học, Vật Lí, Hóa học, ... TOÁN HỌC, VẬT LÍ, HÓA HỌC, CÔNG NGHỆ, ĐỊA LÍ, SINH HỌC, GIÁO DỤC CÔNG DÂN BÀI: GIỚI THIỆU SẢN XUẤT ĐIỆN NĂNG - GIẢI THÍCH VÌ SAO PHẢI SỬ DỤNG HỢP LÍ VÀ TIẾT KIỆM ĐIỆN NĂNG I.TÌNH HUỐNG: Vào ngày ... có ý thức tiết kiệm điện thông qua chương trình hành động như: Hưởng ứng Giờ Trái Đất, “Hãy tắt điện trước khỏi phòng” hay “ Hãy tắt không sử dụng” Một hành động nhỏ song có ýnghĩa lớn lao V Ý...
... tiến hành ba hình thức: - Một là: Có thể giới thiệu đến thầy cô giáo bạn học sinh thông qua việc thuyết trình hội trường, kết hợp với hình ảnh để quý vị đại biểu nắm sơ lược lịch sử hình thành ... Khai Ngày 17 tháng năm 1992, chia thị trấn Nghĩa Đô thành thị trấn: Nghĩa Đô Nghĩa Tân Đến cuối năm 1994, huyện Từ Liêm có thị trấn: Cầu Giấy, Nghĩa Đô, Nghĩa Tân, Mai Dịch, Cầu Diễn 24 xã: Thượng ... giáo bạn học sinh giới thiệu khác Từ Liêm đổi ngày Sân vận động Mỹ Đình 18 Bảo tàng Hà Nội Đại lộ Thăng Long ÝNGHĨACỦA VIỆC GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG Bài giới thiệu em giúp thầy cô giáo bạn học sinh...
... ,tập trận nghĩa quân Sẵn có tinh thần yêu nước truyền thống đáu tranh chống giặc ngoại xâm nhân dân làng xã nô nức tham gia vào lực lượng khởi nghĩa hăng say luyện tập ngày đêm.Chỉ tính riêng ... - Địa lí – vị trí địa lí, địa hình, đặc điểm phát triển kinh tế, văn hóa - Giáo dục công dân – học lòng yêu quê hương Thuyết minh tiến trình giải tình huống: Viết ý -> Tìm hiểu -> Trao đổi -> ... việc giải tình huống: Cần kết hợp tri thức khách quan địa phương: - Lịch sử hình thành phát triển - Đặc điểm địa lý, địa hình - Đặc điểm kinh tế xã hội Giải pháp giải tình huống: Vận dụng kiến thức...
... cho chúng em thấy hứng thú học tập, chúng em ngày ý thức việc học phải đôi với hành; rèn luyện kĩ làm việc nhóm, lực cần thiết…để giải tình sống Những việc làm chúng em hôm chưa lớn lao chúng ... trời tri thức Qua hoạt động có hội chúng em giao lưu học hỏi thể lực chúng em mà chúng em thiếu cần thầy cô nhà quản lý cần quan tâm tạo nhiều sân chơi để chúng em thỏa sức thể sáng tạo bộc lộ ... hóa vô độc đáo Qua hoạt động chúng em thấy việc học tập kết hợp môn học có vai trò quan trọng học sinh, thông qua chúng em phát triển toàn diện nhân cách trí tuệ để chúng em trở thành công dân...
... toán khác trừu tượng học sinh Vì việc học toán trở thành áp lực nặng nề học sinh Họ nghĩ toán học mơ hồ xa xôi, họchọc mà Học sinh học toán có mục đích thi cử Hình điều em học toán để làm gì.Vì ... ngờ liệu toán học có ứng dụng vào thực tế không nhỉ? Sự thật toán học có nhiều ứng dụng vào thực tế thể rõ sống ngày người không để ý mà Với mục đích giúp cho học sinh thấy toán học gần gũi với ... dụng thực tế dễ thấy Học môn địa lý em hiểu có tượng ngày, đêm, mưa , gió dễ lôi hứng thú học sinh Ngược lại môn toán sao? Có lẽ hoc toán, học toán có suy nghĩ toán học phép tính đơn giản cộng...
