Hướng dẫn HS làm bài tập: Bµi 1: TÝnh - GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS làm bài vào bảng con.. - GV lần lượt cho HS làm bài vào bảng con.[r]
(1)Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp TuÇn 8: Ngµy so¹n: 16/10/2010 Ngµy d¹y: 18/10/2010 Thø 2: Tiết 1: Tiếng việt: LUYỆN ĐỌC BÀI 29, 30 I Mục tiêu: - Đọc : ia, ua, ưa - Các từ ngữ và câu ứng dụng bài 29 và bài 30 - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Giữa trưa II Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa câu ứng dụng và chủ đề luyện nói III Các hoạt động dạy học : a ổn định tổ chức: - Cho HS h¸t B KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra chuẩn bị học sinh C D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Đọc bài SGK a Luyện đọc các vần, từ ứng dụng bài 29, 30: - GV y/cầu HS đọc lại vần, từ ứng dụng SGK - HS nối tiếp đọc, lớp đọc ĐT b Đọc câu ứng dụng : - GV treo tranh, giới thiệu và ghi câu ứng dụng lên bảng: - Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá - Mẹ chợ mua khế, mía, dừa, thị cho bé - Yêu cầu HS luyện đọc cá nhân, nhóm, lớp - GV theo dõi hương dẫn thêm c Luyện nói theo chủ đề: - GV yêu cầu HS đọc tên chủ đề luyện nói: Giữa trưa - GV treo tranh nêu câu hỏi: + Trong tranh vẽ gì? + Buổi trưa người đâu và làm gì? + Có nên nắng vào buổi trưa không? Tại sao? + Nếu bạn em thường ngoài vào buổi trưa nắng thì em nói gì với bạn ấy? - HS trao đổi theo cặp và phát biểu - GV nhận xét, bổ sung Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 30 Lop1.net (2) Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp III Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Đọc bài vừa học Xem trước bài 31 Tiết 2: Tiếng việt: LUYỆN VIẾT : CÀ CHUA – NÔ ĐÙA – TRE NỨA – XƯA KIA I Mục tiêu: - Giúp HS làm đúng các dạng bài tập (Nối, điền, viết) - Luyện viết: cà chua, nô đùa, tre nứa, xưa - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Sử dụng tranh bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: A Kiểm tra bài cũ: - 2HS lên bảng đọc, viết: phố xá, nhà lá - GV nhận xét, ghi điểm B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: GV hướng dẫn HS nêu yêu cầu - Gọi HS lên bảng nối tiếng tạo từ mới: mẹ mua - dưa, khế - chua, bé chưa - ngủ - HS lớp làm bài vào - Nhận xét chữa bài Mẹ mua ngủ Quả khế dưa Bé chưa chua Bài : Gọi HS nêu yêu cầu: Điền tiếng - GV hướng dẫn HS điền vào chỗ trống cho đúng từ - HS thực trên bảng lớp - Cả lớp làm vở: ca múa, bò sữa, cửa sổ - GV theo dõi giúp đỡ HS còn viết yếu - Nhận xét, chữa bài Luyện viết: - GV nêu yêu cầu viết cà chua, nô đùa, tre nứa, xưa từ dòng - Hướng dẫn HS viết vào TV chiều Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 31 Lop1.net (3) Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp cà chua nô đùa tre nứa xưa - HS viết vào - Chấm bài - nhận xét III Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Dặn HS nhà luyện viết thêm Tiết 3: Toán: LuyÖn tËp vÒ phÐp céng ph¹m vi vµ I Mục tiêu: Giúp HS - Giúp học sinh củng cố bảng cộng và làm tính cộng phạm vi và - Làm đúng các bài tập các số phạm vi 10 II Đồ dùng dạy học: - Vở toán - Phiếu học tập viết sẵn BT2, bút III Hoạt động dạy học: A Ổn định tổ chức: - Cho học sinh hát bài hát " Tìm bạn thân" B Kiểm tra bài cũ: - Gọi số hs đọc thuộc bảng cộng phạm vi 3, phạm vi (chủ yếu gọi hs yếu, trung bình) - – 5HS lên bảng đọc - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm C Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS làm bài tập: Bµi 1: TÝnh - GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS làm bài vào bảng - GV cho HS làm bài vào bảng - HS làm bài vào bảng – nêu kết - GV nhận xét, chữa kết lên bảng 1+1=2 1+2=3 1+1+2=4 2+1=3 1+3=4 2+1+1=4 3+1=4 2+2=4 Bài 2: - GV hướng dẫn HS nêu yêu cầu bài - GV nhận xét, chữa bài lên bảng > 2+1 < 2+1 > 2+1 < 1+3 Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 32 Lop1.net (4) Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp < ? 2+2 = 2+2 > 1+3 = 3+1 = 2+1 = 3+1 > 2+2 = 3+1 Bài 3: Tính - GV nêu yêu cầu bài - Cho HS làm bài vào - HS nối tiếp lên bảng chữa bài - GV nhận xét, chữa bài 1 + + + + + + 1 3 4 Củng cố - dặn dò: - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi " Thi tìm nhanh kết " - GV nêu các phép tính cộng phạm vi 3, - HS ghi vào bảng và nêu kết quả, thực trước, đúng kết bạn đó thắng - GV nhận xét, tuyên dương - Nhận xét tiết học, dặn HS chuẩn bị bài sau Ngµy so¹n: 17/10/2010 Ngµy d¹y: 19/10/2010 Thø 3: Tiết 1: Thủ công: XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN (Tiết 1) I MỤC TIÊU: - Biết cách xé, dán hình cây đơn giản - Xé, dán hình tán cây, thân cây Đường xé có thể bị cưa, hình dán tương đối phẳng, cân đối II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bài mẫu: Xé, dán hình cây - Giấy thủ công, giấy nháp thực hành thủ công III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A KiÓm tra bµi cò : - KT HS chưa hoàn thành bài xé d¸n hình cam - KT dông cô cña HS B Dạy bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét mẫu - GV gắn bài mẫu lên bảng: Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 33 Lop1.net (5) Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp - Yêu cầu HS nhận xét thân cây, tán lá - HS quan sát và nhận xét mẫu - Lưu ý HS: + Cần chọn giấy phù hợp với thân cây, lá cây + Xé: không cần đánh dấu đúng số ô thủ công Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh xé a Xé hình tán lá cây: Tán lá cây tròn dài - GV lấy tờ giấy màu xanh, đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé theo đường đã vẽ hình vuông có cạnh ô, hình chữ nhật có cạnh dài ô, cạnh ngắn ô - Từ hình vuông, hình chữ nhật, xé góc và chỉnh sửa để tán lá cây dạng tròn dạng dài b Xé hình thân cây: - GV lấy giấy màu tím đếm ô, đánh dấu, vẽ hình chữ nhật có cạnh ô và ô cạnh ô và ô - GV xé theo đường vẽ hình chữ nhật Lưu ý: HS chỉnh sửa lại bài xé cho không bị cưa Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 34 Lop1.net (6) Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp c.Hướng dẫn dán hình: - Dán phần thân ngắn với lá tròn - Dán phần thân dài với tán lá dài * HS thực hành vẽ, xé tán lá và thân cây giấy nháp - GV quan sát giúp đỡ hs chưa biết xé Củng cố - dặn dò: - Vẽ hoàn thành tiếp bài xé trên giấy nháp - Chọn giấy để xé, dán vào tiết sau Tiết 2: Tự nhiên và xã hội: ĂN, UỐNG HẰNG NGÀY I MỤC TIÊU: - Biết cần phải ăn, uống đầy đủ ngày để mau lớn và khoẻ mạnh - Biết ăn nhiều loại thức ăn và uống đủ nước Biết không nên ăn vặt, đồ trước bữa ăn - Hình thành thói quen giữ vệ sinh ăn uống, vệ sinh môi trường xung quanh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A Kiểm tra bài cũ: - 2HS lên bảng nêu cách giữ gìn vệ sinh miệng để phòng sâu - GV nhận xét, ghi điểm B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Kể tên thức ăn, đồ uống ngày Bước 1: - GV yêu cầu HS kể tên thức ăn, đồ uống thường dùng ngày - HS suy nghĩ và trả lời - GV ghi tên thức ăn, đồ uống mà HS nêu lên bảng (HS nói càng nhiều càng tốt) Bước 2: - GV yêu cầu HS quan sát tranh trang 18 và nói tên loại thức ăn có hình - HS quan sát theo cawp và phát biểu + Em thích ăn loại thức ăn nào đó? - HS suy nghĩ và trả lời + Loại thức ăn nào các em chưa ăn không thích ăn? - HS trả lời - GV kết luận: Chúng ta nên ăn nhiều loại thức ăn có lợi cho sức khỏe Hoạt động 2: Làm việc với SGK Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 35 Lop1.net (7) Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp - GV hướng dẫn HS quan sát hình trang 19 và thảo luận theo cặp dựa theo câu hỏi GV: + Hình nào cho biết lớn lên thể? + Hình nào cho biết các bạn học tập tốt? + Hình nào thể các bạn có sức khỏe tốt? - GV quan sát giúp đỡ thêm cho các nhóm yếu - Gọi HS trả lời HS khác lắng nghe và bổ sung - GV gợi ý HS rút kết luận: Để thể mau lớn, có sức khoẻ và học tập tốt chúng ta phải làm gì? - HS trả lời: Hằng ngày chúng ta phải ăn, uống đầy đủ Hoạt động 3: Thảo luận lớp - GV nêu các câu hỏi cho hs thảo luận: + Chúng ta phải ăn uống nào cho đầy đủ? + Hằng ngày em ăn bữa, vào lúc nào? + Tại chúng ta không nên ăn bánh kẹo trước bữa ăn chính? + Theo em ăn uống nào là hợp vệ sinh? - HS suy nghĩ thảo luận theo câu - GV gọi HS trả lời câu hỏi và các em khác bổ sung - GV chốt các ý chính: + Chúng ta cần ăn đói, uống khát + Hằng ngày cần ăn ít bữa: sáng, trưa, chiều tối + Không nên ăn đồ trước bữa ăn chính để bữa ănchính ăn nhiều và ngon miệng Củng cố dặn dò: - Cho HS liên hệ việc vệ sinh sau ăn, uống - Về nhà thực ăn, uống đủ chất Tiết 3: Hoạt động tập thể: Hoạt động làm sạch, đẹp trường lớp I Môc tiªu: - Học sinh biết làm đẹp trường lớp, xem trường lớp là nhà mình - Gi¸o dôc häc sinh gi÷ g×n vÖ sinh môi trường chung II ChuÈn bÞ: - HS : Chæi, giÎ lau III TiÕn hµnh: ổn định tổ chức: - H¸t Ph©n c«ng: - GV phân công vị trí lao động cho các tổ Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 36 Lop1.net (8) Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp + Tæ 1, : QuÐt líp, hÌ, nhÆt r¸c ë bån c©y + Tæ : Lau bµn ghÕ, cöa sæ - HS thực công việc giao theo khu vực đã quy định - GV theo dâi c¸c tæ thùc hiÖn vµ hÕt thêi gian cho häc sinh vµo líp Cñng cè – dÆn dß: - Học sinh vào lớp ổn định chỗ ngồi - GV nhận xét học, tuyên dương cá nhân, tổ thực tốt - Nhắc các em nhà có thể giúp đỡ cha mẹ công việc nhỏ quét nhà, nhặt rác, lau chùi bµn ghÕ - Giáo dục HS cần có ý thức giữ gìn vệ sinh chung nhằm bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp - Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 37 Lop1.net (9) Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp Ngµy so¹n: 20/10/2010 Ngµy d¹y: 22/10/2010 Thø 6: Tiết 1: Đạo đức: GIA ĐÌNH EM (Tiết 2) I Mục tiêu: Giúp HS biết : - Bước đầu biết trẻ em có quyền cha mẹ yêu thương, chăm sóc - Nêu việc cần làm để thể kính trọng, lễ phép vâng lời ông bà cha mẹ - Biết gia đình có góp phần hạn chế tăng dân số, góp phần cùng cộng động BVMT II Đồ dùng dạy học : - Vở Bài tập Đạo đức - Bài hát : Cả nhà thương III Các hoạt động dạy học : A Ổn định tổ chức: - Cho HS hát bài hát "Cả nhà thương nhau" B Dạy bài : Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Làm bài tập - GV chia lớp làm nhóm đó có nhóm và nhóm - Giao nhiệm vụ cho nhóm: + Nhóm : Đóng vai theo nội dung tranh + Nhóm : Đóng vai theo nội dung tranh + Nhóm : Đóng vai theo nội dung tranh + Nhóm : Đóng vai theo nội dung tranh - HS làm việc theo nhóm - GV yêu cầu đại diện nhóm lên trình bày - Các nhóm lên trình bày trước lớp Cả lớp theo dõi, nhận xét - GV nhận xét, tuyên dương - GV kết luận : Các em phải có bổn phận kính trọng , lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ Hoạt động 2: Học sinh liên hệ thực tế - GV nêu yêu cầu: + Sống gia đình, em cha mẹ quan tâm nào? + Em đã làm gì để cha mẹ vui lòng? - HS thảo luận theo cặp GV giúp đỡ các cặp còn yếu - Đại diện nhóm lên trình bày - GV khen HS đã biết lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ và nhắc nhở lớp học tập theo các bạn Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 38 Lop1.net (10) Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp * GV nêu kết luận chung: - Trẻ em có quyền có gia đình, sống cùng cha mẹ, cha mẹ yêu thương, che chở, chăm sóc, nuôi dưỡng, dạy bảo - Cần cảm thông, chia sẻ với bạn thiệt thòi không sống cùng cha mẹ - Trẻ em có bổn phận phải yêu quý gia đình, kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ - Biết gia đình có góp phần hạn chế tăng dân số, góp phần cùng cộng động BVMT Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Nhắc HS chuẩn bị bài sau Tiết 2: Tiếng việt: LUYỆN VIẾT : CÁI TÚI - GỬI QUÀ – VUI VẺ - NGỬI MÙI I Mục tiêu: - Giúp HS làm đúng các dạng bài tập (Nối, điền, viết) - Luyện viết: cái túi, gửi quà, vui vẻ, ngửi mùi - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Sử dụng tranh bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: A Kiểm tra bài cũ: - 2HS lên bảng đọc, viết : đồi núi, gửi thư - GV nhận xét, ghi điểm B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: GV nêu yêu cầu hướng dẫn HS làm bài - HS tự làm bài vào - GV theo dõi hướng dẫn thêm Bài 2: GV hướng dẫn HS nêu yêu cầu - Gọi HS lên bảng nối tiếng tạo từ mới: mẹ mua - dưa, khế - chua, bé chưa - ngủ - HS lớp làm bài vào - Nhận xét chữa bài bụi mũi cái quà gửi tre Luyện viết: Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 39 Lop1.net (11) Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp - GV nêu yêu cầu viết từ cái túi, gửi quà, vui vẻ, ngửi mùi dòng - Hướng dẫn HS viết vào TV chiều cái túi gửi quà vui vẻ ngửi mùi - HS viết vào - Chấm bài - nhận xét III Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Dặn HS nhà luyện viết thêm Tiết 3: Toán: LuyÖn tËp vÒ phÐp céng ph¹m vi Sè TRONG PHÐP CéNG I Mục tiêu: Giúp HS - Giúp học sinh củng cố bảng cộng và làm tính cộng phạm vi - Làm đúng bài tập số phép cộng II Đồ dùng dạy học: - Vở toán – phiếu ghi sẵn nội dung trò chơi - Phiếu học tập viết sẵn BT2, bút III Hoạt động dạy học: A Ổn định tổ chức: - Cho học sinh hát bài hát " Tìm bạn thân" B Kiểm tra bài cũ: - Gọi số hs đọc thuộc bảng cộng phạm vi 3, 4, (chủ yếu gọi hs yếu, trung bình) - – 5HS lên bảng đọc - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm C Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS làm bài tập: Bµi 1: TÝnh - GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS làm bài vào bảng - GV cho HS làm bài vào bảng - HS làm bài vào bảng – nêu kết - GV nhận xét, chữa kết lên bảng 1+1+3=5 1+2+2=5 2+3=5 3+0+2=5 1+3+1=5 0+5=5 4+1+0=5 2+2+1=5 5+0=5 Bài 2: - GV hướng dẫn HS nêu yêu cầu bài Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 40 Lop1.net (12) Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp - GV nhận xét, chữa bài lên bảng > 2+2 < 2+3 > 2+1 < 2+3 < ? 2+3 = 5+0 > 0+5 = 5+0 = 5+0 = 4+1 > 2+3 = 4+1 Bài 3: Tính - GV nêu yêu cầu bài - Cho HS làm bài vào - HS nối tiếp lên bảng chữa bài - GV nhận xét, chữa bài + + + + + + 4 5 3 Củng cố - dặn dò: - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi " Nối phép tính với số thích hợp " - GV phát phiếu cho nhóm và nêu cách chơi, luật chơi - HS các nhóm trao đổi làm bài vào phiếu thời gian phút sau đó dán kết lên bảng, nhóm nào xong trước, đúng kết thì nhóm đó thắng 3+0 0+4 +0 - GV nhận xét, tuyên dương - Nhận xét tiết học, dặn HS chuẩn bị bài sau - Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 41 Lop1.net (13)