Hình nền powerpoint đẹp

- Döïa theo tranh vaø gôïi yù döôùi moãi tranh , keå laïi ñöôïc ñoaïn 1 ( BT1) ; bieát keå noái tieáp töøng ñoaïn cuûa caâu chuyeän (BT2) .HS khaù gioûi thöïc hieän ñöôïc.. II.[r]

(1)

TUẦN 19

THỨ MƠN TIẾT TÊN BAØI DẠY CS VT ST VĐK

HAI -1 SHDC TÑ TÑ T TC 19 52 53 91 19

Sinh hoạt cờ Chuyện bốn mùa Chuyện bốn mùa Tổng nhiều số

Cắt,gấp,trang trí thiếp chúc mừng

x x x x BA 5-1 TD CT T KC 37 37 92 19

TC:Bịt …dêvà nhanh …Nhóm…bảy (TC): Chuyện bốn mùa

Phép nhân

Chuyện bốn mùa xx

TƯ 6-1 TĐ T LTVC TNXH 54 93 19 19

Thư trung thu Thừa số-Tích

Từ ngữ mùa.Đặt câu TLCH Khi nào?

Đường giao thông

x x x x NAÊM 7-1 TD T CT TV MT 38 94 38 19 19

TC:Bịt …dêvà nhanh …Nhóm…bảy Bảng nhân

NV:Thư trung thu Chữ hoa P

Vẽ tranh:Đề tài sân trường chơi x x x x SÁU 8-1 TLV T H ĐĐ SHL 19 95 19 19 19

Đáp lời chào ,lời tự giới thiệu Luyện tập

Học hát :Trên đường đếntrường Trả lại rơi

Sinh hoạt lớp

(2)

Thứ hai ngày tháng năm 2010

TẬP ĐỌC – T 52,53

CHUYỆN BỐN MÙA

I.u cầu cần đạt:

- Đọc rành mạch toàn ; biết ngắt nghỉ sau dấu câu

- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông, mùa vẻ đẹp riêng, có ích cho sống.( trả lời CH 1,2,4)

- HS giỏi trả lời CH II Chuẩn bị

- GV: Tranh minh họa đọc SGK

- HS: SGK

III Các hoạt động

Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1 Khởi động

2 Bài cu õ A Mở đầu:

- GV giới thiệu chủ điểm sách Tiếng

Việt 2, tập hai 3 Bài Giới thiệu: Hoạt động 1: Luyện đọc

- GV đọc mẫu toàn bài:

- HS nối tiếp đọc câu - HS nối tiếp đọc đoạn

- GV hướng dẫn HS ngắt nhấn giọng

trong câu sau:

- Có em/ có bập bùng bếp lửa nhà sàn,/

có giấy ngủ ấm chăn.//

- Cháu có cơng ấm ủ mầm sống/ để xn

về/ cối đâm chồi nảy lộc.//

- GV giúp HS hiểu nghĩa từ ngữ

chú giải cuối

- Đọc đoạn nhóm - Thi đọc nhóm - Cả lớp đọc ĐT (1 đoạn) 4 Củng cố – Dặn doø

- Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Tiết

- Hát

HS theo dõi

- Theo doõi

- HS đọc câu - HS đọc nối tiếp đoạn

- HS đọc theo hướng dẫn GV

HS đọc đoạn

- Thi đua đọc nhóm

Tiết 2:

III Các hoạt động:

Hoạt động Thầy Hoạt động Trị

(3)

2 Bài cu õ : Chuyện bốn mùa (Tiết 1)

- GV yêu cầu HS đọc lại

3 Bài

Giới thiệu: Chuyện bốn mùa (Tiết 2) Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu

- Bốn nàng tiên truyện tượng trưng cho

những mùa năm?

- GV yêu cầu HS quan sát tranh, tìm

nàng tiên Xn, Hạ, Thu, Đơng nói rõ đặc điểm người

- Em cho biết mùa xuân có hay theo

lời nàng Đơng?

- GV hỏi thêm em có biết

xuân về, vườn đâm chồi nảy lộc khơng?

- Mùa xn có hay theo lời bà Đất? - GV hỏi thêm: Theo em lời bà Đất lời

nàng Đông nói mùa xuân có khác không?

- Mùa hạ, mùa thu, mùa đông có hay? - Em thích mùa nào? Vì sao?

- Chúng ta phải giữ gìn bảo vệ môi trường

thiên nhiên để sống người thêm đẹp đẽ(GDMT)

IHoạt động 2: Luyện đọc lại

- GV hướng dẫn 2, nhóm HS

- Thi đọc truyện theo vai

- GV cho HS nhận xét, bình chọn cá nhân nhóm đọc hay

4 Củng cố – Dặn doø

- Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Thư trung thu

- HS đọc lại

- Bốn nàng tiên truyện tượng trưng cho mùa năm: xuân, hạ, thu, đông

- HS quan saùt tranh

- Nàng Xuân cài đầu vòng hoa Nàng Hạ cầm tay quạt mở rộng Nàng Thu nâng tay mâm hoa Nàng Đông đội mũ, quàng khăn dài để chống rét - Xuân về, vườn đâm chồi nảy lộc

- Vào xuân thời tiết ấm áp, có mưa xuân, thuận lợi cho cối phát triển, đâm chồi nảy lộc

- Xuân làm cho tươi tốt

- Khơng khác nhau, nói điều hay mùa xuân: Xuân tốt tươi, đâm chồi nảy lộc

- Chia lớp thành nhóm, trả lời vào bảng tổng hợp

- Trả lời theo suy nghĩ

- Mỗi nhóm em phân vai: Người dẫn chuyện, nàng tiên Xuân, Hạ, Thu, Đơng bà Đất

- Các nhóm thi đua

**************************************************

TỐN – T 91

TỔNG CỦA NHIỀU SỐ

(4)

