mẫu hình nền powerpoint sáng tạo

... Phân loại BLOOM cải tiến SÁNG TẠO ĐÁNH GIÁ PHÂN TÍCH ÁP DỤNG HIỂU NHỚ Nhớ Biết Hiểu Vận dụng Phân tích Đánh giá Sáng tạo Học sinh tương lai Tham khảo Vấn... tiến SÁNG TẠO ĐÁNH GIÁ PHÂN TÍCH ... Biết Hiểu Vận dụng Phân tích Đánh giá Sáng tạo Học sinh tương lai Tham khảo Vấn đề đặt ra Phương pháp giảng dạy nào có thể đảm nhận việc xây dựng mô hình học sinh tương lai Phương pháp ... Phương pháp 1:1 [...]... KWLH Những vấn đề dẫn đến PBL Cách học hiệu quả Nghe 5% Đọ c Âm thanh, hình ảnh Minh hoạ Thảo luận nhóm 10% 20% 30 % 50% Thực hành Dạy người khác / dùng ngay điều đã

Ngày tải lên: 16/07/2014, 09:00

... kể chuyện sáng tạo không làm biến dạng. Sáng tạo không có nghĩa là sáng tạo ra một câu truyện mới mà căn cứ vào những yếu tố động, biến đổi của truyện để sáng tạo trong kể chuyện. Sáng tạo trong ... cao chất lượng dạy trẻ mẫu giáo kể chuyện sáng tạo chuyện sáng tạo. Đó là lý do tôi chọn đề tài “Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy trẻ mẫu giáo kể chuyện sáng tạo? ??. 2. Mục đích nghiên ... biện pháp nâng cao chất lượng dạy trẻ mẫu giáo kể chuyện sáng tạo: Một vài cách làm, cách giải quyết, nhằm làm tăng thêm khả năng kể chuyện sáng tạo cho trẻ mẫu giáo tại trường Mầm non Đông Hải.

Ngày tải lên: 08/06/2015, 20:20

... nó”(63) Các hình thức kiến tạo không “phục vụ” cả, người ta không sáng tạo sáng tạo kiện Hình thức kiến tạo quy định lựa chọn hình thức kết cấu Ví dụ, bi kịch hình thức kiến tạo, lựa chọn cho hình thức ... “Tác giả - người sáng tạo yếu tố tạo thành hình thức nghệ thuật” “Tính chủ động tạo sinh tác giả - người sáng tạo người tiếp nhận nắm lấy tất phương diện ngôn từ: nhờ chúng tạo hình thức có khả ... việc sáng tạo hình thức nghệ thuật Tuy nhiên, khó khăn không dừng Sáng tạo nghệ thuật rõ ràng tách rời việc nghệ sỹ tạo hình thức Nhưng có điều cần xem xét kỹ Đối với ? ?Hình thức bên trong”, hình

Ngày tải lên: 16/02/2016, 15:40

... Giá trị trung bình biến có mô hình 64 Footer Page of 126 Header Page of 126 DANH MỤC HÌNH - BIỂU ĐỒ Hình 1.1 Mô hình nghiên cứu đề xuất 20 Hình 2.1 Mô hình chuẩn nhân tố tác động đến ... 2011- 2015 33 Biểu đồ 2.2 Giới tính mẫu nghiên cứu 37 Biểu đồ 2.3 Độ tuổi mẫu nghiên cứu 38 Biểu đồ 2.4 Trình độ mẫu nghiên cứu .38 Biểu đồ 2.5 Đánh giá khách ... siêu thị bán lẻ Việt Nam cho kết với hai kết luận rằng:Sử dụng mô hình SERVPERF cho kết tốt mô hình SERVQUAL; Bản câu hỏi theo mô hình SERVPERF ngắn gọn phân nửa so với SERVQUAL, không gây nhàm

Ngày tải lên: 12/05/2017, 20:44

... Google account EDIT IN GOOGLE SLIDES EDIT IN POWERPOINT? ? Go to the File menu and select Make a copy Go to the File menu and select Download as Microsoft PowerPoint You will You will get a copy of ... Google Drive and will be able to edit, add or delete slides get a pptx file that you can edit in PowerPoint Remember to download and install the fonts used in this presentation (you’ll find the ... design guide if you need to create new slides or download the fonts to edit the presentation in PowerPoint? ? SlidesCarnival icons are editable shapes This means that you can: ● ● Resize them without

