... 8 ¾ 1.4 MÔ HÌNH QLNN VỀ GIÁO DỤC CẤP HUYỆN 1.4.1 Mô hình quản lý 1.4.2 Mô hình lý thuyết về quản lý giáo dục 1.4.3 Mô hình quản lý giáo dục cấp huyện Mô hình QLGD cấp huyện là mô hình thực ... TRÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN 1.2 QUẢN LÝ GIÁO DỤC VÀ QLNN VỀ GIÁO DỤC CẤP HUYỆN 1.2.1 Quản lý và quản lý giáo dục 1.2.2 Quản lý nhà nước về giáo dục cấp huyện Quản lý nhà nước về GD là sự QL của ... cấp. 1.3 HIỆU QUẢ QLNN VỀ GIÁO DỤC CẤP HUYỆ N 1.3.1 Hiệu quả và hiệu quả giáo dục 1.3.2 Hiệu quả quản lý nhà nước 1.3.3 Các yếu tố tác động đến hiệu quả công tác QLGD ¾ Cơ chế quản lý ¾ Năng...
Ngày tải lên: 04/04/2014, 11:43
... khả năng đương đầu với môi trường đang thay đổi trong việc quản lý và các chương trình giáo dục linh hoạt. Điều này xuất phát từ cơ chế quản lý và năng lực quản lý giáo dục Đại học Việt Nam. ... phương thức quản lý hiệu quả, tránh tình trạng lãng phí tiền của và thời gian do sai sót và việc làm lại phải được xem xét. • Trong nỗ lực nhằm nâng cao chất lượng và kết quả cũng như quản lý chất ... lượng của giáo dục ĐH, Việt Nam học được tinh hoa, ưu việt của các nền giáo dục trên thế giới ví dụ như hệ thống giáo dục Hoa Kỳ. • Mục đích của bài báo cáo này là nhằm giới thiệu Mô hình Malcolm...
Ngày tải lên: 18/01/2013, 14:36
Biện pháp nhằm quản lý & sử dụng hiệu quả máy móc thiết bị tại nhà in Diên Hồng - NXB Giáo Dục
... thuật của nhà máy có ảnh hởng tới công tác quản lý và hiệu quả sử dụng máy móc thiết bị. ãPhần II : Phân tích thực trạng công tác quản lý và hiệu quả sử dụng máy móc thiết bị tại nhà máy. ãPhần ... nhằm quản lý và sử dụng hiệu quả máy móc thiết bị tại nhà máy in Diên Hồng - NXBGD . Tôi hy vọng với chuyên đề này, tôi có thể góp phần cùng ban lÃnh đạo Nhà máy tìm cách quản lý và sử dụng hiệu ... là 1 tỷ lệ cao do vậy mà làm tăng chí phí quản lý nói chung, gián tiếp làm giảm hiệu quả quản lý và sử dụng máy móc thiết bị. Ta có thể xem xét tình hình cơ cấu lao động tại Nhà máy nh sau:...
Ngày tải lên: 14/12/2012, 16:08
Thực trạng quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh từ các lực lượng giáo dục của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở tại quận 11 - thành phố Hồ chí Minh
... thể hơn : Quản lý giáo dục là sự tác động liên tục có tổ chức, có định hướng của chủ thể quản lý (người quản lý hay tổ chức quản lý) lên đối tượng giáo dục và khách thể quản lý giáo dục về các ... bài giảng về “Tổ chức và quản lý giáo dục trường học” thì : Quản lý giáo dục là tác động có định hướng, có chủ đích của chủ thể quản lý giáo dục đến khách thể quản lý trong một tổ chức, làm ... cho mọi hình thức quản lý tương tự. Nó cung cấp khái niệm cơ bản làm nền tảng cho việc nghiên cứu các môn học về quản lý. Để quản lý có hiệu quả, nhà quản lý phải linh hoạt vận dụng các lý thuyết...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 21:22
Biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng trường THPT Hà Lang, Chiêm hóa, Tuyên Quang
... Quản lý việc đẩy mạnh công tác tuyên truyền giáo dục nâng cao nhận thức về GDHN. - Quản lý bồi dỡng, nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên thực hiện công tác GDHN trong nhà trờng - Quản lý Giáo ... công tác quản lý giáo dục hớng nghiệp ở trờng THPT Hà Lang, Chiêm Hoá, Tuyên Quang, chúng tôi mạnh dạn đề xuất một số biện pháp quản lý GDHN nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động quản lý GDHN trong ... Giáo dục hớng nghiệp thông qua dạy các môn học trong nhà trờng. - Quản lý GDHN thông qua các hoạt động ngoại khoá: - Quản lý việc tăng cờng cơ sở vật chất thiết bị giáo dục cho công tác GDHN - Quản...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 16:42
Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở Trường Long Hòa – Duyện Hải – Trà Vinh
... hệ thống giáo dục quốc dân, các trường trong hệ thống giáo dục quốc dân. 1.2.2.3 .Quản lý giáo dục đạo đức: Quản lý đối tượng giáo dục đạo đức là sự tác động có ý thức của thể quản lý tới đối ... 1.2.2.2 .Quản lý giáo dục: là một bộ phận trong quản lý xã hội chủ nghĩa Việt Nam. Vì vậy quản lý giáo dục mặc dù có những đặc điểm riêng biệt, xong cũng chịu sự chi phối bởi mục tiêu quản lý xã ... tượng quản lý nhằm đưa hoạt động giáo dục đạo đức đạt kết quả mong muốn bằng cách hiệu quả nhất. Về bản chất, quản lý hoạt động giáo dục đạo đức là quá trình tác động có định hướng của chủ thể quản...
Ngày tải lên: 23/04/2013, 08:48
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNGCỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẬN ĐỐNG ĐA - THÀNH PHỐ HÀ NỘI
Ngày tải lên: 19/11/2013, 22:52
Một số giải pháp quản lý nâng cao hiệu quả công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường THPT trên địa bàn thành phố tam kỳ, tỉnh quảng nam
Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:09
Một số giải pháp quản lý nâng cao hiệu quả công tác xã hội hóa giáo dục tại huyện tân kỳ tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:09
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: