bộ đề và đáp án thi học sinh giỏi môn lịch sử lớp 8 tham khảo

1 điểm Cách mạng tháng Hai năm 1917 tuy đã lật đổ chế độ phong kiến Ngahoàng, song cục diện chính trị đặc biệt lại diễn ra ở Nga: hai chính quyền songsong tồn tại, đó là Chính phủ lâm th

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC

2013-2014 MÔN: LỊCH SỬ LỚP 8

Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)

PHẦN THỨ NHẤT: LỊCH SỬ THẾ GIỚI

Câu 1: ( 2,5 điểm)

i n các s ki n phù h p t ng ng v i m c th i gian sau:

Điền các sự kiện phù hợp tương ứng với mốc thời gian sau: ền các sự kiện phù hợp tương ứng với mốc thời gian sau: ự kiện phù hợp tương ứng với mốc thời gian sau: ện phù hợp tương ứng với mốc thời gian sau: ợp tương ứng với mốc thời gian sau: ương ứng với mốc thời gian sau: ứng với mốc thời gian sau: ới mốc thời gian sau: ốc thời gian sau: ời gian sau:

Câu 2 : (4 điểm) Vì sao nước Nga năm 1917 lại có hai cuộc cách mạng ?

PHẦN THỨ HAI: LỊCH SỬ VIỆT NAM

PHẦN THỨ NHẤT: LỊCH SỬ THẾ GIỚI

Câu 1: ( 2,5 điểm)

(Mỗi ý đúng được 0,25 điểm)

7 Cách mạng Tân Hợi ( Trung Quốc)

8 Cách mạng XHXC tháng Mười Nga thắng lợi

9 Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới

10 Chiến tranh thế giới thứ hai bùng nổ

Câu 2 : (4 điểm)

Ở Nga năm 1917 đã xảy ra hai cuộc cách mạng , đó là cách mạng dân

chủ tư sản tháng Hai và cuộc cách mạng XHCN tháng Mười (0,5 điểm)

Sở dĩ có hai cuộc cách mạng này là vì:

Vào đầu thế kỉ XX, ở Nga lúc này tồn tại nhiều mâu thuẫn : giữa nôngdân nga với chế độ phong kiến Nga hoàng ; giữa giai cấp vô sản và giai cấp tư

sản ; giữa Đế quốc Nga với các dân tộc trong đế quốc Nga (1 điểm)

Cách mạng tháng Hai năm 1917 tuy đã lật đổ chế độ phong kiến Ngahoàng, song cục diện chính trị đặc biệt lại diễn ra ở Nga: hai chính quyền songsong tồn tại, đó là Chính phủ lâm thời của giai cấp tư sản và các Xô viết đại biểu

công nhân, nông dân và binh lính … (1 điểm)

Trước tình hình đó, Lênin và Đảng Bônsêvích đã chuẩn bị kế hoạch tiếptục làm cách mạng, dùng bạo lực lật đổ Chính phủ lâm thời, chấm dứt tình trạnghai chính quyền song song tồn tại Trong lúc đó, chính phủ lâm thời vẫn theođuổi cuộc chiến tranh đế quốc, bất chấp sự phản đối mạnh mẽ của quần chúng

nhân dân (1 điểm)

Tháng 10 năm 1917, cuộc cách mạng của giai cấp vô sản đã nổ ra và

giành thắng lợi (0,5 điểm)

PHẦN THỨ HAI: LỊCH SỬ VIỆT NAM

- Đà Nẵng là một hải cảng sâu và rộng, tàu chiến có thể ra vào dễ dàng,

lại nằm trên đường thiên lý Bắc Nam (1 điểm)

- Đà Nẵng chỉ cách Huế 100 km, qua đèo Hải Vân, tại đây có nhiều ngườitheo đạo Thiên Chúa và một số gián điệp đội lốt thầy tu hoạt động từ trước làm hậu thuẫn Dụng ý của Pháp là sau khi chiếm được Đà Nẵng, sẽ tiến thẳng ra

Huế, buộc triều đình Huế đầu hàng (1 điểm)

- Hậu phương Đà Nẵng là đồng bằng Nam - Ngãi có thể lợi dụng để thực

hiện âm mưu “lấy chiến tranh nuôi chiến tranh” ( 0,5 điểm)

Câu 4: (4 điểm)

* Những cuộc khởi nghĩa lớn của phong trào Cần Vương: (1,5 điểm)

- Khởi nghĩa Ba Đình ( 1886-1887) (0,5 điểm)

- Khởi nghĩa Bãi Sậy ( 1883- 1892) (0,5 điểm)

- Khởi nghĩa Hương Khê ( 1885- 1895) (0,5 điểm)

* Cuộc khởi nghĩa Hương Khê là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất vì: ( 2,5 điểm)

- Lãnh đạo: Phần lớn là văn thân các tỉnh Thanh-Nghệ-Tĩnh, chỉ huy

thống nhất, chặt chẽ, có uy tín trong phong trào Cần Vương ( 0,5 điểm)

- Thời gian: Kéo dài 10 năm ( 0,5 điểm)

- Quy mô lớn, phân hóa trên địa bàn 4 tỉnh: Thanh Hóa, Nghệ An, Hà

Tĩnh, Quảng Bình ( 0,5 điểm)

- Tinh thần: Chiến đấu cam go, quyết liệt ( 0,5 điểm)

- Lập được nhiều chiến công ( 0,5 điểm)

Câu 5: ( 6 điểm)

* Khởii nghĩa Yên Thế: (4 điểm)

- Thời gian: 1884- 1913 ( 0,5 điểm)

- Lãnh đạo: Đề Thám, Đề Nắm ( 0,5 điểm)

- Căn cứ: Yên Thế- Bắc Giang ( 0,5 điểm)

- Diễn biến:

+ Giai đoạn 1884- 1892: Nhiều toán nghĩa quân hoạt động riêng rẽ, dưới

sự chỉ huy của Đề Nắm ( 0,5 điểm)

+ Giai đoạn 1893- 1908: Nghĩa quân vừa xây dựng vừa chiến đấu dưới sự

chỉ huy của Đề Thám ( 0,5 điểm)

+ Giai đoạn 1909- 1913: Pháp tập trung lực ượng tấn công Yên Thế, lựclượng nghĩa quân hao mòn Ngày 10-2-1913 Đề Thám bị sát hại Phong Trào tan

rã ( 0,5 điểm)

- Kết quả: Thất bại ( 0,5 điểm)

- Ý nghĩa: Thể hiện tinh thần yêu nước chống Pháp của giai cấp nông dân

Góp phần làm chậm quá trình bình định của Pháp ( 0,5 điểm)

* Đặc điểm khác so với các cuộc khởi nghĩa cùng thời: ( 2 điểm)

- Mục tiêu chiến đấu: Không phải là để bảo vệ chế độ phong kiến, khôiphục ngôi vua (không phải là hưởng ứng Chiếu Cần Vương) mà là đứng lên đấutranh để bảo vệ mảnh đất Yên Thế, bảo vệ cuộc sống của những người nông dân

Yên Thế ( 1 điểm)

- Thành phần lãnh đạo: Nông dân ( 0,5 điểm)

- Thời gian tồn tại: 30 năm ( 0,5 điểm)

Giáo viên ra đề: Ngô Thị Nhan

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2013-2014

Vì sao Pháp nổ súng xâm lược Việt Nam? Duyên cớ của cuộc chiến tranhxâm lược đó là gỉ?

 Lý giải nước Nga có hai cuộc cách mạng năm 1917

Nêu được những ý sau:

- Cuộc cách mạng tháng Hai đã lật đổ được chế độ Nga Hoàng song ở nướcNga xuất hiện cục diện hai chính quyền song song cùng tồn tại ở nướcNga: Đó là chính phủ lâm thời tư sản và Xô Viết đại biểu của công nhân,nông dân, binh lính Hai chính quyền này đại diện cho lợi ích của giai cấpđối lập nhau nên không thể cùng tồn tại ( 0,5 điểm)

- Chính phủ lâm thời tư sản vẫn theo đuổi chiến tranh đế quốc đàn áp nhândân lao động.( 0,5 điểm)

- Yêu cầu tất yếu của lịch sử nước Nga lúc bấy giờ là phải làm cuộc cáchmạng vô sản, lật đổ chính phủ lâm thời tư sản giành chính quyền về taynhân dân.( 0,5 điểm)

 Ý nghĩa của Cách mạng tháng Mười

- Đối với nước Nga: (0.75 điểm)

+ Cách mạng tháng Mười đã làm thay đổi hoàn toàn vận mệnh của đất nước

và số phận của hàng triệu con người

+ Cách mạng tháng Mười đưa những người lao động lên nắm chính quyền + Xây dựng một chế độ mới - chế độ Xã hội chủ nghĩa

- Đối với thế giới: (0.75 điểm)

+ Cách mạng tháng Mười đã để lại nhiều bài học quý báu trong cuộc đấutranh giải phóng của giai cấp vô sản, nhân dân lao động và các dân tộc bị ápbức

