0

mô trường lớp số học viên cán bộ giảng viên của trường đhsp hà nội năm học 2006 2007

De thi HSG tin lop 9 TP Ha Noi nam 2005-2006-2007

De thi HSG tin lop 9 TP Ha Noi nam 2005-2006-2007

Tư liệu khác

... thứ tự 2, 3, 5, 4, Sở giáo dục Đào tạo Nội Đề thi HSG lớp cấp thành phố Năm học 2006 2007 -Môn thi : Tin học Ngày thi : 30-03 -2007 Thêi gian lµm bµi 120 ... Sở giáo dục Đào tạo Nội Đề thi HSG lớp cấp thành phố Năm học 2005 2006 -Môn thi : Tin học Ngày thi : 29-03 -2006 Thêi gian lµm bµi 120 ... công ty mua hàng Dola + Dòng : in số hiệu M giá bán AM công ty mua hàng Euro + Dòng : in số lợng S (kg) nguyên liệu ông chủ mua đợc với hai chữ số phần lẻ Ví dụ với N=3, U=2, V=5 cặp số nguyên...
  • 3
  • 1,490
  • 24
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường đào tạo cán bộ lê hồng phong thành phố hà nội

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường đào tạo cán bộ lê hồng phong thành phố nội

Khoa học xã hội

... dân Thành phố Nội ban hành Quyết định số 48/QĐ-UBND việc thành lập Trường Đào tạo cán Lê Hồng Phong Thành phố Nội sở hợp Trường Chính trị tỉnh Tây Trường Đào tạo cán Lê Hồng Phong Nội ... THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN TRƯỜNG ĐÀO TẠO CÁN BỘ LÊ HỒNG PHONG THÀNH PHỐ NỘI 2.2.1 Đặc điểm Trường Đào tạo cán Lê Hồng Phong Thành phố Nội 2.2.1.1 Trường Đào tạo cán Lê Hồng Phong Thành phố ... Thành phố Nội việc thành lập Trường ĐTCB Lê Hồng Phong Thành phố Nội sở hợp Trường Đào tạo cán Lê Hồng Phong ( cũ ) với Trường trị Tỉnh Tây, Trường ĐTCB Lê Hồng Phong Thành phố Nội...
  • 96
  • 839
  • 0
LUẬN văn THẠC sĩ   QUẢN lý HOẠT ĐỘNG học tập của học VIÊN TRƯỜNG đào tạo cán bộ lê HỒNG PHONG, THÀNH PHỐ hà nội

LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN lý HOẠT ĐỘNG học tập của học VIÊN TRƯỜNG đào tạo cán bộ lê HỒNG PHONG, THÀNH PHỐ nội

Khoa học xã hội

... hoạt động học tập học viên Trường đào tạo cán Lê Hồng Phong, thành phố Nội - Đề xuất biện pháp quản lý hoạt động học tập học viên Trường Đào tạo cán Lê Hồng Phong, thành phố Nội Khách thể, ... HĐHT học viên Trường Đào tạo cán Lê Hồng Phong, thành phố Nội đào tạo học viên trở thành cán bộ, cơng chức, viên chức, hồn thiện văn chứng đáp ứng yêu cầu chuẩn hóa cán bộ, cơng chức, viên ... quản lý HĐHT học viên nhà trường khác là: mục tiêu đào tạo học viên Trường ĐTCB Lê Hồng Phong, thành phố Nội để trở thành cán lãnh đạo quan hành chính, nghiệp thuộc thành phố Nội Điều đặt...
  • 146
  • 505
  • 5
Tiểu luận xử lý tình huống học hộ, thi hộ ở trường đào tạo cán bộ lê hồng phong, thành phố hà nội

Tiểu luận xử lý tình huống học hộ, thi hộ ở trường đào tạo cán bộ lê hồng phong, thành phố nội

Tài liệu khác

... tạo cán chủ chốt có chất lượng Thành phố - Thứ hai: Đối với đội ngũ cán giảng viên Nhà trƣờng Giúp cán bộ, giảng viên giáo viên chủ nhiệm lớp nắmnội quy, quy chế giảng dạy học tập Nhà trường ... thể ban cán lớp, giáo viên chủ nhiệm lớp, cán bộ, giảng viên giảng dạy, coi thi quản lý lớp Phân tích nguyên nhân, hậu 3.1 Nguyên nhân - Thứ nhất: Từ phía học viên Nhận thức chị D, số học viên ... không nội quy quy chế học viên Nguyễn Thị D – học viên lớp TCLLCT – HC quận X Ngăn chặn tư tưởng khơng học viên lại lớp, đề cao trách nhiệm Ban cán lớp, giáo viên chủ nhiệm lớp ban giám đốc trung...
  • 22
  • 2,354
  • 26
đề tài khoa học và công nghệ ưu tiên cấp cơ sở các giải pháp khắc phục hiện tượng nói và viết ngọng l n cho sinh viên khoa ngữ văn   trường ĐHSP hà nội 2

đề tài khoa học và công nghệ ưu tiên cấp cơ sở các giải pháp khắc phục hiện tượng nói và viết ngọng l n cho sinh viên khoa ngữ văn trường ĐHSP nội 2

Xã hội học

... cặp phụ âm l/n cho sinh viên, Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Nội 2, số 27 tháng 10 - 2013 3.2 Ý nghĩa khoa học - Đề tài quan niệm tượng phát âm lẫn lộn hai phụ âm L/N SVKNVĐHSPHN2 lỗi phát âm - ... ngọng l -n cho sinh viên khoa Ngữ Văn, trường ĐHSP Nội Qua khảo sát thực trạng phát âm L/N sinh viên khoa Ngữ văn, trường ĐHP Nội 2, đề tài đề xuất số giải pháp cụ thể nhằm giúp người sử ... tả mà thơi Trường hợp này, muốn sửa cần phải tiến hành cách thận trọng, bản, thời gian lâu dài cần có vào nhà ngôn ngữ học Xét phạm vi khoa Ngữ văn Trường ĐHSP Nội 2, tượng sinh viên phát âm...
  • 21
  • 614
  • 0
Thiết kế mô phỏng thí nghiệm trong bộ môn hóa học vô cơ ứng dụng trong giảng dạy trường ĐHSP Hà Nội 2

Thiết kế phỏng thí nghiệm trong bộ môn hóa học vô cơ ứng dụng trong giảng dạy trường ĐHSP Nội 2

Sư phạm hóa

... 14 2.2 Tổng quan học phần “Thực hành hóa học vô cơ” trƣờng Đại học Sƣ phạm Nội 2.2.1 Giới thiệu học phần Thông tin học phần: Thực hành hóa học vơ  Loại học phần: Bắt buộc  Số tín chỉ: 02 TC ... dụng giảng dạy trường ĐHSP Nội 2” Mục đích nghiên cứu Thiết kế đƣợc thí nghiệm mơn Hóa học vơ sử dụng chƣơng trình giảng dạy trƣờng ĐHSP Nội Đối tƣợng nghiên cứu Các thí nghiệm học phần ... 2.2 Tổng quan học phần “Thực hành hóa học vơ cơ” trƣờng Đại học Sƣ phạm Nội 15 2.2.1 Giới thiệu học phần 15 2.2.2 Mục đích yêu cầu học phần “Thực hành hóa học vơ cơ” 15...
  • 96
  • 740
  • 0
Báo cáo kết quả thực tập sư phạm tại Trường Đào tạo cán bộ Lê Hồng Phong Thành phố Hà Nội

Báo cáo kết quả thực tập sư phạm tại Trường Đào tạo cán bộ Lê Hồng Phong Thành phố Nội

Báo chí

... 9.362 lớp 345.711 học sinh Số học sinh tuyển vào lớp năm học 2008-2009 82.086 học sinh Giáo dục trung học phổ thông có 182 trường (104 trường cơng lập), 5.008 lớp 226.502 học sinh, số học sinh ... chung trường Đào tạo cán Lê Hồng Phong – Thành phố Nội - Trường Đào tạo cán Lê Hồng Phong thành lập theo Quyết định số 92/QĐ-TU, ngày 17/9/1993 Thường vụ Thành ủy Nội Quyết định số 5580/QĐ- ... mầm non Nội có 767 trường (công lập 300 trường) , 11.174 lớp (2.943 lớp nhà trẻ 8.231 lớp mẫu giáo), 282.813 cháu (62.460 cháu nhà trẻ, 233.990 cháu mẫu giáo) Giáo dục tiểu học có 674 trường...
  • 21
  • 3,375
  • 0
Bộ đề thi thử đại học môn vật lý trường ĐHSP Hà Nội pps

Bộ đề thi thử đại học môn vật lý trường ĐHSP Nội pps

Cao đẳng - Đại học

... C C đề thi thử đại học năm học 2008-2009 môn thi: vật lý- lớp 12 Thời gian làm bài: 90 phút Câu 1: Trong dao động điều hßa, vËn tèc cđa vËt b»ng mét nưa vËn tốc cực đại tỉ số động là: B C D Trang ... nguyên tử trạng thái trạng thái kích thích Gọi x số photon thu đợc sau đó,theo phơng photon tới Hãy đáp số sai? A x=3 B x= C x=1 D x=0 Câu 57: Cho số Plăng h= 6,625.10 - 34 (Js); vận tốc ánh sáng ... đúng: Trong đoạn mạch có cuộn cảm Hệ số công suất đoạn mạch không Nếu tăng tần số dòng điện lên lợng nhỏ cờng độ hiệu dụng qua đoạn mạch giảm Nếu tăng tần số dòng điện lên lợng nhỏ cờng độ hiệu...
  • 11
  • 559
  • 0
ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC SỐ 5 Môn thi : Vật lý Trường ĐHSP Hà Nội pdf

ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC SỐ 5 Môn thi : Vật lý Trường ĐHSP Nội pdf

Vật lý

... với vận tốc CLB Giáo viên Vật lý trẻ - Khoa Vật lý – Trường ĐHSP Nội B Nguyên nhân tượng tán sắc ánh sáng mơi trường truyền ánh sáng truyền với vận tốc khác C Trong môi trường truyền vận tốc ... tụ điện B Cơ lắc tương tự lượng điện từ mạch dao động CLB Giáo viên Vật lý trẻ - Khoa Vật lý – Trường ĐHSP Nội C Lực cản môi trường ( hay ma sát) làm tắt dần dao động lắc đơn tương tự điện ... Giáo viên Vật lý trẻ - Khoa Vật lý – Trường ĐHSP Nội Câu 31: Ánh sáng có tần số f1 chiếu tới tế bào quang điện hiệu điện hãm có độ lớn U1 Nếu chiếu tới tế bào quang điện ánh sáng có tần số f2...
  • 17
  • 339
  • 0
ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC SỐ 4 Môn thi : Vật lý Trường ĐHSP Hà Nội pdf

ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC SỐ 4 Môn thi : Vật lý Trường ĐHSP Nội pdf

Vật lý

... từ trường biến thiên pha tần số B Sóng điện từ điểm gồm hai phần: điện trường từ trường luôn biến thiên vuông pha C lượng điện trường lượng từ trường biến thiên tân số với điện tích tụ D sóng điện ... biến đổi tần số dòng điện xoay chiều C tăng điện áp dòng điện xoay chiều D thay đổi điện áp dòng điện xoay chiều Câu 34: Điều sau nói điện từ trường A Năng lượng điện trường lượng từ trường biến ... 4: Cơng suất tức thời dòng điện xoay chiều A biến thiên pha, tân số với dòng điện B ln số C ln biến thiên với tần số lần tần số dòng điện D có giá trị trung bình biến thiên theo thời gian Câu...
  • 18
  • 322
  • 1
ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC SỐ 3 MÔN VẬT LÝ Trường ĐHSP Hà Nội doc

ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC SỐ 3 MÔN VẬT LÝ Trường ĐHSP Nội doc

Vật lý

... tia β- hạt nhân nguyên tử biến đổi ? A Số khối giảm 2, số prôtôn tăng B Số khối D Số khối giảm 2, số prôtôn giảm C Số khối giảm 4, số prôtôn tăng giảm 4, số prôtôn giảm Câu 47: Phân hạch hạt ... kính thành chùm sáng màu sắc khác gọi tượng tán sắc ánh sáng, dãi màu gọi dãi quang phổ ánh sáng trắng B Ánh sáng trắng gồm vô số ánh sáng đơn sắc khác có màu biến đổi từ đỏ đến tím C Với mơi trường ... điện hiệu điện xoay chiều có giá trị hiệu dụng tần số xác định Thay đổi điện dung tụ điện người ta thấy C1 = 4.10-5 F C2 = 2.10-5 F vơn kế trị số Tìm giá trị điện dung tụ điện để vôn kế giá trị...
  • 17
  • 358
  • 0
ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC SỐ 2 MÔN VẬT LÝ Trường ĐHSP Hà Nội docx

ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC SỐ 2 MÔN VẬT LÝ Trường ĐHSP Nội docx

Vật lý

... sai nói tượng cộng hưởng hệ học A Tần số dao động hệ với tần số ngoại lực B Khi có cộng hưởng dao động hệ khơng phải điều hòa C Biên độ dao động lớn lực cản mơi trường nhỏ D có cộng hưởng dao ... hội tụ C Gồm phôton tần số pha D Là chùm sáng có lượng cao Câu 19 Hạt nhân 210 Po chất phóng xạ phát tia α biến đổi thành hạt nhân Pb Tại thời điểm t, tỉ lệ số hạt nhân chì số hạt Po mẫu 5, thời ... dần Câu 40 Trong môi trường vật chất đàn hồi có hai nguồn kết hợp A B cách 10 cm, tần số Khi vùng hai nguồn người ta quan sát thấy xuất 10 dãy dao động cực đại cắt đoạn S1S2 thành 11 đoạn mà hai...
  • 25
  • 304
  • 0
ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC SỐ 1 MÔN VẬT LÝ Trường ĐHSP Hà Nội pptx

ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC SỐ 1 MÔN VẬT LÝ Trường ĐHSP Nội pptx

Vật lý

... Giáo viên Vật lý trẻ - Khoa Vật lý – Trường ĐHSP Nội A.Tần số dao động cưỡng tần số riêng B.Tần số dao động cưỡng tần số ngoại lực cưỡng C.Khi xảy cộng hưởng vật tiếp tục dao động với tần số ... đàn phát A tốc độ âm gấp đôi tốc độ họa âm bậc CLB Giáo viên Vật lý trẻ - Khoa Vật lý – Trường ĐHSP Nội B tần số họa âm bậc gấp đôi tần số âm C độ cao âm bậc gấp đôi độ cao âm D họa âm bậc có ... quang phát quang CLB Giáo viên Vật lý trẻ - Khoa Vật lý – Trường ĐHSP Nội B Thời gian phát quang chất khác có giá trị khác C Tần số ánh sáng phát quang lớn tần số ánh sáng mà chất phát quang...
  • 17
  • 284
  • 0
cơ sở lý luận và thực tiễn xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức của kiểm toán nhà nước giai đoạn 2006-2010

sở lý luận và thực tiễn xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức của kiểm toán nhà nước giai đoạn 2006-2010

Báo cáo khoa học

... dựng kế hoạch đào tạo, bồi dỡng cán bộ, công chức Kiểm toán Nhà nớc 1.1 Tổng quan cán bộ, công chức đào tạo, bồi dỡng cán công chức 1.1.1 Cán bộ, công chức a Cán bộ, công chức Việt Nam, qua thời ... thuận lợi học viên 1.3 Thực trạng tình hình cán bộ, công chức xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dỡng cán bộ, công chức Kiểm toán Nhà nớc 1.3.1 Thực trạng đội ngũ cán bộ, công chức Kiểm toán Nhà nớc ... dỡng cán bộ, công chức nhà nớc giai đoạn 2001-2005 Kiểm toán Nhà nớc; - Quyết định số 584/QĐ-KTNN ngày 27/7 /2006 Tổng Kiểm toán Nhà nớc phê duyệt kế hoạch đào tạo, bồi dỡng cán bộ, công chức nhà...
  • 56
  • 823
  • 1
Đánh giá hiện trạng sử dụng, thải bỏ thủy ngân từ hoạt động y tế tại một số bệnh viện trên địa bàn hà nội và đề xuất giải pháp xử lý phù hợp

Đánh giá hiện trạng sử dụng, thải bỏ thủy ngân từ hoạt động y tế tại một số bệnh viện trên địa bàn nội và đề xuất giải pháp xử lý phù hợp

Khoa học tự nhiên

... thức cán bộ, nhân viên y tế cộng đồng tác hại chất thải y tế tới sức khoẻ, môi trường khả thực hành quản lý chất thải y tế an toàn hạn chế Sự phối hợp liên ngành ngành Y tế với ngành Môi trường số ... 196.311 giường bệnh (năm 2007) , ước tính tổng số nhiệt kế bị vỡ hàng năm 447.588 tổng lượng thủy ngân thải từ nhiệt kế huyết áp kế vỡ 550kg /năm [13] 14 LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC VŨ MINH HẢI TUYỀN ... trách vật tư thiết bị, hành quản trị, dược: 01 người - Cán quản lý vật tư thiết bị; cán quản lý dược; cán quản lý hành quản trị, cán quản lý chất thải: 04 người - Nhân viên y tế khoa lâm sàng...
  • 79
  • 887
  • 2
Xây dựng ebook thực hành hóa học hữu cơ sử dụng cho sinh viên khoa hóa học trường ĐHSP hà nội 2

Xây dựng ebook thực hành hóa học hữu cơ sử dụng cho sinh viên khoa hóa học trường ĐHSP nội 2

Hóa học

... người học thi nâng điểm vào học kỳ Học tập kinh nghiệm trường Đại học trước, qua năm đào tạo theo hệ thống chuyển đổi tín chỉ, trường ĐHSP Nội đạt số thành tựu thuận lợi cho người học người học ... – SP Hóa Trường ĐHSP Nội Khóa luận tốt nghiệp 1.1.2 Đào tạo tín trường Đại học Sư phạm Nội [16] Hội nhập với giáo dục giới nói chung, nước ta nói riêng, năm 2010, trường ĐHSP Nội chuyển ... ngành đào tạo Một năm học có hai học kỳ có học kỳ phụ - Học kỳ có 15 tuần thực học tuần thi - Học kỳ phụ có tuần thực học tuần thi, tổ chức cho sinh viên học lại, học vượt học thêm học phần ngồi...
  • 60
  • 517
  • 0

Xem thêm