1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Nhân hóa – Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi

17 1K 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 1,36 MB

Nội dung

Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi: Thứ hai ngày 1 tháng 3 năm 2010 Luyện từ và câu Đồng hồ báo thức Bác kim giờ thận trọng Nhích từng li, từng li Anh kim phút lầm lì Đi từng bước, từn

Trang 1

Trường Tiểu học Vĩnh khê

Xin Kính chào quý thầy cô về dự giờ

Luyện từ và câu lớp 3D

Người thực hiện : Mai Thị Việt

Trang 2

Thứ hai ngày 1 tháng 3 năm 2010

Luyện từ và câu

+ Trong lớp em làm gì + Ở nhà em thường giúp mẹ nấu cơm

- Nhân hoá là gì?

- Đặt dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong các câu sau:

,

,

.

?

Trang 3

Nhân hóa – Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi

như thế nào?

1 Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:

Thứ hai ngày 1 tháng 3 năm 2010

Luyện từ và câu

Đồng hồ báo thức

Bác kim giờ thận trọng

Nhích từng li, từng li

Anh kim phút lầm lì

Đi từng bước, từng bước.

Bé kim giây tinh nghịch Chạy vút lên trước hàng

Ba kim cùng tới đích Rung một hồi chuông vang.

Trang 4

Đồng hồ báo thức

Bác kim giờ thận trọng

Nhích từng li, từng li

Anh kim phút lầm lì

Đi từng bước, từng bước

Bé kim giây tinh nghịch Chạy vút lên trước hàng

Ba kim cùng tới đích Rung một hồi chuông vang.

a) Viết câu trả lời cho các câu hỏi trong bảng sau:

Những vật nào

được nhân

hoá?

Những vật ấy được nhân hoá bằng cách nào?

Những vật ấy được gọi bằng gì? Những vật ấy được tả bằng

những từ ngữ nào?

Bác kim giờ

Bác kim giờ thận trọng

Nhích từng li, từng li

Đi từng bước, từng bước

Anh kim phút lầm lì

Bé kim giây tinh nghịch Chạy vút lên trước hàng Rung một hồi chuông vang.

Ba kim cùng tới đích

Trang 5

b) Em thích hình ảnh nào? Vì sao?

Những vật nào

được nhân

hóa?

Những vật ấy được nhân hóa bằng cách nào?

Những vật ấy được gọi

bằng gì?

Những vật ấy được tả bằng những từ ngữ nào?

Kim giờ

Kim phút

Kim giây

Cả ba kim

Bác Anh Bé

Thận trọng – Nhíc từng li từng li

Lầm lì- Đi từng bước từng bước

Tinh nghịch- Chạy vút lên trước hàng

Cùng tới đích- Rung một hồi chuông vang.

Trang 6

1

2 3 4 6

7 8

9

10

11

5

Trang 7

Bài số 2:

Dựa vào bài thơ trên, viết câu trả lời cho các câu hỏi sau:

a) Bác kim giờ nhích về phía trước như thế nào?

b) Anh kim phút đi như thế nào?

c) Bé kim giây chạy lên trước hàng như thế nào?

Trang 8

Bài số 2:

Dựa vào bài thơ trên, viết câu trả lời cho các câu hỏi sau:

a) Bác kim giờ nhích về phía trước như thế nào?

b) Anh kim phút đi như thế nào?

c) Bé kim giây chạy lên trước hàng như thế nào?

- Bác kim giờ nhích về phía trước từng li, từng li.

- Bác kim giờ nhích về phía trước một cách rất thận trọng.

- Bác kim giờ nhích về phía trước thật chậm chạp.

- Anh kim phút đi lầm lì từng bước, từng bước.

- Anh kim phút đi từng bước, từng bước.

- Anh kim phút đi thong thả, từng bước một.

- Bé kim giây chạy lên trước hàng rất nhanh.

- Bé kim giây chạy lên trước hàng vút một cái cực nhanh.

- Bé kim giây chạy lên trước hàng một cách tinh nghịch

Trang 9

Bài số 2:

Dựa vào bài thơ trên, viết câu trả lời cho các câu hỏi sau: -Để trả lời cho câu hỏi có cụm từ như thế nào?

Ta dùng các từ ngữ chỉ đặc điểm, trạng thái,tính chất của

sự vật.

Trang 10

Bài số3: Đặt câu hỏi cho các bộ phận được in đậm.

a Trương Vĩnh Ký hiểu biết rất

rộng.

b Ê – đi – xơn làm việc miệt

mài suốt ngày đêm.

c Hai chị em thán phục nhìn

chú Lí

d Tiếng nhạc nổi lên réo rắt.

Trang 16

Thứ hai ngày 1 tháng 3 năm 2010

Luyện từ và câu

Nhân hoá - Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi

như thế nào?

Trang 17

Chúc quý thầy cô và các em năm mới

Ngày đăng: 17/07/2014, 16:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w