môc tiªu thùc hiön 1

Ch­¬ng 4 nhËn biÕt môc tiªu khÝ t­îng b»ng radar thêi tiÕt4.1. NhËn biÕt c¸c lo¹i docx

Ch­¬ng 4 nhËn biÕt môc tiªu khÝ t­îng b»ng radar thêi tiÕt4.1. NhËn biÕt c¸c lo¹i docx

Ngày tải lên : 09/08/2014, 16:21
... Ducheng (19 81) đưa công thức tính cường độ bão dựa yếu tố nói mắt bão xuất hình: Y = 31, 6 613 0 ,15 01X1 + 1, 4 710 X2 + 0 ,10 33X3 0,3375X4 , (4.5) đó: Y- cường độ bão tính tốc độ gió cực đại (m/s), X1- ... lưu có dạng đường sóng có khả gây lốc Hình 4 .11 Hiển thị PPI xoáy mạnh dạng móc câu (theo Brandes, 19 77) Các PHVT dạng móc câu thị PPI (hình 4 .11 ) dấu hiệu radar đặc trưng thường thấy có vòi ... (Z3 lớn) có nhiều hạt có kích thước lớn P 80 40 -20 -10 O 10 20 30 40 Y Hình 4.9 Xác suất xuất dông theo Y=Hm.lgZ3 Đường 1: r
  • 19
  • 249
  • 1
NGHIÊN CỨU HÓA HỌC CÂY THUỐC VIỆT NAM CÓ  HOẠT TÍNH KHÁNG TẾ BÀO KHỐI U THỰC NGHIỆM   CÂY TÔ MỘC (CAESALPINIA SAPPAN L.) VÀ CÂY  HÀ THỦ Ô TRẮNG (STREPTOCAULON JUVENTAS (LOUR.) MERR.)

NGHIÊN CỨU HÓA HỌC CÂY THUỐC VIỆT NAM CÓ HOẠT TÍNH KHÁNG TẾ BÀO KHỐI U THỰC NGHIỆM  CÂY TÔ MỘC (CAESALPINIA SAPPAN L.) VÀ CÂY HÀ THỦ Ô TRẮNG (STREPTOCAULON JUVENTAS (LOUR.) MERR.)

Ngày tải lên : 25/10/2013, 01:00
... 32,0 1, 97 (m) 4,53 (brps) 74,4 1, 78 (m) 29 ,1 1,94 (m) 2,34 (brd, 11 ,5) 30,8 1, 78 (m) 26,7 1, 32 (m) 1, 32 (m) 21, 6a 1, 83 (m) 42 ,1 HMBC ( H 13 C) 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 β-D-Dig 1 ... 1 19 18 , 19 17 27,3 5 ,15 (d, 19 ,0) 5,00 (d, 19 ,0) 13 , 14 51, 5 13 , 21, 22 12 16 ,3 24 ,1 176,0 12 ,17 , 14 1, 9, 1, 73,8 13 , 17 , 20, 22 6,00 (brs) 11 7,7 17 4,5 21, 23 4,60 (d, 8,0) 99,7 16 3, 3, 5 ... 1, 54 (m) 1, 24 (m) 1, 39 (m) 1, 39 (m) 1, 36 (m) 1, 20 (m) 1, 31 (m) 1, 33 (m) 1, 48 (m) 10 11 12 HMBC ( H 13 C) ROESY (**) (1H1H) 26 ,1 19 26,6 74,4 36,2 73,2 13 14 15 C (ppm) 34 ,1 24,5 40,9 39,2 41, 2...
  • 27
  • 1.2K
  • 3
TOÀN VĂN NGHIÊN cứu hóa học cây THUỐC VIỆT NAM có HOẠT TÍNH KHÁNG tế bào KHỐI u THỰC NGHIỆMCÂY tô mộc (CAESALPINIA SAPPAN l ) và cây hà THỦ ô TRẮNG (STREPTOCAULON JUVENTAS (LOUR ) MERR )

TOÀN VĂN NGHIÊN cứu hóa học cây THUỐC VIỆT NAM có HOẠT TÍNH KHÁNG tế bào KHỐI u THỰC NGHIỆMCÂY tô mộc (CAESALPINIA SAPPAN l ) và cây hà THỦ ô TRẮNG (STREPTOCAULON JUVENTAS (LOUR ) MERR )

Ngày tải lên : 24/08/2015, 13:22
... 3-O-Metylbrazilin 17 C15H12O5 C16H16O6 C16H16O6 C17H18O6 C16H14O6 C16H14O5 C17H18O5 C17H16O6 C16H12O6 C16H14O7 C16H14O5 C16H12O5 C16H14O6 C16H16O6 C16H16O5 C17H18O6 C16H12O4 C18H16O4 C16H14O5 C16H16O6 C15H12O5 ... C15H12O5 C16H14O4 C13H8O4 C13H8O5 C7H6O4 C16H12O5 C16H12O5 C17H16O5 C17H16O6 C16H16O6 C16H14O5 C16H12O4 C16H12O5 C17H18O6 C17H18O6 C17H16O5 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 Protosappanin E1 Protosappanin ... C41H64O17 C35H54O14 C42H66O17 C36H56O14 C29H46O8 C30H48O8 C23H34O5 C29H44O10 C35H54O13 C37H56O14 C20H38O 11 C19H36O10 C17H16O4 C25H24O12 C21H42O9 C9H10O4 C9H10O5 C11H10O5 C10H8O4 C11H10O4 C10H10O4...
  • 157
  • 622
  • 0
Phân tích và dự báo tỉ giá thực hiệu lực (Reer) nhằm hạn chế rủi ro tỉ giá.pdf

Phân tích và dự báo tỉ giá thực hiệu lực (Reer) nhằm hạn chế rủi ro tỉ giá.pdf

Ngày tải lên : 30/11/2012, 16:53
... 19 ,832 19 ,10 6 21, 207 20 ,10 6 18 ,877 … 15 ,779 18 , 916 18 ,478 19 ,032 16 ,3 91 … 22 ,11 3 21, 563 20, 016 18 ,880 19 ,529 … 15 , 311 12 ,765 13 ,3 61 14,003 15 ,587 … 3,060 3,372 3,554 3,766 2,438 … REER 19 ,3 21 ... Singapore 10 0,000 10 2,029 10 2,405 10 4, 917 … 12 7,469 Japan 10 0,000 99,567 11 3,420 11 8,874 … 12 0,545 US 10 0,000 10 0,209 10 0,655 10 0,906 … 11 5 ,15 6 China 10 0,000 10 0,220 10 0,685 10 0, 911 … 11 8,708 Taiwan 10 0,000 ... CPI _VN 10 0,000 10 1, 612 10 4, 919 10 3,986 … 13 5, 810 Singapore 10 0,000 10 3, 419 10 5,662 10 9,509 … 11 8,277 Japan 10 0,000 10 0,294 10 0,000 10 0,000 … 97,355 US 10 0,000 10 1, 019 10 1,574 10 2,222 … 12 3,359...
  • 107
  • 1.3K
  • 21
Một số phương pháp giải các bài toán về tỉ lệ thức

Một số phương pháp giải các bài toán về tỉ lệ thức

Ngày tải lên : 05/04/2013, 14:50
... 3y.5 hay 10 x = 15 y (1) + Từ 5y = 7z 5y.3 = 7z.3 hay 15 y = 21z (2) Từ (1) (2) ta có: 10 x = 15 y = 21z y 3x + 5z 7y x z 60 = = = = = 840 1 1 1 15 + 10 15 21 10 21 15 210 x= 840 = 84 10 y= 840 ... 15 = Vỡ 0,5 = 15 30 Năm học : 2 010 - 2 011 v 0 ,15 : 50 = 0 ,15 = 50 10 00 nờn tỉ số 0,5 : 15 v 0 ,15 : 50 không lập thành tỉ lệ thức 10 00 30 b) Ta có : 0,3 : 2,7 = 0, = 2, v 1, 71 : 15 ,39 = 1, 71 ... = ; = ; 8 = ; 4 = Bài tập áp dụng Bài 1: Trong tỉ số sau, chọn tỉ số thích hợp để lập thành tỉ lệ thức : 10 :15 ;16 : ( 4) ;14 : 21; :15 ;12 : ( : 3, 3); 1, Bài 2: Có thể lập đợc tỉ lệ thức từ...
  • 47
  • 4.7K
  • 20
Tỉ lệ thức - (đã sửa lỗi)

Tỉ lệ thức - (đã sửa lỗi)