- Biết cách tính tổng nhiều số II Chuẩn bị

- GV: Bộ thực hành toán

- HS: SGK, Vở tập, bảng

2 Bài cu õ 3 Bài

Giới thiệu: GT

Hoạt động 1: Giới thiệu tổng nhiều số cách tính a) GV viết lên bảng : + + = … giới thiệu

toång số 2,

- GV giới thiệu cách viết theo cột dọc 2+3+4

hướng dẫn HS nêu cách tính tính

b) GV giới thiệu cách viết theo cột dọc tổng 12+34+40 hướng dẫn HS nêu cách tính tính c) GV giới thiệu cách viết theo cột dọc 15 + 46 +

29 + hướng dẫn HS nêu cách tính tính v Hoạt động 2: Thực hành tính tổng nhiều số

Bài 1:HS đọc yêu cầu

- GV gọi HS đọc tổng đọc kết tính

-GV ghi bảng -HS nx sửa

Bài 2: HS đọc yêu cầu

- Hướng dẫn HS tự làm vào (Tương tự 1) - GV nhận xét

- Hướng dẫn HS nhìn hình vẽ để viết tổng số

thiếu vào chỗ chấm

- GV gọi HS đọc tổng đọc kết

-GV ghi bảng -HS nx sửa 4 Củng cố – Dặn doø

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị: Phép nhân

- Hát

+ + =

cộng 5,5 + cộng viết

12+34+40=86

12 cộng 6,6 cộng +34 viết

40 cộng ,4 cộng 86 vieát

3+6+5=14 7+3+8=18 8+7+5=20 6+6+6+6=24

14 36 15 24 + 33 + 20 + 15 + 24 21 15 24 68 65 15 24 60 96 - HS làm HS tính

nhẩm HS tự nhận xét tổng 5+5+5+5 có số hạng

a)12kg+12kg+12kg=36kg b)5l+5l+5l+5l=20l

- HS làm bài, sửa ***************************************************

THỦ CÔNG – T 19

CẮT, GẤP, TRANG TRÍ THIẾP CHÚC MỪNG

(5)

- Biết cách cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng

- Cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng Có thể gấp , cắt thiếp chúc mừng theo kích thước tùy chọn Nội dung hình thức trang trí đơn giản

II.Chuẩn bị :

-Mẫu thiếp chúc mừng

-Qui trình gấp trang trí -Giấy màu, hồ, kéo III.Các HĐDH chủ yếu:

A.Bài cũ: KT chuẩn bị HS B.Dạy học mới:

Hoạt động thầy Hoạt động trị

*Vào bài: GT baøi

1.Hoạt động 1:Quan sát nhận xét -Cho HS quan sát hình mẫu hỏi : + Thiếp chúc mừng có hình gì?

+ Mặt thiếp có trang trí ghi nội dung chúc mừng gì? + Em kể loại thiếp chúc mừng mà em biết? 2.Hoạt động 2:Hướng dẫn mẫu

@ Bước 1: Cắt gấp thiếp chúc mừng

- Cắt tờ giấy trắng HCN có chiều dài 20ơ rộng 16ô

- Gấp đôi tờ giấy theo chiều rộng hình thiếp chúc mừng

@ Bước : Trang trí thiếp chúc mừng

- Tuỳ thuộc vào ý nghĩa thiếp chúc mừng mà người ta trng trí khác

- Giới thiệu vài cách trang trí

- Tổ chức cho HS tập cắt dán trang trí thiếp chúc mừng

*Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học

- VN chuẩn bị tiết sau thực hành

-Quan sát nêu nhận xét

- Theo dõi thao tác GV

- HS tập làm

******************************************* Thứ ba , ngày tháng năm 2010

THỂ DỤC

TIẾT 37:TRÒ CHƠI :BỊT MẮT BẮT DÊ,NHANH LÊN BẠN ƠI ,NHÓM BA NHÓM BAÛY.

I Yêu cầu cần đạt:

- Biết cách xoay khớp cổ tay , cổ chân , hông , đầu gối Làm quen xoay cánh tay khớp vai

- Biết cách chơi trò chơi tham gia chơi trò chơi II ĐD_PT:Sân trường

III Các hoạt động 1 Phần mở đầu

-GV nhận lớp ,phổ biến nội dung ,yêu cầu học -Khởi động

(6)

-Ôn lại động tác thể dục phát triển chung -GV cho hs chơi trò chơi :Bịt mắt bắt dê

-GV làm mẫu-1 hs làm lại -Cho hs chôi

-Cho tổ lên thi đua _GV nx khen thưởng

GV cho hs chơi trò chơi :Nhanh lên bạn -GV làm mẫu-1 hs làm lại

-Cho hs chơi

- GV cho hs chơi trò chơi :Nhóm ba nhóm bảy -GV làm mẫu-1 hs làm lại

-Cho hs chơi

-Cho tổ lên thi đua _GV nx khen thưởng -GV cho hs hát 3 Phần kết thúc

-Thả lỏng người

-GV nx tieát học ,chuẩn bị (tt)

*******************************************

CHÍNH TẢ – T 37

- Chép xác CT , trình bày đoạn văn xi

- Làm BT (2) a/b , BT (3) a/b BT CT phương ngữ GV soạn II Chuẩn bị

- GV: Baøi CT

- HS: Bảng con, tập

2 Bài cu õ : Kiểm tra đồ dùng học tập 3 Bài Giới thiệu:Chuyện bốn mùa Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép

- GV đọc đoạn chép

- Đoạn chép ghi lời

Chuyện bốn mùa?

