Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 12 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
12
Dung lượng
1,78 MB
Nội dung
Kiểm tra bài cũ: Trong bài thơ sau, những sự vật nào đ ợc nhân hoá? Những sự vật ấy đ ợc nhân hoá bằng cách nào? Bác kim giờ thận trọng Nhích từng li, từng li Anh kim phút lầm lì Đi từng b ớc, từng b ớc. Bé kim giây tinh nghịch Chạy vút lên tr ớc hàng Ba kim cùng tới đích Rung một hồi chuông vang. Hoài Khánh Th t ngy 22 thỏng 3 nm 2011 Luyn t v cõu Thứ tư ngày 22 tháng 3 năm 2011 Luyện từ và câu Nhân hóa. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than. BÀI TẬP 1 Trong những câu thơ sau, cây cối và sự vật tự xưng là gì ? Cách xưng hô ấy có tác dụng gì ? a) Tôi là bèo lục bình Bứt khỏi sình đi dạo Dong mây trắng làm buồm Mượn trăng non làm giáo. Nguyễn Ngọc Oánh b) Tớ là chiếc xe lu Người tớ to lù lù Con đường nào mới đắp Tớ lăn bằng tăm tắp. Trần Nguyên Đào Bèo lục bình Xe lu Bèo lục bình tự xưng là “tôi “, xe lu tự xưng thân mật là “tớ“ khi nói về mình. Cách xưng hô ấy làm cho ta có cảm giác bèo lục bình và xe lu giống như một người bạn gần gũi đang nói chuyện cùng ta. BÀI TẬP 2 Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì ?”: a) Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng. b) Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông. c) Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội thi chạy để chọn con vật nhanh nhất. Thứ tư ngày 22 tháng 3 năm 2011 Luyện từ và câu Nhân hóa. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than. BÀI TẬP 3 Em chọn dấu chấm, dấu chấm hỏi hay dấu chấm than để điền vào từng ô trống trong truyện vui sau ? Nhìn bài của bạn Phong đi học về Thấy em rất vui, mẹ hỏi: - Hôm nay con được điểm tốt à - Vâng Con được điểm 9 nhưng đó là nhờ con nhìn bạn Long Nếu không bắt chước bạn ấy thì chắc con không được điểm cao như thế. Mẹ ngạc nhiên : - Sao con nhìn bài của bạn - Nhưng thầy giáo có cấm nhìn bạn tập đâu ! Chúng con thi thể dục ấy mà ! . ! . ? ? * Nêu lại nội dung bài học - Các em chú ý các hiện tượng nhân hóa sự vật, con vật khi đọc thơ, văn; xem lại BT3 và tập kể lại truyện vui Nhìn bài của bạn. * Chuẩn bị bài tuần tới Mở rộng vốn từ: Thể thao. Dấu phẩy (S/93). Thứ tư ngày 22 tháng 3 năm 2011 Luyện từ và câu Nhân hóa. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than. [...]...Nhìn bài của bạn Phong đi học về Thấy em rất vui, mẹ hỏi: - Hôm nay con được điểm tốt à - Vâng Con được điểm 9 nhưng đó là nhờ con nhìn bạn Long Nếu không bắt chước bạn ấy thì chắc con không được điểm cao như thế Mẹ ngạc nhiên : - Sao con nhìn bài của bạn . 2011 Luyện từ và câu Nhân hóa. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than. BÀI TẬP 3 Em chọn dấu chấm, dấu chấm hỏi hay dấu chấm than để điền vào từng ô trống. năm 2011 Luyện từ và câu Nhân hóa. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than. Nhìn bài của bạn Phong đi học về Thấy em rất vui, mẹ hỏi: - Hôm nay con. chuông vang. Hoài Khánh Th t ngy 22 thỏng 3 nm 2011 Luyn t v cõu Thứ tư ngày 22 tháng 3 năm 2011 Luyện từ và câu Nhân hóa. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, chấm hỏi, chấm