... văn KHXH & NV Nhà trờng quân sự NTQS Giao tiếp GT Giao tiếp s phạm GTSP Giáo viên GV Kỹ năng giao tiếp s phạm KNGTSP Rèn luyện kỹ năng giao tiếp s phạm RLKNGTSP khóa, chúng tôi đà xác lập ... học, giáo dục trang bị cho ngời học những kiến thức giao tiếp s phạm làm cơ sở để rèn luyện kỹ năng giao tiếp s phạm Kỹ năng giao tiếp s phạm là sự vận dụng các kiến thức về GTSP vào giải quyết, ... giao tiếp s phạm của sinh viên, luận án PTS Tâm lý học, Đại học S phạm Hà Nội. 2. Hoàng Anh và Vũ Kim Thanh (1995), Giao tiếp s phạm, Nxb Giáo dục, Hà Nội. 3. Phạm Vũ Dũng (1996), Văn hoá giao...
Ngày tải lên: 12/10/2012, 10:03
... các vấn đề đó ta thấy rằng giao tiếp sư phạm là điều kiện đảm bảo hoạt động sư phạm. Về mục đích của giao tiếp sư phạm thì nằm ngay chính trong khái niệm giao tiếp sư phạm : Nhằm truyền đạt vốn ... có giao tiếp sư phạm mà có thể giải quyết tốt các mối quan hệ giáo dục và sư phạm, tiếp xúc tâm lý giữa giáo viên và học sinh; hình thành xu hướng nhận thức trong hoạt động giao tiếp sư phạm. ... nhận định dựa trên năng lực sư phạm của họ, trong đó giao tiếp sự phạm có vị trí quan trọng. Giao tiếp nói chung có nhiều chức năng. Trong hoạt động giao tiếp sư phạm cũng có nhiều chức năng,...
Ngày tải lên: 17/10/2012, 08:25
Khả năng giao tiếp sư phạm của sinh viên các ngành sư phạm trường Đại học sư phạm Đại học Đà Nẵng
Ngày tải lên: 06/04/2013, 09:32
Tâm lý học GIAO TIẾP SƯ PHẠM
... HỌC VỀ GIAO TIẾP SƯ PHẠM. ( Dùng cho các lớp bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm bậc 2) GVC: Hoàng Minh Hùng. Chương I GIAO TIẾP VÀ CÁC CHỨC NĂNG CỦA GIAO TIẾP 1/ Khái niệm giao tiếp (GT) Là sự tiếp xúc ... ChươngII GIAO TIẾP SƯ PHẠM. 1/ Khái niệm về giao tiếp sư phạm. Là quá trình giao tiếp giữa giáo viên và học sinh trong quá trình giảng dạy, giáo dục nhằm thực hiện những nhiệm vụ của hoạt động sư phạm ... định đúng thời gian và không gian giao tiếp để xác định vai giao tiếp hợp lý (thầy? Thầy-bạn? Bạn?), 4.3/ Kỹ năng điều khiển, điều chỉnh trong quá trình giao tiếp. + Kỹ năng quan sát: Thông...
Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:25
Thực trạng kỹ năng giao tiếp sư phạm của giáo viên mầm non trên địa bàn thành phố vinh
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:54
Một số giải pháp bồi dưỡng kỹ năng giao tiếp sư phạm cho giáo viên tiểu học trên địa bàn thành phố hồ chí minh
Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:18
Quy trình rèn luyện kỹ năng giao tiếp sư phạm cho sinh viên ngành giáo dục mần non, trường đại học vinh
Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:59
Tài liệu Những vấn đề chung về giao tiếp sư phạm pdf
... ) là giao tiếp gián tiếp. Giao tiếp gián tiếp là loại giao tiếp mà đối tượng giao tiếp không có mặt ở thời điểm cần tiếp xúc. Loại giao tiếp không tận dụng được những ưu điểm của giao tiếp ... chuyên môn, sự gặp gỡ những người quen biết là giao tiếp trực tiếp. Giao tiếp trực tiếp là loại giao tiếp được tiến hành đồng thời một thời điểm có mặt cả đối tượng và chủ thể giao tiếp. Loại giao ... thái độ. • Giao tiếp trực tiếp rất linh hoạt, mềm dẻo, tùy hoàn cảnh, tùy phản ứng của đối tượng giao tiếp mà ta ứng xử cho phù hợp. – Giao tiếp gián tiếp Những trường hợp giao tiếp được thực...