... thức kiện cụ thể, riêng lẻ Chúng thực có ýnghĩa khoa học khái quát hoá, trừu tượng hoá thành kiến thức lý thuyết (khái niệm, định luật, học thuyết), HS hướng dẫn để tự học, tự thực suy luận quy ... vậy, chọc tủy lưu ý tư cầm ếch cho không bị tụt, chọc tủy phải mạnh hơn, xác Cụ thể ta nên cầm ếch phần sau hai chi trước ngón ngón giữa, ngón trỏ đưa phía trước chi phần đầu Cầm kim chọc tủy ... phần hàm, ngón út móc giữ phần hàm dưới, cùi chỏ tay nên tỳ vào mặt bàn Có mẫu vật không cử động, ta dễ thực Theo tôi, phần thu hoạch có yêu cầu trả lời thí nghiệm sách giáo khoa, giáo viên nên ý...
... định luật, tính chất, chuyển đỗi từ hình thức ngôn ngữ sang hình thức ngôn ngữ khác (ví dụ, từ lời sang công thức, kí hiệu, số liệu ngược lại) + Biểu thị minh, minh hoạ, giải thích ýnghĩa khái ... lập nên hình mẫu Yêu cầu tạo chủ đề mới, vấn đề Một mạng lưới quan hệ trừu tượng (sơ đồ phân lớp thông tin) Kết học tập lĩnh vực nhấn mạnh vào hành vi sáng tạo, đặc biệt việc hình thành mô hình ... luật, tínhchất + Nhận dạng (không cần giải thích) khái niệm, hình thể, vị trí tưong đối đối tượng tình đơn giản + Liệt kê, xác định vị trí đối tượng, mối quan hệ biết yếu tố - Thông hiểu : Hiểu ý...
... trúc máy tính Bài giảng Kiến trúc máy tính NKK-HUT NKK-HUT Kiến trúc máy tính Nội dung 1.1 Máy tính phân loại máy tính 1.2 Kiến trúc máy tính 1.3 Sự phát triển máy tính 1.4 Hiệu máy tính Chương ... trúc tập lệnh Chương Số học máy tính Chương Bộ xử lý trung tâm Chương Bộ nhớ máy tính Chương Hệ thống vào-ra Chương Máy tính song song September 2009 Bài giảng Kiến trúc máy tính Nguyễn Kim Khánh ... phần máy tính Mô hình phân lớp máy tính Bộ xử lý trung tâm (Central Processing Unit): Điều khiển hoạt động máy tính xử lý liệu Bộ nhớ (Main Memory): Chứa chương trình liệu sử dụng Hệ thống vào (Input/Output...
... -Theo dõi kết *Ý nghĩa số trung bình: 10’ khắc sâu lý thuyết thông qua ví *Giới thiệu ýnghĩa số trung bình mẫu số liệu, (SGK) dụ qua nói lên mặt hạn -Chú ý: Khi số liệu -Chú ý theo dõi tiếp ... phiếu học tập2: *Nếu mẫu số liệu có kích thước N cho dạng bảng tần số ghép lớp, với m lớp, xi giá trị đại diện lớp x N m n x i i 1 -Phiếu học tập 2: Trong kỳ thi học sinh giỏi Sinh học, có 50 học ... điểm? Và điền chữ Đ(Nếu khẳng định đúng) chữ S(Nếu khẳng định sai) vào khẳng định sau: (a) Số học sinh dự thi 93 (b) Điểm số có nhiều học sinh đạt thuộc lớp [26;30] (c) Điểm trung bình cho học...
... thức kiện cụ thể, riêng lẻ Chúng thực có ýnghĩa khoa học khái quát hoá, trừu tượng hoá thành kiến thức lý thuyết (khái niệm, định luật, học thuyết), HS hướng dẫn để tự học, tự thực suy luận quy ... vậy, chọc tủy lưu ý tư cầm ếch cho không bị tụt, chọc tủy phải mạnh hơn, xác Cụ thể ta nên cầm ếch phần sau hai chi trước ngón ngón giữa, ngón trỏ đưa phía trước chi phần đầu Cầm kim chọc tủy ... phần hàm, ngón út móc giữ phần hàm dưới, cùi chỏ tay nên tỳ vào mặt bàn Có mẫu vật không cử động, ta dễ thực Theo tôi, phần thu hoạch có yêu cầu trả lời thí nghiệm sách giáo khoa, giáo viên nên ý...
