luận avwn thạc sĩ khoa học
: Luận văn thạc sĩ khoa học máy tính "các kỹ thuật đảm bảo chất lượng dịch vụ trong mạng ip"
... nghiệm quý báu suốt năm học Cao học Cuối xin dành tình cảm biết ơn tới gia đình bạn bè, ngƣời luôn bên cạnh tôi, động viên, chia sẻ suốt thời gian học Cao học nhƣ trình thực luận văn Thái Nguyên, ... L-LSP 90 Kết luận chƣơng 91 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn KẾT LUẬN VÀ HƢỚNG NGHIÊN CỨU CỦA LUẬN VĂN 92 TÀI LIỆU THAM ... học nhƣ trình thực luận văn Thái Nguyên, ngày 04 tháng 11 năm 2009 Học viên: Nguyễn Tƣ Khoa Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam...
- 105
- 1,531
- 8
Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp
... cnh cú ng kớnh cm, vt khoanh v - mm, khoanh lm hai ng xon c, khong cỏch gia hai vt khoanh t - 10 cm khoanh v cú tỏc dng lm 100% s cõy n hoa so vi 75% s cõy n hoa vi cõy khụng khoanh v [46],[65] ... ụng Cụng thc 4: Khoanh v (khoanh mt vũng xon c quanh cnh cp I vo 15/11) Phng phỏp khoanh v: S dng ca st cú li dy - 1,5mm, khoanh mt vũng xung quanh thõn cnh theo mt vũng khộp kớn, khoanh sõu ht ... ging vi Phỳ H thỡ bin phỏp khoanh v cú ý ngha rừ rt vic lm gim lc ụng, xỳc tin quỏ trỡnh phõn hoỏ mm hoa Thi gian khoanh v tt nht cho vi Thanh H l 25/11 Phng phỏp khoanh mt vũng xon c trờn cõy...
- 81
- 934
- 2
Luận văn thạc sĩ khoa học lâm nghiệp
... khoa học như: Negri (Ý), Curlis, Gleason (Mỹ) Quan điểm quần thể: Đại diện cho quan điểm nhà khoa học như: Braun, Blanquet (Pháp), Clement (Anh), Walter (Đức), Sukasop (Nga) Các nhà khoa học trí ... NĐ02/CP phủ Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 29 http://www.lrc-tnu.edu.vn CHƢƠNG IV KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 4.1 Đặc điểm sinh vật học sinh thái học Lim xẹt: 4.1.1 Đặc điểm ... nên trồng loài Lim xanh 12 Đặc điểm lâm học loài địa nước ta chưa nghiên cứu nhiều, số kết nghiên cứu đặc điểm lâm học thường đề cập báo cáo khoa học phần công bố tạp chí, đặc biệt công trình...
- 79
- 1,517
- 3
luận văn thạc sĩ khoa học hóa học
... dẫn khoa học, tận tình bảo em suốt trình học tập nghiên cứu Em xin trân trọng cảm ơn Ban chủ nhiệm khoa Hoá học Thầy Cô giáo tổ môn Hoá phân tích Hoá môi trường Trường Đại học sư phạm - Đại học ... 2 LỜI CẢM ƠN Luận văn hoàn thành phòng thí nghiệm Hoá phân tích Hoá môi trường - khoa Hoá học - Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên Bằng lòng trân trọng, em ... đề tài cho luận văn tốt nghiệp với hi vọng tìm đƣợc phƣơng pháp xác định hàm lƣợng sắt có độ chọn lọc độ nhạy thoả mãn Những nhiệm vụ đặt cho đề tài Trong phạm vi luận văn thạc sĩ hoá học, nhiệm...
- 97
- 512
- 0
Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp tại trung tâm giáo dục thường xuyên huyện thuận thành, tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... rằng: “Ở cấp học, bậc học, kết hợp dạy học lý thuyết với thực nghiệm thực hành, gắn công tác đào tạo với nghiên cứu khoa học sản xuất, nhà trường sở đào tạo phối hợp với tổ chức khoa học cán kỹ ... lập danh sách học sinh, tổ chức ghi nguyện vọng kí học học sinh Trung tâm quản lý tốt học sinh trình học + Đối với học sinh THPT: Trung tâm phải làm việc với trường THPT từ cuối năm học trước hè ... GDHN, vấn đề phân luồng học sinh phổ thông sau trung học, cần thiết phải tiến hành GDHN cho học sinh phổ thông cho sinh viên học sinh trường Đại học, Cao đẳng, Trung học chuyên nghiệp Các tác...