+ Tạo điều kiện thuận lợi cho sự phát triển của phong trào cộng sản và côngnhân quốc tế

PHẦN II LỊCH SỬ VIỆT NAM (7 điểm)

Câu 2 (2điểm)

Nêu được những ý :

- Nguyên nhân Pháp xâm lược Việt Nam:

+ Từ giữa thế kỷ XIX các nước tư bản phương Tây trong đó có Pháp đẩymạnh xâm lược các nước phương Đông để mở rộng thị trường, vơ vétnguyên liệu ( 0,5 điểm)

+ Việt Nam có vị trí địa lý thuận lợi, giàu tài nguyên thiên nhiên ( 0,5 điểm)+ Chế độ phong kiến Việt Nam khủng hoảng suy yếu ( 0,5 điểm)

- Duyên cớ: Lấy có bênh vực đọa Gia Tô liên quân pháp -Tây Ban Nha kéođến xâm lược Việt Nam ( 0,5 điểm)

Câu 3 (3điểm)

Cần làm sáng tỏ những nội dung sau:

- Kể tên được ba cuộc khởi nghĩa lớn: ( 1 điểm )

+ Khởi nghĩa Ba Đình (1886 - 1887)

+ Khởi nghĩa Bãi Sậy (1883 - 1892)

+ Khởi nghĩa Hương Khê (1885-1895)

- Hương Khê là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất vì:

+ Khởi nghĩa diễn ra với quy mô lớn, phân bố trên địa bàn nhiều tỉnh: ThanhHóa, Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Bình ( 0,5 điểm)

+ Trình độ tổ chức cao: Nghĩa quân được chia thành 15 quân thứ, Mỗi quânthứ có vài trăm người, được chỉ huy thống nhất… ( 0,5 điểm)

+ Nghĩa quân biết sử dụng phương pháp tác chiến linh hoạt, chủ động, sángtạo trong cách đánh địch, lập nhiều chiến công lớn ( 0,5 điểm)

+ Khởi nghĩa diễn ra trong thời gian 10 năm, Khởi nghĩa thất bại cũng là dấumốc kết thúc phong trào Cần Vương trên phạm vi cả nước ( 0,5 điểm)

Câu 4 (2điểm)

Nêu được những ý sau:

- Giai cấp địa chủ phong kiến đã đầu hàng làm chỗ dựa, tay sai cho thựcdân Pháp tuy nhiên có một bộ phận địa chủ vừa và nhỏ vẫn cố tinh thầnyêu nước (0.5 điểm

- Giai cấp nông dân số lượng đông đảo, bị áp bức bóc lột nặng nề, họ sẵnsàng hưởng ứng tham gia cuộc đấu tranh giải phòng dân tộc, một bộ phậnvào làm trong các hầm mỏ, đồn điền(0.5 điểm)

- Tầng lớp tư sản đã xuất hiện nguồn gốc từ các nhà thầu khoán, chủ xínghiệp, xưởng thủ công, chủ hãng buôn…bị chính quyền thực dân kìmhãm.(0.25 điểm)

- Tiểu tư sản thành thị bao gồm chủ các xưởng thủ công nhỏ, cơ sở buônbán nhỏ, viên chức cấp thấp và những người làm nghề tự do.(0.25 điểm)

- Công nhân phần lớn xuất thân từ nông dân, làm việc trong các đồnđiền,hầm mỏ, nhà máy, xí nghiệp lương thấp nên đời sống khổ cực, cótinh thần đấu tranh mạnh mẽ.(0.5 điểm)

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 8

NĂM HỌC : 2013- 2014

MÔN LỊCH SỬ

(Thời gian làm bài 120 phút)

Đáp án điểm Biểu

- Ở Nga năm 1917 đã xảy ra hai cuộc cách mạng, đó là cách mạng dân chủ

tư sản tháng Hai và cuộc cách mạng xã hội chủ nghĩa tháng Mười Sở dĩ có

hai cuộc cách mạng này là vì:

0,25

- Vào đầu thế kỉ XX, ở Nga lúc này tồn tại bốn mâu thuẫn cơ bản: giữa nông

dân Nga với chế độ phong kiến Nga hoàng; giữa giai cấp vô sản và giai cấp

tư sản; giữa dân tộc Nga với các dân tộc trong đế quốc Nga và giữa đế quốc

Nga với các nước đế quốc khác

0,25

- Cách mạng tháng Hai năm 1917 nổ ra từ những mâu thuẫn nêu trên, song

mới chỉ giải quyết được một mâu thuẫn là giữa nông dân với chế độ phong

kiến; các mâu thuẫn khác vẫn tồn tại, đòi hỏi tiếp tục phải giải quyết 0,25

- Mặt khác, cuộc cách mạng dân chủ tư sản tháng Hai năm 1917 tuy đã lật đổ

chế độ phong kiến Nga hoàng, song cục diện chính trị đặc biệt lại diễn ra ở

Nga: hai chính quyền song song tồn tại - Chính phủ lâm thời của giai cấp tư

sản và các Xô viết đại biểu công nhân, nông dân và binh lính

0,25

- Trước tình hình đó, Lê-nin và Đảng Bôn-sê-vích đã chuẩn bị kế hoạch tiếp

tục làm cách mạng, dùng bạo lực lật đổ Chính phủ lâm thời, chấm dứt tình

trạng hai chính quyền song song tồn tại

0,5

- Trong lúc đó, Chính phủ lâm thời vẫn theo đuổi cuộc chiến tranh đế quốc,

bất chấp sự phản đối mạnh mẽ của quần chúng nhân dân Tháng Mười năm

1917, cuộc cách mạng thứ hai được gọi là cách mạng xã hội chủ nghĩa đã nổ

ra và giành thắng lợi

0,5

* Ý nghĩa của cuộc cách mạng tháng Mười Nga:

- Tháng Mười năm 1917, cuộc cách mạng thứ hai được gọi là cách mạng xã

hội chủ nghĩa đã nổ ra và giành thắng lợi cách mạng tháng Mười Nga đã

làm thay đổi hoàn toàn vận mệnh đất nước Nga Lần đầu tiện người lao

động Nga lên nắm chính quyền xây dựng chế độ xã hội mới – chế độ XHCN

trên một đất nước rộng lớn

0, 5

- Cách mạng tháng Mười Nga đã dẫn đến những thay đổi to lớn trên thế giới,

cổ vũ mạnh mẽ và tạo ra những điều kiện thuận lợi cho cuộc đấu tranh giải

phóng của giai cấp vô sản và các dân tộc bị áp bức trên thế giới 0, 5PHẦN II: LỊCH SỬ VIỆT NAM

Câu 1 (3,0 điểm):

Phong trào Cần vương chống Pháp được chia thành những giai đoạn

nào? Trình bày nguyên nhân thất bại, ý nghĩa lịch sử của phong trào Cần

vương?

* Phong trào Cần vương chống Pháp chia 2 giai đoạn: 0,25

+ Giai đoạn 1 từ năm 1885 - 1888: phong trào kháng chiến bùng lên rộng

khắp ở Bắc và Trung Kì, có nhiều cuộc khởi nghĩa lớn nổ ra

+ Giai đoạn 2 từ năm 1888 - 1896: Vua Hàm Nghi bị bắt, phong trào quy

tụ thành những cuộc KN lớn (Ba Đình, Bãi Sậy, Hương Khê) 0,25

* Nguyên nhân thất bại của phong trào Cần Vương:

- Khách quan: Thực dân Pháp lực lượng còn đang mạnh, cấu kết với tay

sai đàn áp phong trào đấu tranh của nhân dân 0,25

- Chủ quan:

+ Do hạn chế của ý thức hệ phong kiến: “Cần Vương” là giúp vua chống

Pháp, khôi phục lại Vương triều phong kiến Khẩu hiệu Cần Vương chỉ

đáp ứng một phần nhỏ lợi ích trước mắt của giai cấp phong kiến, về thực

chất, không đáp ứng được một cách triệt để yêu cầu khách quan của sự

phát triển xã hội và nguyện vọng của nhân dân là xoá bỏ giai cấp phong

kiến, chống thực dân Pháp, giành độc lập dân tộc

0,25

+ Hạn chế của người lãnh đạo: Do thế lực phong kiến Việt Nam suy tàn

nên ngọn cờ lãnh đạo không có sức thuyết phục (chủ yếu là văn thân, sĩ

phu yêu nước thuộc giai cấp phong kiến và nhân dân), hạn chế về tư

tưởng, trình độ, chiến đấu mạo hiểm, phiêu lưu Chiến lược, chiến thuật

sai lầm

0, 5

+ Tính chất, phương pháp: Các cuộc khởi nghĩa chưa liên kết được với

nhau, Pháp lần lượt đàn áp một cách dễ dàng 0,5

* Ý nghĩa lịch sử phong trào Cần Vương.

- Mặc dù thất bại xong phong trào Cần Vương đã nêu cao tinh thần yêu

nước, ý chí chiến đấu kiên cường, quật khởi của nhân dân ta, làm cho

thực dân Pháp bị tổn thất nặng nề, hơn 10 năm sau mới bình định được

Việt Nam

0,5

- Tuy phong trào Cần vương thất bại nhưng đã tạo tiền đề vững chắc cho

- Các cuộc khởi nghĩa trong phong trào cho thấy vai trò lãnh đạo của giai

cấp phong kiến trong lịch sử đấu tranh của dân tộc 0,25

Câu 2 (4,0 điểm)

Quá trình thực dân Pháp hoàn thành xâm lược Việt Nam diễn ra như thế

nào? Hãy lí giải vì sao dưới thời Nguyễn nước ta bị mất vào tay thực dân Pháp?

- Ngày 31.8.1858, 3000 quân Pháp và Tây Ban Nha dàn trận trước cửa biển

Đà Nẵng Âm mưu: Thực hiện kế hoạch “đánh nhanh, thắng nhanh”: Chiếm

Đà Nẵng rồi đánh ra Huế và buộc nhà Nguyễn đầu hàng 0,25

- 1.9.1858: Pháp nổ súng xâm lược nước ta, sau 5 tháng xâm lược chúng

chiếm được bán đảo Sơn Trà (Đà Nẵng) Thất bại ở kế hoạch “đánh nhanh,

- 2.1859 Chúng tập trung đánh Gia Định, quân triều đình chống cự yếu ớt

rồi tan rã 1861 Pháp đánh rộng ra các tỉnh miền Đông Nam Kì, chiếm:

- 5.6.1862 triều đình kí hiệp ước Nhâm Tuất, nhượng cho Pháp nhiều quyền

lợi, cắt một phần lãnh thổ cho Pháp (3 tỉnh miền Đông Nam Kì: Gia Định,

- 1867 Pháp chiếm nốt 3 tỉnh miền Tây Nam kì (Vĩnh Long, An Giang, Hà

Tiên) Sau đó Pháp xúc tiến công cuộc đánh chiếm ra Bắc Kì lần thứ nhất

- 1874 Triều đình Huế kí hiệp ước Giáp Tuất (chính thức thừa nhận 6 tỉnh

Nam Kì thuộc Pháp) -> Làm mất một phần lãnh thổ quan trọng của Việt

- 1882 Pháp đánh ra Bắc Kì lần II: Chiếm được Bắc Kì 1883 Nhân lúc triều

đình Nguyễn lục đục, chia rẽ, vua Tự Đức chết… Pháp kéo quân vào cửa

biển Thuận An uy hiếp, buộc triều đình ký hiệp ước Hác-măng (25.8.1883)

- thừa nhận quyền bảo hộ của Pháp ở Trung Kì

0,25

- 1884 Pháp tiếp tục ép triều đình Huế phải ký hiệp ước Pa-tơ-nốt

(6.6.1884) - Đặt cơ sở lâu dài và chủ yếu cho quyền đô hộ của Pháp ở Việt

* Nhận xét:

Như vậy sau gần 30 năm, TD Pháp với những thủ đoạn, hành động trắng

trợn đã từng bước đặt ách thống trị trên đất nước ta Hiệp ước Pa-tơ-nốt đã

chấm dứt sự tồn tại của triều đình phong kiến nhà Nguyễn “Với tư cách là

quốc gia độc lập, thay vào đó là chế độ Thuộc địa nửa phong kiến

0, 5

* Dưới triều Nguyễn nước ta bị mất vào tay thực dân Pháp vì:

- Chế độ phong kiến nước ta dưới triều Nguyễn đã khủng hoảng toàn diện:

Chính trị: không ổn định, kinh tế không phát triển do nông nghiệp không

được trú trọng Quốc phòng không có khả năng chống xâm lược Xã hội:

Đời sống nhân dân cực khổ …

0,5

- Nhà Nguyễn nắm ngọn cờ dân tộc trực tiếp chống Pháp nhưng lại hèn

nhát, đặt quyền lợi giai cấp, dòng họ lên trên quyền lợi dân tộc, sợ mất ngai

- Nhà Nguyễn không động viên được sức mạnh toàn dân, không đoàn kết

được các dân tộc trong kháng chiến, thụ động đầu hàng, để mất nước dễ

- Hết

-ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI HUYỆN

Năm học: 2013- 2014

Môn thi: lịch sử 8Thời gian làm bài: 120 phút

I.PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI( 3 điểm)

Câu 1:(1 điểm)

Nêu đặc điểm của một số nước đế quốc tiêu biểu(Anh,Pháp ,Mỹ ,Đức)?

Vì sao Lê-nin nhận xét chủ nghĩa đế quốc Pháp là “ chủ nghĩa đế quốc cho vaylãi ”?

Dưới tác động của chính sách khai thác thuộc địa của thực dân pháp từ cuối thế

kỷ XIX- đầu thế kỷX X, xã hội Việt Nam đã có sự phân hóa như thế nào?Lậpbảng thống kê về tình hình các giai cấp,tầng lớp trong xã hội Việt Nam cuối thế

kỷ XIX- đầu thế kỷ XX(giai cấp,tầng lớp;nghề nghiệp;thái độ với độc lập dântộc)?

*Nêu được đặc điểm chủ yếu của các nước đế quốc( 0.5 đ)

-Anh: chủ nghĩa đế quốc thực dân

- Pháp: chủ nghĩa đế quốc cho vay lãi

-Đức: chủ nghĩa đế quốc quân phiệt và hiếu chiến

- Mĩ: Xứ sở của các “ ông vua công nghiệp”

*Chủ nghĩa đế quốc pháp là chủ nghĩa đế quốc cho vay lãi vì ngoài việc bóc lột

hệ thống thuộc địa ,Pháp còn thu lợi nhuận từ chính sách đầu tư ra tư bản nướcngoài bằng cho vay nặng lãi ( 0.5 đ)

Câu 2 ( 2 điểm

*Năm 1917 nước Nga có hai cuộc cách mạng vì

-Cuộc cách mạng tháng hai 1917 đã lật đổ được chế độ Nga Hoàng nhưng để lạimột cục diện hai chính quyền song song tồn tại trên đất nước Nga Đó làcuộc cách mạng dân chủ tư sản 0.5đ

-Chính phủ lâm thời tư sản tiếp tục theo đuổi các cuộc chiến tranh đế quốc ,đàn

áp nhân dân lao động 0.25 đ

>cuộc cách mạng vô sản- cách mạng tháng Mười năm 1917 diễn ra lật đổ chínhphủ lâm thời tư sản giành chính quyền về tay nhân dân lao động 0.25 đ

*Ý nghĩa lịch sử của cách mạng tháng Mười Nga 1917(1 điểm)

-Đối với nước Nga: làm thay đổi hoàn toàn vận mệnh đất nước và số phận hoàngtriệu con người Nga,lần đầu tiên trong lịch sử đưa người lao động lên nắm chínhquyền,xây dựng chế độ mới –chế độ xã hội chủ nghĩa trên một diện tích rộnglớn….0.5đ

-Đối với thế giới: dẫn đến những thay đổi lớn lao trên thế giới,để lại nhiều bàihọc kinh nghiệm quý báu cho cuộc đấu tranh của giai cấp vô sản ,nhân dân laođộng và các dân tộc bị áp bức,tạo điều kiện cho sự phát triển của phong tràocộng sản,công nhân quốc tế, phong trào giải phóng dân tộc……0.5 đ

II PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM ( 7 điểm )

Câu 1: (4 điểm)

*Những nét chính về cuộc khởi nghĩa Yên Thế (2 điểm)

-Địa bàn: vùng rừng núi rậm rạp ở Yên Thế -Bắc Giang… 0.25đ

-Nguyên nhân:+kinh tế nông nghiệp sa sút,đời sống nông dân vô cùng đóikhổ ,một bộ phận phải lên Yên Thế…0.25đ

+Yên Thế trở thành mục tiêu bình định của Pháp,để bảo vệ cuộc sống của mình

họ đã đứng lên đấu tranh…0.25đ

+Giai đoạn 1909-1913:Pháp tập trung lực lượng tấn công lên Yên Thế ,lựclượng nghĩa quân hao mòn dần Ngày 10-2-1913 Đề Thám bị sát hại phong tràotan rã…0.25đ

-Ý nghĩa:+ góp phần làm chậm quá trình xâm lược bình định của thực dânPháp 0.25đ

+ chứng tỏ sức mạnh và khả năng cách mạng to lớn của giai cấp nôngdân 0.25đ

*Nguyên nhân thất bại: Do Pháp còn mạnh câu kết với phong kiến,lực lượngnghĩa quân còn mỏng và yếu lại cô lập bó hẹp trong phạm vi một địaphương,chưa có sự lãnh đạo cưa một giai cấp tiên tiến…1đ

*Cuộc khởi nghĩa Yên Thế khác với các cuộc khởi nghĩa cùng thời

- Không chịu sự chi phối của tư tưởng Cần Vương,mang tính dân tộc yêu nướcsâu sắc….0.25đ

-Thời gian tồn tại lâu dài nhất:29 năm 0.25đ

- Lãnh đạo không phải là văn than sũ phu mà là giai cấp nông dân…0.25đ

-Nghĩa quân đã chiến đấu quyết liệt ….0.25đ

Câu 2:(3 điểm)

*Dưới tác động của chính sách khai thác thuộc địa xã hội Việt Nam có nhiều

biến đổi

-Giai cấp địa chủ phong kiến đã đầu hàng làm tay sai thực dân Pháp.Tuy nhiên

một số địa chủ vừa và nhỏ có tinh thần yêu nước…0.25đ

-Giai cấp nông dân bị bóc lột ngày càng nặng nề chịu hai tầng áp bức của đế

quốc và phong kiến…0.25đ

- Đô thị Việt Nam ra đời và phát triển ngày càng nhiều.Cùng với đó là sự xuất

hiện của các tầng lớp ,giai cấp mới như: tầng lớp tư sản,tầng lớp tiểu tư sản,giai

cấp công nhân 0.5đ

* L p b ng th ng kê các giai c p ,t ng l p(2 i m) úng m i giai c p t ngốc thời gian sau: ấp ,tầng lớp(2 điểm) đúng mỗi giai cấp tầng ầng lớp(2 điểm) đúng mỗi giai cấp tầng ới mốc thời gian sau: điểm) ểm) điểm) ỗi giai cấp tầng ấp ,tầng lớp(2 điểm) đúng mỗi giai cấp tầng ầng lớp(2 điểm) đúng mỗi giai cấp tầng

l p ới mốc thời gian sau: điểm)ượp tương ứng với mốc thời gian sau:c 0.5 điểm)

Giai cấp,tầng lớp Nghề nghiệp Thái độ đối với độc lập dân tộc

Địa chủ phong kiến

Kinh doanh ruộngđất,bóc lột địa tô

Đầu hàng làm tay sai chopháp,một bộ phận nhỏ có ý thứcdân tộc

Nông dân Làm ruộng ,nộp

nhiều loai tô thuế

Có ý thức dân tộc sâu sắc,sẵnsàng hưởng ứng tham gia đấutranh,là lực lượng cách mạngđông đảo

tham gia các cuộc vận động cáchmạng đầu thế kỷ xx.Một bộ phân

có ý thức dân tộc nhưng cơ bản là thỏa hiệp với Pháp

Tiểu tư sản Làm công ăn

lương,buôn bán nhỏ

Có ý thức dân tộc,tích cực thamgia vào các cuộc vận động cứunước đầu thế kỷ XX

động ,làm thuê trongcác nhà máy xínghiệp hầm mỏ

Kiên quyết chống đế quốc giànhđộc lập,xóa bỏ chế độ phongkiến.Họ là lực lượng lãnh đạocách mạng

Câu 1: (2,5 điểm)

i n tên các s ki n quan tr ng c a l ch s th gi i cho phù h p v i th i

Điền các sự kiện phù hợp tương ứng với mốc thời gian sau: ền các sự kiện phù hợp tương ứng với mốc thời gian sau: ự kiện phù hợp tương ứng với mốc thời gian sau: ện phù hợp tương ứng với mốc thời gian sau: ọng của lịch sử thế giới cho phù hợp với thời ủa lịch sử thế giới cho phù hợp với thời ịch sử thế giới cho phù hợp với thời ử thế giới cho phù hợp với thời ế giới cho phù hợp với thời ới mốc thời gian sau: ợp tương ứng với mốc thời gian sau: ới mốc thời gian sau: ời gian sau:gian trong b ng sau:

Câu 2 : (4 điểm) Vì sao nước Nga năm 1917 lại có hai cuộc cách mạng ?

PHẦN THỨ HAI: LỊCH SỬ VIỆT NAM

4 Quốc tế thứ nhất được thành lập

5 Công xã Pa-ri được thành lập

6 Quốc tế thứ hai thành lập

7 Cách mạng Tân Hợi (Trung Quốc)

8 Cách mạng xã hội chủ nghĩa tháng Mười Nga thắng lợi

9 Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới

10 Chiến tranh thế giới thứ hai bùng nổ

Câu 2 : (4 điểm)

Ở Nga năm 1917 đã xảy ra hai cuộc cách mạng , đó là cách mạng dân

chủ tư sản tháng Hai và cuộc cách mạng XHCN tháng Mười (0,5 điểm)

Sở dĩ có hai cuộc cách mạng này là vì:

Vào đầu thế kỉ XX, ở Nga lúc này tồn tại nhiều mâu thuẫn : giữa nôngdân nga với chế độ phong kiến Nga hoàng ; giữa giai cấp vô sản và giai cấp tư

sản ; giữa Đế quốc Nga với các dân tộc trong đế quốc Nga (1 điểm)

Cách mạng tháng Hai năm 1917 tuy đã lật đổ chế độ phong kiến Ngahoàng, song cục diện chính trị đặc biệt lại diễn ra ở Nga: hai chính quyền songsong tồn tại, đó là Chính phủ lâm thời của giai cấp tư sản và các Xô viết đại biểu

công nhân, nông dân và binh lính … (1 điểm)

Trước tình hình đó, Lênin và Đảng Bônsêvích đã chuẩn bị kế hoạch tiếptục làm cách mạng, dùng bạo lực lật đổ Chính phủ lâm thời, chấm dứt tình trạnghai chính quyền song song tồn tại Trong lúc đó, chính phủ lâm thời vẫn theođuổi cuộc chiến tranh đế quốc, bất chấp sự phản đối mạnh mẽ của quần chúng

nhân dân (1 điểm)

Tháng 10 năm 1917, cuộc cách mạng của giai cấp vô sản đã nổ ra và

giành thắng lợi (0,5 điểm)

PHẦN THỨ HAI: LỊCH SỬ VIỆT NAM

- Đà Nẵng là một hải cảng sâu và rộng, tàu chiến có thể ra vào dễ dàng,

lại nằm trên đường thiên lý Bắc Nam (1 điểm)

- Đà Nẵng chỉ cách Huế 100 km, qua đèo Hải Vân, tại đây có nhiều ngườitheo đạo Thiên Chúa và một số gián điệp đội lốt thầy tu hoạt động từ trước làmhậu thuẫn Dụng ý của Pháp là sau khi chiếm được Đà Nẵng, sẽ tiến thẳng ra

Huế, buộc triều đình Huế đầu hàng (1 điểm)

- Hậu phương Đà Nẵng là đồng bằng Nam - Ngãi có thể lợi dụng để thực

hiện âm mưu “lấy chiến tranh nuôi chiến tranh” ( 0,5 điểm)

Câu 4: (4 điểm)

* Những cuộc khởi nghĩa lớn trong phong trào Cần Vương: (1,5 điểm)

- Khởi nghĩa Ba Đình ( 1886-1887) (0,5 điểm)

- Khởi nghĩa Bãi Sậy ( 1883- 1892) (0,5 điểm)

- Khởi nghĩa Hương Khê ( 1885- 1895) (0,5 điểm)

* Cuộc khởi nghĩa Hương Khê là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất vì ( 2,5 điểm)

- Lãnh đạo: Phần lớn là văn thân các tỉnh Thanh- Nghệ – Tĩnh, chỉ huy

thống nhất, chặt chẽ, có uy tín trong phong trào Cần Vương ( 0,5 điểm)

- Thời gian: Kéo dài 10 năm ( 0,5 điểm)

- Quy mô: Lớn, phân bố trên địa bàn 4 tỉnh: Thanh Hóa, Nghệ An, Hà

Tĩnh, Quảng Bình ( 0,5 điểm)

- Tinh thần: Chiến đấu cam go, quyết liệt ( 0,5 điểm)

- Lập được nhiều chiến công ( 0,5 điểm)

Cõu 5: ( 6 điểm)

* Khởi nghĩa Yên Thế: (4 điểm)

- Thời gian: 1884- 1913 ( 0,5 điểm)

- Lãnh đạo: Đề Thám, Đề Nắm ( 0,5 điểm)

- Căn cứ: Yên Thế- Bắc Giang ( 0,5 điểm)

- Diễn biến:

+ Giai đoạn 1884- 1892: Nhiều toán nghĩa quân hoạt động riêng rẽ dưới sự chỉ

huy của Đề Nắm ( 0,5 điểm)

+ Giai đoạn 1893- 1908: Nghĩa quân vừa xây dựng vừa chiến đấu dưới sự chỉ

huy của Đề Thám ( 0,5 điểm)

+ Giai đoạn 1909- 1913: Pháp tập trung lực lượng tấn công Yên Thế, lực lượngnghĩa quân hao mòn Ngày 10-2-1913 Đề Thám bị sát hại Phong trào tan rã

( 0,5 điểm)

- Kết quả: Thất bại ( 0,5 điểm)

- ý nghĩa: Thể hiện tinh thần yêu nước chống Pháp của giai cấp nông dân Góp

phần làm chậm quá trình bình định của Pháp ( 0,5 điểm)

* Đặc điểm khác so với các cuộc khởi nghĩa cùng thời: (2 điểm)

- Mục tiêu chiến đấu: không phải là để bảo vệ chế độ phong kiến, khôi phục

ngôi vua (không phải là hưởng ứng Chiếu Cần Vương) mà là đứng lên đấu tranh

để bảo vệ mảnh đất Yên Thế, bảo vệ cuộc sống của những người nông dân Yên

Thế ( 1 điểm)

- Thành phần lãnh đạo: Nông dân ( 0,5 điểm)

- Thời gian tồn tại: 30 năm ( 0,5 điểm)

PHÒNG GD-ĐT LƯƠNG TÀI ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2013-2014

Pháp có âm mưu gì khi mở cuộc tấn công Đà Nẵng năm 1858? Chúng đã

thất bại như thế nào trong việc thực hiện kế hoạch “Đánh nhanh thắng nhanh”?

Câu 4: (1,5 điểm)

Nêu nội dung cơ bản của Hiệp ước Nhâm Tuất năm 1862 Nhận xét về

tính chất hiệp ước và thái độ triều đình Huế ?

Câu 5: ( 3,5 điểm)

Trình bày diễn biến, ý nghĩa khởi nghĩa Hương Khê ? Tại sao nói Khởi

nghĩa Hương Khê là khởi nghĩa tiêu biểu nhất của phong trào Cần Vương?

********************Hết*******************

NĂM HỌC 2013 - 2014 Môn: Lịch sử

Câu 1: (1,0 điểm) Mỗi ý đúng được 0,25 điểm

7/10 (20/10) Lê-nin bí mật rời Phần Lan về Pê-tơ-rô-grát, trực tiếp chỉ đạo công

việc cuộc khởi nghĩa vũ trang giành chính quyền

24/10 (6/11) Lê-nin đến điện Xmô-nưi trực tiếp chỉ huy cuộc khởi nghĩa

25/10 (7/11) Quân khởi nghĩa chiếm Cung điện Mùa Đông, các bộ trưởng của

chính phủ bị bắt, chính phủ lâm thời tư sản sụp đổ hoàn toàn

Đầu năm 1918 Cách mạng XHCN tháng Mười Nga giành được thắng lợi hoàn toàn

Câu 2: (1,5 điểm)

1 Bối cảnh: (0,5 điểm)

- Các nước tư bản phương Tây ngày càng tăng cường can thiệp vào NhậtBản Trước tình hình đó, Nhật Bản cần có sự lựa chon: hoặc duy trì chế độphong kiến mục nát để trở thành miếng mồi cho thực dân phương Tây, hoặc

canh tân để phát triển đất nước (0,25 đ)

- 1/1868, sau khi lên ngội, Thiên hoàng Minh Trị đã thực hiện một loạt cáccải cách tiến bộ trên nhiều lĩnh vực: kinh tế, chính trị, giáo dục, quân sự nhằm

đưa Nhật Bản thoát khỏi tình trạng lạc hậu (0,25 đ)

2 Nội dung của cuộc Duy tân Minh Trị: (0,75 điểm)

- Kinh tế: Thống nhất tiền tệ, xoá bỏ sự độc quyền ruộng đất của giai cấpphong kiến, tăng cường phát triển kinh tế TBCN ở nông thôn, xây dựng cơ sở hạ

tầng, đường sá, cầu cống phục vụ giao thông liên lạc (0,25 đ)

- Chính trị, xã hội: Bãi bỏ chế độ nông nô, đưa quý tộc tư sản hoá và đại tưsản lên nắm chính quyền Thi hành chính sách giáo dục bắt buộc, chú trọng nội

dung khoa học – kĩ thuật trong chương trình giảng dạy, cử những học sinh ưu tú

đi du học ở phương Tây (0,25 đ)

- Quân sự: Tổ chức và huấn luyện theo kiểu phương Tây, chế độ nghĩa vụthay cho chế độ trưng binh Công nghiệp đóng tàu, sản xuất vũ khí được chútrọng

+ Sáng 1/9/1858 liên quân Pháp- Tây Ban Nha đã nổ súng tấn công Đà

Nẵng, rồi đổ bộ lên bán đảo Sơn Trà (0,25 đ)

*Âm mưu của Pháp khi chọn Đà Nẵng:

+ Đà Nẵng là một hải cảng sâu và rộng, tàu chiến có thể ra vào dễ dàng,lại

nằm trên đường thiên lí Bắc –Nam (0,25 đ)

+ Hậu phương Đà Nẵng là vùng Quảng Nam - Quảng Ngãi có thể lợi dụng

để thực hiện âm mưu “lấy chiến tranh nuôi chiến tranh” (0,25 đ)

+Đà Nẵng chỉ cách Huế khoảng 100 km, qua đèo Hải Vân.Tại đây có nhiềungười theo đạo Thiên chúa và một số gián điệp đội nốt thầy tu hoạt động từ

+ Suốt 5 tháng liền, quân Pháp bị giam chân tại chỗ, lực lượng hao mòn

dần, thuốc men, thực phẩm thiếu thốn do tiếp tế khó khăn (0,25 đ)

+ Pháp thất bại trong âm mưu “đánh nhanh thắng nhanh” và buộc phải thay

đổi kế hoạch kéo quân vào Gia Định (0,25 đ)

Câu 4: (1,5 điểm)

1 Nội dung Hiệp ước Nhâm Tuất 1862 (1,0 điểm)

- Triều đình thừa nhận quyền cai quản của nước Pháp ở 3 tỉnh miền Đông

Nam Kì (Gia Định, Định Tường, Biên Hoà) và đảo Côn Lôn (0,25 đ)

- Mở 3 cửa biển (Đà Nẵng, Ba Lạt, Quảng Yên) cho Pháp vào buôn bán.

(0,25 đ)

- Cho phép người Pháp và Tây Ban Nha tự do truyền đạo Gia Tô, bãi bỏ

lệnh cấm đạo trước đây (0,25 đ)

- Bồi thường cho pháp một khoản chiến phí tương đương 288 vạn lạng bạc.Pháp sẽ trả lại thành Vĩnh Long cho triều đình chừng nào triều đình buộc được

dân chúng ngừng kháng chiến… (0,25 đ)

2 Nhận xét về tính chất hiệp uớc và thái độ triều đình Huế ( 0,5 điểm)

- Với hiệp ước Nhâm Tuất triều đình Huế đã cắt đất cầu hoà, đi ngược lạivới ý chí nguyện vọng của nhân dân, đặt quyền lợi dòng họ đặt lên trên quyền

lợi của dân tộc (0,25 đ)

- Hiệp ước Nhâm Tuất đã vi phạm nghiêm trọng chủ quyền độc lập của dân

tộc, nhân dân ta bất bình phản đối hành động bán nước của triều đình Huế (0,25 đ)

Câu 5: ( 3,5 điểm)

a Diễn biến:

Khởi nghĩa Hương Khê chia làm 2 giai đoạn chính:

* Giai đoạn đầu (1885 - 1888): Đây là giai đoạn chuẩn bị, xây dựng lực lượng

và cơ sở chiến đấu (0,25 đ)

+ Nghĩa quân tổ chức huấn luyện, xây dựng công sự, rèn đúc vũ khí và tích trữ lương thảo Lực lượng nghĩa quân chia làm 15 quân thứ, …., tự chế tạo được

súng trường theo mẫu của Pháp, (0,25 đ)

* Giai đoạn sau ( 1889 - 1896 ): là thời kỳ chiến đấu quyết liệt của nghĩa

quân(0,25 đ)

+ 1889-1892: Đánh tan nhiều trận càn quét và tấn công của Pháp (0,25 đ)

+ Đối phó lại, 1892 Pháp mở nhiều cuộc càn quét vào các căn cứ … Pháp tăng thêm binh lực rồi siết chặt vòng vây, mở nhiều cuộc tấn công vào Ngàn

Trươi.(0,25đ)

+ Nghĩa quân Hương Khê anh dũng đánh trả, nhưng thế lực của nghĩa quân

ngày càng suy yếu dần (0,25 đ)

+ Trong một trận giao chiến ác liệt, Phan Đình Phùng bị thương nặng, ông hi

sinh ngày 28/12/1895 (0,25 đ)

+ Sang đầu năm 1896, những thủ lĩnh cuối cùng của cuộc khởi nghĩa bị Pháp

bắt Khởi nghĩa Hương Khê đến đây kết thúc (0,25 đ)

b Kh i ởi ngh a H ĩa Hương Khê là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất của ương Khê là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất của ng Khê l cu c kh i ngh a tiêu bi u nh t c a à cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất của ộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất của ởi ĩa Hương Khê là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất của ểu nhất của ất của ủa

phong tr o C n V à cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất của ần Vương vì: ương Khê là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất của ng vì:

- Thành phần lãnh đạo: các văn thân sỹ phu yêu nước - thủ lĩnh tài giỏi Phan Đình Phùng,Cao Thắng (0,25 đ)

- Địa bàn hoạt động rộng khắp 4 tỉnh ở Trung Kỳ: Thanh Hóa, Nghệ An,

Hà Tĩnh, Quảng Bình (0,25 đ)

- Thời gian tồn tại lâu: 10 năm( 1885-1895)-lâu nhất trong phong trào

Cần Vương và khi khởi nghĩa tan rã cũng là lúc phong trào Cần Vương kết thúc (0,25 đ)

- Lập được nhiều chiến công(0,25 đ)

- Tính chất ác liệt chống Pháp và chống chính quyền phong kiến bù nhìn (0,25 đ)

=> Đánh dấu bước phát triển cao nhất của phong trào Cần Vương dưới sự lãnh đạo của các văn thân, sỹ phu yêu nước, thể hiện tinh thần dân tộc sâu sắc. (0,25 đ)

PHÒNG GD&ĐT LƯƠNG

TÀI

KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI

NĂM HỌC 2013-2014 MÔN THI: LỊCH SỬ; LỚP: 8 PHỔ THÔNG

Thời gian làm bài 120 phút

Câu 1 (2,0 điểm)

Vì sao Nhật Bản là quốc gia duy nhất ở Châu Á không những không trởthành 1 nước thuộc địa hay nửa thuộc địa mà còn trở thành 1 nước đế quốc hùngmạnh?

(Đề thi cú 01 trang).

chấm đề thi CHỌN HỌC SINH giỏi

Năm học 2013-2014 Môn: Lịch sử 8

(Gồm 03 trang)

Cõu

1

Vỡ sao Nhật Bản là quốc gia duy nhất ở Chõu Á khụng trở thành 1

nước thuộc địa hay nửa thuộc địa mà cũn trở thành 1 nước đế quốc

hựng mạnh?

2,0đ

- Hoàn cảnh của Nhật Bản: Giống nhiều nước Chõu Á khỏc nhưng cú

lựa chọn hoàn toàn khỏc cỏc nước chõu Á (chế độ phong kiến lõm vào

tỡnh trạng khủng hoảng, trong khi cỏc nước phương Tõy lại đũi Nhật

Bản mở cửa Thực trạng đú đũi hỏi Nhật Bản hoặc duy trỡ chế độ

phong kiến lạc hậu, hoặc canh tõn phỏt triển đất nước Trước thực tế

đú, Nhật Bản chọn con đường canh tõn để phỏt triển đất nước

0,5

- 1.1.1868, Thiờn Hoàng Minh Trị đó tiến hành cuộc duy tõn minh trị

toàn diện trờn tất cả cỏc lĩnh vực:

- Duy Tõn Minh Trị - 1 cuộc biến đổi xó hội toàn diện, tiến bộ tớch cực

trờn toàn bộ cỏc lĩnh vực nờn đó giỳp Nhật Bản thoỏt khỏi tỡnh trạng 1

nước thuộc địa và trở thành 1 nước đế quốc hựng mạnh

tư sản tháng Hai và cách mạng xã hội chủ nghĩa tháng Mười.

- Lí do diễn ra cách mạng tư sản tháng Hai: Ở Nga đầu 1917 tồn tại

nhiều mâu thuẫn chồng chéo, trong dó có 4 mâu thuẫn cơ bản đó là:

+ Mâu thuẫn giữa nông dân với chế độ phong kiến Nga Hoàng

+ Giữa giai cấp vô sản với giai cấp tư sản

+ Giữa dân tộc Nga với các dân tộc khác trong đế quốc Nga

+ Giữa đế quốc Nga với các đế quốc khác

1,0

- Lí do diễn ra cách mạng tháng Mười:

+ CM tháng Hai mới chỉ giải quyết 1 mâu thuẫn ở trên, 3 mâu thuẫn

còn lại chưa đượcn giải quyết nên yêu cầu tiếp tục 1 cuộc cách mạng

+ Sau cách mạng tháng Hai, 1 cục diện chính trị đặc biệt lại tồn tại: Sự

hiện diện 2 chính quyền song song đại diện quyền lợi 2 giai cấp đối

kháng

0,75

Câu

3

Trình bày nguyên nhân thực dân Pháp xâm lược Việt Nam Tại

sao kế hoạch đánh nhanh, thắng nhanh ở Đà Nẵng của thực dân

Pháp bị thất bại?

2,0

+ Từ giữa thế kỷ XIX, các nước tư bản phương Tây đẩy mạnh xâm

lược các nước phương Đông để mở rộng thị trường, vơ vét tài nguyên

+ Việt Nam có vị trí thuận lợi, giàu tài nguyên thiên nhiên

+ Chế độ phong kiến Việt Nam khủng hoảng, suy yếu

- Kế hoạch đánh nhanh, thắng nhanh ở Đà Nẵng của thực dân Pháp

bị thất bại, vì

1,0

+ Nhân dân đấu tranh quyết liệt

+ Thái độ, hành động tích cực phối hợp của nhà Nguyễn với nhân

dân

+ Nguyễn Tri Phương thực hiện kế hoạch lập phòng tuyến

Câu

4 a Từ năm 1858 đến năm 1884, triều đình nhà Nguyễn đã kí v iới mốc thời gian sau:

chính ph Pháp nh ng hi p ủa lịch sử thế giới cho phù hợp với thời ững hiệp ước nào? Nêu nội dung chủ yếu của ện phù hợp tương ứng với mốc thời gian sau: ưới mốc thời gian sau:c n o? Nêu n i dung ch y u c aào? Nêu nội dung chủ yếu của ộc Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917, ủa lịch sử thế giới cho phù hợp với thời ế giới cho phù hợp với thời ủa lịch sử thế giới cho phù hợp với thời

các hi p ện phù hợp tương ứng với mốc thời gian sau: ưới mốc thời gian sau: điểm)c ó

Hiệp ước Nhâm

Tuất (1862)

Triều đình nhà Nguyễn thừa nhận quyền cai quảncủa nước Pháp ở ba tỉnh miền Đông Nam Kì (GiaĐịnh, Định Tường, Biên Hoà) và đảo Côn Lôn; mở

ba cửa biển (Đà Nẵng, Ba Lạt, Quảng Yên) choPháp vào buôn bán; cho phép người Pháp và TâyBan Nha tự do truyền đạo ; bồi thường cho Pháp

288 vạn lạng bạc; Pháp sẽ "trả lại" thành Vĩnh

4,0đ

0,5

Long cho triều đình chừng nào triều đình buộcđược dân chúng ngừng kháng chiến.

Hiệp ước Giáp

Tuất (1874)

Pháp sẽ rút quân khỏi Bắc Kì, còn triều đình chínhthức thừa nhận sáu tính Nam Kì hoàn toàn thuộcPháp

Hiệp ước

Hác-măng (1883)

Triều đình Huế chính thức thừa nhận nền bảo hộcủa Pháp ở Bắc Kì và Trung Kì, cắt tỉnh BìnhThuận ra khỏi Trung Kì để nhập vào đất Nam Kìthuộc Pháp Ba tỉnh Thanh-Nghệ-Tĩnh được sápnhập vào Bắc Kì Triều đình chỉ được cai quảnvùng đất Trung Kì, nhưng mọi việc đều phải thôngqua viên khâm sứ Pháp ở Huế Công sứ Pháp ở cáctỉnh Bắc Kì thường xuyên kiểm soát những côngviệc của quan lại triều đình, nắm các quyền trị an

và nội vụ Mọi việc giao thiệp với nước ngoài (kể

cả với Trung Quốc) đều do Pháp nắm Triều đìnhHuế phải rút quân đội ở Bắc Kì về Trung Kì

Hiệp ước

Pa-tơ-nôt (1884)

Nội dung cơ bản giống với Hiệp ước Hác-măng,chỉ sửa đổi đôi chút về ranh giới khu vực Trung Kìnhằm xoa dịu dư luận và lấy lòng vua quan phongkiến bù nhìn

0,5

0,5

0,5

b Nhân dân ta có thái độ như thế nào khi triều đình nhà Nguyễn

kí những hiệp ước trên?

2,0

- Nhân dân ta đã phản đối mạnh mẽ việc triều đình nhà Nguyễn kí các

hiệp ước đầu hàng, "quyết đánh cả Triều lẫn Tây"

Thời gian làm bài 120 phút

(Gồm 03 trang)

1 Tại sao nói khủng hoảng kinh tế thế giới 1929-1933 là cuộc khủng hoảng kinh tế lớn nhất, kéo dài nhất và gây hậu quả nặng nề nhất?