... dụng hệ thức Viète Người thực hiện: Nguyễn Lệ Thu Năm học 2011-2012 Trang SKKN- Các ứng dụng hệ thức Viète Người thực hiện: Nguyễn Lệ Thu Năm học 2011-2012 Trang ...
... đồng Miễn học phí khoản đóng góp cho cháu học phổ thông năm học 2013-2014 2014-2015 Yêu cầu tất nhà trường không thu khoản đóng góp cho cháu năm Với cháu học đại học, cao đẳng, trung học chuyên ... ro: + Tính đối xứng rủi ro: rủi ro có tính đối xứng hay không đối xứng điều tùy thuộc vào quan điểm người rủi ro hậu - Đối xứng: lúc tính ‘bất định’ đem lại rủi ro Bất định nghi ngờ khả chúng ... rồi, chồng già yếu, hai học đại học dở dang Món nợ chồng chất, biết sống ” Chị Tăng Thị Ánh, tiểu thương, cho biết từ đám cháy xảy ra, hàng chục người tiếc lăn lộn, đòi lao vào TTTM Nhiều người...
... em hoc sinhmột sách hay viết ĐỊA LÝ TRONG TRƯỜNG HỌC tác giả Nguyễn Hữu Danh chủ biên Một tác giả rát quen thuộc với thầy cô giáo em học sinh qua số tên sách tiếp xúc như: tập đồ Địa lý 7,8,9 , ... Đến có đến 90% học sinh 100% giáo viên toàn trường sử dụng sách, báo thư viện Số lượng học sinh thích đọc sách, báo thư viện ngày nhiều, học lực học sinh toàn trường tăng lên, học sinh giỏi ngày ... yêu cầu bạn đọc Với học sinh cán thư viện hướng dẫn em cụ thể, trực tiếp vào môn học em Ví dụ: - Đối với học sinh giỏi hướng dẫn em sử dụng loại sách tham khảo - Đối với học sinh trung bình hướng...
... thanh… V Ýnghĩa việc giải tình a Đối với thực tiễn học tập học sinh: - Vận dụng kiến thức liên môn vào giải tình giúp học sinh biết vận dụng học đôi với hành Thấy việc học tập vận dụng vào thực ... (đa số sông ngòi Việt Nam đổ biển Đông) + Cấu trúc địa hình có hướng chính: Tây Bắc - Đông Nam Vòng cung - Tính chất: địa hình nước ta địa hình vùng nhiệt đới ẩm gió mùa với biểu như: + Xâm thực ... Nội, 2014 Tên Tình Huống: ẢNH HƯỞNG CỦA LŨ LỤT ĐẾN ĐỜI SỐNG VÀMỘT SỖ BIỆN PHÁP NHẰM PHÒNG TRÁNH, GIẢM THIỂU THIỆT HẠI DO LŨ LỤT GÂY RA I Mục tiêu giải tìnhÝnghĩa tầm quan trọng việc vận dụng...
... LÀ CÁC BẠN HỌC TẬP TỐT, LÀM GIÀU CHO ĐẤT NƯỚC Ýnghĩa việc giải tình nµy Việc kết hợp kiến thức liên môn Lịch sử, Địa lý vào môn Ngữ văn quan trọng, giúp cho làm văn bao quát, đầy đủ ý Ngoài kiến ... Ngoài kiến thức Lịch sử, Địa lý, kết hơp kiến thức môn Sinh học, Vật lý, Hóa học, dạng đề thuyết minh đồ vật, tượng,… Như vậy, kiến thức liên môn tạo điều kiện cho học sinh chủ động, tích cực, ... nước, dân tộc, làm sục sôi ta ý chí tâm ngày giờ, giữ lấy chủ quyền của ất nước, chủ quyền biểnđảo quê hương Một nhà thơ viết: "Đất nước thon thả giọt đàn bầu", dáng hình chữ S duyên dángấy đãámảnh...