Ngày tải lên : 31/05/2013, 00:21
... 1 Định nghĩa 12 ,5 15 Ví dụ: So sánh hai tỉ số 17 ,5 21 Ta có: 15 12 ,5 12 5 = = ; = ; 17 ,5 17 5 21 Do đó: 15 12 ,5 = 21 17,5 Ta nói đẳng thức: 15 12 ,5 = tỉ lệ thức 21 17,5 Ta có định ... −9,36 : 16 ,38 ⇒ x.( −9,36) = (−0,52) .16 ,38 ⇒ x.3,6 = 27.( −2) (−0,52) .16 ,38 − 9,36 x x= x c) 27.( −2) = 3,6 = 15 x = 0, 91 = x ⇒ x = 1, 61 1, 61 8 1, 61 x= x= 4,25 .1, 61 2,875 x = 2,38 Hướng dẫn nhà: ... 0,24 0,46 = 0,84 1, 61 1, 61 0,46 = 0,84 0,24 ; ; 0,24 0,84 = 0,46 1, 61 1, 61 0,84 = 0,46 0,24 Bài 46 (trang 26 - SGK) Tìm x tỉ lệ thức sau: x −2 = 27 3,6 a) b) − 0,52 : x = −9,36 : 16 ,38 ⇒ x.( −9,36)...
  • 10
  • 567
  • 2
tiết 9 bài 5. tỉ lệ thức

tiết 9 bài 5. tỉ lệ thức

Ngày tải lên : 12/06/2013, 01:26
... 2 16 Đẳng thức tỉ số a c b d gọi gì? Định nghĩa: Tính chất: Bài tập: Dặn dò: 15 12 ,5 Ví dụ: so sánh tỉ số: 21 17,5 15 12 ,5 12 5 25 = ; = = = Ta có: 21 17,5 17 5 35 15 12 ,5 = Do đó: 21 17,5 15 12 ,5 ... x = -9,36 : 16 ,38 4= x b) 1, 61 c) x −2 = 27 3,6 Định nghĩa: Tính chất: ĐỀ Từ tỉ số cho lập thành tỉ lệ thức hay không: a) 3,5 : 5,25 14 : 21 Bài tập: Dặn dò: b) 39 : 52 2 ,1 : 3,5 10 c) -7 : 0,9 ... Áp dụng: ?1 Định nghĩa: Tính chất: ?1 Từ tỉ số sau có lập tỉ lệ thức hay không? a) : b) − : :8 −2 :7 5 Hướng dẫn: Bài tập: Dặn dò: 12 12 36 =− 5 40 10 36 5 Dolập tỉ lệ thức cho: − 1: :87 − 2 :...
  • 18
  • 1.1K
  • 3
Chuyên đề: Tỉ lệ thức

Chuyên đề: Tỉ lệ thức

Ngày tải lên : 12/06/2013, 01:26
... = = = k (k > 0) 10 18 Ta có: BCNN(a,b,c)= 315 0, Từ a = b a 10 = c => => a =10 k, b =18 k, c=7k => BCNN (10 k ,18 k,7k)= 315 0 => 630k= 315 0 => k=5 => Tìm đợc a,b,c VD3: Ba lớp 7A,7B,7C có 14 4 HS Nếu rút lớp ... Cách 3: 37 x = x + 13 37 x => 1+ x + 13 =1+ => x + 13 + 37 x 10 50 10 = = x + 13 x + 13 => Tìm đợc x Với cách làm tơng tự ta tính đợc x phần b phần ... 90 = = = = => 25 3.5 15 x2=54 => x= 54 y2 =15 0 => y= 15 0 );(- 54 ; 15 0 ) 15 0 => (x;y) = ( c) HS làm đợc d) x:y:z=2:5:(-3) xyz= -12 0 54 ; x y z = = x3 y3 z3 xyz 12 0 = = = = = 12 5 27 2.5.(3) 30...
  • 5
  • 1.3K
  • 17
Chuyen de: Ti le thuc

Chuyen de: Ti le thuc

Ngày tải lên : 19/06/2013, 01:25
... dỡng Đại số c) 0,2 :1 = : (6 x + 7) d) e) 15 = 60 x f) x 3x y = x+y Bài 10 : Cho tỉ lệ thức Bài 11 : Cho tỉ lệ thức b) 13 : = 26 : (2 x 1) a) 0,4:x=x:0,9 a c = b d 37 x = x + 13 x = x 25 Tìm giá ... d)(a + b c - d) Bài 13 : Cho tỉ lệ thức a c = b d Chứng minh số a, b, c, d khác 0) Bài 14 : Cho tỉ lệ thức x y = a c = a b c d (giả thiết a b, c d Biết xy = 90 Tính x y Bài 15 : Tìm x tỉ lệ thức ... Tính x y Bài 15 : Tìm x tỉ lệ thức sau: a) 3,8 : (2x) = :2 c) 0, 01 : 2,5 = (0,75x) : 0,75 b) (0,25x):3 = : 0 ,12 5 d) : 0,8 = : (0,1x) *************************************** Năm học 2008 - 2009...
  • 2
  • 637
  • 1
Tiết 12: Tỉ lệ thức -Bài tập

Tiết 12: Tỉ lệ thức -Bài tập

Ngày tải lên : 26/06/2013, 01:25
... 9 ,1 = 12 −42 Đ 20 : N L M 2 :1 = : 5 5 / -5 = ( -12 ) : 12 −4 = 1, −3, -3 : -1, 4 = 15 : 2, 5, = 13 , / / L AL A N H Đ UM L A R AC H -1, 4 16 -1, 4 16 12 0,3 -5 9 ,1 -1, 4 16 16 0,06 0,3 Học thuộc tính ... 0,36 1, 7 −5 1, b/ = a/ = 0,9 4, 25 15 3, GIẢI −5 1, Từ = suy ba tỉ lệ thức 15 3, −5 15 3, 1, 3, 15 = ; = ; = 1, 3, 15 −5 1, −5 0,36 1, 7 Từ = suy ba tỉ lệ thức 0,9 4, 25 0,36 0,9 4, 25 1, 7 ... 0, 91 x GIẢI x 14 a/ = ⇒ x. 21 = 33.( 14 ) 33 21 33.( 14 ) ⇒x= 21 ⇒ x = −22 −0,65 −6,55 b/ = ⇒ x.(−0,65) = 0, 91. ( −6,55) 0, 91 x 0, 91. (−6,55) ⇒x= = 9 ,17 −0, 65 GIẢI c / −0, 52 : x = −9, 36 :16 ,...
  • 18
  • 2.3K
  • 11
Tiết 9. Bài 7. Tỉ lệ thức

Tiết 9. Bài 7. Tỉ lệ thức

Ngày tải lên : 01/07/2013, 01:27
... d d c = b a Hng dn v nh: d b = c a = x x = 1, 61 c) 1, 61 Tớnh cht + Tớnh cht 1: 1, 61 (Tớnh cht c bn ca t l thc) x= a c Nu = thi ad=bc b d 4,25 .1, 61 + Tớnh cht x= Nu ad = bc v a, b, c, d thỡ ... Tớnh cht 1: (Tớnh cht c bn ca t l thc) Nu a c = thi ad=bc b d + Tớnh cht a b = c d d b = c a Hng dn v nh: b) 0,52 : x = 9,36 :16 ,38 x.(9,36) = (0,52) .16 ,38 (0,52) .16 ,38 x= 9,36 x = 0, 91 Nu ad ... hai ti s 12 Ta cú: = ; 12 Do ú: 3, v 4,8 3, = 12 4,8 Ta núi ng thc: 3, 36 = = ; 4,8 48 3, l mt t l thc = 12 4,8 Vy t l thc l gỡ ? Đ7 Tỉ Lệ Thức Tiết nh ngha + Ví dụ: So sỏnh hai t s 12 Ta cú:...
  • 21
  • 2.9K
  • 4
TỈ LỆ THỨC

TỈ LỆ THỨC

Ngày tải lên : 08/07/2013, 01:27
... cuừ : nh tra baứ + Ví dụ: 12 ,5 15 So sỏnh hai t s v 17 ,5 21 12,5 12 5 15 = = ; = ; Ta cú: 17 ,5 17 5 21 15 12 ,5 = Do ú: 21 17,5 15 12 ,5 = Ta núi ng thc: l mt t l thc 21 17,5 + nh ngha: Vy t l thc ... b) 0,52 : x = 9,36 : 16 ,38 x.( 9,36) = (0,52) .16 ,38 x.3,6 = 27.( 2) (0,52) .16 ,38 9,36 x x= x c) 27.( 2) = 3,6 = 15 x = 0, 91 = x x = 1, 61 1, 61 8 1, 61 x= x= 4,25 .1, 61 2,875 x = 2,38 Hng dn ... 63 42 63 = ; = ; = ; = 63 42 63 42 b) T 0,24 .1, 61 = 0,84.0,46 ta cú: 0,24 0,46 = 0,84 1, 61 1, 61 0,46 = 0,84 0,24 ; ; 0,24 0,84 = 0,46 1, 61 1, 61 0,84 = 0,46 0,24 + Bi 46 (trang 26 - SGK) Tỡm x...
  • 13
  • 719
  • 0
Chứng minh tỉ lệ thức

Chứng minh tỉ lệ thức

Ngày tải lên : 17/07/2013, 01:25
... b d c d cd c d => Vậy 3ab a 8a 11 a a + 3ab 11 a 8b = = = = = 3cd 7c 8d 11 c 7c + 3cd 11 c 8d 7a + 3ab 11 a 8b 7a + 3ab 7c + 3cd = => = 7c + 3cd 11 c 8d 11 a + 8b 11 c 8d Để giải cách đòi hỏi ngời ... 2002 b 20 01 => (a + 2002)(b - 20 01) = (b + 20 01) (a 2002) => ab 2001a + 2002b - 20 01. 2002 = ab + 2001a - 2002b - 20 01. 2002 => 2002b = 2.2001a => a + 2002 a b = 2002 20 01 b + 20 01 Cách : Đặt ... Cách 1: a + 2002 a 2002 a + 2002 b + 20 01 = => b + 20 01 = b 20 01 a 2002 b 20 01 a + 2002 + a 2002 a + 2002 a + 2002 => b + 20 01 + b 20 01 = b 20 01 b + 20 01 2a 2.2002 => 2b = 2.20 01 =>...
  • 28
  • 1.7K
  • 13
TỈ LỆ THỨC

TỈ LỆ THỨC

Ngày tải lên : 20/07/2013, 01:26
... 2 16 Đẳng thức tỉ số a c b d gọi gì? Định nghĩa: Tính chất: Bài tập: Dặn dò: 15 12 ,5 Ví dụ: so sánh tỉ số: 21 17,5 15 12 ,5 12 5 25 = ; = = = Ta có: 21 17,5 17 5 35 15 12 ,5 = Do đó: 21 17,5 15 12 ,5 ... x = -9,36 : 16 ,38 4= x b) 1, 61 c) x −2 = 27 3,6 Định nghĩa: Tính chất: ĐỀ Từ tỉ số cho lập thành tỉ lệ thức hay không: a) 3,5 : 5,25 14 : 21 Bài tập: Dặn dò: b) 39 : 52 2 ,1 : 3,5 10 c) -7 : 0,9 ... Áp dụng: ?1 Định nghĩa: Tính chất: ?1 Từ tỉ số sau có lập tỉ lệ thức hay không? a) : b) − : :8 −2 :7 5 Hướng dẫn: Bài tập: Dặn dò: 12 12 36 =− 5 40 10 36 5 Dolập tỉ lệ thức cho: − 1: :87 − 2 :...
  • 18
  • 479
  • 0
Phuong phap chung minh ti le thuc

Phuong phap chung minh ti le thuc

Ngày tải lên : 21/07/2013, 01:26
... 4: Tìm x; y; z thoả mãn: x y z = = = x+ y+ z y + z +1 x + z +1 x + y Bài 5: Tìm số có chữ số biết số chia hết cho 18 chữ số tỉ lệ với ba số 1, 2, a c = , chứng minh rằng: b d ac a + c = ; a) ... 2 bz cy cx az ay bx = = b) Cho CMR: x, y, z tỉ lệ với a, b, c a b c a b c x y z = = = = Bài 10 : Cho CMR: x + y + z 2x + y z 4x y + z a + 2b + c 2a + b c 4a 4b + c Bài 9: a) Cho ...
  • 2
  • 1.1K
  • 12
Hoàn thiện công tác kế toán tiêu thụ thành phẩm, hàng hóa trong doanh nghiệp sản xuất kinh doanh

Hoàn thiện công tác kế toán tiêu thụ thành phẩm, hàng hóa trong doanh nghiệp sản xuất kinh doanh