- 131
- 3,181
- 18
Biện pháp tổ chức hoạt động dạy học hòa nhập cho học sinh tiểu học rối loạn tăng động giảm chú ý luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... chưa nhà khoa học quan tâm ý Các nghiên cứu rối loạn tăng động giảm ý trẻ em chủ yếu dừng lại mức độ thống kê, mô tả Đã có số khoá luận tốt nghiệp sinh viên Khoa Tâm lý học (Đại học Khoa học xã ... Giáo dục học sinh ý thức đầy đủ sâu sắc mục đích, nhiệm vụ học tập chung môn học riêng Từ đó, giúp em xác định động học tập đắn - Dạy học hướng vào người học, tạo điều kiện cho học sinh học hoạt ... dung - Trong trình dạy học, nhà giáo dục phải trang bị cho học sinh thững tri thức khoa học chân chính, xác, phản ánh thành tựu đại khoa học kĩ thuật văn hoá, phải giúp cho học sinh tiếp xúc số...
- 168
- 1,365
- 15
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... giáo, bạn đồng nghiệp gia đình Tác giả xin chân thành cảm ơn Hội đồng đào tạo, Hội đồng khoa học trờng Đại học Vinh; Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Quảng Bình, đội ngũ cán quản lý, thầy giáo, cô giáo ... thành luận văn Mặc dù cố gắng trình thực hiện, song luận văn không tránh khỏi thiếu sót, tác giả kính mong nhận đợc lời dẫn chân thành thầy giáo, cô giáo, ý kiến trao đổi đồng nghiệp để luận văn ... giáo, bạn đồng nghiệp gia đình Tác giả xin chân thành cảm ơn Hội đồng đào tạo, Hội đồng khoa học trờng Đại học Vinh; Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Quảng Bình, đội ngũ cán quản lý, thầy giáo, cô giáo...
- 118
- 3,172
- 16
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường THCS quận gò vấp thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... kết năm học 2008-2009 Phòng GD&ĐT Gò Vấp) + Tổng số học sinh THCS: 22.601 học sinh Trong đó: - Nữ: 11.039 học sinh Tỉ lệ: 48.8% - Số học sinh dân tộc: 293 Tỉ lệ:1.3% - Số học sinh bỏ học học kỳ ... nhanh chóng có hiệu tri thức khoa học cần thiết Ngoài dạy học đường giáo dục cho học sinh giới quan khoa học, nhân sinh quan cách mạng phẩm chất đạo đức người Như vậy, dạy học khái niệm trình hoạt ... dạy học thống biện chứng dạy học; thực tương tác có tính chất cộng đồng hợp tác dạy học, tuân theo logic khách quan nội dung dạy học Hoạt động dạy học phận trình sư phạm, với nội dung khoa học, ...
- 118
- 4,462
- 55
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT huyện hoằng hóa, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... pháp học tập cho học sinh Phương pháp học tập hệ thống cách sử dụng quan trọng việc nâng cao chất lượng học tập học sinh - Quản lý nếp, thái độ học tập học sinh Nền nếp học tập, kỷ luật học tập học ... bậc trung học, bậc học nối tiếp bậc tiểu học hệ thống giáo dục quốc dân nhằm hoàn chỉnh học vấn phổ thông Trường trung học có tư cách pháp nhân có dấu riêng" Trung học phổ thông cấp học cuối giáo ... nhận thức học sinh, đối tượng có tư mở luôn phát triển Hoạt động học học sinh: Là trình tự điều khiển, học sinh tự giác, tích cực hướng dẫn thầy nhằm chiếm lĩnh tri thức khoa học Hoạt động học có...
- 122
- 3,445
- 40
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT huyện yên phong, tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... đồng khoa học, Hội đồng Đào tạo Cao học chuyên ngành Quản lý giáo dục trờng Đại học Vinh - Phòng Quản lý khoa học, Khoa Tâm lý - Giáo dục Khoa Quản lý giáo dục, Khoa sau đại học trờng Đại học ... : + Làm cho học sinh nắm đợc kỹ chung hoạt động học tập + Làm cho học sinh có kỹ học tập phù hợp với môn + Giúp học sinh có phơng pháp học tập lớp + Giúp cho học sinh có phơng pháp học tập nhà ... pháp học tập cho học sinh - Quản lý nếp, thái độ học tập học sinh Nền nếp học tập, kỷ luật học tập học sinh điều qui định cụ thể tinh thần, thái độ, hành vi ứng xử nhằm làm cho hoạt động học tập...
