một số biện pháp bồi dưỡng năng lực tự học

... đầu năm học, nghiên cứu chủ động bồi dưỡng lực tự học tự giải vấn đề; ý thức hợp tác học tập cho học sinh lớp thơng qua mơ hình dạy học nhóm Tính mới, khác biệt giải pháp so với giải pháp cũ: ... tốt nhiệm vụ tự học nhà, tơi tuyên dương nêu gương để bạn khác cố gắng thực tốt Tự học giải vấn đề lực cần thiết không học tập mà ảnh hưởng đến chất lượng sống Bồi dưỡng lực tự học việc làm lâu ... để học sinh phát huy tính tự học giải vấn đề; mạnh dạn, tự tin giao tiếp hợp tác Rèn kỹ tự học giải vấn đề dễ học sinh, học sinh tiểu học Hơn phụ huynh chấp nhận phối hợp với giáo viên Khi học...

Ngày tải lên: 27/10/2017, 10:19

... niệm lực, lực CTVC, số đặc điểm tâm lí HS tiểu học, đặc trng lực CTVC lứa tuổi tiểu học, mục đích việc bồi dỡng lực CTVC cho HS tiểu học, đồng thời khác mục đích bồi dỡng lực CTVC cho HS tiểu học ... thành tựu đổi phơng pháp dạy học đại, luận văn đề xuất biện pháp bồi dỡng lực cảm thụ văn chơng cho học sinh nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh, góp phần nâng cao chất lợng dạy học ... chất lợng dạy học môn Tiếng Việt trờng tiểu học, làm tiền đề cho việc học tốt môn Văn- Tiếng Việt bậc học 4 Mục đích nghiên cứu Đề xuất số biện pháp bồi dỡng lực cảm thụ văn chơng cho học sinh lớp...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:10

Ngày tải lên: 16/07/2014, 11:31

... Ninh Bình CHƯƠNG 67 MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC QUẢN LÝ CHO HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC TỈNH NINH BÌNH 70 3.1 Cơ sở xuất phát việc xác định biện pháp bồi dưỡng lực quản lý cho hiệu ... cứu Một số biện pháp bồi dưỡng lực quản lý giáo dục cho hiệu trưởng trường tiểu học tỉnh Ninh Bình Giả thuyết khoa học Cơng tác bồi dưỡng lực quản lý cho đội ngũ hiệu trưởng trường tiểu học tỉnh ... đề bồi dưỡng lực quản lý cho hiệu trưởng trường tiểu học Chương 2: Thực trạng lực quản lý công tác bồi dưỡng lực quản lý cho hiệu trưởng trường tiểu học tỉnh Ninh Bình Chương 3: Một số biện pháp...

Ngày tải lên: 27/10/2014, 21:14

... phát từ lý trên, mạnh dạn đưa "Một số biện pháp bồi dưỡng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp qua phân môn tập đọc" với hy vọng đồng nghiệp tự nâng cao trình độ, bồi dưỡng kiến thức, góp phần nhỏ ... Thị Mỹ 19 PHỊNG GIÁO DỤC HUYỆN ĐƠNG ANH TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ HỮU TỰU Đề tài MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC CẢM THỤ VĂN HỌC CHO HỌC SINH LỚP QUA PHÂN MÔN TẬP ĐỌC Trịnh Thị Mỹ Giáo ... lực cảm thụ văn học cho học sinh qua phân môn Tập đọc đạt kết khả quan, rút số kết luận sau: Muốn bồi dưỡng lực cảm thụ văn học cho học sinh đạt hiệu cao, trước hết người giáo viên phải bồi dưỡng...

Ngày tải lên: 07/01/2015, 09:35

... dung biện pháp Để bồi dưỡng kiến thức có hiệu cần: -Xác định đối tượng cần bồi dưỡng kiến thức -Kế hoạch việc cần bồi dưỡng kiến thức -Nội dung bồi dưỡng kiến thức -Đánh giá hiệu qua việc bồi dưỡng ... ban đầu ta có số có ba chữ số ? GV: Hãy viết số dạng tổng số ? GV: Nếu ta đổi chữ số sang phải ta số có ba chữ số ? GV: Hãy viết số dạng tổng số ? GV: Số ban đầu số có quan hệ ? Giải Số ban đầu ... Bồi dưỡng kiến thức phân số cho học sinh II Bồi dưỡng lực định hướng đường lối giải toán III Phân loại toán để bồi dưỡng lực giải toán cho đối tượng hoc sinh IV Bồi dưỡng lực giải toán nhiều cách...

