... các hoạt động thểdụcthểthaođòi hỏi phải có tính kỷ luật cao,tinh thần trách nhiệm trớc tập thể, tác phong nhanh nhẹn, sự cố gắng mỗi ngời vì mọingời.- Tập luyện thểdụcthểthao thờng xuyên, ... cao.- Trang bị cho học sinh một số hiểu biết đúng về thểdụcthểthao và lợi ích tácdụng thểdụcthểthao để các em tích cực rèn luyện thân thể. - Nắm đợc cách tổ chức, yêu cầu, một số quy định ... sinh.- Có sự tăng tiến về thể lực, thi đạt tiêu chuẩn rèn luyện thân thể (RLTT) và thể hiện khả năng của mình về thểdụcthể thao. - Biết vận dụng ở mức nhất định những điều đà học vào nếp sống...
... trình độ cao đẳng, đại học thể dục thểthao trở lên. Trong thời kỳ lịch sử này, ở miền Bắc xã hội chủ nghĩa, Đảng và Chính phủ ta rất quan tâm phát triển thểdụcthể thao, mặc dù kinh tế - xã ... so với các giai đoạn trước đây. Nhiều người tự rèn luyện thân thể bằng tập đi bộ, tập chạy chậm. Chương trình giáo dụcthểdụcthểthao nói chung và môn điền kinh nói riêng đã được cải tiến trong ... dưới chính quyền cũ. Điền kinh được đưa vào chương trình giảng dạy thể dục thểthao ở các trường học, như một nội dung giáo dục quan trọng. Điền kinh là một trong những nội dung chủ yếu trong...
... phạm pháp luật về thể dục, thể thao. Điều 7. Thanh tra thể dục, thểthao 1. Thanh tra thể dục, thểthao thực hiện chức năng thanh tra chuyên ngành trong lĩnh vực thể dục, thể thao. 2. Tổ ... Điều 3. Áp dụng Luậtthể dục, thểthao 1. Hoạt động thể dục, thểthao và quản lý hoạt động thể dục, thểthao phải tuân thủ quy định của Luật này và các quy định khác của pháp luật có liên quan. ... hạn làm sai lệch kết quả thi đấu thể thao. Chương II THỂ DỤC, THỂTHAO CHO MỌI NGƯỜI Mục 1 THỂ DỤC, THỂTHAO QUẦN CHÚNG Điều 11. Phát triển thể dục, thểthao quần chúng 1. Nhà nước có chính...
... Sở giáo dục, Ban, Phòng thể dục thểthao quận, huyện, thị xã (nếu có giờ thực hành).3- Giáo viên các trường chuyên nghiệp thểdụcthểthao và các khoa đào tạo giáo viên thểdục thể thao, vận ... chuyên trách thểdụcthểthao ở các trường phổ thông cơ sở, phổ thông trung học, đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp, dạy nghề.2- Cán bộ phụ trách công tác thểdụcthểthao ở Trung ương, ... VÀ XÃ HỘI, BỘ TÀI CHÍNH,TỔNG CỤC THỂ DỤC THỂTHAO SỐ 1-TT/LB NGÀY 10-1-1990 VỀ MỘT SỐ CHẾ ĐỘ ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN, VẬN ĐỘNG VIÊN, HUẤN LUYỆN VIÊN THỂDỤCTHỂ THAO Thực hiện Chỉ thị số 112-HĐBT...
... từ biểu diễn văn hoá, thểdụcthể thao tại Việt Nam - Trình tự thực hiện: + 15 ngày trước khi thực hiện hợp đồng (hoặc chương trình trao đổi văn hoá, thểdụcthể thao) với các tổ chức, ... 15 ngày trước khi kết thúc hợp đồng làm việc tại Việt Nam (hoặc chương trình trao đổi văn hoá, thểdụcthể thao) hoặc kết thúc năm tính thuế (tuỳ theo thời điểm nào diễn ra trước) cá nhân nước ... Giấy chứng nhận của cơ quan đại diện nhà nước Việt Nam trong các chương trình trao đổi văn hoá, thểdụcthểthao về nội dung hoạt động và thu nhập thông bỏo min thu theo Hip nh.+ Ghi chỳ:ã...
... hoạch, ủy ban kiểm soát. - Nhân tố bên ngoài: Trong hệ thống giáo dục thì Luật giáo dục, Luật công chức, Luật Ngân sách là các luật pháp ñiều chỉnh hành vi pháp lý của khối HCSN; sự kiểm soát ... 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG LÊ THỊ TRÀ LÝ HOÀN THIỆN CÔNG TÁC KIỂM SOÁT NỘI BỘ ĐỐI VỚI CÁC KHOẢN THU, CHI TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂDỤCTHỂTHAO ĐÀ NẴNG ... hoạt ñộng theo pháp luật, chịu sự quản lý trực tiếp của Bộ Văn hoá, Thểthao và Du lịch, ñồng thời chịu sự chỉ ñạo hướng dẫn và kiểm tra về chuyên môn nghiệp vụ của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trường...
... Giấy chứng nhận của cơ quan đại diện nhà nước Việt Nam trong các chương trình trao đổi văn hoá, thểdụcthểthao về nội dung hoạt động và thu nhập thông báo miễn thuế theo Hip nh. 4. + ... Mô tả bước 1. + 15 ngày trước khi thực hiện hợp đồng (hoặc chương trình trao đổi văn hoá, thểdụcthể thao) với các tổ chức, cá nhân Việt Nam, cá nhân nước ngoài gửi cho bên Việt Nam ký ... 15 ngày trước khi kết thúc hợp đồng làm việc tại Việt Nam (hoặc chương trình trao đổi văn hoá, thểdụcthể thao) hoặc kết thúc năm tính thuế (tuỳ theo thời điểm nào diễn ra trước) cá nhân ...
... chi phí và tính giá thành sản phẩm.- Thực hành và thu thập số liệu tại Công ty TNHH SX-TM ThểDụcThểThao A & B4. Phạm vi và hạn chế của đề tài:Hoạt động sản xuất của công ty diễn ra hằng ... NghiêmKế toán ghi : Nợ TK 627 : 253.499.847 Có TK 334 : 253.499.847Công ty TNHH SX-TM ThểDụcThểThao A & B.488/9 Cộng Hoà, P.13, Q.Tân Bình.BẢNG PHÂN BỔ TIỀN LƯƠNG VÀ BẢO HIỂM XÃ HỘI.Tháng ... số lượng sản phẩm quy đổi =∑ Số lượng sản phẩm loại ixHệ số quy đổi saûn phẩm loại iGiá thành đơn vịsản phẩm I=Giá thành đơn vịsản phẩm quy đổi xHệ số quy đổi sản phẩm3.3.4. Phương...
... VO2max = 2,2. PWC 170 + 1070 . 3. 4. Anh hưởng của thểdụcthểthaođối với hệ hô hấp. Hoạt động thểdụcthểthao thường xuyên làm biến đổi cơ bản về trạng thái cơ năng của các cơ quan hệ ... động, tập luyện thể chất và thểthao Trong đó yếu tố tập luyện thể chất đóng vai trò hết sức quan trọng có ảnh hưởng đến mức độ phát triển thể chất, thể trạng của người tập cụ thể là trẻ em ... luyện thểdụcthểthao tim sẽ phát triển to hơn người bình thường, do thể tích buồng tim giãn rộng, phì đại cơ tim. Cơ tim dày lên từ 0,5 đến 1 cm, tim to hơn, chắc và khỏe, được gọi là “ tim thể...
... ĐẠI CƯƠNG VỀ Y HỌC THỂDỤCTHỂ THAO. I. Khái niệm về y học thểdụcthể thao . Y học thểdụcthểthao (TDTT) là một ngành y học nghiên cứu ảnh hưởng của TDTT đến cơ thể con người và phương ... PHẠM THỂDỤCTHỂ THAO. I. Khái niệm chung về kiểm tra y học sư phạm thểdụcthể thao . Kiểm tra y học sư phạm trong tập luyện thểthao là một hình thức kiểm tra y học do bác sĩ thểthao ... sinh học thểdụcthểthao để nghiên cứu và hoàn thiện quá trình giáo dụcthể chất nhằm nâng cao sức khoẻ, thành tích thể thao. Trên cơ sở hiểu biết đó, các giáo viên thể dục thểthao và huấn...
... chuyên nghiệp thểdụcthểthao và các khoa đào tạo giáo viên thểdụcthể thao, vận động viên, huấn luyện viên thểdụcthể thao trong thời gian đủ tiêu chuẩn do Tổng cục thểdụcthểthao công nhận ... viên.2323 thích đáng cho thểdụcthể thao. Công tác quản lý, chỉ đạo của ngành thểdục thể thao chậm đợc đổi mới, cha thực hiện tốt chủ chơng xà hội hoá thểdục thể thao nhằm phát huy tiềm năng ... chuyên môn của từng đội tuyển thểdụcthể thao. * Điều 3: Chế độ chi tiêu tài chính đối với các giải thi đấu thể thao, lớp bồi dỡng nghiệp vụ thểdụcthể thao. a. Giải thểthao cấp tỉnh.Nội dung...
... công tác thểdụcthể thao; Công tác quản lý, chỉ đạo của ngành Thểdụcthểthao chậm được đổi mới, chưa thực hiện tốt chủ trương xã hội hoá hoạt động thểdụcthể thao. Ngành Giáo dục - Đào ... (1997), Lý luận và phương pháp giáo dụcthểthaothểthao trong nhà trường, Nxb TDTT Hà Nội.15. Lê Văn Lẫm, Phạm Xuân Thành (2007) Đo lường thểdụcthể thao, Nxb TDTT, Hà Nội.16. Lê Văn Lẫm, ... xuất. 5. Phạm vi nghiên cứu Tuy nhiên, thểdụcthểthao của nước ta vẫn còn ở trình độ thấp. Số người thường xuyên tham gia tập luyện thểdụcthểthao còn rất ít, đặc biệt là thanh thiếu niên...
... tham gia thểdụcthể thao. Ông cho rằng: - Tập luyện thểdục thường xuyên giúp giảm nguy cơ tử vong liên quan đến tim mạch nói chung và bệnh mạch vành nói riêng. - Tập luyện thểdụcthểthao thường ... tập luyện thểthao rèn luyện sức khỏe (như: tập thể thao sau giờ làm việc hoặc cuối tuần, tổ chức hội thao, thi đấu thểthao giao lưu giữa các cơ quan,…) nên số người tập luyện thểthao thuộc ... hoạt động thểdụcthể thao, song dường như chỉ mới dừng lại ở việc xem nó như là một trong các loại hình giải trí đơn thuần và chưa đặt nó vào vị trí đúng tầm. Trong thực tế, thểdụcthểthao không...