0

mẹo học toán lớp 9

Thiết kế trò chơi học toán lớp 3

Thiết kế trò chơi học toán lớp 3

Tài liệu khác

... chỗ chấm = 1000 + 90 0 + 50 + 2 7550 = + + = 90 00 + 90 0 + 90 + 9 7050 = + + = 90 00 + 100 + 50 + 2 1 095 = + + 8001 = 8000 + 8100 = 8000 + = 7000 + 500 90 09 = 90 00 + - Học sinh chuẩn bị ... phần đổi mới phương pháp dạy học trong giờ toán lớp 3”. Bản thân tôi nhận thấy việc đưa hình thức trò chơi vào giờ học toán ở Tiểu học nói chung và giờ học toán lớp 3 nói riêng là rất cần thiết. ... của bài học. Thông qua trò chơi học sinh nắm được kiến thức của bài học một cách nhẹ nhàng.Trong quá trình học toán ở tiếu học, sử dụng trò chơi toán học có nhiều tác dụng như:Giúp học sinh...
  • 34
  • 7,170
  • 44
BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC  THẢO LUẬN THEO NHÓM NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP Ở  TIẾT HỌC TOÁN LỚP 7

BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC THẢO LUẬN THEO NHÓM NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP Ở TIẾT HỌC TOÁN LỚP 7

Trung học cơ sở - phổ thông

... của học sinh từ đầu năm học đến cuối mỗi học kì.Giả thiết khoa học đặt ra : học sinh nắm được kiến thức ngay trên lớp áp dụng làm được những bài toán đơn giản. học sinh thấy yêu thích học ... chất lượng môn Toán lớp mình dạy trong năm học trước, theo dõi kết quả học tập của các em ở đầu năm học mới, giữa học kì I, kết quả học kì I .-Thông qua các tiết dạy trực tiếp trên lớp -Thông qua ... năm 434 9, 31023,31534,81023,34 9, 3Giữa HKI 43511,61227 ,9 17 39, 5716,324,7HKI 41717,11024,4 19 46,34 9, 812,4C/ KẾT LUẬN1/.Bài học kinh nghiệm:Ưu điểm : + Dạy học theo...
  • 16
  • 1,941
  • 12
Kinh nghiệm tổ chức một số trò chơi trong dạy học Toán lớp 1

Kinh nghiệm tổ chức một số trò chơi trong dạy học Toán lớp 1

Khoa học xã hội

... dạy học Toán lớp 1” nhằm gõy hứng thỳ học tậpcho học sinh.2. Mục đích nghiên cứu của đề tài.- Góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở Tiểu học, đặc biệtlà dạy học toán cho học sinh lớp ... xuyên, khoa học thỡ chắc chắn chất lượng dạy học môn toán sẽ ngàymột nâng cao.ở bậc Tiểu học, đặc biệt là lớp 1, khi các em vừa kết thúc lứa tuổi vui chơicủa mình mà bước vào học tập, vừa học, vừa ... bảng: 9 – 6; 9 – 5; 9 – 3; 9 – 2… - Một tấm các đeo ở ngực ghi “Nhân viên bưu điện”+Cách chơi: - 11 - Sau khi lựa chọn để vận dụng một số trũ chơi toán học đó nờu trờn vàocỏc tiết học. Cụ...
  • 31
  • 7,317
  • 18
Sử dụng thiết bị dạy học Toán lớp 1

Sử dụng thiết bị dạy học Toán lớp 1

Toán học

... đồ dùng dạy học Toán 1 để dạy học đều đợc. Tuy nhiên ở giai đoạn đầu học phép toán trừ nên dùng Tranh vẽtrong SGK là chủ yếu, khi cần thiết nên cho HS thực hành bằng Bộ đồ dùng Toán 1.VD2: ... Sử dụng hộp Bộ đồ dùng học Toán 1.Có thể cho HS thực hiện theo các cách:Cách 1: Lấy lần lợt các hình tròn (hoặc hình vuông, hình tam giác)có tronghộp Bộ đồ dùng học Toán 1 để hình thành các ... 10, sách Toán 1 chialàm hai giai đoạn nhỏ: hình thành phép cộng trừ trong phạm vi 3,4,5 và hìnhthành phép cộng và trừ trong phạm vi 6,7,8 ,9, 10.+ Học các số trong phạm vi 3,4,5, HS đợc học xong...
  • 6
  • 1,225
  • 3
Thiet ke mot so tro choi trong day hoc Toan lop 2

Thiet ke mot so tro choi trong day hoc Toan lop 2

Tư liệu khác

... Trờng tiểu học Cao Thịnh - Ngọc Lặc 9 Sáng kiến kinh nghiệm Toán lớp 2 là bộ phận không thể thiếu của chơng trình toán Tiểu học .Định h-ớng của phơng pháp dạy học toán 2 là dạy học là dạy học dựa ... pháp dạy học nâng cao hiệu quả dạy học trong các giờ dạy học toán nói riêng và các giờ dạy học các môn học khác nói chung . ơD. Tài liệu tham khảoNgời thực hiện: Lại Văn Duy - Trờng tiểu học Cao ... Giúp em học Toán 1, 2, 3. 4. Trần Ngọc Lan - Hệ thống trò chơi củng cố 5 mạch kiến thức toán ở Tiểu học. 5. Đỗ Trung Hiệu - Đỗ Đình Hoan - Vũ Dơng Thuỵ- Vũ Quốc Trung: PPDH Toán ở Tiểu học. 6....
  • 16
  • 6,765
  • 56
SKKN -Nâng cao chất lượng dạy & học Toán lớp 2

SKKN -Nâng cao chất lượng dạy & học Toán lớp 2

Tiểu học

... chất lượng dạy và học toán, xây dựng nền tảng vững chắc cho các lớp học trên .-Nâng cao yêu cầu kiến thức và kỹ năng đối với môn học toán do Bộ GD & ĐT quy định cho học sinh lớp hai trên phạm ... kỹ năng tính toán cho từng đối tượng học sinh hơn nội dung bài dạy ở một số giáo viên.-Nâng dần chất lượng học sinh, giúp học sinh thích thú khi học toán .3. Thực trạng:Só số lớp tôi là 35 ... đề tài:NÂNG CAO CHẤT LƯNG DẠY VÀ HỌCMÔN TOÁNLỚP HAI *Người thực hiện: Nguyễn Thị Thu ThảoI.Đặt vấn đề :1.Lý do chọn đề tài : -Giai đoạn lớp hai , học sinh cần có kiến thức , kỹ năng...
  • 4
  • 1,550
  • 32
CHUYÊN ĐỀ DẠY SỐ HỌC TOÁN LỚP 2

CHUYÊN ĐỀ DẠY SỐ HỌC TOÁN LỚP 2

Tiểu học

... hay trò chơi Toán học nhằm nâng cao chất lợng dạy số học lớp 2B. Những điểm cần chú ý khi dạy mạch kiến thức số họctoán 2Với mục tiêu học tập môn toán ở tiểu học là giúp cho học sinh thành ... nếp học toán cho học sinh, luôn động viên khuyến khích học sinh trong các hoạt động học tập, luôn quan tâm đến mọi đối tợng học sinh .Căn cứ vào đặc điểm lớp học để lựa chọn phơng pháp dạy học ... trình dạy học ở các lớp, cácmôn học nói chung và môn Toán lớp 2 nói riêng. Thực hiện tốt mục tiêu của môn Toán, ngời giáo viên phải thực hiện đổi mới các phơng pháp dạy học, sao cho học sinh...
  • 10
  • 6,971
  • 126
Tài liệu Dạy học Toán lớp 2 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới doc

Tài liệu Dạy học Toán lớp 2 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới doc

Mầm non - Tiểu học

... lượng giảng dạy của môn học. ii. cơ sở lý luận Trong dạy học Toán ở phổ thông nói chung, ở tiểu học nói riêng thì môn Toán lớp 2 có vị trí vô cùng quan trọng, khi học Toán học sinh phải tư duy ... dựng tốt nề nếp học toán cho học sinh , luôn động viên khuyến khích học sinh trong các hoạt động học tập, luôn quan tâm đến mọi đối tượng học sinh . Căn cứ vào đặc điểm lớp học để lựa chọn ... trong học tập, hiểu sâu, nhớ lâu kiến thức. III. Các phương pháp dạy học toán 2 1. Phương pháp trực quan: Phương pháp trực quan trong dạy học Toán ở tiểu học nói chung và dạy học Toán 2...
  • 32
  • 2,742
  • 33
Cực trị hình học toán lớp 9

Cực trị hình học toán lớp 9

Toán học

... khi học hết chủ đề tự làm bài kiểm tra. 6- Phạm vi áp dụng : Tài liệu này dùng cho : +Học sinh khá , giỏi và ham thích bộ môn Toán +Dạy học tự chọn môn Toán lớp 9( nâng cao) +Dạy bồi dưỡng học ... . những em ham thích bộ môn Toán và có năng khiếu học Toán có thể sử dụng tài liệu này để tự học, tự nghiên cứu. Học sinh có hứng thú hơn , tự tin hơn khi học Toán. VII/ Đề nghị: Hiện ... hiện nay , môn học tự chọn mang tính bắt buộc , nhưng tài liệu phục vụ cho việc dạy và học môn này còn hạn chế .Trong quá trình dạy học tự chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 bản thân tôi...
  • 24
  • 3,934
  • 6
phan mem hoc toan lop 3

phan mem hoc toan lop 3

Tin học

... ÁN TIN HỌC QUYỂN 1 NĂM HỌC 20 09 - 2010văn bản, - Chương 6: Học cùng máy tính, với các phần mềm học tập như Cùng học toán lớp 3, học làm công việc gia đình với phần mềm Tidy Up, học tiếng ... chép.III. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định lớp: 2. Bài mới:Hoạt động 1: Giới thiệu phần mềm học toán lớp 3.Hoạt động dạy Hoạt động học + GV giới thiệu sơ về phần mềm học toán lớp 3: Cách khởi động, ... rút ra bài học. IV. Củng cố:Ngày tháng năm 2010 BGH KÍ DUYỆTGV: NGUYỄN THỊ PHƯƠNG 10 GIÁO ÁN TIN HỌC QUYỂN 1 NĂM HỌC 20 09 - 2010TUẦN 28Chương 6 : HỌC CÙNG MÁY TÍNHBài 1: Học toán với phần...
  • 10
  • 1,697
  • 7
hoc toan lop 5

hoc toan lop 5

Tin học

... chương trình BÀI 1 HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN 5.1. Khởi động phần mềm:2. Cách luyện tậpĐể luyện tập ta nháy chuột lên một biểu tượng hình e-lip có phép toán cần luyện tập thì ... cho số tự nhiên kết quả số thập phân Nhân số thập phân với số tự nhiên BÀI 1 HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN 5.1. Khởi động phần mềm: - Khởi động phần mềm bằng cách nháy đúp chuột ... BÀI 1 HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN 5.1. Khởi động phần mềm:2. Cách luyện tập3. Thoát khỏi phần mềm- Nháy chuột...
  • 10
  • 1,335
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008