Ngày tải lên: 30/01/2015, 16:38

... muốn góp phần bồi dưỡng HSG trường THPT chuyên nói chung, cho em HS tham dự kì thi HSG quốc gia nói riêng, tơi xin chọn đề tài “MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC THỰC HÀNH CHO HỌC SINH CHUYÊN ... chặt chẽ III MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG III.1 Xây dựng nội dung thực hành khoa học, phù hợp Hiện nay, chưa có tài liệu thực hành hóa học phân tích thống đồng cho trường THPT chuyên Đa số thực hành ... định lượng phương pháp hóa học, Đại học Đà Lạt Nguyễn Văn Ri, Tạ Thị Thảo (2006), Thực tập phân tích hóa học – Phần 1, Phân tích định lượng hóa học, Đại học Khoa học Tự Nhiên, Đại học Quốc Gia Hà...

Ngày tải lên: 28/02/2015, 07:30

... NĂM HỌC 2013- 2014 -Xác định đối tượng cần bồi dưỡng kiến thức -Kế hoạch việc cần bồi dưỡng kiến thức -Nội dung bồi dưỡng kiến thức -Đánh giá hiệu qua việc bồi dưỡng kiến thức Yêu cầu biện pháp ... Bồi dưỡng kiến thức phân số cho học sinh II Bồi dưỡng lực định hướng đường lối giải toán III Phân loại toán để bồi dưỡng lực giải toán cho đối tượng hoc sinh IV Bồi dưỡng lực giải toán nhiều cách ... Bài Em học giỏi Toán tr 92 ) Một số có ba chữ số, chữ số tận bên trái Nếu chuyển chữ số xuống cuối số số ban đầu Tìm số Phân tích tốn GV: Bài tốn u cầu làm ? GV: Theo đề bài, ban đầu ta có số có...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 19:41

... Trêng tiĨu häc C¸t Linh - 10 S¸ng kiÕn kinh nghiƯm Mét số biện pháp bồi dỡng lực cảm thụ văn học cho học sinh giỏi lớp theo chơng trình Mô n : Tiến Việt g Tênt cg : Đặ g Ma Ph ... u ết ó ũ g ý o ể ô h n g iên ứu h iện ú ú mộ số k h n h t in g iÖm to g c n t cbå d n h c sin mò n ọ q ađ t i rn ô g i ì g ä h i hn u Ị µ "Mé số biện phá bồ dỡ nă l c m t Vă họ c họ sinh t p ... 1984,sè 1, ta g y µ ă rn 31 2001 Lê Ph-ơng Nga Ph-ơng pháp dạy học Tiếng Việt tiểu họ NXBĐHQG Hàn i 1999 ộ Lê Ph-ơng Nga Ho n Ph àg ê Dạy học Tập đọc TiĨu häc “ - NXBGD Tõ ® TiÕn ViƯt - NXBGD...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:22

... MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỔ CHỨC HOT NG TRấN LP CHO GIO VIấN I- Đặt vấn đề: Ngời thầy giáo giữ vai trò định trình dạy học, lực lợng có chức đặc biệt chi ... nhiều kinh nghiệm về: - Năng lực tổ chức cho HS chiếm lĩnh tri thức - Năng lực tổ chức quan sát - Năng lực hớng dẫn HS thực hành - Năng lực đánh giá, nhận xét - Năng lực sử dụng phơng tiện ĐDDH ... thực phơng pháp dạy học đại kết hợp với phơng pháp dạy học truyền thống, đa hình thức dạy học theo nhóm, học cá nhân, học trờng, tổ chức trò chơi học tập , bớc đầu tạo đợc Bộ mặt mới, sức sống mới,...