Ngày tải lên: 22/12/2013, 14:16
Tài liệu Giáo trình Giao Tiếp Sư Phạm pptx
... cách giao tiếp sư phạm lại ảnh hưởng lớn đến hiệu quả của quá trình dạy học? Cho ví dụ minh họa. Các kỹ năng giao tiếp sư phạm 1 . Kỹ năng giao tiếp sư phạm là gì? Kỹ năng giao tiếp sư phạm ... cho hoạt động giao tiếp của thầy, cô với học sinh đạt hiệu quả cao. 2 . Nội dung công việc trong giao tiếp sư phạm Nội dung công việc trong giao tiếp sư phạm là những nội dung giao tiếp mang tính ... văn hóa. 2 . Phong cách giao tiếp sư phạm và ý nghĩa của nó trong việc hình thành nhân cách của học sinh: a. Phong cách giao tiếp sư phạm là gì? Phong cách giao tiếp sư phạm là toàn bộ hệ thống...
Ngày tải lên: 25/01/2014, 08:20
Tài liệu GIÁO TRÌNH KỸ NĂNG GIAO TIẾP SƯ PHẠM ( song ngữ ) pptx
... KỸ NĂNG GIAO TIẾP SƯ PHẠM 1. Khái niệm giao tiếp sư phạm ? Pedagogical concept of communication? a. Khái niệm : Concept: • Giao tiếp giữa con người với con người trong hoạt động sư phạm được ... exposure 6. 6. Các kỹ năng giao tiếp sư phạm The pedagogical skills 6.1 . Kỹ năng giao tiếp sư phạm là gì? 6.1. Pedagogic skills is what? Kỹ năng giao tiếp sư phạm là toàn bộ những thao tác, ... phong cách giao tiếp sư phạm: Styles of communication pedagogy: b.1- Phong cách dân chủ trong giao tiếp sư phạm: b.1-style democracy in communication pedagogy: - Là phong cách giao tiếp mà thầy...
Ngày tải lên: 25/01/2014, 19:20
Tài liệu Trọng tâm ôn thi các kỹ năng giao tiếp sư phạm pptx
... tuổi 1 . Khái niệm giao tiếp sư phạm ? a. Khái niệm : - Giao tiếp giữa con người với con người trong hoạt động sư phạm được gọi là giao tiếp sư phạm. - Giao tiếp sư phạm là sự tiếp xúc giữa giáo ... khí tiếp xúc thoải mái, tin tưởng ở các em và để lại ấn tượng tốt đẹp trong suốt quá trình tiếp xúc 6. Các kỹ năng giao tiếp sư phạm 6.1 . Kỹ năng giao tiếp sư phạm là gì? Kỹ năng giao tiếp sư phạm ... viên và học sinh trong quá trình giao tiếp sư phạm. b. Các loại phong cách giao tiếp sư phạm: b.1- Phong cách dân chủ trong giao tiếp sư phạm: - Là phong cách giao tiếp mà thầy cô giáo coi trọng...
Ngày tải lên: 25/01/2014, 19:20
Giao tiếp sư phạm doc
... viên - Học sinh • Tình huống giao tiếp sư phạm giữa giáo viên – Giáo viên • Tình huống giao tiếp sư phạm giữa giáo viên – Cha mẹ học sinh • Tình huống giao tiếp sư phạm giữa người học - Người ... ư nhân”. • Khái niệm về giao tiếp • Một số nguyên tắc căn bản trong giao tiếp • Các phương thức giao tiếp • Nghệ thuật giao tiếp thành công Chương 2: Giao tiếp sư phạm truyền thống. Chương ... trình cũ. Chương 3: Giao tiếp sư phạm hiện đại (Là chương mới) gồm: • Khái niệm • Những đặc tính của giao tiếp sư phạm hiện đại • Các loại hình giao tiếp • Làm thế nào để giao tiếp trong lớp học...