- 86
- 2,396
- 16
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học quận 8 thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... động học học sinh Hoạt động diễn lớp học, lớp học, nhà trường, gia đình thể qua nhiều hình thức: học lớp, thực hành, lao động tự học ỏ nhà Tóm lại, hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học sinh ... cho học sinh mà trẻ cần hiểu biết, mà yêu cầu xã hội đòi hỏi Ngày xưa, thầy giáo học lần đủ cho đời ngày người thầy không đào tạo cao học vấn, có hiểu biết khoa học tự nhiên, khoa học xã hội, khoa ... sở; tỷ lệ học sinh hoàn thành cấp học tiểu học tốt nghiệp trung học sở hàng năm tăng; tỷ lệ trẻ tuổi học mẫu giáo 98.5%; tỷ lệ trẻ tuổi lớp đạt tỷ lệ 99.96%; tỷ lệ học sinh cấp tiểu học học buổi/ngày...
- 97
- 2,684
- 20
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học quận i, thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... dạy học trường tiểu học + Học sinh lớp 1, 2, học đủ môn, học sinh lớp 4, học đủ 10 môn theo quy định chương trình Các trường tổ chức học sinh học buổi học thêm môn tự chọn (Ngoại ngữ, Tin học) ... quản lý hoạt động dạy học trường tiểu học lý sau đây: - Bậc tiểu học bậc học hệ thống giáo dục, thuộc văn minh nhà trường quốc gia (tiểu học, trung học, đại học ) Bậc tiểu học dành cho 100% trẻ ... đại hóa đất nước 16 1.3.2 Hoạt động dạy học trường tiểu học 1.3.2.1 Mục tiêu dạy học tiểu học Hoạt động dạy học bậc tiểu học giúp cho học sinh tiểu học vừa chiếm lĩnh tri thức sơ đẳng ngày có...
- 108
- 1,942
- 16
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở quận 11, thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... dạy học nhà trường; gần số luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục, vấn đề công tác quản lý HT, quản lý hoạt động học tập HS quản lý HĐDH GV nhiều học viên Cao học QLGD sâu nghiên cứu với nhiều cấp học ... giáo dục Mã số: 60.14.05 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS NGUYỄN NGỌC HỢI Nghệ An 2011 LỜI CÁM ƠN Trong trình nghiên cứu, thực đề tài luận văn “Một số giải pháp ... phát triển nội dung học tiểu học, đảm bảo cho học sinh có hiểu biết phổ thông tiếng Việt, toán, lịch sử dân tộc; kiến thức khác khoa học xã hội, khoa học tự nhiên, pháp luật, tin học ngoại ngữ, có...
- 147
- 1,557
- 16
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông thị xã thái hòa tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... Nữ ĐHSP Thạc sĩ 70 39 70 0 11 Trường THPT Sông Hiếu Môn TS Nữ ĐHSP Thạc sĩ Đội ngũ giáo viên trường THPT địa bàn thị xã Thái Hoà Môn TS Nữ ĐHSP Thạc sĩ Toán Vật lý, Cn10,11 Hoá học Sinh học CN ... quan khoa học Nói cách khái quát, HĐDH bao gồm hoạt động dạy thầy hoạt động học trò Mặc dù dạy học có tính trình không đồng hoạt động dạy học với trình dạy học QTDH trình hoạch định việc dạy học ... Đánh giá chất lượng dạy học việc khó khăn phức tạp, cần có quan điểm phương pháp đánh giá khoa học Khi đánh giá chất lượng dạy học phải cần vào mục tiêu dạy học cấp học, bậc học đối chiếu sản phẩm...
- 101
- 1,394
- 18
Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học tiếng việt lớp 1 theo chương trình công nghệ giáo dục ở tỉnh tây ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... học) Mã số: 60 14 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: TS Phan Quốc Lâm NGHỆ AN, 2012 LỜI CẢM ƠN Trong trình học tập, nghiên cứu hoàn thiện luận văn, nhận nhiều ... lí thuyết khoa học, đặc biệt tâm lí học Mặt khác, có không nhà khoa học, thầy giáo, cha mẹ học sinh chống đối CNDH Ở đây, cần hiểu công nghệ có nghĩa quy trình việc làm có sở khoa học kiểm soát ... sách giáo khoa, đánh giá kết học tập học sinh chuẩn thống kiến thức kĩ năng; điều kiện dạy học vùng miền khác Hơn nữa, trường tiểu học dạy học trực tiếp tiếng Việt tất học sinh tiểu học biết tiếng...