Ngày tải lên: 16/04/2015, 19:13

... dung biện pháp Để bồi dưỡng kiến thức có hiệu cần: Xác định đối tượng cần bồi dưỡng kiến thức Kế hoạch việc cần bồi dưỡng kiến thức Nội dung bồi dưỡng kiến thức Đánh giá hiệu qua việc bồi dưỡng ... dụ ( Bài Em học giỏi Tốn tr 92 ) Một số có ba chữ số, chữ số tận bên trái Nếu chuyển chữ số xuống cuối số số ban đầu Tìm số Phân tích tốn GV: Bài tốn u cầu làm ? HS: Tìm số có ba chữ số thỏa mãn ... hướng, hướng dẫn cho học sinh cách tiến hành giải toán, với lí tơi mạnh dạng chọn đề tài: Một số biện pháp bồi dưỡng lực giải toán cho học sinh THCS” II ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Học sinh lớp qua thực...

Ngày tải lên: 22/04/2015, 21:04

... dung biện pháp Để bồi dưỡng kiến thức có hiệu cần: Xác định đối tượng cần bồi dưỡng kiến thức Kế hoạch việc cần bồi dưỡng kiến thức Nội dung bồi dưỡng kiến thức Đánh giá hiệu qua việc bồi dưỡng ... vấn đề nâng cao kiến thức cho học sinh, thời gian dạy học hạn chế PHẦN C – CÁC GIẢI PHÁP I/ Bồi dưỡng kiến thức phân số cho HS Cơ sở xác định biện pháp Việc bồi dưỡng kiến thức cơng việc quan ... người thầy người định hướng, hướng dẫn cho học sinh cách tiến hành giải toán Đề tài: Một số biện pháp bồi dưỡng lực giải toán cho học sinh chương phân số lớp 6” nghiên cứu trải nghiệm thành công...

Ngày tải lên: 13/06/2015, 17:17

... === Một số biện pháp bồi dưỡng lực cho học sinh giỏi Tiếng Việt lớp === I Phần mở đầu I.1 Lí chọn đề tài Cấp tiểu học cấp học tảng, bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh có khiếu tiểu học móng ... chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt lớp nói riêng II.3 Giải pháp, biện pháp a Mục tiêu giải pháp, biện pháp Đưa biện pháp, hình thức bồi dưỡng nhằm kích thích mạnh mẽ ý thức tự giác, ... Tiểu học Krông Ana========== === Một số biện pháp bồi dưỡng lực cho học sinh giỏi Tiếng Việt lớp === Nội dung bồi dưỡng phần kiến thức, kĩ em học (kể kiến thức, kĩ học lớp dưới) Tùy vào học cụ...

Ngày tải lên: 31/01/2016, 18:30

... khái niệm lực lực giải toán học sinh - Nghiên cứu số biện pháp bồi dưỡng lực giải toán cho học sinh tiểu học - Nghiên cứu hệ thống tập toán lớp - Xây dựng số biện pháp nhằm bồi dưỡng lực giải ... biện pháp bồi dưỡng lực giải toán cho học sinh tiểu học 31 2.4.1 Biện pháp 1: Bồi dưỡng lực giải tốn thơng qua việc thực lược đồ G.Polya giải toán lớp 31 2.4.2 Biện pháp 2: Bồi dưỡng lực ... dạy học địa bàn tỉnh Sơn La 30 - Các biện pháp phải hỗ trợ cho trình tự học, tự phát hiện, tự chiếm lĩnh tri thức thực hành theo lực người học 2.4 Một số biện pháp bồi dƣỡng lực giải toán cho học...

Ngày tải lên: 12/03/2017, 21:04

... tính chất trả lời câu hỏi học sinh thường rập khuôn theo hướng dẫn giáo viên Vì lý tơi mạnh dạn nghiên cứugiải pháp : “ Một số biện pháp phát huy lực tự học, tự rèn luyện học sinh dạy tập làm văn ... chức học sinh theo hướng phát huy lực tự học, tự rèn luyện học sinh dạy tập làm văn lớp 2” theo hướng trình bày giúp học sinh học viết đoạn văn chắn, thành thạo, chất lượng đoạn văn viết học sinh ... phương pháp lựa chọn phương pháp cần thiết, phù hợp với đặc điểm đối tượng học sinh lớp để áp dụng phương pháp trự quan, phương pháp hỏi đáp, phương pháp luyện tập thực hành, phương pháp trò chơi học...

Ngày tải lên: 22/02/2018, 12:59