... S B sin α + cos2 β = S cos α cot α = sin α Đ sin β + cos β = Đ 2 Hãy sửa câu sai cho ! α β C LUYỆNTẬP Bài Cho ∆ABC vuông A , đườngcao AH có AB = 15 cm BH = cm a) Tính cosB Suy sinC b) Tính AC...
... -gọi HS lên bảng làm lớp a) x2= 4 .9= 36 làm sau đối chứng b) tam giác tạo thành với bạn nhận tam giác vuông cân nên xét sữa sai x=2và y c) 12 2=x.16=> x 12 9 16 y 12 x y 12 15 Bài ... lý Hoạt động 3: cố – dặn dò *Gv khắc sâu nội dung phương pháp giải toán * BVN: *chuẩn bị Tỉsốlượnggiác góc nhọn ... 2: theo cách dừng , tam giác hình 8 +9 sgk lên bảng lúc DEF có đường trung tuyến DO ứng phân tích -cả lớp làm vào với cạnh Efbằng nửa cạnh -Gọi HS đọc sử dụng nên tam giác DEF vuông D Vì Gợi ý...
... lớn y=5 Khi sinx=-1 x = + k 4.Củng cố tập: - Sử dụng tính chất hàm số lợng giác để làm sốtập hàm số lợng giác -BTVN: Tìm giá trị lớn nhỏ hàm số lợng giác a) y=2+3cosx b) y=3-4sin2x.co2x ... hàm số y=sinx y=sin2x hàm số lẻ Ta vẽ đồ thị hs y=sin2x 0; ữ lấy đối xứng qua O đựơc đồ thị ; Cuối tịnh tiến phần đồ thị song song với trục Ox đoạn có độ dài Ta đợc đồ thị hàm số ... đồ thị hàm số y=cosx tìm khoảng x để hàm số nhận gía trị âm Cosx
... vào giá trị cosx? GV: Hàm số xác định nào? GV: Xác định giá trị x để hàm số xác định? GV: Viết tập xác định hàm số GV: định nghĩa hàm số y=tanx nêu TXĐ hàm số? GV: Hàm số y=cot x + ữ xác định ... đồ thị hàm số y=sinx GV: y= sin x = ? GV: Lấy đối xứng qua trục Ox phần đồ thị nằm dới trục hoành 4.Củng cố tập: - Nhắc lại cách xác định tập xác định - Cách vẽ đồ thị hàm số lợng giác BTVN: ... GV: Nêu định nghĩa tập xác định hàm số y=f(x) ; ; 4 c) tanx>0 x ; ữ 0; ữ ; ữ d) tanx
... TỈSỐLƯỢNGGIÁC CỦA GĨC NHỌN MỘT SỐTỈSỐLƯỢNGGIÁC CƠ BẢN Gó c α TSLG 30 ° 45° 60° Sinα co sα Tanα Cotα 2 2 3 Một số hệ thức lượnggiác Sinα Cosα 1/ tanα = 2/ ... góc B + góc C =90 0) B c A a b C B tập x y N M A α O B Cho đoạn thẳng AB trung điểm O nó.Trên mặt phẳngbờ AB vẽ tia Ax ,By vng góc với AB Qua O vẽ tia cắt Ax M cho góc AOM = α< 90 ° Qua O vẽ ... vẽ tia cắt Ax M cho góc AOM = α< 90 ° Qua O vẽ tia thứ hai cắt By N cho góc ∠MON= 90 ° Xác đinh giá trị α để tam giác MON có diên tích nhỏ ...
... Chuẩn bị phiếu học tập Chuẩn bị tập sách tập , sách nâng cao C TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: I KIỂM TRA BÀI CŨ : ( 7') Cho tam giác ABC có AB=7, AC=5 , góc A=1200 Tính AB AC ... -1 ; -8 ; -9 Bài TNKQ : Cho tam giác ABC cạnh a Tìm phương án A) AB BC a ; B ) AC BC a ; C ) AB BC a ; D ) AC BA a HOẠT ĐỘNG Củng cố kiến thức thông qua tập sau: ; Cho tam giác ABC ... vi tam giác 10 ; S=6 ; H(2;2) ; G ( ;2) III.CỦNG CỐ : ( 5phút.) Nhắc lại quy tắc phép nhân vô hướng hai véctơ Quy tắc nhân hai véctơ thông qua tọa độ IV BÀI TẬP VỀ NHÀ : Làm tập 49; 50 SBT...
... Kết luận - Để viết tỉsốlượnggiác góc nhọn tam giác vuông, ta cần xác định được: Tam giác vuông chứa góc nhọn Cạnh huyền, cạnh đối cạnh kề góc nhọn m - Biết tỉsốlượnggiác góc nhọn α n , ... Biết tỉsốlượnggiác góc nhọn α O A m , muốn dựng góc α ta cần: n x + Dựng tam giác vuông có hai cạnh m n (m n hai cạnh góc vuông cạnh góc vuông cạnh huyền) vận dụng định nghĩa tỉsốlượnggiác ... cách: + Dựng tam giác vuông có hai cạnh m n (m n hai cạnh góc vuông cạnh góc vuông cạnh huyền) vận dụng định nghĩa tỉsốlượnggiác để nhận góc nhọn α - Dựa vào định nghĩa tỉsốlượnggiác góc nhọn...
... A Các hoạt động: +HĐ1: Sửa tập 17 +HĐ2: Sửa tập 16, 18 +HĐ3: Sửa tập 21, 22 +HĐ4: Sửa tập 23 +HĐ5: Củng cố B Tiến trình dạy: +HĐ1: Sửa tập 17 Hoạt động Hoạt động học giáo viên +H: ... cos(-80o); tan(- giác 17 Oxy hai ); tan 556o góc lượng giác? trục At, Bs +GV: Gọi hai HS trả lời +HS: Trả lời b) sin( + ); cos( - 38 ); tan ( - ), biết 0< < tập 16 +H: Nêu số +HS: tan ... 1) Rút gọn biểu thức sau: điểm đường tròn lượnggiác biểu diễn số thực , từ A= sin cot - cos 2 ( với ,2 ) xác định dấu gía trị lượnggiác Học tan B= (1 tan )2 2 sin cos...
... phương trình lượnggiác bản, viết công thức nghiệm phương trình: Sinx = Sinα, Cosx = Cosα, tanx = tanα, cotx = cotα ? Giải phương trình: Sin x − = CÔNG THỨC NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNGGIÁC CƠ BẢN ... Cos x = ⇔ Sin( x − 1200 ) − Sin (90 0 − x ) = x 3x ⇔ 2Cos (15 + ).Sin( − 1050 ) = 2 x x 0 Cos (15 + ) = 15 + = 90 + k180 ⇔ ⇔ Sin( x − 1050 ) = 3x − 1050 = 90 0 + k1800 2 x = 1500 ... = 45 + k 90 B x = 30 + k 90 C D x = 30 + k180 0 tan( x +15 ) = ⇔ x + 15 = 45 + k180 0 ⇔ x = 300 + k1800 (k ∈¢ ) Câu Tìm nghiệm phương trình: cot( x − 15 ) = cot(3 x + 45 ) x = −30 + k 90 A x =...
... giá trị lượnggiác góc α là: sinα = y, cosα = x y tanα = (với x ≠ 0, hay α ≠ 90 0) x x cotα = (với y ≠ 0, hay α ≠ 00, α ≠ 1800) y III Bảng xét dấu giá trị lượnggiác góc α Góc 00 < α < 90 0 90 0 < ... bảng sau Góc 00 300 450 sin 2 cos tan cot kxđ 600 90 0 1200 1350 1500 1800 V Giá trị lượnggiácsố góc đặc biệt Góc 00 300 450 600 2 cos 2 2 tan 3 3 90 0 - sin cot kxđ 1200 1350 1500 1800 1 2 -1 2 ... Thủy Tiên Kiểm tra miệng 1 Trong mặt phẳng (Oxy) cho điểm M ; 2 Hãy xác định tỉsốlượnggiác góc α = ∠xOM y M(x;y) y O α x x y M(x;y) y O y sinα = =y OM x tanα = =x OM α x x y cosα...
... 00 300 450 600 90 0 1800 lượnggiác Sinα Cosα 3 Tanα Cotα || 2 2 1 2 3 0 -1 || 0 || Chú ý Từ giá trò lượnggiác góc đặc biệt cho bảng tính chất trên, ta suy giá trò lượnggiácsố góc đặc biệt ... 15 : GIÁ TRỊ LƯỢNGGIÁC CỦA MỘT GĨC BẤT KÌ TỪ 00 ĐẾN 1800 Định nghĩa TÍNH CHẤT GIÁ TRỊ LƯỢNGGIÁC CỦA CÁC GĨC ĐẶC BIỆT GĨC GIỮA HAI VÉC TƠ SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI Bảng giá trò lượnggiác góc đặc ... : Tam giác ABC vng A có góc nhọn ABC = α Hãy nhắc lại định nghĩa tỉsốlượnggiác góc nhọn α học lớp AC sin α = BC AC tan α = AB AB cosα...
... Tiết Đ2 Tỉsốlượnggiác góc nhọn (tiếp) Tỉsốlượnggiác hai góc phụ Bảng tỉsốlượnggiác góc đặc biệt Tỉsốlượnggiác sin Cos tg cotg 300 3 3 450 2 2 1 600 2 3 Tiết Đ2 Tỉsốlượnggiác góc ... lượnggiác hai góc phụ ?4 Cho hình vẽ Hãy cho biết tổng số đo góc + A B Lập tỉsốlượnggiác góc góc Trong tỉsố cho biết cặp tỉsố C Tiết Đ2 Tỉsốlượnggiác góc nhọn (tiếp) Tỉsốlượnggiác ... tập 12: Hãy viết tỉsốlượnggiác sau thành tỉsốlượnggiác góc nhỏ 450: sin600, cos750, sin52030, cotg820, tg800 Tiết Đ2 Tỉsốlượnggiác góc nhọn (tiếp) Bài tập 12: Hãy viết tỉsốlượng giác...
... 17 tập lần Bài tập 1: Vẽ ABC vuông A có C = 340 viết tỉsố lợng giác góc 340 Bài tập 2: Cho ABC vuông C, AC = 0,9m, BC = 1,2m Tính tỉsố lợng giác góc B, từ suy tỉsố lợng giác góc A Bài tập ... Cho ABC vuông C, AC = 0,9m, BC = 1,2m Tính tỉsố lợng giác góc B, từ suy tỉsố lợng giác góc A Hớng dẫn: Sử dụng định nghĩa tỉsố lợng giác góc nhọn kết hợp với tỉsố lợng giác hai góc phụ B Giải ... C y tập lần Bài tập 10: Vẽ ABC vuông A có B = 300 viết tỉsố lợng giác góc 300 Bài tập 11: Cho ABC vuông C, AC = b, BC = a Tính tỉsố lợng giác góc B, từ suy tỉsố lợng giác góc A Bài tập 12:...
... cái)chữ s giác cótam đốivà cạnh huyềnmộtgì? biểu thức biến cách ( Gồm chữ cái) Tỉ điểm M đếntổng bìnhnhững tamhơn báncòn lại định lý tròn tâm đường tròn bé dấu phương hai cạnh chung đỉnh? giác có ... qua ba điểm đó(gọi đtròn ngoại tiếp tam giác) Bài tập nhà: Học thuộc Về nhà tìm hiểu qua đểm, qua bốn điểm có đường tròn qua không? có có đường tròn? Làm tập 2,4,8 Chuẩn bị Bài học tới kết thúc ... Hai biểutứ đại có mộtgồm số, hìnhphân việc cạnh giáo cặp tạo môn tia đường toán cắt Là thức số biến môn thẳng ( Gồm chữ cái) Là phần cho biết định lý đường thẳng song số biến tíchtrường song dấu...
... cos α < nhận xét TỈSỐLƯỢNGGIÁC CỦA GÓC NHỌN Bài tập. Làm ?2 Ta nên tính cạnh tam khivuông tập Qua tập em có nhận xét giác làm Xác tỉsốlượng ối, cạnh huyền góc nhọn định cạnh giác ? sin α 1/ ... cos α 2/ Viết tỉsốlượnggiác góc C tam giác vuông ABC vuông A, AB = 3cm; AC = 4cm; BC = 5cm Chú ý : Khi làm tậptỉsốlượng giác, cần ý: - Tìm tam giác vuông có sẳn, dựng tam giác vuông có ... TỈSỐLƯỢNGGIÁC CỦA GÓC NHỌN Khái niệm tỉsốlượnggiác góc nhọn a Mở đầu AB A' B ' = AC A' C ' B C’ α Cạnh kề A’ Nhận xét: Độ lớn của góc A’B’/A’C’ Cạnh đối B’ C A α phụ thuộc vào tỉ số...
... bảng tính tỉsốlượnggiác góc B C a 2a A a B Với hình vẽ ta có: a 3 = 2a a cos600 = = 2a a tg 600 = = a a cot g 600 = = = a 3 sin 600 = Củng Cố : (5’) - HS nhắc lại định nghĩa tỉsốlượnggiác GV ... lại định nghĩa tỉsốlượnggiác GV nhắc lại câu thơ Dặn Dò: (2’) - Về nhà học định nghĩa tỉsốlượng giác, em lại hai VD Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy: ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………...