- Bà Đất nói gì?

Đoạn chép có tên riêng nào? - Những tên riêng phải viết nào? - Hướng dẫn HS viết từ khó vào bảng

- Hát

- HS đọc thầm theovà TLCH: - Lời bà Đất

- Bà Đất khen nàng tiên người vẻ, có ích, đáng u - Xn, Hạ, Thu, Đông

- Viết hoa chữ đầu

(7)

- Hướng dẫn HS chép vào - GV theo dõi, uốn nắn

- Chấm, sửa - GV nhận xét

Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tập tả Bài tập 2:

- GV hướng dẫn HS đọc yêu cầu - Chọn dãy HS thi đua

- GV nhaän xét – Tuyên dương Bài tập 3:

- Hướng dẫn HS đọc thầm Chuyện bốn mùa viết chữ cho hoàn chỉnh tập

- Chữ có dấu hỏi: - Chữ có dấu ngã:

- GV nhận xét – Tuyên dương Củng cố – Dặn doø

- Chuẩn bị: Thư Trung thu

…

- HS chép - Sửa

- Đọc yêu cầu - HS dãy thi đua -Tổ,bão,nảy,kĩ - HS dãy thi đua

- bảo, nảy, của, nghỉ, bưởi, chỉ, thủ thỉ, lửa, ngủ, mải, vẻ

- cỗ, đã,

****************************************

TOÁN – T 92

PHÉP NHÂN

I u cầu cần đạt:

- Nhận biết tổng nhiều số hạng

- Biết chuyển tổng nhiều số hạng thành phép nhân - Biết đọc , viết kí hiệu phép nhân

- Biết cách tính kết phép nhân dựa vào phép cộng II Chuẩn bị

- GV: Các bìa có chấm trịn - HS: Vở tập

2 Bài cu õ Tổng nhiều số

- 15 + 15 + 15 + 15 ; 24 + 24 + 24 + 24 - Nhận xét cho điểm HS

Bài Giới thiệu:Giới thiệu

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nhận biết phép nhân - GV cho HS lấy bìa có chấm trịn hỏi :

+ Tấm bìa có chấm tròn ?

- Cho HS lấy bìa nêu câu hỏi - GV gợi ý

Muốn biết có tất chấm tròn ta phải làm

- Haùt

- Học sinh thực phép tính

(8)

sao ?

- GV hướng dẫn

GV giới thiệu : + + + + tổng số hạng , số hạng , ta chuyển thành phép nhân , viết sau : x = 10

GV nêu tiếp cách đọc phép nhân x = 10 ( đọc “ Hai nhân năm mười ” ) giới thiệu dấu x gọi dấu nhân

GV giúp HS tự nhận , chuyển từ tổng : + + + + = 10

thành phép nhân x = 10

thì số hạng tổng , số số hạng tổng , viết x để lấy lần Như , có tổng số hạng chuyển thành phép nhân

Hoạt động 2: Thực hành Bài 1:HS đọc yêu cầu

- GV hướng dẫn HS xem tranh vẽ để nhận :

a) lấy lần , tức : + = chuyển thành phép nhân sau : x =

b) , c) làm tương tự phần a - Bài 2: :HS đọc yêu cầu

-GV hướng dẫn HS viết phép nhân -GV cho hs thảo luận nhóm

-Gọi đại diện nhóm trả lời -HS nx sửa

- Chuẩn bị: Thừa số- Tích

- Muốn biết có tất chấm tròn ta tính nhẩm tổng + + + + = 10 ( chấm tròn ) - HS nhận xét

- HS thực hành đọc ,viết phép nhân

- Học sinh đọc

- HS đọc “ Bốn nhân hai tám ”

a)5+5+5=15 5x3=15 b)3+3+3+3=12 3x4=12 a)9+9+9=27 9x3=27

b)10+10+10+10+10=50 10x5=50

********************************************************** KỂ CHUYỆN – T 19

- Dựa theo tranh gợi ý tranh , kể lại đoạn ( BT1) ; biết kể nối tiếp đoạn câu chuyện (BT2) HS giỏi thực

II Chuẩn bị

- GV: tranh minh họa đoạn - HS: SGK

2 Baøi cu õ

3 Bài Giới thiệu: GT

(9)

Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện Hướng dẫn kể lại đoạn theo tranh

- GV hướng dẫn HS quan sát tranh

SGK, đọc lời bắt đầu đoạn tranh; nhận nàng tiên Xuân, Hạ, Thu, Đông qua y phục cảnh làm tranh

Kể lại toàn câu chuyện

- GV mời đại diện nhóm thi kể tồn

bộ câu chuyện

- GV nhận xét

Hoạt động 2: Dựng lại câu chuyện theo vai

- GV mời HS nhắc lại dựng

lại câu chuyện theo vai

- GV HS thực hành dựng lại nội

dung dòng đầu

- GV nhập vai người kể

- GV công bố số điểm giám khảo

trước lớp với điểm mình, kết luận nhóm kể hay

- Chuẩn bị: Ông Mạnh thắng Thần Gioù

- HS đọc yêu cầu

- 2, HS kể đoạn câu chuyện trước lớp Bạn nhận xét

- Từng HS kể đoạn nhóm - Từng HS lần lượt kể đoạn

trong nhoùm

- Dựng lại câu chuyện theo vai kể lại câu chuyện cách để nhân vật tự nói lời - em Đơng, em Xn - Từng nhóm HS phân vai thi kể

chuyện trước lớp

************************************************

Thứ tư ngày tháng 01 năm 2010 TẬP ĐỌC – T 54

THÖ TRUNG THU

I.Yêu cầu cần đạt:

