... Những yêu cầu khi giảng dạy bàithựchànhĐịalý lớp 10 THPT Bài thựchành được giảng dạy sau khi học sinh học các bàilý thuyết và đã có một số kỹ năng ban đầu. Giờ thựchành yêu cầu học sinh rèn ... hợp lý, chính xác phù hợp với mục đích, yêu cầu bài học. Tên bài: Xác định một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địalý trên bản đồ (trang 17, SGK Địalý 10 - cơ bản). Bài thựchành ... HƯỚNG DẪN LÀM CÁC BÀI THỰC HÀNH PHẦN ĐỊALÝ TỰ NHIÊN LỚP 10 THPT TỈNH THÁI NGUYÊN THEO HƯỚNG TÍCH CỰC CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN ĐỊALÝ MÃ SỐ: 60. 14. 10 ...
... nói bản đồ là ngôn ngữ đặc biệt trong Địa lý học. 6 .4. Thực nghiệm sƣ phạm - Tiến hànhthực nghiệm một số BTH phần Địalý tự nhiên trong CT & SGK Địa lý lớp 10 ban cơ bản và ban nâng cao. ... hợp lý, chính xác phù hợp với mục đích, yêu cầu bài học. Tên bài: Xác định một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địalý trên bản đồ (trang 17, SGK Địalý 10 - cơ bản). Bài thựchành ... dẫn tới thực trạng trên là do sự yếu kém của khâu kết hợp giữa lý luận với thực tiễn, bài học lý thuyết và thực hành. Vì vậy cần phải đổi mới phương pháp dạy học theo mục tiêu gắn với thực tiễn,...
... thi.18. Viết câu lệnh SQL cho kết quả là danh sách các sinh viên, cùng với số lần đã tham gia thi thực hành( mỗi record trong bảng MARK có điểm PMark là một lần thi).19. Viết câu lệnh SQL cho kết ... bằng 'T'. 4. Hiển thi danh sách sinh viên với đầy đủ thông tin classcode, headteacher, rollno, fullname, address.5 Hiển thị không lặp lại tên của sinh viên có một phần địa chỉ email là ... vào bảng Class có tên là Stud_no có kiểu là smallint. Trường này nhận giá trị là số sinh viên thực tế trong lớp, tức là số sinh viên đếm được từ bảng Student. Hãy cập nhật thông tin cho trường...
... BÀITHỰCHÀNH SQL-1 -Quản lý điểmCác bảng trong csdl QLDIEM có cấu trúc như sau:Sơ đồ quan hệ (relationship) ... thi.18. Viết câu lệnh SQL cho kết quả là danh sách các sinh viên, cùng với số lần đã tham gia thi thực hành( mỗi record trong bảng MARK có điểm PMark là một lần thi).19. Viết câu lệnh SQL cho kết ... cùng cấu trúc chi tiết các bảng:Số liệu mẫu trong bảng Class:Số liệu mẫu trong bảng Subject:1 14. Viết câu lệnh SQL cho kết quả là số sinh viên đã có điểm thi môn “CF”.15. Viết câu lệnh SQL...
... trưởng và lớp phó kiểm tramáy tính.Gv: kiểm tra máy tính thựchành của hs.Gv: đánh giá tiết thựchành của hs qua các mặt: thái độ thựchành của hs, nề nếp, sự chuẩn bị của hs…Hs: kiểm tra máy ... chương trình.- Giáo viên gọi 1 - 2 học sinh lên máy chủ thực hành từng bước bài 1 cho cả lớp xem.- Giáo viên nhận xét thao tác thựchành củahọc sinh và ghi điểm.Gioi:=Gioi+1;if a[i]<5 ... tử mảng ta làm thế nào?- Nhập/Xuất các phần tử trong mảng2. Dặn dò:- Về nhà xem lại các bài tập đã thực hành. Nếu hs nào có máy tính cá nhân thì nênthao tác lại nhiều lần cho thành thạo.-...
... Hs: bài tập thực hành III. Tiến trình lên lớp:1. Ổn định lớp:2. Bài mới:HĐ của GV HĐ của HS-Gv: yêu cầu hs tiếp tục thựchànhbài 2 sgk. Bài 2. Bổ sung và chỉnh sửa chơng trình trong bài ... động 3:Hớng dẫn về nhà:Xem lại phần lý thuyết và các bài tập đà làm, làm tiếp các bài tập còn lại.*) HS: hoạt động va trình bày các bài tập GV yêu cầu: 4. Không. Giá trị nhỏ nhất và lớn nhất ... mảng>[chỉ số] 4. Dn dũ:- Về nhà xem lại các bài tập đã thực hành. Nếu hs nào có máy tính cá nhân thì nên thao tác lại nhiều lần cho thành thạo.- Xem trước các bi tập tiết tip theo chữa bài tập.Giáo...
... 16Ngày soạn: 4. 12.2009Ngày giảng: 6A: 7.12.20096B: 9.12.2009Tiết 31 - Bàithựchành 4 các thao tác với tệp(Tiết 1)I. Mục tiêu.ã Kiến thức:- HS làm quen với hệ thống quản lý tệp trong Windows ... tiêu: HS thực hiện đổi tên tệp tin.ã Đồ dùng dạy học: Máy tính, máy chiếu.ã Cách tiến hành: - Nhắc lại cách đổi tên thmục?- GV: Để đổi tên tệp cũng t-ơng tự nh đổi tên th mục.- Có thể thực ... Yên~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ã Cách tiến hành: - GV: sắp xếp HS ngồi vào máy tính.- GV: hớng dẫn HS thực hành. - GV: Ta có thể sử dụng cửa sổ My Computer hoặc Windows...
... giảng: 6A: 9.12.20096B: 10.12.2009Tiết 32 - Bàithựchành 4 các thao tác với tệp tin(Tiết 2)I. Mục tiêu.ã Kiến thức:- HS làm quen với hệ thống quản lý tệp trong Windows XP.ã Kĩ năng:- HS sử ... cửasổ -> chọn Copy. B4: nháy chuột phải vàokhoảng trống bên trong cửasổ -> chọn Paste.HS nghe.HS hoạt động nhóm,đọc SGK và đa racách thực hiện.HS nghe và thực hành. 1. Sao chép tệp ... Máy tính, máy chiếu.ã Cách tiến hành: - Có thể sao chép 1 tệp rathành nhiều tệp ở các thmục khác nhau.- Y/c HS đọc SGK và nêucách thực hiện.- GV: Ta có thể thực hiệntheo cách khác: B2:...
... lại cách sử dụng và cấu trúc của các hàm đà thựchành trong bài. - Hớng dẫn học ở nhà:+ Học bài. + Làm các bài tập trong SBT.+ Ôn tập giờ sau làmbài tập. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~Giáo ... Kiểm tra bài cũ.ã Cách tiến hành: ? HÃy kể tên và viết cấu trúc của các hàm SUM, AVERAGE, MAX,MIN.Giáo viên Học sinh Ghi bảngHoạt động: thựchành sử dụng các hàm đà học vào làm một số bài tậpã ... ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~Tuần: 10Ngày soạn: 14. 10.2010Ngày giảng: 7A: 18 & 19.10.20107B: 19 & 20.10.2010Tiết 19,20 - Bàithựchành 4 Bảng điểm của lớp emI. Mục tiêu.ã Kiến thức:-...
... khác làm tương tự. 14 Bài thựchành 4: Bảng điểm của lớp emKết thúc 1Bảng điểm của lớp emBảng điểm của lớp em Bài thựchành4 Bài thựchành 4 8 Bài thựchành 4: Bảng điểm của lớp em Bài ... công thức thích hợp=(E3+E4+E5+E6+E7+E8+E9+E10+E11+E12+E13+E 14) /12) 2 Bài thựchành 4: Bảng điểm của lớp em Bài 1: Mở bảng tính “Bang diem lop em” (Bài thựchành 1) rồi làm theo yêu cầu sau:- ... bình các môn” 10 Bài thựchành 4: Bảng điểm của lớp em Bài 4: Sử dụng hàm SUM.Giả sử chúng ta có các số liệu thống kế sau. 12 Bài thựchành 4: Bảng điểm của lớp em Bài 4: Sử dụng hàm SUM1....
... sự hướng dẫn của GV. 4. Nhận xét – Dặn dò (4 ): GV nhận xét tinh thần làm việc của các nhóm trong buổi thực hành, tuyên dương các nhóm thựchành tích cực trong buổi thực hành. Yêu cầu các nhóm ... Cho HS làmbài thu hoạch dưới sự theo dõi, hướng dẫn của GV.-HS: Thu dọn hoá chất, trả dụng cụ thực hành và vệ sinh nơi làm việc của nhóm mình sạch sẽ -HS: Các nhóm tiến hànhlàmbài thu ... dõi các nhóm thực hành, uốn nắn, sữa sai cho các nhóm hoàn thành tốt bàithực hành. -HS: Chia nhóm theo hướng dẫn của GV. Bầu nhóm trưởng, thư kí và phân công công việc cho các thành viên trong...
... sự hướng dẫn của GV. 4. Nhận xét – Dặn dò (4 ): GV nhận xét tinh thần làm việc của các nhóm trong buổi thực hành, tuyên dương các nhóm thựchành tích cực trong buổi thực hành. Yêu cầu các nhóm ... Cho HS làmbài thu hoạch dưới sự theo dõi, hướng dẫn của GV.-HS: Thu dọn hoá chất, trả dụng cụ thực hành và vệ sinh nơi làm việc của nhóm mình sạch sẽ -HS: Các nhóm tiến hànhlàmbài thu ... dõi các nhóm thực hành, uốn nắn, sữa sai cho các nhóm hoàn thành tốt bàithực hành. -HS: Chia nhóm theo hướng dẫn của GV. Bầu nhóm trưởng, thư kí và phân công công việc cho các thành viên trong...