... Thủ công Làmlọhoagắn tờng (3 tiết) I Mục tiêu - Học sinh biết vận dụng kĩ gấp, cắt, dán để làmlọhoagắn tờng - Làm đợc lọhoagắn tờng quy trình kĩ thuật - Học sinh hứng thú với học làm đồ ... phần giấy làm đế lọhoa gấp nếp gấp cách (2 bớc ) - Bớc 2: Tách phần gấp đế lọhoa khỏi nếp gấp làm thân lọhoa (2 bớc ) - Bớc 3: Làm thành lọhoagắn tờng (3 bớc nhỏ giống SGK) Hoạt động 3: HS thực ... thiệu mẫu lọhoagắn tờng làm giấy đặt câu hỏi định hớng quan sát Học sinh rút nhận xét hình dáng, màu sắc, phận lọhoa mẫu - Giáo viên mở dần lọhoa mẫu để nhận xét: tờ giấy gấp lọhoa hình...
... b Khi nghe tiếng trống 2) Cuối tháng 12 chúng em kết thúc học kì I a Cuối tháng 12 b Cuối tháng 3) Em học buổi tối lúc a b lúc Thứ năm ngày tháng năm Luyện 2010và câu từ Nhân hoá Ôn tập cách đặt...
... Đất nóng lòng chờ đợi Xuống nào, mưa ơi! Mưa! Mưa xuống thật ! Đất uống nước Ông sấm vỗ tay cười Làm bé bừng tỉnh giấc Chớp loè chói mắt Soi sáng khắp ruộng vườn Ơ! Ông trời bật lửa Xem lúa vừa ... Tên vật nhân hoá Mưa! Mưa xuống thật ! xuống Mưa Đất uống nước vỗ tay cười Ông sấm vỗ tay cười Làm bé bừng tỉnh giấc Chớp loè chói mắt Soi sáng khắp ruộng vườn Ơ! Ông trời bật lửa Xem lúa vừa ... tháng năm 2010 Luyện từ câu Nhân hoá.Ôn cách đặt câu hỏi trả lời câu hỏi đâu? Bài 1: Bài 2: Bài 3: Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi đâu? Trần Quốc Khái quê huyện Thường Tín, tỉnh Hà Tây Ông...
... Thứ năm ngày tháng năm 2010 Luyện từ câu: 1) 2) 3) Kiểm tra cũ Thực hành Củng cố dặn dò Thứ năm ngày tháng năm 2010 Luyện từ câu: A Kiểm tra cũ: I Khoanh tròn vào đáp án đúng: Từ ngữ ngời hoạt ... câu sau: a Đội bóng thắng có nhiều cầu thủ giỏi b Lê Lai phải đóng giả làm Lê Lợi muốn cứu Lê Lợi khỏi bị giặc bắt Bài 3: Dựa vào nội dung tập đọc Hội vật, trả lời câu hỏi sau: a) Vì ngời tứ ... học Đàn cò trắng Khiêng nắng Qua sông Cô gió chăn mây đồng Bác mặt trời đạp xe qua núi Trần Đăng Khoa Sự vật vật Từ ngữ gọi tên Từ ngữ tả nh tả nh gọi ngời ngời Sự vật vật Từ ngữ gọi tên Từ ngữ...
... Ta dùng từ ngữ đặc điểm, trạng thái,tính chất vật Bài s 3: Đặt câu hỏi cho phận in đậm Câu a Trương Vĩnh Ký hiểu biết rộng b Ê – – xơn làm việc miệt mài suốt ngày đêm c Hai chị em thán phục nhìn ... - Nhân hoá gì? - Đặt dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu sau: + Trong lớp,em làm ? + Ở nhà,em thường giúp mẹ nấu cơm Thứ hai ngày tháng năm 2010 Luyện từ câu Nhân hóa – Ôn...
... câu cần phân tích -Yêu cầu hs làm vào -tự làm -Mời hs lên bảng làm bài, hs gạch -3 hs làm phận trả lời câu hỏi: Bằng gì? -nhận xét câu bạn a.Nhà vùng phần nhiều làm gỗ xoan b.Các nghệ nhân thêu ... văn, lớp đọc thầm theo đọc đoạn văn -Yêu cầu hs làm vào giấy nháp (vở (7-8 phút) -tự làm tập) -Gv dán tờ phiếu lên bảng, mời em thi -3 hs thi làmlàm bảng -Gv nhận xét, chốt lại lời giải -nhận ... 2.HD hs làm a.Bài tập -Gọi hs đọc yêu cầu đoạn văn -đọc yêu cầu (9-19 phút) tập đọc đoạn văn -Mời hs lên bảng làm mẫu: khoanh tròn -1 hs làm mẫu, dấu hai chấm thứ cho biết...
... làm a.Bài tập -Gọi hs đọc yêu cầu tập -đọc yêu cầu (5-6 phút) -Yêu cầu hs tự làm -tự làm -Mời hs lên bảng làm -3 hs làm -Nhận xét, chốt lại lời giải đúng: ... bài, hs tự làm -1 hs đọc yêu cầu, (6-7 phút) lớp theo dõi SGK tự làm -Mời hs phát biểu ý kiến -phát biểu ý kiến -Gv dán tờ phiếu to lên bảng, mời hs -3 hs làm lên bảng làm bảng -nhận xét làm -Gv ... ông bé làm nan tre dán giấy bóng kính c.Các nghệ sĩ chinh phục khán giả tài -Cho hs sửa vào -sửa b.Bài tập -Gọi hs nêu yêu cầu -nêu yêu cầu (7-8 phút) -Mời nhiều hs nối tiếp phát biểu ý -tự làm...
... hs đọc yêu cầu -Yêu cầu hs làm vào giấy nháp -Gv mời hs làm bảng lớp (gạch gạch phận câu trả lời cho câu -Đọc yêu cầu hỏi: Vì sao? câu văn viết -Tự làm bảng -1 hs làm a.Cả lớp cười lên câu thơ ... Đen thua ông Cản Ngũ anh mắc mưu ông 3. Củng cố, -Gv dặn hs nhà viết vào câu trả dặn dò lời tập 3, tập đặt câu hỏi: Vì ? (1-2 phút) tượng xung quanh -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị sau: Từ ngữ lễ hội- ... thơ vô lí bảng b.Những chàng man-gát bình tĩnh họ -Nhận xét làm thường người phi ngựa giải bạn c.Chị em Xô-phi nhớ lời mẹ dặn không làm phiền người khác c.Bài tập (8- phút) -Yêu cầu hs đọc thầm...
... phóng nhanh -Yêu cầu lớp trao đổi theo cặp để làm -Trao đổi theo cặp -Gv dán tờ phiếu lên bảng lớp, mời hs thi trả lời đúng, nhanh ý a,b -3 hs thi làm -Cả lớp gv nhận xét, thống lời giải -Nhận ... thời gian định trước chuông reo để báo thức cho em b.Bài tập -Cho hs làm vào câu trả lời a,b (8-10 phút) -Gọi hs nêu yêu cầu -Làm -Yêu cầu cặp hs trao đổi: em nêu -Nêu yêu cầu câu hỏi, em dựa vào ... hàng cách tinh nghịch c.Bài tập -Cho hs làm vào theo lời giải (6-8 phút) -Gọi 1,2 hs đọc yêu cầu -Mời nhiều hs nối tiếp đặt câu hỏi cho phận câu in đậm câu -Làm -Gv nhận xét, chốt lại lời giải -2...
... phút) -Yêu cầu hs suy nghĩ, làm cá nhân -Tự làm -Mời hs phát biểu ý kiến -Phát biểu ý kiến -Nhận xét chốt lại lời giải -Nhận xét -Cho lớp làm vào theo lời giải -Làm vào Tên Các vật Các vật Cò ... cho câu hỏi: Khi nào? -Yêu cầu hs làm việc độc lập, viết nhanh -Hs tự làm nháp phận câu trả lời cho câu hỏi: Khi nào? câu: a,b,c -Gv mời hs lên bảng gạch -3 hs làm phận câu hỏi: Khi nào? bảng -Nhận ... xét bạn làm -Kết luận: Con đom đóm thơ -Hs lắng nghe gọi “ anh” từ dùng để gọi người, tính nết hoạt động Đom Đómđược tả từ ngữ tính nết hoạt động người Như Đom Đóm dã nhân hoá -Cho lớp làm vào...
... lới câu hỏi “ Như nào?” Hs lớp làm cá Bài tập 3: nhân - Gv cho Hs đọc yêu cầu Hs lên bảng thi làm - Gv yêu cầu Hs làm cá nhân - Gv mời Hs lên bảng thi làm Cả lớp làm Hs nhận xét bài vào VBT - ... Hs lên làm BT2 BT3 - Gv nhận xét Hs Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu + ghi tựa Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn em làm tập PP:Trực quan, thảo - Mục tiêu: Giúp cho em biết làm luận, ... vào b) Ê-đi-xơn làm việc nào? VBT c) Hai chị em nhìn Lí nào? d) Tiếng nhạc lên nào? Tổng kết – dặn dò - Về tập làm lại bài: - Chuẩn bị : Từ ngữ nghệ thuật Dấu phẩy - Nhận xét tiết học Bổ sung...
... đề - Gv mời Hs lên bảng làm Cả lớp làm bài vào VBT Hs làm cá nhân vào - Gv nhận xét, chốt lại : VBT + Hằng ngày, em viết bút bi Hs lên bảng làm + Chiếc bàn em ngồi học làm gỗ Hs nhận xét + Cá ... Hs lên làm BT1 BT2 - Gv nhận xét Hs Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu + ghi tựa Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn em làm tập PP:Trực quan, thảo - Mục tiêu: Giúp cho em biết làm luận, ... bày ý b) Chiếc đèn ông bé làm kiến nan tre dán giấy bóng kính c) Các nghệ sĩ chinh phục khán giả Hs lớp nhận xét tài Bài tập 2: - Gv đọc yêu cầu đề - Gv yêu cầu Hs làm cá nhân Hs đọc yêu cầu...
... vật, vật: Làm cho vật, vật trở nên sinh động, gần gũi, đáng Hs đọc yêu cầu đề yêu Hs lớp làm cá *Hoạt động 2: Làm , nhân - Mục tiêu: Củng cố cách đặt trả lời câu hỏi “ Hs lên bảng làm Vì sao?” ... Hs lên bảng làm Vì sao?” Hs nhận xét Bài tập 3: - Gv cho Hs đọc yêu cầu - Gv yêu cầu Hs làm cá nhân Hs chữa vào - Gv mời Hs lên bảng làm Cả lớp làm VBT vào VBT - Gv nhận xét, chốt lại a) Cả ... nhớ lời mẹ dặn không làm phiền người Hs lớp làm theo khác nhóm Bài tập 3: - Gv cho Hs đọc yêu cầu - Gv yêu cầu Hs đọc lại “ Hội vật” Từng cặp trả lời câu hỏi: - Gv yêu cầu Hs làm theo nhóm - Gv...
... chỳ ý cỏc hin tng nhõn húa s vt, vt c th, vn; xem li BT3 v k li truyn vui Nhỡn bi ca bn * Chun b bi tun ti M rng t: Th thao Du phy (S/ 93) Nhỡn bi ca bn Phong i hc v Thy em rt vui, m hi: - Hụm...
... 11 12 13 14 18 19 20 21 Th nm ngy thỏng nm 2011 Luyn t v cõu: Nhõn húa ễn cỏch t v tr li cõu hi Vỡ sao? b) Vỡ lỳc u keo vt xem chng chỏn ngt ? CHOẽN BAẽN TRA LễỉI: 10 15 16 17 Lc 11 12 13 14 18 ... 11 Uyờn 12 13 14 18 19 20 21 Th nm ngy thỏng nm 2011 Luyn t v cõu: Nhõn húa ễn cỏch t v tr li cõu hi Vỡ sao? d) Vỡ Qum en thua ụng Cn Ng ? CHOẽN BAẽN TRA LễỉI: 15 16 10 11 17 18 12 13 14 19 20 ... Nhõn húa ễn cỏch t v tr li cõu hi Vỡ sao? Bi 1: Bi 2: Tỡm b phn cõu tr li cho cõu hi Vỡ ? : Bi 3: Da vo ni dung bi c Hi vt, hóy tr li cỏc cõu hi sau: a) Vỡ ngi t x v xem vt rt ụng ? b) Vỡ lỳc...
... thi chy chn cỏc vt nhanh nht Th t ngy 23 thỏng nm 2011 Luyn t v cõu: Nhân hóa Ôn cách đặt trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than Bi 3: Em chn du chm,du chm hi hay du chm than ... dng gỡ? ging nh ngi bn gn gi ang núi chuyn cựng ta Th t ngy 23 thỏng nm 2011 Luyn t v cõu: Nhân hóa Ôn cách đặt trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than Bi 2: Tỡm b phn cõu tr ... cácvật vậtlà: đó? côi, tìm , ngồi, gầy, run run, ngã Th t ngy 23 thỏng nm 2011 Luyn t v cõu: Nhân hóa Ôn cách đặt trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than Bi 1: c nhng bi th sau:...
... b) Ê-đi-xơn làm việc nào? c) Hai chị em nhìn Lí nào? d) Tiếng nhạc lên nào? Củng cố - dặn dò - GV nhận xét tiết học, biểu dương HS học tốt - Về nhà xem lại chuẩn bị tiết sau - HS làm - HS đặt ... - Yêu cầu HS làm viêc cặp đôi - HS làm việc cặp đôi - GV phát phiếu lớn cho nhóm làm dán lên bảng - Gọi nhóm khác nhận xét - HS nhận xét - GV nhận ... em việc thay phận in đậm cụm từ - HS đọc yêu cầu - HS làm tập cặp đôi - Các cặp trình bày - HS nhận xét - HS đọc yêu cầu nào? - Cho HS làm vào - Gọi HS đặt câu hỏi cho câu - Gọi HS nhận xét...
... ng no mi p T ln bng tm Trn Nguyờn o - Bèo lục bình tự xưng Chiếc xe lu tự xưng tớ - Cách xưng hô làm cho ta có cảm giác bèo lục bình xe lu giống người bạn gần gũi nói chuyện ta Bi 2: Tỡm b phn ... sụng Hng nụ nc lm l, m hi tng nh ụng c) Ngy mai, muụng thỳ rng m hi thi chy chn vt nhanh nht Bi 3: Em chn du chm, du chm hi hay du chm than in vo tng ụ trng truyn vui sau? Nhỡn bi ca bn Phong ... nh th M ngc nhiờn: - Sao nhỡn bi ca bn - Nhng thy giỏo cú cm nhỡn bn õu! Chỳng thi th dc y m! Bi 3: Em chn du chm, du chm hi hay du chm than in vo tng ụ trng truyn vui sau? Nhỡn bi ca bn Phong...