Ngày tải lên: 25/05/2018, 10:36

... “Tác giả – người sáng tạo yếu tố tạo thành hình thức nghệ thuật”và “Tính chủ động tạo sinh tác giả – người sáng tạo người tiếp nhận nắm lấy tất phương diện ngôn từ: nhờ chúng tạo hình thức có khả ... lớn việc sáng tạo hình thức nghệ thuật Tuy nhiên, khó khăn không dừng Sáng tạo nghệ thuật rõ ràng khơng thể tách rời việc nghệ sỹ tạo hình thức Nhưng có điều cần xem xét kỹ Đối với ? ?Hình thức ... nghĩ, điều muốn giãi bày nhu cầu người sáng tác nghệ thuật đòi hỏi hoạt động sáng tạo hình thức, góp phần tạo nên giá trị tác phẩm Nhưng quan niệm hoạt động sáng tạo nghệ thuật trình từ nghệ sỹ đến

Ngày tải lên: 05/05/2019, 09:39

... THUYẾT VỀ MƠ HÌNH PHÁ HỦY SÁNG TẠO SCHUMPETER 1.1 Nội dung mơ hình phá hủy sáng tạo Schumpeter 1.1.1 Nội dung mơ hình gốc 1.1.2 Mơ hình phá hủy sáng tạo theo cách ... 1: TỔNG QUAN LÝ THUYẾT VỀ MƠ HÌNH PHÁ HỦY SÁNG TẠO SCHUMPETER 1.1 Nội dung mơ hình phá hủy sáng tạo Schumpeter 1.1.1 Nội dung mơ hình gốc Sự hủy diệt mang tính sáng tạo thuật ngữ để mẻ đời giết ... Chương 1: Tổng quan lý thuyết mơ hình phá hủy sáng tạo schumpeter Chương 2: Ứng dụng mơ hình phá huỷ sáng tạo số ngành công nghệ Chương 3: Một số giải pháp thúc đẩy sáng tạo công nghệ Việt Nam Bài

Ngày tải lên: 30/07/2020, 15:57

... cơng thức diện tích hình học để sáng tạo chứng minh bất đẳng thức” - Tên sáng kiến: ‘Sử dụng cơng thức diện tích hình học để sáng tạo chứng minh bất ... đẳng thức lại đòi hỏi nhiều sáng tạo Từ tích lũy nhiều năm học tốn dạy tốn tơi nhận thấy rằng: Có nhiều cách để sáng tạo bất đẳng thức, việc sử dụng hình học hướng sáng tạo độc đáo cho ta nhiều ... em học sinh tự tin, tạo tâm tốt giải bất đẳng thức Việc vận dụng tính chất hình học vừa giúp em củng cố kiến thức hình đồng thời tạo mối liên hệ vận dụng tốt linh hoạt đại số hình học để giải tốn

Ngày tải lên: 29/11/2020, 22:16

... cơng thức diện tích hình học để sáng tạo chứng minh bất đẳng thức” Tên sáng kiến: ‘Sử dụng cơng thức diện tích hình học để sáng tạo chứng minh bất ... đẳng thức lại đòi hỏi nhiều sáng tạo Từ tích lũy nhiều năm học tốn dạy tốn tơi nhận thấy rằng: Có nhiều cách để sáng tạo bất đẳng thức, việc sử dụng hình học hướng sáng tạo độc đáo cho ta nhiều ... em học sinh tự tin, tạo tâm tốt giải bất đẳng thức Việc vận dụng tính chất hình học vừa giúp em củng cố kiến thức hình đồng thời tạo mối liên hệ vận dụng tốt linh hoạt đại số hình học để giải toán

Ngày tải lên: 09/03/2021, 05:29

... Hướng dẫn viết chữ hoa Mục tiêu: Nắm cấu tạo nét của chữ Đ Phương pháp: Trực quan.  ĐDDH: Chữ mẫu: Đ 1 Hướng dẫn HS quan sát nhận xét. * Gắn mẫu chữ Đ - Chữ Đ cao li? - Gồm đường kẻ ... nhận xét - Trả lời câu hỏi cách theo mẫu - Cặp HS - Em có thích xem phim không? - Có em thích xem phim - Không, em không thích xem phim - Đặt câu theo mẫu, mẫu câu - Nhà em có xa không? - Nhà ... Nét lượn đầu (dọc) và nét cong phải nối liền tạo 1 vòng xoắn nhỏ chân chữ.Nét gạch ngang - GV viết bảng lớp. - GV hướng dẫn cách viết. - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. 2 HS viết bảng

Ngày tải lên: 01/04/2021, 23:03

... Quan sát hình - Có hình tam giác Đó hình a - Có hình vng Đó hình d hình g - Có hình chữ nhật hình e - Hình vng hình chữ nhật đặt biệt Vậy có tất hình chữ nhật - Có hình tứ giác Đó hình b, ... sát hình vẽ - Hỏi: Có hình tam giác? Đó hình nào? - Có hình vng? Đó hình nào? - Có hình chữ nhật? Đó hình nào? - Hình vng có phải hình chữ nhật khơng? - Có hình tứ giác? - Hình chữ nhật hình ... ý b Hoạt động 2: Vẽ hình theo mẫu Bài 4: : Yêu cầu HS nêu đề - Yêu cầu quan sát hình tự vẽ - Hình vẽ hình gì? - Hình có hình ghép lại với nhau? - Yêu cầu HS lên bảng hình tam giác, - Hát

Ngày tải lên: 01/04/2021, 23:38

... x x -> Cơ -Ôn thể dục PTC : -Cho hs tập theo đội hình vịng trịn +Lần 1: GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp +Lần cán điều khiển làm mẫu +Lần 3: Thi đua theo tổ GV theo dõi nhận xét tuyên dương ... tính tổng dịng dới - HS tự nêu đề tốn theo tóm tắt giải - HS giải - HS đếm trả lời - Có hình tam giác - Có hình tứ giác (4)tËp viÕt Ch÷ hoa G I-Mơc tiªu: - Học sinh viết chữ hoa G ; chữ câu ... dùng dạy học: -Mẫu chữ G hoa khung chữ -Bảng phụ viết sẵn cụm từ ứng dụng III-Hoạt động dạy học: 1-Giíi thiƯu bµi: 2-Híng dÉn viÕt: a-Híng dÉn viÕt ch÷ G hoa *G/v treo ch÷ mẫu cho h/s quan

Ngày tải lên: 02/04/2021, 01:07

... hình dáng,màu sắc -Mở dần thuyền mẫu đến trở thành tờ giấy hình chữ nhật -GÊp l¹i theo nÕp 3-Híng dÉn gÊp: Bớc 1:Gấp nếp gấp Bớc 2:Gấp tạo thân mũi thuyền Bớc :Tạo thuyền phẳng đáy không mui ... häc -Mẫu thuyền gấp sẵn giấy mầu -Giấy thủ cơng -Quy trình gấp có hình vẽ minh hoạ III-Hoạt động dạy học: 1-Giíi thiƯu bµi: 2-Hớng dẫn quan sát nhận xét *G/v đ a thun mÉu - H/s nhận xét hình ... sát số nét quy trình viết chữ E, Ê: - Yêu cầu quan sát mẫu trả lời : - Ch÷ hoa E, £ gåm mÊy nÐt? Cã nh÷ng nÐt nào? - Chỉ theo khung hình mẫu giảng quy trình viết chữ E, Ê cho học sinh nh sách

Ngày tải lên: 02/04/2021, 01:08

... mạng, giá trị nhân văn , cơng trình lao động sáng tạo người sử dụng nhằm thỏa mãn nhu cầu du lịch , yếu tố hình thành điểm du lịch, khu du lịch, nhằm tạo ra hấp dẫn du lịch Các loại tài nguyên ... Thương mại. a Nội thương (8)Nhóm : Quan sát hình 31.2 , atlat Nhận xét thay đổi cấu xuất, nhập nước ta giai đoạn 1990-2005 ? Nhóm : Quan sát hình 31.3, atlat Nhận xét giải thích giá trị ... nhạc cung đình Huế Khơng gian cồng chiên Tây Ngun (26)(27)b Tình hình phát triển trung tâm du lịch chủ yếu: Ngành du lịch nước ta hình thành từ năm 60 thế kỉ XX, phát triển nhanh từ đầu thập

Ngày tải lên: 02/04/2021, 01:09

... -Cho HS quan sát hình mẫu hỏi : + Thiếp chúc mừng có hình gì? + Mặt thiếp có trang trí ghi nội dung chúc mừng gì? + Em kể loại thiếp chúc mừng mà em biết? 2.Hoạt động 2:Hướng dẫn mẫu @ Bước 1: ... mừng Có thể gấp , cắt thiếp chúc mừng theo kích thước tùy chọn Nội dung hình thức trang trí đơn giản II.Chuẩn bị : -Mẫu thiếp chúc mừng -Qui trình gấp trang trí -Giấy màu, hồ, kéo III.Các ... chơi trò chơi :Bịt mắt bắt dê -GV làm mẫu- 1 hs làm lại -Cho hs chôi -Cho tổ lên thi đua _GV nx khen thưởng GV cho hs chơi trò chơi :Nhanh lên bạn -GV làm mẫu- 1 hs làm lại -Cho hs chơi -Cho

Ngày tải lên: 02/04/2021, 01:41

... tứ giác v? ?hình chữ nhật mẫu - Thầy cho HS quan sát giới thiệu * Đây hình tứ giác - Hình tứ giác có cạnh? - Có đỉnh? - GV vẽ hình lên bảng - GV đọc tên hình - Hình tứ giác ABCD, hình tứ giác ... cắt tờ giấy hình chữ nhật thành hình vng hình chữ nhật - gấp chéo tờ giấy hình chữ nhật theo đường dấu gấp hình 1a cho cạnh ngắn trùng với cạnh dài, hình 1b - gấp đường dấu gấp hình 1b.Sau ... MÔN: TỐN Bài 23: HÌNH CHỮ NHẬT-HÌNH TỨ GIÁC I Mục tiêu 1Kiến thức: Giúp HS - Nhận dạng gọi tên hình chữ nhật ,hình tứ giác - Biết nối điểm để có hình chữ nhật, hình tứ giác - 2Kỹ năng:

Ngày tải lên: 05/04/2021, 17:59

... động” sáng tạo mà gây đợc phấn khích hay mang niềm vui (12)Trớc buổi tập huấn, cắt chọn số hình khác nhau, số hình tơng đơng với 1/2 số học viên Cắt hình làm đôi Trong tập huấn, phân phát nửa hình ... với ngời có nửa hình lại phù hợp Khi m mt hc viờn ó tìm đợc ngời có nửa hình cịn lại học viên phải vấn nhanh ngời Sau khoảng 10 phút, học viên giới thiệu ngắn gọn ngời có nửa hình ghép phù hợp ... thẳng hay cứng nhắc tạo cảm giác nhà tham vấn e ngại hay cứng nhắc (một hình ảnh tiêu cực thân chủ - giống nh giáo viên thích phê bình) Giải thích cử động bàn tay cánh tay tạo thêm ý nghĩa cho

Ngày tải lên: 08/04/2021, 14:14

... giáo dục PP/kỹ thuật dạy học tích cực sử dụng để hình thành KNS - Phải tạo hội cho HS hoạt động thực trình dạy học, trao đổi kinh nghiệm sống, qua hình thành phát triển KNS cho em - Phải theo ... trải nghiệm & thực hành - Tiến trình: GD KNS khơng thể hình thành “ngày một, ngày hai” mà địi hỏi phải có q trình: nhận thức? ?hình thành thái độà thay đổi hành vi (12)- Thời gian: GD KNS ... Giao tiếp Lắng nghe tích cực Thể cảm thông Thương lượng Giải mâu thuẫn Hợp tác Tư phê phán Tư sáng tạo Ra định Giải vấn đề Kiên định Quản lí thời gian Đảm nhận trách nhiệm Đặt mục tiêu Tìm kiếm

Ngày tải lên: 08/04/2021, 14:16