... trong môn Lịch sử
trNG THCS
1. Nhng inh hng chung vờ ụi mới
kiểm tra,đánh giá trong mônLịchsửở
trường THCS
2. Vận dụng quy trình thiết kế kiểm tra
đánh giá mônLịchsử
... tiêu môn học để GV có thể điều chỉnh hoạt động
chuyên môn cũng như có các hỗ trợ khác nhằm đạt
được mục tiêu xác định.
I- Những định hướng chung về đổi mới đánh
giá trong mônLịchsử ... trào yêu
nước khi có điều kiện.
II- Vận dụng quy trình thiết kế kiểm tra
đánh giá mônLịchsử
1- Quy trình thiết kế ờ KT, G (6 bc):
ã
Bc 1. Xac inh muc ich kim tra, G.
ã
Bc 2. Xac...
... ảnh hưởng của phong trào mạnh mẽ khắp Trung kì -> làm bùng nổ các
phong trào tiếp theo như phong trào chống thuế ở Trung Kì.
* Phong trào chống thuế ở Trung Kì (1908).
- Nguyên nhân: Do tác ... Dương, mọi quyền lực tập trung trong tay Pháp, vua
quan trong triều chỉ là bù nhìn, tay sai.
- Chúng thực hiện chính sách “chia để trị”, chia cả nước ta thành 3 Kì: Bắc Trung-
Nam Kì với 3 chế ... nghiệp: Tập trung khai thác than và kim loại quý.
+ 1912 số lượng khai thác than tăng 2 lần so với 1903.
+ 1914- khai thác hàng vạn tấn kim loại quý: Vàng, bạc, đồng , thiếc, kẽm, .
+ Tập trung sản...
... MINH THÔNG QUA MÔN LỊCH SỬ
ĐỨC HỒ CHÍ MINH THÔNG QUA MÔN LỊCH SỬ
Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG
Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG
TS.TRẦN VIẾT LƯU
TS.TRẦN VIẾT LƯU
BAN TUYÊN GIÁO TRUNG ƯƠNG
BAN TUYÊN GIÁO TRUNG ƯƠNG
Tác ... PHÙ HỢP VỚI ĐẶC TRƯNGMÔN HỌC,
VỚI KHẢ NĂNG CỦA HỌC SINH
PHẦN MỘT:
C. TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ NHỮNG PHẨM CHẤT
ĐẠO ĐỨC CƠ BẢN CỦA NGƯỜI CÁCH MẠNG
Phẩm
chất ĐẠO
ĐỨC CM
Trung với nước,
hiếu ... BIỆN PHÁP 6: SỬ DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN
MỤC ĐÍCH: DÙNG KIẾN THỨC TỪ NHỮNG MÔN HỌC
THUỘC KHOA HỌC XÃ HỘI-NHÂN VĂN (CÓ NỘI DUNG
GẮN VỚI VIỆC PHẢN ÁNH...
... không thích học môn lịch sử ? (chọn câu phù hợp
với các em)
a. Vì môn lịch sử có nhiều sự kiện, hiện tượng khó nhớ.
b. Vì môn lịch sử là một môn học khô khan.
c. Vì môn lịch sử là một môn học thuộc ... Phong - THCS Khe sanh Trang :
23
a.Lưỡng Hà, Ai Cập, Hy Lạp.
b.Ai Cập, Trung Quốc, Hy Lạp.
c.Lưỡng Hà, Ai Cập, Trung Quốc.
d .Trung Quốc, Ấn Độ, Rôma.
Em chọn câu c là câu trả lời cuối cùng của ... : Nền văn hoá Đông Sơn phát triển ở khu vực nào ?
a.Tây Nam Bộ . b. Nam Trung Bộ.
c. Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ. d. Nam Trung Bộ và Tây Nam Bộ.
Em chọn câu c là câu trả lời cuối cùng của em.
Câu...
... kinh tế.
- Đổi mới tổ chức và quản lý trong công nghiệp
Mỹ chú trọng việc nâng cao trình độ chuyên môn, tay nghề người lao động, tạo điều kiện
cho người lao động tham gia quản lý sản xuất, tạo điều ... triểnkinh tế.
+ Tăng chi tiêu ngân sách nhà nước cho giáo dục. Thực hiện hướng nghiệp cho học sinh
trung học, đào tạo kỹ năng lao động, đào tạo lại nghề nghiệp cho công nhân, định hướng
sản xuất ... với 2005. Sự phát triển công nghiệp luôn cao hơn các ngành khác và thúc đẩy
công nghiệp hóa ở Trung Quốc tiến lên giai đoạn mới.
phát triển của chủ nghĩa tư bản và được sử dụng rộng rãi .
-...
... 1837).
- Châu Á: Tào Tuyết Cần (1716 - 1763) của
Trung Quốc; Nhật Bản có nhà thơ, nhà soạn
kịch xuất sắc Chi-ka-mát-xư Môn- đa-ê -môn
Giáo án mônLịchsử lớp 11 CB 40 Năm học: 2013 -2014
Trường ... tưởng
- Những nhà tư tưởng tiến bộ Xnh Xi-mông,
Phu-ri-ê, Ô-oen: mong muốn xây dựng một
xã hội không có chế độ tư hữu, không có áp
Giáo án mônLịchsử lớp 11 CB 42 Năm học: 2013 -2014
... Nguyên nhân của cuộc đấu tranh chống đế quốc phong kiến ở Trung
Quốc, tính chất ý nghĩa của cách mạng Tân Hợi.
Giáo án mônLịchsử lớp 11 CB 6 Năm học: 2013 -2014
Trường THPT Số 2...
... PPCT:………… Tuần:…………
CHƯƠNG 3: TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN
BÀI 5: TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Về kiến thức
Nắm được:
- Sự hình thành xã hội phong kiến ở Trung Quốc và các quan hệ ... hoàng đế Trung Hoa.
- Những đặc điểm về kinh tế Trung Quốc thời phong kiến: Nông nghiệp là chủ yếu, hưng
thịnh theo chu kỳ, mầm mống kinh tế TBCN đã xuất hiện nhưng còn yếu ớt.
- Văn hóa Trung Quốc ... dò, ra bài tập về nhà
Ngày soạn:………………… PPCT:………… Tuần:…………
BÀI 11: TÂY ÂU THỜI HẬU KÌ TRUNG ĐẠI
Gio n môn Lch s lp 10 CB Năm học: 2011 -2012
24
Giáo viên: Đậu Hiếu Thương
hiện, công...
... giáo của Trung Quốc và Ấn Độ thời
kỳ phong kiến? Ảnh hưởng của các yếu tố này đến văn hoá Việt Nam?
1.5
1. Những thành tựu về tư tưởng, tôn giáo của Trung Quốc và Ấn Độ thời kỳ
phong kiến
- Trung ... quyền, trở thành cơ sở lý luận và tư tưởng của chế độ phong kiến
Trung Quốc. 0,25
+ Thời Tây Hán, Phật giáo từ Ấn Độ truyền vào Trung Quốc. Lúc đầu,
Phật giáo được tryền bá rộng rãi trong nhân ... danh………………
SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC
————
ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM
ĐỀ THI CHỌN HSG LỚP 10 NĂM HỌC 2011-2012
MÔN: LỊCH SỬ
Dành cho học sinh trường Chuyên
(Đáp án- Thang điểm có 03 trang)
Câu Nội dung Điểm
1...
... $/ 9Q b#3
Câu 6: Trình bày sự thành lập nhà nước Cộng hòa nhân dân Trung Hoa. Ý nghĩa.
* Sự thành lập. -4;V~? [A P("( ?(3
-? ... JO1Y?3
,ã9Q & /3
3
Câu 7: Trình bày đường lối cải cách, mở cửa của Đảng Cộng sản Trung Quốc và những thành
tựu (1978 – 2000)
a/ Hoàn cảnh lịch sử:
\b6"!$9L6Ay` ... A#
"!5 6Y$/b) 3
Câu 10: Những nét chính về Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương lâm thời Đảng Cộng sản Việt
Nam và nội dung cơ bản của Luận cương chính trị (10/1930)....
... •
3/ Vương triều Mô – gôn
•
Đầu Tk XVI Mông Cổ làm chủ miền
Bắc n Độ, thủ tiêu vương triều Hồi
giáo, lập vương quốc Ấn Độ Mô Gôn
(1526)
... Ti-mua Leng
Ba-bua Vua A-cô-ba
Chöông 4
•
2/ Vương triều Hồi giáo Đêli
•
1026 người Hồi giáo ở Trung Á tiến vào
đất của Ấn Độ, lập nên vương quốc Hồi
giáo Ấn Độ. Lấy Đêli làm kinh ủoõ
ã
Duứ...
... e!a
LY!R&E+\*G*+lE!bUET!+JNF*OP*m*UNEPHnhN'&*G[K+()!+')N+B!*dO+B!OP*
9Q!+RS*+LRUJ8
o-+\H<<]<"^$m<EHKEp<EJq*_
o-+\H<=]<@"^$`[r<EHKEp<EJq*`[r@EHKEp<EJq*_
a/ Đặc điểm bộ môn
P*"Q!+RS!+LM*GEfg*+mEf(*G$+h*$+\H!+LM*GEfg*+a-HK*E+e!"Q!+RS!l$
XLY!Efg*+sDNE+t($+LM*G$+I$Xu*GEhOC^H!+LM*GEfg*+"Q!+RSODXjXLY!
+B!i!l$a...