... chữ, nắm phương pháp giải phương trình bất phương trình phù hợp với học sinh tiểu học -Về kỹ giảitoán : +Giải toáncólờivăn , giải thành thạo toán đơn, toán hợp, giảitoán điển hình lớp lớp ... động -Trong dạy - học toán tiểu học , việc giảitoáncólờivăncó vị trí quan trọng Hoạt động giảitoán đòi hỏi học sinh phải tư cách tích cực, linh hoạt, động, sáng tạo đồng thời phải huy động ... cho học sinh giải nhiều cách kiểm tra lại toángiải , giúp học sinh có kỹ giảitoán nâng cao III/.Tìm hiểu nội dung phương pháp dạy học thực hành , luyệntập để giảitoáncólờivănĐại lượng...
... hành luyệntập để giảitoáncólờivănĐại lượng Tỷ lệ thuận đại lượng tỷ lệ nghòch lớp -Về kiến thức hình học : có biểu tượng ban đầu hình học thường gặp, có khả nhận dạng, nắêm số đođộ dài, đo n ... chữ, nắm phương pháp giải phương trình bất phương trình phù hợp với học sinh tiểu học -Về kỹ giảitoán : +Giải toáncólờivăn , giải thành thạo toán đơn, toán hợp, giảitoán điển hình lớp lớp ... động -Trong dạy - học toán tiểu học , việc giảitoáncólờivăncó vò trí quan trọng Hoạt động giảitoán đòi hỏi học sinh phải tư cách tích cực, linh hoạt, động, sáng tạo đồng thời phải huy động...
... dung giảitoáncólờivăn tiểu học - Tìm hiểu thực trạng dạy toáncólờivăn Trường Tiểu học THTH - Đề xuất giải pháp dạy học toáncólờivăn III Mô tả nội dung Xác định yêu cầu dạy học toáncólời ... ta thấy: Giảitoáncólờivăncó vị trí quạn trọng chương trình toán tiểu học, học sinh làm quen toáncólờivăn từ lớp học liên túc lớp Toáncólờivăn thực chất toán thực tế, nội dung toán thông ... toáncólờivăn tiểu học 1.1 Đối với lớp 1, Lớp Giảitoáncólờivăn - Giới thiệu giảitoáncólờivăn - Giảitoán phép tính cộng phép trừ; chủ yêu toán thêm, bớt số đơn vị - Giảitoán phép tính...
... không giảitoáncólờivăn 1.3 Thực trạng giảitoáncólờivăn học sinh lớp 5D: Trong mạch kiến thức giảitoáncólờivăn bao gồm nhiều dạng bài: dạng toán đơn, dạng toán hợp, dạng toán điển hình, ... dùng để giảng dạy toáncólờivăn - Tìm hiểu kỹ cần trang bị để phục vụ việc giảitoáncólờivăn cho học sinh lớp - Khảo sát hướng dẫn giải cụ thể số toán, số dạng toáncólờivăn lớp 5, từ đúc ... biết suy nghĩ động, sáng tạo Vì coi giảitoáncólờivăn biểu động cho hoạt động trí tuệ học sinh Dạy học giảitoáncólờivăn Tiểu học nhằm mục đích chủ yếu sau: - Giúp học sinh luyện tập, củng...
... nghiệm có vào giảitoán cụ thể, thực có kết hệ thống hành động giảitoán để đến lờigiảitoán cách khoa học" 1.1.3 Kĩ giảitoáncólờivăn tiểu học Kĩ giảitoáncólờivăn khả thực giảicó kết ... kết dạng toán hay toáncólờivăn cụ thể cách cách vận dụng tri thức, kĩ năng, kinh nghiệm sẵn cógiảitoáncólờivăn nội dung khác cho phép Kĩ giảitoáncólờivăn bao gồm kĩ giảitoán 1.1.4 ... đề giảitoáncólờivăn cho học sinh bậc tiểu học nói chung, giảiToáncólờivăn lớp nói riêng MỘT SỐ ĐỀ XUẤT: Từ thực tế trường tiểu học Đông Hương để giúp học sinh thích học giảitoáncó lời...
... đồđo n thẳng - Lờigiải - Phép tính - Đáp số Bài giải : lờigiải phép tính nhiều lời giải, nhiều phép tính II DẠY HỌC GIẢI BÀI TOÁNCÓLỜIVĂN Ở LỚP 1) Phương pháp chung để giảitoáncólờivăn ... trừ, nhân, chia vận dụng vào giảitoáncólờivăn SVTH : Dương Thò Châu Giang -2- Dạy học giảitoáncólờivăn lớp 1) Việc giảitoáncólờivănvận dụng lí thuyết vào tập thực hành, qua HS nắm vững ... VÀ TÁC DỤNG CỦA ĐỀ TÀI : Giảitoáncólờivăn môn Toán bậc Tiểu học có vò trí quan trọng Hầu hết tất tiết học cógiảitoáncólời văn, số tiết ôn tập dành riêng cho giảitoán Bốn phép tính cộng,...
... dạng toángiảicólờivăn tiếp tục chơng trình toán lớp nhng có mức độ cao lớp Vì lớp học sinh biết đợc bớc phải thực tìm cách giảitoán cách trình bày giảiToán củng cố kỹ giảitoáncólời văn, ... vị không nhằm rèn luyện kỹ giảitoán mà nhằm phát triển lực theo tác t toán học Vì số giải pháp giúp học sinh lớp giảitoáncólời văn, xin đề cập nhiều đến việc hớng dẫn giảitoán liên quan đền ... toán đa thiếu số liệu Học sinh tìm số liệu thay giải Ví dụ: Đội cóngời, đội hai cóngời Hỏi hai đội có tất ngời? 3.3.2 - Đề toán không đa câu hỏi Học sinh tự đặt câu hỏi cho toángiải Ví dụ: Có...
... 1.2.2 Giảitoáncólờivăn .10 1.2.3 Kỹ giảitoáncólờivăn .11 1.2.4 Rèn luyện kỹ giảitoáncólờivăn .12 1.3 Một số vấn đề lý luận dạy học giảitoáncólờivăn lớp ... giảitoáncólờivăn lớp 13 1.3.1.1 Mục tiêu dạy học Giảitoáncólờivăn lớp .13 1.3.1.2 Nội dung Giảitoáncólờivăn lớp .13 1.3.2 Các phương pháp, hình thức dạy học giảitoáncó ... vấn đề rèn luyện kỹ giảitoáncólờivăn cho học sinh lớp 19 1.5.1 Mục đích rèn luyện kỹ giảitoáncólờivăn cho học sinh lớp 19 1.5.2 Các kỹ giảitoáncólờivăn cần rèn luyện cho...
... đợc khó khăn mà học sinh thờng gặp giảitoáncóvăn đa cánh khắc phục nh chất lợng giảitoáncóvăn đợc nâng nên rõ rệt Đặc biệt học sinh tự tin giảitoáncóvăn Tôi tiến hành làm số trắc nghiệm ... hoạch giải Bớc : Kiểm tra lờigiải đánh giá cách giải - Trong bớc trình giảitoáncóvăn bớc " Tìm hiểu kỹ đầu " Có vị trí vô quan trọng , ví nh "chiếc chìa khoá " để mở kho tàng tri thức , lẽ có ... nhiên ý cha bền vững khả tập trung t tởng vào mục đích cuối toán hạn chế nên giảitoán học sinh có khả ý thức đợc thao tác trình suy luận - Trong trình giảitoáncóvăn nh thực bớc " tìm hiểu...
... ngày 17 tháng năm 2008 ToánLuyệntập Thứ hai ngày 17 tháng năm 2008 ToánLuyệntập Thứ hai ngày 17 tháng năm 2008 ToánLuyệntập Thứ hai ngày 17 tháng năm 2008 ToánLuyệntập ... nhanh - tính 17 15 Đội 15 17 12 17 15 17 15 15 15 15 15 17 17 17 17 17 17 12 Đội 17 15 17 12 15 17 Thứ hai ngày 17 tháng năm 2008 ToánLuyệntập Bài 4: Giảitoán theo tóm tắt Có: hình tam giác ... 17 tháng năm 2008 ToánLuyệntập Bài 1: Cửa hàng có 15 búp bê, bán búp bê Hỏi cửa hàng lại búp bê? Còn lại búp bê? Thứ hai ngày 17 tháng năm 2008 ToánLuyệntập Bài 1: Cửa hàng có 15 búp bê, bán...
... tích toán, trình bày giảitoán Hôm em rèn luyện kỹ giảitoáncólờivăn -Giáo viên hỏi : Bài toáncó phần ? -Phần cho biết phần câu hỏi toán ( Phần tìm ) -Bài giải thường có phần ? - Bài giảicó ... có phần : lời giải, phép tính, đáp số Hoạt động : Mt: Học sinh có kỹ giảitoánlờivăn -Giáo viên cho học sinh mở SGK -Đọc toán Bài : Tóm tắt -Học sinh tự hoàn chỉnh phần tóm tắt - Có : 14 thuyền ... sinh tự giải vào Bài : Giáo viên treo bảng phụ có hình vẽ tóm -Học sinh đọc toán tắt toán -Phân tích toán tự giảitoán vào -2 Học sinh lên bảng giải Bài giải : ? cm cm Sợi dây lại dài : 13...
... tích toán, trình bày giảitoán Hôm em rèn luyện kỹ giảitoáncólờivăn -Giáo viên hỏi : Bài toáncó phần ? -Phần cho biết phần câu hỏi toán ( Phần tìm ) -Bài giải thường có phần ? - Bài giảicó ... động tốt - Yêu cầu học sinh nhà làm tậptậptoán - Chuẩn bị cho tiết học hôm sau : Luyệntập Rút kinh nghiệm : Tên Bài Dạy : LUYỆNTẬP I MỤC TIÊU : + Giúp học sinh rèn luyện kỹ giảitoáncólời ... học sinh làm tập ô li - Làm tập Bài tậptoán - Chuẩn bị hôm sau : Luyệntập Rút kinh nghiệm : Tên Bài Dạy : LUYỆNTẬP Ngày Dạy : I MỤC TIÊU : + Giúp học sinh rèn luyện kỹ : - Giảitoán - Thực...
... tích toán, trình bày giảitoán Hôm em rèn luyện kỹ giảitoáncólờivăn -Phần cho biết phần câu hỏi -Giáo viên hỏi : Bài toáncó phần ? toán ( Phần tìm ) -Bài giải thường có phần ? - Bài giảicó ... có phần : lời giải, phép tính, đáp số Hoạt động : Mt: Học sinh có kỹ giảitoánlờivăn -Giáo viên cho học sinh mở SGK -Đọc toán -Học sinh tự hoàn chỉnh phần tóm Bài : Tóm tắt tắt - Có : 14 thuyền ... bạn Nam tổ em có : Nam : … bạn ? – = ( bạn ) Đáp số : bạn - Cho học sinh tự giải vào Bài : Giáo viên treo bảng phụ có hình vẽ tóm tắt toán -Học sinh đọc toán -Phân tích toán tự giảitoán vào -2...
... chu vi sân vận động HCN - Gọi HS làm bảng - Lấy SĐ chiều dài cộng SĐ chiều rộng nhân - Lớp làm Bài giải Chiều dài sân vận động là: 95 x = 285(m) - Nhận xét, cho điểm Chu vi sân vận động là: 3/ Củng ... thùng cách Lấy số sách thùng nhân - lớp làm Bài giải Số sách năm thùng là: 306 x =1530( quyển) - Chấm , chữa * Bài 4: - BT yêu cầu gì? Mỗi thư viện có số sách là: 1530 : = 170( quyển) Đáp số: 170 ... 06 2345 03 410 00 401 - Chữa bài, đánh giá * Bài 3:- BT cho biết gì?- BT hỏi gì? 09 11 00 07 - Có thùng sách,1thùng 306 - Muốn tìm số sách thư viện ta quyển, chia thư viện.- Số sách làm ntn?...
... rộng 3cm, chiều dài gấp - Gọi HS làm bảng đôi chiều rộng Tóm tắt - Tính chiều dài HCN Chiều rộng: 3cm Chiều dài: gấp lần - Lớp làm phiếu HT Chu vi : cm Bài giải Diện tích: .cm2 Chiều dài hình chữ ... - Bài toán hỏi gì? - 17kg - Gọi HS nêu toán: Con cân - Cân nặng mẹ gấp lần nặng 17kg Mẹ cân nặng gấp lần số cân Hỏi mẹ - Tổng số cân mẹ cân nặng ki- lô- gam? - HS nêu Gọi HS làm bảng - Giải vào ... lần số cân Hỏi mẹ - Tổng số cân mẹ cân nặng ki- lô- gam? - HS nêu Gọi HS làm bảng - Giải vào Bài giải - Chấm bài, nhận xét Mẹ cân nặng là: 3/Củng cố: 17 x 3= 51(kg) - Đánh giá học - Dặn dò: Ôn...
... biết gì? - Có 63150l dầu, lấy lần, lần - BT hỏi gì? 10715 l - Để tính số dầu lại - Còn lại lít dầu? - Ta tìm số lít dầu lấy kho ta cần tìm gì? - Gọi HS làm bảng - Lớp làm Tóm tắt Có : 63150l ... Còn lại : l dầu? Bài giải Số dầu lấy là: 10715 x = 32145( l) Số dầu lại là: - Chấm bài, nhận xét *Bài 3: 63150 – 32145 = 31005(l) Đáp số: 31005 lít BT yêu cầu gì? dầu - Một BT có dấu cộng, trừ,...
... Đáp số: 192 Bài Một tổ thợ mộc có người ngày đóng 75 ghế Hỏi tổ có người làm ngày đóng ghế? Biết xuất người Đáp số: 175 ghế Bài Một trường học huy động học sinh cuốc đất tăng gia Hôm đầu...
... không giải tốt dạng toán tỉ lệ mà giải tốt dạng toáncólờivăn nói chung - Để thực tốt đề xuất đưa số toán, cách hướng dẫn giải, rèn kĩ giảitoáncólờivăn cho HS chọn đưa số ví dụ, tập chương ... giảitoán PPRVĐV PPTS góp phần vào việc hướng dẫn HS giảitoán rèn kĩ giảitoán hợp nhằm nâng cao kĩ giảitoán cho HS 1.2.3 Đường lối chung để hướng dẫn HS giảitoáncólờivăn TH Trong học toán, ... tạo 1.2 Tổng quan dạy học giảitoáncólờivăn TH 1.2.1 Mục đích yều cầu dạy học giảitoáncólờivăn TH: - Giúp HS luyện tập, cố, vận dụng kiến thức toán học, kĩ tính toán, kĩ thực hành vào thực...
... sinh đặt câu lờigiảitoán giải: -Trước tiên cần tập cho học sinh đặt lờigiải cho toán đơn.Học sinh cần lưu ý : ”Vào câu hỏi toán mà đặt lờigiải VÍ DỤ1: Có 28 kg gạo đựng bao Hỏi bao có ki- lô-gam ... câu lờigiải hợp lý chưa? Các câu lờigiảitoán nhằm giải thích ý nghĩa cho kết phép tính giải tương ứng Ở giaiđo n học sinh bắt đầu viết câu lờigiải cho phép tính, Giáo viên cần luyệntập ... toán đơn chuyển sang hình thành bước giảitoán hợp, bước giảicó câu lờigiải phép tính tương ứng *Cần tạo cho học sinh tìm cách giải Cụ thể: - Tóm tắt toán để biết: Bài toán cho biết ? Bài toán...
... áo - BT hỏi gì? - Bài toán liên quan đến rút đơn - BT thuộc dạng toán nào? vị - Gọi HS làm bảng - Lớp làm Tóm tắt : 1825 Số áo dệt ngày là: : áo? 1825 : = 365( áo) Bài giải Bảy ngày dệt số áo...