Ngày tải lên: 06/03/2014, 20:21
Đề cương chương trình học - Nhập môn tin học - Sư phạm Giáo dục công dân
... ĐẲNG SƯ PHẠM CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ===== ===== CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN - ĐỊA LÍ Ngành đào tạo: Sư phạm ... bản (NXB) Đại học Sư Phạm, năm 2003. [2]. Bùi Thế Tâm, “Giáo trình Tin học đại cương”, NXB Giao thông vận tải, năm 2001. [3]. Bùi Thế Tâm, “Giáo trình tin học văn phòng”, NXB Giao Thông Vận Tải, ... DÂN - ĐỊA LÍ Ngành đào tạo: Sư phạm Giáo dục công dân (ghép với sư phạm Địa lí) ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN 1. Tên học phần: NHẬP MÔN TIN HỌC. 2. Số đơn vị học trình: 03. 3. Thời gian học: Năm...
Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:28
Đề cương môn Giao tiếp và Đám phán kinh doanh
... hiện mà còn được hình thành ở chúng ta. Cũng như đề cương môn: giao tiếp và đphkd Câu 1:trình bày đặc trưng của giao tiếp xã hội: - Giao tiếp là hành vi và quá trình trong đó con người tiến hành ... trạng tiếp diễn suốt quá trình giao tiếp. Thông qua các cơ chế đó các chủ thể giao tiếp tác động qua lại lẫn nhau, chi phối ảnh hưởng lẫn nhau. - Tính nhận thức xã hội: Thông qua giao tiếp xã ... thể giao tiếp và đối tượng giao tiếp, nhằm thoả mãn nhu cầu nào đó như nhu cầu truyền tin, nhu cầu tình cảm, nhu cầu tiếp xúc,… - Chức năng điều chỉnh (điều khiển) hành vi: Thông qua giao tiếp, ...
Ngày tải lên: 16/10/2012, 10:02
Trắc nghiệm đáp án môn giao tiếp kinh doanh
... Dựa vào hình thức giao tiếp người ta chia thành: a. Giao tiếp chính thức và giao tiếp không chính thức b. Giao tiếp ở thế mạnh và giao tiếp ở thế yếu c. Giao tiếp nhóm và giao tiếp xã hội d. ... c 9. Giao tiếp trực tiếp và giao tiếp gián tiếp được phân chia dựa vào: a. Nội dung tâm lý của giao tiếp b. Tính chất tiếp xúc c. Hình thức giao tiếp d. Thái độ và sách lược giao tiếp Đán ... mới b. Giao tiếp trực tiếp c. Giao tiếp nhằm kích thích, động viên hành động d. cả a và c đều đúng Đán án: d 6. Dựa vào đối tượng hoạt động giao tiếp, người ta phân ra: a. Giao tiếp nhân...
Ngày tải lên: 25/10/2012, 14:02
CÂU HỎI MÔN GIAO TIẾP KINH DOANH
... hưởng đến quá trình giao d ị ch trực tiếp với khách hàng, đối tác giao tiếp với b ạ n? a. Giọng nói b. Cách lựa chọn từ ng ữ c. Cú pháp d. Điệu bộ Đáp án: c. Khi giao tiếp trực tiếp, cú pháp mà ... khi a.Có các chủ thể giao tiếp – người gửi và người nhận b.Có các chủ thể giao tiếp c.Có người gửi và người nhận d.Có người nói và người nghe Câu 10. Giao tiếp trực tiếp diễn ra dưới các ... t ạ p. d) Khi bạn muốn tránh nói chuyện với ai đ ó. Đáp án: c. Giao tiếp bằng văn bản có nhiều lợi ích, nó là phương thức giao tiếp hiệu quả nh ấ t khi bạn muốn trình bày một vấn đề phức tạp,...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 21:16
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: