0

lý do đổi mới phương pháp giáo dục

thực trạng quản lý đổi mới phương pháp giáo dục ở các trường mầm non quận 3 thành phố hồ chí minh

thực trạng quản đổi mới phương pháp giáo dục ở các trường mầm non quận 3 thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... việc đổi phương pháp giáo dục mầm non thay phương pháp giáo dục mầm non truyền thống phương pháp giáo dục mầm non mà đổi cách tiến hành phương pháp, đổi phương tiện hình thức triển khai phương pháp ... : Giáo dục GDMN : Giáo dục mầm non GV : Giáo viên HĐGD : Họat động giáo dục KHGD : Kế họach giáo dục MN : Mầm non PPDH : Phương pháp dạy học PPGD : Phương pháp giáo dục PPGDMN : Phương pháp giáo ... trẻ 1.3 Đổi phương pháp giáo dục mầm non 1.3.1 Khái niệm đổi phương pháp giáo dục mầm non * Phương pháp giáo dục mầm non Thuật ngữ phương pháp (method) xuất phát từ tiếng hy lạp (metodos) có...
  • 120
  • 2,867
  • 18
Một số giải pháp quản lý đổi mới phương pháp giáo dục trẻ ở các trường mầm non thành phố mỹ tho tỉnh tiền giang

Một số giải pháp quản đổi mới phương pháp giáo dục trẻ ở các trường mầm non thành phố mỹ tho tỉnh tiền giang

Thạc sĩ - Cao học

... chất Chăm sóc giáo dục Chất lượng giáo dục Đồ dùng dạy học Giáo dục đào tạo Giáo dục mầm non Giáo viên Phương pháp giáo dục Thiết bị dạy học Quản lí giáo dục Xã hội hóa giáo dục MỞ ĐẦU chọn đề ... luận vấn đề quản đổi phương pháp giáo dục trẻ trường mầm non 1.1.Lịch sử nghiên cứu đề tài 1.2 Các khái niệm đề tài 1.3 Đổi phương pháp giáo dục trẻ trường mầm non 1.4 Quản đổi PPGD trẻ trường ... Một số giải pháp quản phương pháp giáo dục trẻ trường mầm non thành phố Mỹ Tho, tỉnh Tiền Giang 3.1.Các nguyên tắc đề xuất giải pháp 3.2 Các giải pháp đổi phương pháp giáo dục trẻ trường mầm...
  • 120
  • 483
  • 7
Công nghệ thông tin và việc đổi mới phương pháp giáo dục đào tạo

Công nghệ thông tin và việc đổi mới phương pháp giáo dục đào tạo

Khoa học xã hội

... tích khả kết hợp nhiều phương tiện nhằm mở rộng qui mô nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo Vấn đề mở rộng qui mô nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo vấn đề xúc ngành giáo dục đào tạo nước nhà ... nhà khoa học nhà giáo dục hàng đầu cung cấp giúp đỡ người học hội tiếp xúc với nguồn tri thức uyên thâm mà phương pháp truyền thống thực Việc sử dụng mạng máy tính phương tiện xử lý, phân tích thông ... cách giáo dục đào tạo CNTT với thành tực kỹ thuật Tin học viễn thông tiên tiến cho phép xây dựng nhiều mô hình giáo dục tiên tiến mà mô hình mô hình đào tạo từ xa cách kết hợp mạng máy tính phương...
  • 2
  • 438
  • 0
Đổi mới phuơng pháp giáo dục môn Sinh

Đổi mới phuơng pháp giáo dục môn Sinh

Sinh học

... ánh giá, ánh giá ln nht l tho lun nhóm Mt s phiu bi minh phng pháp tho lun nhóm + Phiu tho lun nhóm: loi r, ca r HĐ 1: Các loi r Giáo viên yêu cu hc sinh k phiu theo mu v lm vic theo nhóm (4 ... ca bi vo v Trong thc t phng pháp dy hc tho luận nhóm ó giúp thnh viên nhóm hc sinh chia s kinh nghim cng nh nhng thc mc ca bn thân hc sinh t ó em xây dng cho phng pháp nhn thc Bi hc v bui hc ... nng lc v tính hp tác gia thnh viên nhóm.Vic t chc hot ng nhóm l nhng du hiu nht ca ổ mi phng pháp giáo dc theo yêu cu ...
  • 4
  • 1,366
  • 15
Slide đổi mới PHƯƠNG PHÁP GIÁO dục đại học

Slide đổi mới PHƯƠNG PHÁP GIÁO dục đại học

Quản trị kinh doanh

... nhõn vi th dy hc Th t : Thc hin cú hiu qu hc i ụi vi hnh lun gn lin vi thc tin, khai thỏc ti a kinh nghim ca ngi hc Th nm : S dng hp cỏc phng tin dy hc truyn thụng a phng tin, gúp phn huy ... trin i mi giỏo dc ỏp ng nhu cu phỏt trin Quan trng nht: phng phỏp Vỡ ? Phng phỏp dy hc cú hp thỡ hiu qu ca vic dy hc mi cao, phng phỏp cú phự hp thỡ mi cú th phỏt huy c kh nng t duy, sỏng...
  • 23
  • 703
  • 3
ĐỔI mới PHƯƠNG PHÁP GIÁO dục đại học

ĐỔI mới PHƯƠNG PHÁP GIÁO dục đại học

Kinh tế - Quản lý

... cp cỏc kin thc thuyt, mt bi tỡnh s giỳp hc viờn cú cỏi nhỡn sõu hn v thc tin hn v thuyt ó c hc Thụng qua vic x tỡnh hung, hc viờn s cú iu kin dng linh hot cỏc kin thc thuyt Th hai, ... Th nm, cỏc tỡnh tt cú tớnh cht liờn kt thuyt rt cao gii quyt tt mt tỡnh hung, ngi hc cú th phi dng v iu chnh nhiu thuyt khỏc õy chớnh l lỳc cỏc thuyt ri rc ca mt mụn hc c ni li thnh ... mi cú nhng bi tỡnh thc t, sỏt vi iu kin mụi trng kinh doanh ca VN, ging viờn phi u t thi gian v trớ tu tip cn cỏc doanh nghip, thu thp, x thụng tin v xõy dng tỡnh Quỏ trỡnh ny rt tn thi gian,...
  • 17
  • 951
  • 14
kế hoạch tập huấn đổi mới phương pháp giáo dục kỷ luật tích cực

kế hoạch tập huấn đổi mới phương pháp giáo dục kỷ luật tích cực

Mỹ thuật

... 19/12/09 - Thẻ màu - A0 kẻ sẳn nhóm biện pháp/ nhóm Giáo dục kỷ luật tích cực thành nhóm biện pháp : 2/Các nhóm biện pháp giáo dục KLTC 2.1Nhóm biện pháp thay đổi cách cư xử lớp - Nguyên tắc : thay ... Nội quy thay đổi theo tuần/tháng ( bỏ nội quy HS thực tốt) - Nội quy cần mang tính khả thi (phải đáp Locloanhien 19/12/09 11 Giáo dục kỷ luật tích cực ứng mục tiêu giáo dục) Biện pháp người quan ... Có đạt mục tiêu giáo dục? Học sinh có bị ảnh hưởng không? Phản ứng học sinh? => Kết luận 1: Hình thức phạt nhẹ có hậu không mong muốn, không đạt mục tiêu giáo dục - Tài liệu luật pháp, công - BCV...
  • 16
  • 1,968
  • 8
sáng kiến kinh nghiệm ngữ đổi mới phương pháp giáo dục

sáng kiến kinh nghiệm ngữ đổi mới phương pháp giáo dục

Văn học - Ngôn ngữ học

... thầy truyền thụ Do hiệu giáo dục thấp so với yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội nay; mục tiêu giáo dục đào tạo không đáp ứng đợc công việc hoà nhập khu vực cộng đồng Công đổi giáo dục nói chung, ... dục nói chung, việc thay sách giáo khoa phổ thông năm 2002 đòi hỏi việc đổi phơng pháp dạy học giáo viên trờng THCS yêu cầu cấp bách Vai trò giáo viên: - Thứ nhất: Giáo viên phải coi trọng việc ... dung : Từ nhận thức vấn đề thiết kế giáo án phù hợp bớc lên lớp theo kiểu "đổi phơng pháp giáo dục" lên lớp với soạn đợc nhiều thành công Sau soạn môn ngữ pháp: Tiết 98: Câu phức thành phần chủ...
  • 7
  • 743
  • 2
tập huấn đổi mới phương pháp giáo dục kỷ luật tích cực

tập huấn đổi mới phương pháp giáo dục kỷ luật tích cực

Tư liệu khác

... cần thiết để triển khai phong trào Mục tiêu, yêu cầu nội dung phong trào Đổi phơng pháp quản lớp học biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực ...
  • 3
  • 850
  • 7
Báo cáo khoa học:

Báo cáo khoa học: "TĂNG CƯỜNG VÀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC VỀ AN TOÀN GIAO THÔNG TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG" pot

Báo cáo khoa học

... xử hành vi cố tình vi phạm luật Việc xử vi phạm hành lĩnh vực giao thông cần phải mang tính chất văn hoá đạt hiệu đích thực, mà muốn có văn hoá người phải giáo dục tiếp thu giáo dục Xử ... chỉnh thực chủ trương Chính phủ, Bộ Giáo dục Đào tạo có Chỉ thị số 52/2007/CTBGDĐT ngày 31/08/2007 tăng cường công tác giáo dục an toàn giao thông sở giáo dục Các trường, khối đại học, cao đẳng ... tăng, giải pháp tham mưu nhiều lúng túng Nhiều nhóm giải pháp đề không làm thay đổi cục diện tình hình trật tự an toàn giao thông vốn cỏi Thực tiễn đòi hỏi cần có giải mới, giải pháp hy vọng...
  • 9
  • 1,321
  • 6
Tai lieu doi moi phuong phap giao duc

Tai lieu doi moi phuong phap giao duc

Toán học

... lượng giáo dục SDNLTK&HQ:  Khái niệm lượng  Giáo dục SDNLTK&HQ trường tiểu học Sở GD&ĐT An Giang Trang Học viên cần nắm Mục tiêu, nội dung giáo dục SDNLTK&HQ môn học hoạt động giáo dục Phương pháp ... Thế giáo dục sử dụng Thế giáo dục sử dụng NLTK&HQ ? NLTK&HQ ? Câu Câu Sự cần thiết phải giáo dục sử Sự cần thiết phải giáo dục sử dụng NLTK&HQ ? dụng NLTK&HQ ? Sở GD&ĐT An Giang Trang 16 Giáo dục ... nhóm Câu Câu Xác định mục tiêu giáo dục Xác định mục tiêu giáo dục sử dụng NLTK&HQ ? sử dụng NLTK&HQ ? Câu Câu Xác định nội dung giáo dục sử Xác định nội dung giáo dục sử dụng NLTK&HQ ? dụng NLTK&HQ...
  • 66
  • 474
  • 0
Quan điểm Hồ Chí Minh về phương pháp giáo dục với việc đổi mới phương pháp giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay

Quan điểm Hồ Chí Minh về phương pháp giáo dục với việc đổi mới phương pháp giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay

Báo chí

... dụng phương pháp phù hợp Giáo dục cần phải có phương pháp Phương pháp giáo dục “cách thức tác động qua lại nhà giáo dục người giáo dục, nhà giáo dục giữ vai trò chủ đạo nhằm thực tốt nhiệm vụ giáo ... Minh giáo dục: Từ vị trí, vai trò giáo dục, đối tượng giáo dục, nội dung giáo dục đến phương pháp giáo dục chưa có công trình chuyên sâu nghiên cứu quan điểm Hồ Chí Minh phương pháp giáo dục ... Minh phương pháp giáo dục cụ thể; khẳng định giá trị phương pháp giáo dục theo quan điểm Hồ Chí Minh giáo dục Việt Nam + Làm rõ cần thiết phải đổi phương pháp giáo dục đại học Việt Nam + Chỉ phương...
  • 110
  • 1,609
  • 2
SKKN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH YẾU Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

SKKN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH YẾU Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

Giáo dục học

... kinh nghiệm! Do người làm công tác giáo dục cần biết truyền đạt kinh nghiệm đến cho phụ huynh để phối hợp phát huy tối đa chất lượng giáo dục Và có phải phương pháp chia gánh nặng giáo dục nhà trường ... số phương pháp, biện pháp sử dụng là: - Xác định nguyên nhân, lập kế hoạch dạy học sinh yếu kém; - Phương pháp dạy học tình thương; - Phương pháp giúp học sinh yếu học tích cực ; - Phương pháp ... học yếu lại học yếu… Một số giáo viên phương pháp giáo dục mang ảnh hưởng cách giáo dục xưa Như dùng đòn roi, hình phạt, nhục mạ học sinh trước lớp làm cho em thiện cảm giáo viên, với trường lớp,...
  • 35
  • 1,974
  • 5
sáng kiến kinh nghiệm Đổi mới phương pháp giáo dục

sáng kiến kinh nghiệm Đổi mới phương pháp giáo dục

Giáo dục học

... Nhà nước đổi phương pháp dạy học cấp học Xuất phát từ nhu cầu phát triển trẻ nên cần phải đổi phương pháp giáo dục Muốn đổi phương pháp giáo dục có hiệu trước hết phải xác định rỏ phương pháp có ... trí quan trọng trẻ đổi phương pháp giáo dục luận sau + Đổi nội dung + Đổi cách lập kế hoạch chủ đề + Đổi hình thức tổ chức + Đổi phương pháp + Đổi môi trường học tập + Đổi cách đánh giá ... tính tích cực trẻ Chính vậy, việc thực giải pháp đổi phương pháp giáo dục việc làm cần thiết Tính thuyết phục giải pháp - Việc đổi phương pháp giáo dục trường mầm non việc làm cần thiết mẻ, khoa...
  • 14
  • 605
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC KỈ LUẬT  TÍCH CỰC