- Biết ngắt nghỉ câu văn , đọc ngắt nhịp câu thơ hợp lí

- Hiểu ND : Tình u thương Bác Hồ dành cho thiếu nhi Việt Nam ( trả lời câu hỏi học thuộc đoạn thơ )

II Chuẩn bị

- GV: Tranh minh họa tập đọc HS: SGK

Hoạt động Thầy Hoạt động Trị 1 Khởi động

2 Bài cu õ Chuyện bốn mùa

GV kiểm tra HS đọc bài, trả lời câu hỏi 2, SGK

- GV nhận xét

3 Bài Giới thiệu:GT

- Haùt

(10)

Hoạt động 1: Luyện đọc GV đọc diễn cảm văn:

- HS nối tiếp đọc dịng thơ

bài

- Những từ ngữ khó đọc

- GV chia làm đoạn (phần lời

thư lời thơ);

- HS đọc đoạn

- Hướng dẫn HS ngắt nhịp cuối dịng

thơ

- GV kết hợp giúp HS hiểu từ ngữ mơi

trong baøi

- Đọc đoạn nhóm

- Thi đọc nhóm

Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu

- Mỗi Tết Trung thu, Bác Hồ nhớ tới ai? - Những câu thơ cho biết Bác Hồ

yeâu thieáu nhi?

- GV giới thiệu tranh, ảnh Bác Hồ với thiếu nhi để HS thấy tình cảm âu yếm, yêu thương quấn quýt đặc biệt Bác Hồ với thiếu nhi thiếu nhi với Bác Hồ

- Bác khuyên em làm điều gì?

- Kết thúc thư, Bác viết lời chào cháu ntn?

Hoạt động 3: Học thuộc lòng

- GV hướng dẫn HS lớp học thuộc lòng

lời thơ

- HS thi học thuộc lịng phần lời thơ

4 Củng cố – Daën doø

- HS đọc lại Thư Trung thu - GV nhận xét tiết học,

- Chuẩn bị: Ông Mạnh thắng Thần Gió

- Theo doõi

- HS nối tiếp đọc dòng thơ

- Năm, lắm, trả lời, làm việc; yêu,

ngoan ngoãn, tuổi nhỏ, việc nhỏ, - HS đọc đoạn

- HS đọc lại từ

- HS thi đua đọc nhóm - Bác nhớ tới cháu nhi đồng

-“Ai yêu nhi đồng/ Bác Hồ Chí Minh?/ Tính cháu ngoan ngoãn,/ Mặt cháu xinh xinh”

- HS quan sát tranh lắng nghe

- Bác khun thiếu nhi cố gắng thi đua học hành, tuổi nhỏ làm việc nhỏ tùy theo sức mình, để tham gia kháng chiến giữ gìn hịa bình, để xứng đáng cháu Bác

- “Hôn cháu/ Hồ Chí Minh” - HS học thuộc lòng

- HS thi đua cá nhân

******************************************************

TỐN – T 93

THỪA SỐ – TÍCH

(11)

- Biết viết tổng số hạng dạng tích ngược lại - Biết cách tính kết phép nhân dựa vào phép cộng

II Chuẩn bị

- GV: Viết sẵn số tổng ,tích tập ,2 lên bảng Các bìa

ghi sẵn

,

- HS: VBT

2 Bài cu õ :Phép nhaân

- + = ; x = ; + = ; x = - Nhận xét cho điểm HS

3 Bài Giới thiệu:Thừa số – Tích.

 Hoạt động 1: Nhận biết tên gọi thành phần kết phép nhân

- GV viết x = 10 lên bảng , gọi HS đọc - GV nêu

Thừa số thừa số

x = 10 Tích

-Lưu ý : x = 10 , 10 tích , x gọi tích Hoạt động 2: Thực hành

Bài 1:HS nêu yêu cầu

- GV hướng dẫn HS chuyển tổng thành tích tính tích cách tính tổng tương ứng

Phần a , b , c làm tương tự HS làm bảng -1 hs lên sửa.HS nx gv nx sửa

Bài 2: HS nêu yêu cầu

-GV hướng dẫn HS chuyển tích thành tổng số hạng tính tích theo mẫu

6 x = + = 12 vaäy x = 12

Phần a , b , c làm tương tự HS làm bảng -1 hs lên sửa.HS nx gv nx sửa

Bài 3: HS nêu yêu cầu

- Trò chơi: Ai nhanh thắng

- GV hướng dẫn HS làm chữa - Nhận xét – Tuyên dương

- Haùt

- Học sinh thực Bạn nhận xét

- Học sinh quan sát Học sinh đọc - Theo dõi

- Hoïc sinh nêu

- HS tự tính tích x Muốn tính tích x ta lấy + + + + = 15 , x = 15

9+9+9=9x3=27 2+2+2+2=2x4=8 10+10+10=10x3=30 a)5x2=10 2x5=10 b)3x4=12 4x3=12

- HS tính nhẩm tổng tương ứng

(12)

4 Củng cố – Dặn doø - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Bảng nhân

- Chia dãy thi đua 8x2=16

4x3=12 10x2=20 5x4=20

****************************************** LUYỆN TỪ VAØ CÂU – T 19

TỪ NGỮ VỀ CÁC MÙA.ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NAØO? I Yêu cầu cần đạt:

- Biết gọi tên tháng năm (BT1) Xếp ý theo lời bà Đất Chuyện bốn mùa phù hợp với mùa năm.(BT2)

- Biết đặt trả lời câu hỏi có cụm từ Khi nào?(BT3) II Chuẩn bị

- GV: viết sẵn nội dung tập - HS: Vở tập

2 Bài cu õ Ơn tập học kì I 3 Bài Giới thiệu: GT

Hoạt động 1: Hướng dẫn làm tập

- GV hướng dẫn HS làm tập - GV hướng dẫn lớp nhận xét GV ghi

tên tháng bảng lớp theo cột dọc

- GV ghi tên mùa lên phía cột

tên tháng

- GV che bảng HS đọc lại

Hoạt động 2: Thực hành

- GV nhắc HS: Mỗi ý a, b, c, d, e nói điều hay mùa Các em xếp ý vào bảng cho lời bà Đất

- GV phát bút giấy khổ to viết nội dung tập cho 3, HS làm - GV nhận xét chốt lại lời giải Hoạt động 3: Thực hành

- GV cho cặp HS thực hành hỏi –

đáp: em nêu câu hỏi – em trả lời

- GV khuyến khích HS trả lời xác,

theo nhiều cách khác

- GV nhận xét

- Hát

- HS đọc yêu cầu

- HS trao đổi nhóm, thực yêu cầu tập

- Đại diện nhóm nói trước lớp - 1, HS nhìn bảng nói tên tháng

và tháng bắt đầu, kết thúc mùa

- HS xung phong nói lại

- HS đọc thành tiếng tập Cả lớp đọc thầm lại

- 3, HS làm Cả lớp làm vào Vở tập

- Những HS làm giấy khổ to dán kết qủa lên bảng lớp

- HS đọc yêu cầu câu hỏi

(13)

- Chuẩn bị: Mở rộng vốn từ: từ ngữ

thời tiết Đặt trả lời câu hỏi Khi nào?Dấu chấm, dấu chấm than

****************************************** TỰ NHIÊN XÃ HỘI – T 19

ĐƯỜNG GIAO THÔNG

- Kể tên loại đường giao thông số phương tiện giao thông - Nhận biết số biển báo giao thơng

II Chuẩn bị

- GV: Tranh aûnh SGK trang 40, 41 - HS: SGK,

2 Bài cu õ Giữ gìn trường học đẹp

- Trường học đẹp có tác dụng gì?

- Em cần làm để giữ gìn trường lớp đẹp? - GV nhận xét

3 Bài Giới thiệu:

v Hoạt động 1: Nhận biết loại đường giao thông Bước 1:

- Y/c HS quan sát tranh SGK nêu nội dung tranh Bước 2:

- Gọi HS lên bảng, phát cho HS bìa (1

tấm ghi đường bộ, ghi đường sắt, ghi đường thủy, ghi đường hàng không) Yêu cầu: Gắn bìa vào tranh cho phù hợp

Bước 3:

- Kết luận: Trên loại đường giao thơng Đó

là đường bộ, đường sắt, đường thủy đường khơng Trong đường thủy có đường sông đường biển

v Hoạt động 2: Nhận biết phương tiện giao thông - Bước 1: Làm việc theo cặp

- Treo aûnh trang 40 H1, H2

- Hướng dẫn HS quan sát ảnh trả lời câu hỏi: - Bức ảnh chụp phương tiện gì?

- tơ phương tiện dành cho loại đường nào?

- Bức ảnh 2: Hình gì?

- Phương tiện đường sắt?

- Hát

- HS nêu Bạn nhận xét

- Quan sát kĩ tranh - Gắn bìa vào tranh cho

phù hợp

- Nhận xét kết làm việc

của bạn

- Quan sát ảnh - Trả lời câu hỏi - Oâ tô

(14)

Mở rộng:

- Kể tên phương tiện đường - Phương tiện đường không?

- Kể tên loại tàu thuyền sông hay biển mà biết?

- Kết luận:

v Hoạt động 3: Nhận biết biển báo giao thông Bước 1:

- Hướng dẫn HS quan sát loại biển báo giới

thieäu SGK

- Yêu cầu HS nói tên loại biển báo

Bước 2: Liên hệ thực tế:

- Keát luận:

- Cho HS trả lời câu hỏi SGK - Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị:

- Trao đổi theo cặp

- Oâ tô, xe máy, xe đạp, xe

buýt, bộ, xích lô, …

- Máy bay, dù (nhảy dù), tên

lửa, tàu vũ trụ

- Tàu ngầm, tàu thủy, thuyền

thúng, thuyền có mui, thuyền không mui, …

- Làm việc theo cặp - Trả lời câu hỏi - Nhận xét câu trả lời

******************************************************* Thứ năm ngày tháng 01 năm 2010

THỂ DỤC

TIẾT 38:TRÒ CHƠI :BỊT MẮT BẮT DÊØ , NHANH LÊN BẠN ƠI ,NHÓM BA NHÓM BẢY

- Biết cách xoay khớp cổ tay , cổ chân , hông , đầu gối Làm quen xoay cánh tay khớp vai

- Biết cách chơi trò chơi tham gia chơi trò chơi II ĐD_PT:Sân trường

III Các hoạt động 1 Phần mở đầu

-GV nhận lớp ,phổ biến nội dung ,u cầu học -Khởi động

2Phần bản

-Ơn lại động tác thể dục phát triển chung -GV cho hs chơi trò chơi :Bịt mắt bắt dê