- 115
- 11,529
- 75
Một số biện pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông nghi lộc 2, huyện nghi lộc, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... nht l GV trung hc, khụng phi ch yờu cu cao v khoa hc t nhiờn, cỏc khoa hc ng dng, k thut v cụng ngh m cũn phi c chỳ trng o to v khoa hc nhõn vn, khoa hc xó hi Ngi giỏo viờn phi cú nhu cu v nng ... mng khoa hc, k thut ang din sụi ng to s thõm nhp ln gia cỏc khoa hc ú ngi giỏo viờn cn cú nhng hiu bit ca mỡnh cựng cỏc tri thc cụng c nh ngoi ng, tin hc, phng phỏp lun v phng phỏp nghiờn cu khoa ... cao trỡnh , bi dng chuyờn mụn, nghip v; - c hp ng thnh ging v nghiờn cu khoa hc cỏc trng, c s giỏo dc khỏc v c s nghiờn cu khoa hc vi iu kin bo m thc hin y nhim v ni mỡnh cụng tỏc; - c bo v nhõn...
- 89
- 1,516
- 9
Một số biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học cơ sở huyện lương sơn tỉnh hòa bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC QUẢN LÝ GIÁO DỤC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS Hoàng Minh Phương Vinh, 2011 LỜI CẢM ƠN Hoàn thành luận văn thạc sĩ khoa học này, xin chân thành cảm ơn Tiến sĩ Hoàng Minh ... dục đại học bao gồm: Đào tạo trình độ cao đẳng, đại học, thạc sĩ tiến sĩ - Giáo dục thường xuyên bao gồm: Vừa làm vừa học, học từ xa, tự học có hướng dẫn, giúp cho người học liên tục học suốt ... trường trung học thì: “Trường trung học sở giáo dục cấp trung học, cấp học nối tiếp ngành học tiểu học hệ thống giáo dục quốc dân nhằm hoàn chỉnh học vấn phổ thông Trường trung học có tư cách...
- 124
- 1,471
- 5
Một số biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học ở quận 5 thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... dục tiểu học thực năm học lớp đến lớp 5.Tuổi học sinh vào lớp tuổi” [ 40] 29 Theo Luật phổ cập giáo dục tiểu học “Giáo dục tiểu học bậc học tảng hệ thống giáo dục quốc dân” Đây bậc học tiền ... tiểu học giai đoạn vừa qua để rút học kinh nghiệm cần thiết phục vụ cho công tác phát triển đội ngũ quản lý trường tiểu học giai đoạn tới Những học kinh nghiệm rút bao hàm học cho thành công học ... thành cảm ơn: Ban Giám hiệu, Khoa Sau đại học, Hội đồng khoa học Trường Đại học Vinh, thầy cô giáo trực tiếp giảng dạy hướng dẫn, tạo điều kiện giúp đỡ tác giả suốt trình học tập Tác giả cảm ơn phòng...
- 118
- 1,884
- 7
Một số biện pháp phát triển đội ngũ cộng tác viên thanh tra chuyên môn cấp trung học phổ thông tỉnh thanh hóa giai đoạn 2011 2015 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... cung cấp ) SLGV CĐSP - Học lực hạnh kiểm học sinh học trường THPT Bảng 2.7 Bảng tổng hợp học lực học sinh THPT Đơn vị tính: Người Học lực Năm TS HS Học lực Học lực Học lực Học lực giỏi trung bình ... tiểu học, 8527 lớp, 264.432 học sinh, 19499 cán bộ, giáo viên; Có 644 trường cấp học mầm non, 6652 lớp, 144971 học sinh, 10.690 cán giáo viên - Có 735 trường học đạt chuẩn Quốc gia khác từ cấp học ... Trung học phổ thông: thực chương trình phân ban theo đạo Bộ Giáo dục Đào tạo nhằm đảm bảo cho học sinh có học vấn phổ thông bản; đồng thời tạo điều kiện cho phát huy lực học sinh, giúp học sinh...
- 107
- 999
- 6
Một số biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở quận ngô quyền, thành phố hải phòng từ năm 2010 đến năm 2020 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... lớn giới với 240,13 triệu học sinh có 139,95 triệu học sinh tiểu học, 60,18 triệu học sinh trung học Tổng số GV 11,4 triệu người triệu GV tiểu học trung học Bậc trung học chia làm hai cấp THCS ... kế hoạch dạy học: đảm bảo kiến thức môn học; đảm bảo chương trình môn học; vận dụng phương pháp dạy học; sử dụng phương tiện dạy học; xây dựng môi trường học tập; quản lý hồ sơ dạy học - Năng lực ... dựng kế hoạch dạy học GD: kế hoạch dạy học xây dựng theo hướng tích hợp dạy học với GD thể rõ mục tiêu, nội dụng, phương pháp dạy học phù hợp với đặc thù môn học, đặc điểm học sinh môi trường...
- 114
- 1,005
- 12
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25