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC KỈ LUẬT TÍCH CỰC

Tư liệu khác

... khăn thay đổi quan điểm, nhận thức giáo dục kỉ luật trẻ em Nêu khó khăn bắt đầu thay đổi quan điểm nhận thức giáo dục kỉ luật trẻ em cuả thân 11 *Kết luận: - Những khó khăn việc thay đổi quan ... xã hội tồn giáo dục kỉ luật Khó thay đổi thói quen cá nhân Việc thực thi luật pháp chưa nghiêm , biện pháp chế tài chưa đầy đủ cụ thể Ảnh hưởng phong tục tập quán lạc hậu địa phương Tác ... thay đổi 13 IV Những việc cần làm để chuẩn bị cho thay đổi quan điểm nhận thức giáo dục kỉ luật trẻ em * Dựa vào khó khăn nêu kết luận III; theo thầy ( cô ) cần làm để thay đổi nhận thức cho giáo...
  • 50
  • 634
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH YẾU Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

sáng kiến kinh nghiệm ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH YẾU Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

Giáo dục học

... kinh nghiệm! Do người làm công tác giáo dục cần biết truyền đạt kinh nghiệm đến cho phụ huynh để phối hợp phát huy tối đa chất lượng giáo dục Và có phải phương pháp chia gánh nặng giáo dục nhà trường ... số phương pháp, biện pháp sử dụng là: - Xác định nguyên nhân, lập kế hoạch dạy học sinh yếu kém; - Phương pháp dạy học tình thương; - Phương pháp giúp học sinh yếu học tích cực ; - Phương pháp ... học yếu lại học yếu… Một số giáo viên phương pháp giáo dục mang ảnh hưởng cách giáo dục xưa Như dùng đòn roi, hình phạt, nhục mạ học sinh trước lớp làm cho em thiện cảm giáo viên, với trường lớp,...
  • 27
  • 427
  • 0
Nguyên tắc, phương pháp giáo dục của Khổng Tử và ý nghĩa của nó đối với việc đổi mới phương pháp giáo dục ở Việt Nam hiện nay

Nguyên tắc, phương pháp giáo dục của Khổng Tử và ý nghĩa của nó đối với việc đổi mới phương pháp giáo dục ở Việt Nam hiện nay

Khoa học xã hội

... coi t ọng giáo dục o ức phương pháp giáo dục nêu gương ể d y học t ò Tâm giáo dục t ong C u D c : Tâm giáo dục thái người giáo dục, tâm giáo dục ao quát ng tâm người ược giáo dục t ong ... nhà giáo dục giữ vai t ò chủ o nh m thực t t nhiệm vụ giáo dục ã ề a Đ c iểm phương pháp giáo dục theo quan iểm giáo dục học: Phương pháp giáo dục ược tiến hành t ên sở ho t giáo dục người ược giáo ... phương pháp giáo dục c m i quan hệ ch t chẽ với yếu t giáo dục khác, n c vai t ò ổ t ợ cho yếu t khác t ong t ình giáo dục Phương pháp giáo dục ược xem cách thức tác giáo dục người ược giáo dục...
  • 92
  • 572
  • 0
SKKN giải pháp sáng tạo đổi mới PHƯƠNG PHÁP GIÁO dục

SKKN giải pháp sáng tạo đổi mới PHƯƠNG PHÁP GIÁO dục

Báo cáo khoa học

... trẻ đổi phương pháp giáo dục luận sau + Đổi nội dung + Đổi cách lập kế hoạch chủ đề + Đổi hình thức tổ chức + Đổi phương pháp + Đổi môi trường học tập + Đổi cách đánh giá trẻ Đổi phương pháp ... Nhà nước đổi phương pháp dạy học cấp học Xuất phát từ nhu cầu phát triển trẻ nên cần phải đổi phương pháp giáo dục Muốn đổi phương pháp giáo dục có hiệu trước hết phải xác định rỏ phương pháp có ... mỹ) - Giải pháp đổi phương pháp giáo dục thiết thực trẻ mang lại hiệu cao VI KẾT LUẬN Việc đổi phương pháp giáo dục giải pháp cần thiết trường mầm non Qua thực tế cho thấy, áp dụng giải pháp có...
  • 11
  • 2,010
  • 6

Xem thêm