-GV làm mẫu-1 hs làm lại -Cho hs chơi

GV cho hs chơi trò chơi :Nhanh lên bạn -GV làm mẫu-1 hs làm lại

-Cho hs chơi

(15)

GV cho hs chơi trò chơi :Nhóm ba nhóm bảy -GV làm mẫu-1 hs làm lại

-Cho hs chôi

-Cho tổ lên thi đua _GV nx khen thưởng -GV cho hs hát 3 Phần kết thúc

-Thả lỏng người

-GV nx tiết học ,chuẩn bị (tt)

*********************************

TỐN - 94

BẢNG NHÂN

- Lập bảng nhân - Nhớ bảng nhân

- Biết giải tốn có phép nhân ( bảng nhân ) - Biết đếm thêm

II Chuẩn bị

- GV: Các bìa , có chấm trịn ( SGK ) - HS: Vở tập Bảng

2 Bài cu õ : Thừa số – Tích

- Chuyển tổng thành tích tính tích đó: - + , + , + , + Nhận xét cho điểm HS

3 Bài Giới thiệu:Phép nhân Hoạt động 1: Lập bảng nhân

- GV giới thiệu bìa , vẽ chấm tròn lấy gắn lên bảng nêu : Mỗi bìa có chấm trịn , ta lấy bìa , tức (chấm tròn ) lấy lần , ta viết : x = - Viết x = bảng

- GV gắn bìa , có chấm trịn lên bảng hỏi gọi HS trả lời để nêu được lấy lần , viết

2 x = + = x = viết tiếp x = x =

- Cho HS đọc : x = ; x =

Tương tự x = GV hướng dẫn lập tiếp x = … ; x 10 = 20

 Hoạt động 2: Thực hành nhân, giải toán đếm thêm

- Haùt

- HS thực Bạn nhận xét

- chấm tròn - HS trả lời - HS trả lời - HS nhận xét

(16)

- Ghi nhớ công thức bảng Nêu phép tính x = 12

- Cho hs nối tiếp trả lời - GV nx khen thưởng

- Lưu ý : viết phép tính giải toán sau : x6 = 12 ( chân )

- GV cho hs làm vào - hs sửa –GV nx sửa Bài 3: HS đọc yêu cầu

- GV cho HS điền số thích hợp vào trống để có , , ,8, 10 , 12 ,14 , 16 , 18 , 20

- GV nx khen thưởng 4 Củng cố – Dặn doø - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Luyện tập

- HS laøm baøi

2x2=4 2x1=2 2x4=8 2x7=14 2x6=12 2x5=10 2x8=16 2x9=18 2x10=20

- HS đọc đề, làm bài, sửa Số chân gà có 2x6=12(chân)

Đáp số:12 chân

- HS nhận xét đặc điểm dãy số Mỗi số số đứng trước cộng với

- HS đọc dãy số từ đến 20 từ 20 đến

********************************

MÔN: CHÍNH TẢ

Tiết:38 THÖ TRUNG THU

- Nghe viết xác CT , trình bày hình thức thơ chữ - Làm BT (2) a/b , BT (3) a/b BT CT phương ngữ GV soạn II Chuẩn bị

- GV viết nội dung tập - HS: SGK

2 Baøi cu õ

- GV kiểm tra 2, HS viết bảng lớp, HS

lớp viết vào bảng chữ: vỡ tổ, bão táp, nảy bơng

- GV nhận xét

3 Bài Giới thiệu:Thư Trung thu. Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết

- GV đọc 12 dòng thơ Bác 2, HS đọc

laïi

- GV hỏi: Nội dung thơ nói điều gì?

- Hướng dẫn HS nhận xét

- Haùt

- HS thực hành

(17)

+ Bài thơ Bác Hồ có từ xưng hơ nào?

+ Những chữ phải viết hoa? Vì sao?

- HS viết vào bảng tiếng dễ viết

sai

- GV đọc dòng thơ cho HS viết Chấm,

chữa

- HS tự chữa lỗi

- GV chấm 5, HS đổi chéo bài, sốt

lỗi cho

Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tập tả Bài tập (lựa chọn)

- GV chọn cho HS làm tập 2b

- Cả lớp viết vào Vở tập tên vật theo số thứ tự hình vẽ SGK

- GV mời HS lên bảng thi viết đúng, phát âm tên vật tranh Sau em đọc kết Cả lớp GV nhận xét, chốt lại lời giảng đúng:

Bài tập (lựa chọn) Trò chơi: Ai nhanh thắng

- GV chọn cho lớp làm tập 3a - Cả lớp làm vào Vở tập

- GV dán bảng 3, tờ phiếu khổ to viết nội dung tập (3), phát bút dạ, mời 3, HS thi làm đúng, nhanh Sau em đọc kết Cả lớp GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng:

- GV nhận xét tiết học Yêu cầu HS nhà

xem lại tập tập

- Chuẩn bị: Gió

xứng đáng cháu Bác Hồ - Bác, cháu

- Các chữ đầu dòng thơ phải viết hoa theo qui định tả Chữ Bác viết hoa để tỏ lịng tơn kính; ba chữ Hồ Chí Minh viết hoa tên riêng người - ngoan ngỗn, tuổi, tùy, giữ gìn, - HS viết

- HS sửa

- HS lên bảng thi viết đúng, phát âm tên vật tranh

- HS đọc

- 3, HS thi làm đúng, nhanh -Lặng lẽ,nặng nề,lo lắng ,đói no

******************************************** TẬP VIẾT – T 19

P – Phong cảnh hấp dẫn.

- Viết chữ hoa P ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ); chữ câu ứng dụng :Phong ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) , Phong cảnh hấp dẫn

II Chuaån bò:

(18)

2 Baøi cu õ

- Yêu cầu viết: Ô , Ơ ; Ơn sâu nghóa nặng. - GV nhận xét, cho điểm

3 Bài Giới thiệu

Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa * Gắn mẫu chữ P

- Chữ P Â cao li?

- Gồm đường kẻ ngang? - Viết nét?

- GV vào chữ P và miêu tả:

+ Gồm nét – nét giống nét chữ B, nét nét cong có đầu uốn vào khơng

- GV viết bảng lớp

- GV hướng dẫn cách viết:

- GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết

- HS viết bảng

- GV yêu cầu HS viết 2, lượt - GV nhận xét uốn nắn

Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng Giới thiệu câu: Phong cảnh hấp dẫn.

2 Quan sát nhận xét:

- Nêu độ cao chữ

- Cách đặt dấu chữ

- Các chữ viết cách khoảng chừng

naøo?

- GV viết mẫu chữ: Phong lưu ý nối nét

Ph và ong HS viết bảng - GV nhận xét uốn nắn Hoạt động 3: Viết

- GV nêu yêu cầu viết

- GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu - Chấm, chữa

- GV nhận xét 4 Củng cố – Dặn doø - GV nhận xét tiết học

- Nhắc HS hồn thành viết

- Haùt

- HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng

- HS quan saùt - li

- đường kẻ ngang - nét

- HS quan sát - Chiếc nón úp - HS quan sát

- HS tập viết baûng

- HS đọc câu

- P: li,- g, h : 2,5 li, - p, d : li - o, n, c, a : li

- Dấu hỏi (?) a, - Dấu sắc (/) â , - Dấu ngã (~) â - Khoảng chữ o

(19)

- Chuẩn bị: Chữ hoa Q – Quê hương tươi

đẹp

**************************

MÔN MỸ THUẬT T-19

VẼ TRANH ĐỀ TAØI SÂN TRƯỜNG GIỜ RA CHƠI

- Hiểu đề tài chơi sân trường

- Biết cách vẽ tranh đề tài Sân trường chơi - Vẽ tranh theo ý thích

II Chuẩn bị : Tranh hoạt động vui chơi sân trường HS : Vở tập vẽ III Các hoạt động dạy học:

Giới thiệu

Hoạt động : Tìm chọn nội dung đề tài GV dùng tranh giới thiệu để HS biết :

+ Sự nhộn nhịp sân trường chơi + Các hoạt động HS chơi + Quan cảnh sân trường

Hoạt động : Cách vẽ tranh Hoạt động : Thực hành

Hoạt động : Nhận xét đánh giá Dặn dò

****************************************

Thứ sáu ngày tháng 01 năm 2010

TẬP LÀM VĂN – T 19

ĐÁP LỜI CHAØO, LỜI TỰ GIỚI THIỆU

- Biết nghe đáp lại lời chào, lời tự giới thiệu phù hợp với tình giao tiếp đơn giản (BT1, BT2)

- Điền lời đáp vào trống đoạn đối thoại (BT3) II Chuẩn bị

- GV: Tranh minh họa tình SGK - HS: Vở tập

2 Bài cu õ Kiểm tra Vở tập Bài Giới thiệu

Hoạt động 1: Hướng dẫn làm tập Bài tập

- HS đọc yêu cầu lớp đọc thầm lại,

quan sát tranh, đọc lời chị phụ trách tranh

- GV cho nhóm HS thực hành đối

- Haùt

- HS đọc lời chào lời tự giới thiệu chị

(20)

đáp trước lớp theo tranh lớp GV nhận xét

- Bình chọn nhóm biết đáp lời chào, lời tự giới thiệu

Bài tập

- HS đọc yêu cầu tập Cả lớp đọc

thaàm lại

- GV khuyến khích HS có lời đáp

đa dạng Sau cặp HS, lớp GV nhận xét

- Cả lớp bình chọn bạn xử

đúng hay – vừa thể thái độ lịch sự, có văn hố vừa thơng minh, thận trọng

Hoạt động 2: Thực hành Bài tập

- GV nêu yêu cầu ,cho HS

thực hành đối đáp; gợi ý cho HS cần đáp lại lời chào, lời tự giới thiệu mẹ bạn thể thái độ lịch sự, niềm nở, lễ độ

- GV nhận xét, chọn lời đáp hay

- GV nhắc HS ghi nhớ thực hành đáp lại

lời chào hỏi, lời tự giới thiệu gặp khách, gặp người quen để thể học trị ngoan, lịch

- Chuẩn bị: Tả ngắn bốn mùa

nhận xét

- 3, cặp HS thực hành tự giới thiệu – đáp lời tự giới thiệu theo tình

- Nhận xeùt

- HS điền lời đáp Nam vào Vở tập

- Nhiều HS đọc viết

*********************************************

TOÁN – T 95

LUYỆN TẬP

I u cầu cần đạt: Thuộc bảng nhân

Biết vận dụng bảng nhân để thực phép tính nhân số có kèm đơn vị đo với số

Biết giải tốn có phép nhân ( bảng nhân ) Biết thừa số , tích

II Chuẩn bị

(21)

Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1 Ổn định

2 Baøi cu õ : Bảng nhân Tính nhẩm:

- x x - x x 10 Giải

- GV nhận xét 3 Bài

+ Giới thiệu: GT

v Hoạt động 1: Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân qua thực hành tính

GV hướng dẫn HS làm

Bài : HS nêu cách làm : x

x Lưu ý : HS viết vào viết thành : - GV nhận xét

Bài : - GV yêu cầu HS đọc đề - GV hướng dẫn HS làm theo mẫu: -Cho hs làm bảng

-1 hs lên bảng sửa - GV nhận xét

v Hoạt động 2: Thực hành giải toán đơn nhân Bải 3: GV yêu cầu HS đọc đề

- Đề cho gì? - Đề hỏi

Bài : Điền số ( tích ) vào ô trống - GV cho dãy thi đua

- GV nhận xét – Tuyên dương 4 Củng cố - Dặn doø:

- Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị: Bảng nhân

- Haùt

- HS nhẩm đọc kết Bạn nhận xét

- HS lên giải

- HS neâu

- HS làm - HS đọc

2cmx5=10cm 2dmx8=16dm 2kgx4=8kg 2kgx6=12kg

HS đọc thầm đề toán , nêu tóm tắt lời giải tốn Số bánh xe xe đạp có 2x8=16(bánh xe) Đáp số :16 xe đạp

- HS thi đua thực theo mẫu:

TS 2 2

TS 10

T 10 14 20

*********************** ĐẠO ĐỨC – T 19

TRẢ LẠI CỦA RƠI

(22)

- Biết trả lại rơi cho người thật thà, người quý trọng - Quý trọng người thật thà, không tham rơi

II Chuẩn bị

- GV: Phiếu học tập ( Hoạt động – Tiết 1) Các mảnh bìa cho Trị chơi

“Nếu… thì” Phần thưởng

- HS: SGK

2 Bài cu õ Giữ trật tự, vệ sinh nơi cơng cộng

- GV nhận xét

Bài Giới thiệu Hoạt động 1: Diễn tiểu phẩm

- GV yêu cầu nhóm HS chuẩn bị trước tiểu

phẩm lên trình bày trước lớp

- Nêu câu hỏi: Hai bạn HS phải làm bây giờ?

- Nhận xét cách giải tình

nhóm

- Đưa đáp án đúng: - * Kết luận:

Khi nhặt rơi, cần trả lại cho người Hoạt động 2: Nhận xét hoạt động

- Phát phiếu cho nhóm HS

- GV nhận xét ý kiến HS * Kết luận:

Nhặt rơi cần trả lại cho người Làm không mang lại niềm vui cho người khác mà cịn mang lại niềm vui cho thân

- Hát

- HS trả lời Bạn nhận xét

- Một nhóm HS trình bày tiểu phẩm

- Các nhóm HS thảo luận, đưa cách giải tình chuẩn bị sắm vai

- Một vài nhóm HS lên sắm vai - Các nhóm trao đổi, nhận xét, bổ sung

- Các nhóm HS nhận phiếu, thảo luận làm phiếu

- Các nhóm HS trình bày kết có kèm giải thích

- Các nhóm trao đổi, nhận xét, bổ sung

Hoạt động 3: Trò chơi “Nếu… Thì”

- GV phổ biến luật chơi:

+ Hai dãy chia làm đội Dãy bìa làm Ban giám khảo

+ GV phát cho dãy mảnh bìa ghi sẵn câu; nhiệm vụ đội phải tìm cặp tương ứng để ghép thành câu

- Cho HS chơi thử - Tiến hành chơi - Tổng kết chơi

4 Củng cố – Dặn ø

(23)

- Chuẩn bị: Tiết

******************************** MÔN:HÁT

TIẾT 19:HỌC HÁT BÀI “ TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG”

I Mục tieâu

-HS hát giai điệu lời ca -Hát đều, giọng hát êm ái, nhẹ nhàng

-HS biết gõ đệm theo phách,theo nhịp,theo tiết tấu lời ca II ĐDDH: nhạc cụ

Hoạt động thầy Hoạt động trò *KTBC: HS hát lại :Các hát học

HĐ 1:Giới thiệu bài

HÑ 2: GV hát mẫu cho hs nghe băng

- GV đọc lời ca

-HS đọc theo

-Cho hs đọc tổ,nhóm ,lớp

- GV dạy hát câu

- HS hát tổ ,nhóm,lớp cá nhân - HS hát nối tiếp

- HS thi hát theo tổ,nhóm ,cá nhân - HĐ3:GV tập vài động tác minh họa. - GV tổ chức hs hát kết hợp vài động

tác phụ họa

HĐ 4: HS hát tập vỗ tay theo phách bằng nhạc cụ

- HS hát vỗ tay theo tiết taáu

- Cho hs thi đua hát vỗ tay,kết hợp vài

động tác phụ họa

- GV giáo dục tư tưởng

*CỦNG CỐ- DẶN DÒ

-Về nhà tập hát minh họa vài động tác -GV nx tiết học

-Trên đường đến trường có xanh mát ,có gió gió mát ,có mưa qua mùa.Trên đường đến trường

*******************************************

SINH HOẠT LỚP – T 19

I/ MỤC TIÊU :

Giúp HS phát huy mặt tích cực tuần, khắc phục mặt thiếu sót II/ NỘI DUNG

- Lớp trưởng giới thiệu tiết sinh hoạt - Các tổ sinh hoạt tổ

(24)

- Các tổ bổ sung thêm ý kiến

- Cộng điểm, công bố kết cho tổ - Báo cáo cá nhân xuất sắc bình chọn - Gv nhận xét đưa phương hướng

+ Vào chương trình tuần 20, thi đua học tập + Thực nội qui trường lớp

+ Giữ vệ sinh chung + Tổng kết

Định dạng
Số trang	24
Dung lượng	147,8 KB