Ngày tải lên : 30/07/2013, 10:05
... TK 111 ,TK 112 , TK1 31, TK136, TK 13 8, TK 15 2, TK 15 3, TK154, TK 15 5, TK156, TK1 41, TK142, TK144, TK 211 , TK 214 , TK222, TK2 41, TK 311 , TK 315 , TK3 31, TK333, TK133, TK334, TK336, TK138, TK338, TK 411 , ... TK333, TK133, TK334, TK336, TK138, TK338, TK 411 , TK 412 , TK 413 , TK 414 , TK4 21, TK4 31, TK4 41, TK 511 , TK5 31, TK632, TK 711 , TK7 21, TK 811 , TK8 21, TK 911 Hệ thống sổ sách kế toán bao gồm - Các bảng kê:Bảng ... 911 : 15 .585.984.544 Có TK 632: 15 .585.984.544 - Kết chuyển chi phí bán hàng Nợ TK 911 : 1. 587.534.294 Có TK6 41: 1. 587.534.294 - Kết chuyển chi phí quản lý Nợ TK 911 : 1. 705. 419 .685 Có TK 6 41: 1. 705. 419 .685...
  • 22
  • 404
  • 0
Giáo trình toán lớp 7  số hữa tỉ   số thực các phép toán trong q

Giáo trình toán lớp 7 số hữa tỉ số thực các phép toán trong q

Ngày tải lên : 16/08/2013, 21:59
... có: 1 1 11 < ⇒ < < 11 − − < ⇒ < < 10 11 − − < ⇒ < < 10 13 10 1 1  3 − + +   13  = Bài 4: =  1 1  11 11 . − + +   13  33   11   + : + +  Bài 5: =  −  17 34 ... 69 .12 0 212 . 310 + 29.39.3.5 e, = 12 12 11 11 84. 312 − 611 − 12 10 (1 + 5) 2.6 = = 11 11 = GV đưa tập 2 (6 − 1) 3.5 ? Để so sánh hai luỹ thừa ta thường làm Bài tập 2: So sánh: nào? a, 227 318 HS ... tửứ tổ leọ thửực sau: − 15 − 35 − 15 5 ,1 = => = Tửứ − 15 − 35 5 ,1 11, 9 − 35 11 ,9 = 5 ,1 11, 9 11 ,9 − 35 11 ,9 5 ,1 = ; = GV: Cho HS nẽu caựch laọp vaứ lẽn baỷng 5 ,1 − 15 − 35 − 15 GV: Cho HS ủóc ủề:...
  • 87
  • 942
  • 3
Một số bài tập về tỉ lệ thức

Một số bài tập về tỉ lệ thức

Ngày tải lên : 19/08/2013, 17:10
... 1 3 37 x = d) x + 13 x = f) x 25 b) 13 : = 26 : ( x 1) a) 0,4:x=x:0,9 c) 0,2: = e) : (6 x + 7) x 60 = 15 x Bài 10 : Cho tỉ lệ thức 3x y x = Tìm giá trị tỉ số x+y y Bài 11 : Cho tỉ ... Bài 13 : Cho tỉ lệ thức a c a c = Chứng minh = b d a b c d d số a, b, c, d khác 0) Bài 14 : Cho tỉ lệ thức x y = Biết xy = 90 Tính x y Bài 15 : Tìm x tỉ lệ thức sau: a) 3,8 : (2x) = :2 c) 0, 01 ... lệ thức sau: a) 3,8 : (2x) = :2 c) 0, 01 : 2,5 = (0,75x) : 0,75 b) (0,25x):3 = d) : 0,8 = : 0 ,12 5 : (0,1x) (giả thiết a b, c ...
  • 2
  • 2.5K
  • 69
sang kien kinh nghiem TI LE THUC

sang kien kinh nghiem TI LE THUC

Ngày tải lên : 26/08/2013, 02:10
... ⋅ hay = 5 10 15 y z y z y z = → ⋅ = ⋅ hay = 5 15 12 x y z x +y + z 37 → = = = = =1 10 15 12 10 + 15 + 12 37 -> x = 10 .1 = 10 y = 15 .1 = 15 z = 12 .1 = 12 Trang Vậy x = 10 ; y = 15 ; z = 12 b Để giải ... hay 10 x = 15 y + Từ 5y = 7z -> 5y.3 = 7z.3 hay 15 y = 21z -> 10 x = 15 y = 21z x y z 3x + y − z 60 = = = = = 840 1 1 1 15 + − 10 15 21 10 15 21 210 → x = 840 = 84 10 y = 840 = 56 15 z = 840 = 40 21 ... 3x.7 = 2y hay 21x = 14 y 7y = 5z -> 7y = 5z hay 14 y = 10 z -> 21x = 14 y = 10 z -> x y z x −y +z 32 = = = = =2 10 15 21 10 − 15 + 21 16 -> x = 2 .10 = 20 y = 2 .15 = 30 z = 2. 21 = 42 Vậy x = 20,...
  • 22
  • 853
  • 8