2,0đ

- Giới thiệu đặc điểm chung về cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929

-1933: Thời gian, địa điểm diễn ra, nguyên nhân

0,5

- Lí giải cuộc khủng hoảng kính tế lớn nhất:

+ Nó diễn ra ở khắp các nước tư bản: Từ những nước tư bản già  tư

- Lí giải cuộc khủng hoảng kinh tế kéo dài nhất:Trước khủng hoảng

kinh tế 1929-1933 đã diễn ra nhiều cuộc khủng hoảng nhưng thời gian

chỉ kéo dài từ 2-3 năm, cuộc khủng hoảng kinh tế 1929-1933 kéo dài

tới 5 năm

 Là cuộc khủng hoảng kéo dài nhất

0,25

- Lí giải cuộc khủng hoảng nghiêm trọng nhất:

+ Kinh tế: Làm kinh tế lùi lại hàng chục năm (Dẫn chứng nước tư bản

và nước thuộc địa)

+ Chính trị - xã hội: Nạn thất nghiệp, phong trào đấu tranh,biểu tình

của công nhân các nước

+ Quan hệ quốc tế: Nguyên nhân trực tiếp hình thành chủ nghĩa phát

xít  Chiến tranh thế giới thứ 2

1,0

Câu

2

Tại sao nói cách mạng Tân Hợi là cách mạng tư sản không triệt để? 2,0

- Giới thiệu nét chính về cách mạng Tân Hợi: Người lãnh đạo, thời

gian, diễn biến chính

0,25

- Lí giải cách mạng Tân Hợi là cách mạng tư sản:

+ Lãnh đạo là tổ chức Đồng Minh Hội mà đứng đầu là Tôn Trung Sơn

– đại diện quyền lợi giai cấp tư sản

+ Động lực cách mạng là quần chúng nhân dân

+ Kết quả sau cách mạng: Lật đổ triều đình phong kiến Mãn Thanh,

mở đường cho kinh tê tư bản chủ nghĩa phát triển

 Là cuộc cách mạng tư sản

0,75

- Lí giải cách mạng tư sản không triệt để:

+ Chưa giải quyết vấn đề ruộc đất cho nông dân

3 dân Pháp tới xã hội Việt Nam?

- Giới thiệu 1 vài nét về cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của Pháp:

Thời gian tiến hành: Sau khi Pháp bình định xong Việt Nam

(1897-1914), đặc điểm: Đầu tư quy mô trên diện rộng

0,25

- Chính sách khai thác thuộc địa của Pháp tác động mạnh tới kinh tế

Việt Nam kéo theo đó là những biến chuyển về xã hội

1, Ở nông thôn:

* Giai cấp địa chủ:

- Địa chủ phong kiến VN không những không bị suy yếu mà số lượng

ngày càng đông, ra sức bó lột nhân dân

- Một số địa chủ vừa và nhỏ có tinh thần yêu nước

* Nông dân:

- Một bộ phận ở lại quê tiếp tục làm ruộng hoặc làm thuê

- Một bộ phận nông dân phá sản phải ra thành thị kiếm sống, làm ăn

sau trở thành công nhân

0,75

2, Ở đô thị: Xuất hiện những đô thị và những giai cấp, tầng lớp mới:

- Xuất hiện nhiều đô thị mới như: Ngoài Hà Nội, Hải Phòng, Sài Gòn

còn có Nam Định, Vinh, Huế, Đà Nẵng

- Xuất hiện tầng lớp tư sản

- Xuất hiện tầng lớp tiểu tư sản thành thị

Sự hình thành đội ngũ công nhân từ sự phát triển của kinh tế công

thương nghiệp, của các đô thị

0,75

3, Xuất hiện những xu hướng mới trong cuộc vận động giải phóng dân

tộc khi xã hội có sự phân hóa sâu sắc: Xu hướng dân chủ tư sản

0,25

Câu

4 Vai trò, trách nhiệm của nhà Nguyễn trong việc để mất nước vào tay thực dân Pháp?

4,0đ

- Tình hình Việt Nam trước khi thực dân Pháp xâm lược: Việt Nam

lâm vào tình trạng khủng hoảng toàn diện trên tất cả các lĩnh vực

Trong khi đó nhà Nguyễn lại thi hành chính sách ngoại giao sai lầm:

Cấm đạo, sát đạo  tạo điều kiệnPháp đây nhanh việc xâm lược Việt

Nam

0,75

- Tư tưởng đánh Pháp của triều Nguyễn ngay từ đầu không rõ ràng,

phạm nhiều sai lầm: Nhà Nguyễn loay hoay giữa viêc kiên quyết đánh

hay hòa Cuối cùng lựa chọn là thương lương hòa hoãn với thực dân

Pháp – kẻ tới cướp nước ta

0,75

- Trong quá trình đấu tranh nhà Nguyễn bỏ qua nhiều phạm nhiều sai

lầm, bỏ qua nhiều cơ hội:

2,5

+ Khi Pháp tấn công thành Gia Định: Quân triều đình chống cự yếu ớt

rồi tan rã Đặc biệt khi địch yếu và thiếu cả về lực lượng lẫn lương

0,5

thực, binh khớ với chỉ 1000 quõn/10km thỡ ta kiờn quyết “thủ hiểm” xõydựng đại đồn Chớ Hũa.

 Bỏ qua cơ hội tốt để đỏnh bại Phỏp

+ Khi nhõn dõn làm nờn những chiến thắng liờn tiếp trờn sụng Vàm CỏĐụng, khởi nghĩa của Trương Định khiến Phỏp gặp nhiều khú khăn thỡtriều đỡnh Nguyễn kớ với Phỏp hiệp ước Nhõm Tuất 1862 với nhữngđiều khoản bất lợi cho ta

+ Khi Phỏp đỏnh chiếm 3 tỉnh miền Tõy Nam Kỡ: Triều đỡnh vẫn ra sứcđàn ỏp khởi nghĩa của nhõn dõn cũn với Phỏp giữ quan điểm thươngthuyết

 Kết quả triều đỡnh để mất 3 tỉnh miền Tõy Nam Kỡ trong 5 ngày màPhỏp khụng tốn 1 viờn đạn

+ Tại Bắc Kỡ: Nhà Nguyễn mắc nhiều sai lầm liờn tiếp (Nhờ Phỏp giảiquyết vụ Đuy-puy tạo điều kiện cho Phỏp cú cớ kộo quõn ra Bắc Kỡ,liờn tiếp kớ hiệp ước Giỏp Tuất, Hỏc-măng và Pa tơ nốt khi nhõn dõnlàm nờn những thắng lợi quan trọng ở Cầu Giấy lần 1 và lần 2)

 Quỏ trỡnh phạm sai lầm của nhà Nguyễn liờn tiếp là quỏ trinh nhàNguyễn đi từ đầu hàng từng bước đến đầu hàng toàn bộ và kết quả cuốicựng là để nước ta rời vào tay Phỏp

TRƯỜNG THCS TRUNG KấNH

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN

NĂM HỌC 2013 - 2014 MễN: LỊCH SỬ 8 Thời gian làm bài: 120 phỳt

( Khụng kể thời gian giao đề)

A.Lịch sử thế giới (3 điểm)

Câu 1 : Trình bày hoàn cảnh, nội dung, kết quả của cuộc Duy tân Minh trị ở Nhật Bản

đã đợc thực hiện vào nửa cuối thế kỷ XIX? (3 điểm)

B Lịch sử Việt Nam (7 điểm)

Câu 2: Qua trình bày những nét chính về quá trình đấu tranh chống thực dân Pháp

xâm lợc Việt Nam từ 1858 đến 1885, em hãy nêu thái độ của nhân dân ta và trách nhiệm của triều đình nhà Nguyễn trong quá trình Pháp xâm lợc nớc ta? (7điểm)

Phần I: Lịch sử thế giới

Câu 1 ( 3 điểm ) Cuộc Duy Tân Minh Trị (1868) ở Nhật Bản diễn ra nh thế nào?

- Trớc sự nhòm ngó của các nớc t bản phơng Tây buộc Nhật Bản phải lựachọn con đờng để phát triển đất nớc (0,25 điểm )

- Tháng 1/ 1868 Thiên hoàng Minh Trị đã tiến hành 1 loạt cải cách để đa

đất nớc thoát khỏi tình trạng lạc hậu ( 0,5 điểm )

+ Về kinh tế: Thống nhất tiền tệ, xoá bỏ sự độc quyền của g/c pk, phát triểnkinh tế TBCN, xây dựng cơ sở hạ tầng ( 0,5 điểm )

+ Về chính trị: Xoá bỏ chế độ nông nô, đa quý tộc t sản hoá lên nắm quyền ( 0,5 điểm )

+ Về giáo dục: Thi hành chính sách giáo dục bắt buộc, chú trọng nội dung

Phần II.Lịch sử Việt Nam

Câu 2(7 điểm) : Qua trình bày những nét chính về quá trình đấu tranh chống thựcdân Pháp xâm lợc Việt nam từ 1858 đến 1885, em hãy phân tích và nêu tráchnhiệm của triều đình nhà Nguyễn trong việc để nớc ta rơi vào tay Pháp? (6 điểm)

- Khái quát về truyền thống đấu tranh dựng nớc và giữ nớc của dân tộc tatrải qua các thời kỳ lịch sử (1 điểm)

- Giữa thế kỷ XIX CNTB phơng tây đang phát triển mạnh và chuyển sangCNĐQ Vì vậy vấn đề thị trờng và thuộc địa là một nhu cầu tất yếu Châu á là

đối tợng nhòm ngó của TB phơng tây , Việt Nam nằm trong hoàn cảnh chung đó.(1 điểm)

- Đầu thế kỷ XIX Nguyễn ánh lập lên nhà Nguyễn nhng không nhận đợc

sự ủng hộ của nhân dân vì đã lật đổ một triều đại tiến bộ vì thế nhà Nguyễn lâmvào tình trạng khủng hoảng (1 điểm)

- Nhà Nguyễn thi hành những chính sách phản động mâu thuẫn giữa nhândân với nhà Nguyễn ngày càng sâu sắc, nhiều cuộc khởi nghĩa của nông dân đã

nổ ra nhng đều bị dập tắt nhnhg đã làm cho nhà Nguyễn suy yếu tạo cơ hội cho

TB phơng tây xâm lợc (1 điểm)

- Năm1858 pháp và Tây ban nha xâm lợc nớc ta , nhân dân ta đã đứng lênchống Pháp cùng với quân đội triều đình nhng nhà Nguyễn không kiên quyếtmặc dù có thể đánh bại Pháp vì lúc đó Pháp cha đủ mạnh để xâm lợc nớc ta nênmới phải liên kết với Tây Ban Nha Thái độ nhân nhợng dần đi tới thoả hiệp cànglàm cho TD Pháp lấn tới buộc triều đình phải ký những điều ớc có lợi cho TDPháp nhợng 3 tỉnh miền Đông rồi 3 tỉnh miền tây Mặc dù các cuộc đấu tranh đãliên tiếp nổ ra nh của Trơng Định, Nguyễn Trung Trực, Chiến thắng ở Cầu Giấylần 1 và lần 2 làm cho TDP lo sợ nhng triều đình không biết tận dụng cơ hội đểphát động nhân dân kháng Pháp mà tiếp tục thoả hiệp(1 điểm)

- Phong trào đấu tranh của các nhà văn nhà thơ diễn ra mạnh mẽ nhngcũng không đợc nhà Nguyễn ủng hộ mà còn ra sức ngăn cấm nh Phạm VănNghị.Khớc từ một loạt các đề nghị cải cách duy tân của các sĩ phu tiến bộ Vì vậynăm 1883 và 1884 nhà Nguyễn liên tiếp ký các hiệp ớc Hác Măng và Patơ nốtchấp nhận sự có mặt của Pháp trên lãnh thổ Việt Nam Việc nớc ta rơi vào taPháp là trách nhiệm của nhà Nguyễn (1 điểm)

Tóm lại Pháp xâm lợc nớc ta lúc đầu nhà Nguyễn con có 1 vài hành độngtích cực nhng rồi sau đó trợt dài trong sự nhân nhợng thoả hiệp để bảo vệ quyềnlợi của giai cấp mình, quên đi quyền lợi của dân tộc, không cùng nhân dânchống Pháp, nên việc mất nớc là một điều tất yếu (1 điểm)

UBND HUYỆNLƯƠNG TÀI

PHềNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 8

NĂM HỌC 2013-2014 MễN: LỊCH SỬ 8

(Thời gian làm bài 120 phỳt)

PHẦN THỨ NHẤT: LỊCH SỬ THẾ GIỚI

Cõu 1 : (3 điểm) Vỡ sao nước Nga năm 1917 lại cú hai cuộc cỏch mạng ?

Cõu 2 : (3điểm) Trỡnh bày nội dung và kết quả cuộc Duy Tõn Minh Trị.

PHẦN THỨ HAI: LỊCH SỬ VIỆT NAM

Cõu 3: (4.0 điểm)

Kể tờn cỏc cuộc khởi nghĩa lớn trong phong trào Cần Vương Cho biếtcuộc khởi nghĩa nào là tiờu biểu nhất ? Vỡ sao?

Cõu 4: ( 6.0 điểm)

Trình bày khởi nghĩa Yên Thế (thời gian, lãnh đạo, căn cứ, Tóm tắt diễnbiến, kết quả, ý nghĩa) Cho biết cuộc khởi nghĩa này có những đặc điểm gì khác

so với các cuộc khởi nghĩa cùng thời ?

3 Sau khi cộng điểm toàn bài để điểm lẻ đến 0,25 điểm; kh«ng lµm trßn ®iÓm

II Hướng dẫn chấm chi tiết :

LÞch sö THÕ GIíI:

Câu 1 : (3 điểm)

Ở Nga năm 1917 đã xảy ra hai cuộc cách mạng , đó là cách mạng dânchủ tư sản tháng Hai và cuộc cách mạng XHCN tháng Mười Sở dĩ có hai cuộccách mạng này là vì:

Vào đầu thế kỉ XX, ở Nga lúc này tồn tại nhiều mâu thuẫn : giữa nôngdân nga với chế độ phong kiến Nga hoàng ; giữa giai cấp vô sản và giai cấp tư

sản ; giữa dân tộc Nga với các dân tộc trong đế quốc Nga.(1.5 điểm)

Cách mạng tháng Hai năm 1917 tuy đã lật đổ chế độ phong kiến Ngahoàng, song cục diện chính trị đặc biệt lại diễn ra ở Nga: hai chính quyền songsong tồn tại Chính phủ lâm thời của giai cấp tư sản và các Xô viết đại biểu côngnhân, nông dân và binh lính

Trước tình hình đó, Lênin và Đảng Bônsêvích đã chuẩn bị kế hoạch tiếptục làm cách mạng, dùng bạo lực lật đổ Chính phủ lâm thời, chấm dứt tình trạnghai chính quyền song song tồn tại Trong lúc đó, chính phủ lâm thời vẫn theođuổi cuộc chiến tranh đế quốc, bất chấp sự phản đối mạnh mẽ của quần chúng

nhân dân.(1 điểm)

Thỏng 10 năm 1917, cuộc cỏch mạng của giai cấp vụ sản đó nổ ra và

giành thắng lợi.(0.5 điểm)

Cõu 2: ( 3 điểm ) Nội dung và kết quả của cuộc Duy Tõn Minh Trị :

+ Về chớnh trị xó hội: chế độ nụng nụ được bói bỏ, đưa quý tộc tư sản hoỏ

và đại tư sản lờn nắm chớnh quyền; thi hành chớnh sỏch giỏo dục bắt buộc,chỳ trọng nội dung khoa học - kĩ thuật trong chương trỡnh giảng dạy, cử

những học sinh ưu tỳ đi du học phương Tõy (0.75 điểm)

+ Về quõn sự: Quõn đội được tổ chức và huấn luyện theo kiểu phươngTõy, chế độ nghĩa vụ thay cho chế độ trưng binh Cụng nghiệp đúng tàu, sản

xuất vũ khớ được chỳ trọng… ( 0.75 điểm)

- Kết quả:

Đến cuối thế kỉ XIX- đầu thế kỉ XX, Nhật Bản thoỏt khỏi nguy cơ trở

thành thuộc địa, phỏt triển thành một nước tư bản cụng nghiệp ( 0.75 điểm)

II LỊCH SỬ VIỆT NAM:

- Thời gian: Kéo dài 10 năm

- Quy mô: Lớn, phân bố trên địa bàn 4 tỉnh: Thanh Hóa, Nghệ

+ Giai đoạn 1884- 1892: Nhiều toán nghĩa quân hoạt động riêng

rẽ dới sự chỉ huy của Đề Nắm

+ Giai đoạn 1893- 1908: Nghĩa quân vừa xây dựng vừa chiến

đấu dới sự chỉ huy của Đề Thám

+ Giai đoạn 1909- 1913: Pháp tập trung lực lợng tấn công Yên

Thế, lực lợng nghĩa quân hao mòn Ngày 10-2-1913 Đề Thám bị

sát hại Phong trào tan rã

1.0đ 1.0đ 1.0đ

- Kết quả: Thất bại

- ý nghĩa: Thể hiện tinh thần yêu nớc chống Pháp của giai cấp

nông dân Góp phần làm chậm quá trình bình định của Pháp

* Đặc điểm khác so với các cuộc khởi nghĩa cùng thời:

- Mục tiêu chiến đấu: không phải là để bảo vệ chế độ phong

kiến, khôi phục ngôi vua mà là bảo vệ mảnh đất Yên Thế

- Thành phần lãnh đạo: Nông dân

- Thời gian tồn tại: 30 năm

1.0đ 1.0đ 0.5đ 0.5đ

+ Nghề nghiệp: kinh doanh ruộng đất, bóc lột( địa tô)

+ Thái độ: cơ bản đã mất hết ý thức dân tộc, trở thành tay sai

+ Nghề nghiệp: Bán sức lao động, làm thuê

+ Thái độ: Kiên quyết chống đế quốc, giành độc lập dân tộc,

xóa bỏ chế độ ngời bóc lột ngời

Câu 1: (2,5đ) Điền tên các sự kiện quan trọng của lịch sử thế giới cho phù hợp

với thời gian trong bảng sau:

Câu 2: (1,5đ) Có 3 cột ghi nhân vật, sự kiện và địa danh Hãy sắp xếp theo từng

nhóm có liên quan với nhau