... Đoàn kết( tu n 2 ,3) Trung thực – Tự trọng ( tu n 5,6) Ước mơ ( tu n 9) Ýchí – Nghị lực( tu n 12, 13) Đồ chơi – trò chơi ( tu n 15;16) + HK II: 10 tiết Tài năng ( tu n 19) Sức khoẻ ( tu n 20) ... : tu n 13, 14,15 – 4 tiết . + Câu kể : tu n 16,17,19,20,21,22,24,25,26 – 12 tiết bao gồm các kiểu câu: ai làm gì; ai thế nào; ai là gì + Câu khiến : tu n 27,29- 3 tiết + Câu cảm : tu n 30 ... Dũng cảm ( tu n 25, 26) Du lịch – thám hiểm ( tu n 29 ,30 ) Lạc quan – yêu đời ( tu n 33 ,34 ) - Các từ ngữ được mở rộng và hệ thống thông qua các bài...
Ngày tải lên: 27/02/2013, 17:20
... vào mạn thuyền mẹ như đòi bú tí. Vì sao tàu cau có thể so sánh vươn như tay vẫy? Vì tàu cau thường cong, vươn dài, khi có gió tàu cau đưa lên đưa xuống giống tay người vẫy. Kiểm ... Sự vật, con vật Hoạt động Từ so sánh Hoạt động a. Con trâu đen ( chân ) đi như đập đất b. Tàu cau Vươn như (tay) vẫy c. Xuồng con -Đậu (quanh thuyền lớn ) -húc húc (vào mạn thuyền lớn) như như nằm ... trong khổ thơ trên? b.Hoạt động chạy của những chú gà con được miêu tả bằng cách nào? Khối 3 thực hiện Đinh Thị Kim Liên Người minh hoïa : Đặt câu theo mẫu : “ “ Ai làm gì?:” Với từ...
Ngày tải lên: 03/12/2013, 00:11
Chuyên đề luyện từ và câu 2
... ngày 13 tháng 1 năm 2010. Thư kí: KT: II /BẢNG THỐNG KÊ Trước khi thực hiện chuyên đề STT LỚP Sĩ số G K TB Y HS % HS % HS % HS % 1 2A 33 10 30 10 30 7 21 6 18 2 2B 32 9 28,2 10 31 ,3 6 18,8 ... 18,7 3 2C 27 8 29,6 6 22,2 8 29,6 5 18,6 TC 92 27 29 ,3 26 28 ,3 21 28,8 18 19,6 Sau khi thực hiện chuyên đề: STT LỚP Sĩ số G K TB Y HS % HS % HS % HS % 1 2A 33 18 55,0 10 30 ,0 4 12,0 1 3, 0 2 2B 32 ... HS % 1 2A 33 18 55,0 10 30 ,0 4 12,0 1 3, 0 2 2B 32 23 72,0 7 22,0 2 6,0 0 0 3 2C 27 12 43, 0 10 36 ,0 4 14,0 2 7,0 TC 92 53 57,0 27 29,0 10 10,8 3 3,2 Nhân xét: - Tỷ lệ bài làm đạt giỏi của học sinh...
Ngày tải lên: 02/07/2014, 08:00
Chuyên đề luyện từ và câu .
... cảm ơn I -va –nốp và ngồi vào gế cắt tóc” có mấy vế câu? Các vế nối với nhau bằng cách nào? ( Học sinh có thể trả lời : Câu này có 3 vế câu, vế 1 nối vế 2 bằng dấu phẩy, vế 2 nối vế 3 bằng QHT: ... vế 2 nối vế 3 bằng QHT: “và”. Trong trường hợp này, giáo viên tiếp tục đặt câu hỏi: Em xem vế 3 có đủ chủ ngữ, vị ngữ không? Vậy câu này có mấy vế câu? …. a) Giúp học sinh nắm vững yêu ... và văn bản. 2.Rèn luyện cho học sinh các kĩ năng dùng từ đặt câu và sử dụng các dấu câu. 3. Bồi dưỡng cho học sinh có thói quen dùng từ đúng, nói và viết thành câu; có ý thức sử dụng tiếng...
Ngày tải lên: 15/07/2014, 20:00
Báo cáo Chuyên đề: Luyện từ và câu
... yêu cầu 1. Mở rộng, hệ thống hóa vốn từ 2. Rèn luyện cho học sinh các kĩ năng dùng từ đặt câu… 3. Bồi dưỡng cho học sinh thói quen dùng từ đúng, nói và viết thành câu… ã Cỏc b phn ca vn ã Cỏch ... học sinh nắm vững yêu cầu của bài tập. 1.Hướng dẫn phân tích ngữ liệu. C. Các biện phápdạy học 3. Bồi dưỡng cho học sinh ý thức và thói quen ã Xỏc nh nhng tỡnh hung s dng thnh ng, tc ng ã Lp...
Ngày tải lên: 16/07/2014, 13:00
Chuyên đề luyện từ và câu trường tiểu học
... vào chỗ thích hợp ; - -Ngắt câu - d) Các bài tập về biện pháp tu từ - -Nhận biết biện pháp tu từ ; - - Bước đầu sử dụng biện pháp tu từ vào việc dùng từ ,đặt câu - C CÁC BIỆN PHÁP DẠY HỌC CHỦ ... số hiểu biết sơ giản về các phép tu từ so sánh và nhân hóa ( thông qua các BT ) 2) Rèn luyện cho HS các kĩ năng dùng từ đặt câu và sử dụng một số dấu câu 3) Bồi dưỡng cho HS thói quen dùng ... phẩy,dấu chấm hỏi ,dấu chấm than ; học thêm dấu hai chấm - -d) Bước đầu làm quen với các biện pháp tu từ so sánh và nhân hóa 2) Các hình thức luyện tập : a) Các bài tập về từ -Loại bài tập giúp...
Ngày tải lên: 01/11/2014, 20:58
Bài soạn ĐỀ LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 5
... từ hô ứng để có câu ghép: a. Hoa càng chăm học, b. Bà con dân làng nấu bao nhiêu cơm, Gióng 3. Tìm các cặp từ hô ứng nối các vế câu ghép sau: a. Bố mẹ đi làm về, em tôi nấu cơm xong và dọn ... cửa tinh tươm. b. Cô hướng dẫn viên đưa chúng tôi đến thăm nơi , chúng tôi cũng thấy nơi thật là tuyệt. c. Bà ngoại dặn chúng tôi làm d. Cô giáo hướng dẫn , chúng tôi hiểu rõ hơn cách làm. 4....
Ngày tải lên: 29/11/2013, 18:11
Bài giảng ĐỀ LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 5
... từ hô ứng để có câu ghép: a. Hoa càng chăm học, b. Bà con dân làng nấu bao nhiêu cơm, Gióng 3. Tìm các cặp từ hô ứng nối các vế câu ghép sau: a. Bố mẹ đi làm về, em tôi nấu cơm xong và dọn ... cửa tinh tươm. b. Cô hướng dẫn viên đưa chúng tôi đến thăm nơi , chúng tôi cũng thấy nơi thật là tuyệt. c. Bà ngoại dặn chúng tôi làm d. Cô giáo hướng dẫn , chúng tôi hiểu rõ hơn cách làm. 4....
Ngày tải lên: 29/11/2013, 18:11
Tài liệu ĐỀ LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 5
... từ hô ứng để có câu ghép: a. Hoa càng chăm học, b. Bà con dân làng nấu bao nhiêu cơm, Gióng 3. Tìm các cặp từ hô ứng nối các vế câu ghép sau: a. Bố mẹ đi làm về, em tôi nấu cơm xong và dọn ... cửa tinh tươm. b. Cô hướng dẫn viên đưa chúng tôi đến thăm nơi , chúng tôi cũng thấy nơi thật là tuyệt. c. Bà ngoại dặn chúng tôi làm d. Cô giáo hướng dẫn , chúng tôi hiểu rõ hơn cách làm. 4....
Ngày tải lên: 29/11/2013, 18:11
Chuyên đề phân môn Luyện từ và Câu lớp 2
... lượng học phân môn LTVC : Mỗi tu n có một chủ điểm (có những chủ điểm được học trong nhiều tu n), tất cả có 35 tu n, kể cả ôn tập. Trong đó phân môn LTVC học mỗi tu n 2 tiết như chúng ta đã biết. ... lâu, hoặc lúc HS trình bày kết quả làm việc. 3. Hoạt động của GV trong giờ học TV theo PPDH mới : 5 Nhưng tu theo nội dung bài, tu theo loại bài, tu tình hình HS… GV thực hiện đủ, hoặc thêm, ... kiến thức TNXH, như…) Mục tiêu 3: là giáo dục yêu quý TV, giáo dục nhân cách. Có 3 mục tiêu. Ba mục tiêu này được cụ thể hoá vào lớp 4, vào phân môn LTVC. Để đạt 3 mục tiêu trên, phân môn LTVC...
Ngày tải lên: 11/10/2013, 02:11
LUYEN TU VA CAU LOP 5 -CHUYEN DE
... nghóa và trái nghóa với từ : 2. Tìm từ đồng nghóa và trái nghóa với từ : nhân hậu - cần cù. 3. 3. Đặt câu có từ ngữ miêu tả hình dáng hoặc Đặt câu có từ ngữ miêu tả hình dáng hoặc tính ... miêu tả người ta thường sử dụng biện Trong văn miêu tả người ta thường sử dụng biện pháp tu từ : pháp tu từ : so sánh so sánh và và nhân hóa nhân hóa LUYỆN TỪ VÀ CÂU – Bài : TỔNG KẾT ... Tìm những hình ảnh so sánh, nhân hóa ? so sánh, nhân hóa ? NHÓM ĐÔI NHÓM ĐÔI ( SỐ 3 ; 4 ) ( SỐ 3 ; 4 ) LUYỆN TỪ VÀ CÂU – Bài : TỔNG KẾT VỐN TỪ - lớp 5 Những hình ảnh được so sánh: Những...
Ngày tải lên: 24/10/2014, 12:00
CÁC BƯỚC TỔ CHỨC SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO CHUYÊN ĐỀ VÀ HỒ SƠ KIỂM ĐỊNH “CHIA SẺ KINH NGHIỆM DẠY HỌC PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 4 ”.
Ngày tải lên: 13/03/2015, 21:10
CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC TỐT MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 2.
Ngày tải lên: 15/05/2015, 16:17
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: